山西省太原市志達(dá)中學(xué)校2024-2025學(xué)年部編版八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試歷史試題

初一年級(jí)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期暑假階段性反饋歷史試卷（考試時(shí)間：下午19:10—19:40審核：初一歷史組）選擇題（本大題共13個(gè)小題，每小題2分，共26分.在每小題列出的選項(xiàng)中，選出符合題目的一項(xiàng)）1.17世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根在著作《新工具》中寫道：“人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而由此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化?！毕铝邪l(fā)明與之對(duì)應(yīng)正確的是（）A．印刷術(shù)—火藥—指南針B．火藥—印刷術(shù)—指南針C．印刷術(shù)—指南針—火藥D．指南針—印刷術(shù)—火藥2.中國(guó)的連環(huán)畫歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以追溯到漢朝的畫像石、北魏的敦煌壁畫等，它們都以連續(xù)的畫幅來(lái)描繪故事或人物傳記。把下列連環(huán)畫歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．中外友好往來(lái)B．抗擊外來(lái)侵略C．中外交往與沖突D．閉關(guān)鎖國(guó)政策3.明中葉以后，江南地區(qū)的盛澤鎮(zhèn)鼎盛時(shí)期擁有人家萬(wàn)戶，其中機(jī)工、曳花有數(shù)千人，煉坊、染坊等的雇傭工人又有近千人，幾乎可以說(shuō)至少有一半人家以此為生。這說(shuō)明江南地區(qū)（）A．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)解體B．官營(yíng)手工業(yè)規(guī)模龐大C．生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)變革D．生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)域化初現(xiàn)4.以下是中國(guó)古代中央政府對(duì)某一地區(qū)的管理，①處應(yīng)為（）西漢唐朝元朝清·康熙時(shí)期清·乾隆時(shí)期設(shè)置西域都護(hù)設(shè)置安西都護(hù)府設(shè)置北庭都元帥府①平定大、小和卓叛亂A．設(shè)置了臺(tái)灣府B．平定噶爾丹叛亂C．設(shè)置伊犁將軍D．組織雅克薩之戰(zhàn)5．康熙、乾隆等皇帝幾乎每年夏秋之際都要在承德避暑山莊居住五個(gè)月左右，與蒙藏各族各部及宗教首領(lǐng)行圍打獵，把酒言歡。同時(shí)仿照五臺(tái)山、蒙古、新疆、西藏各地的寺廟，環(huán)繞避暑山莊東、北方向，修建漢、藏佛教寺廟。這反映出清朝統(tǒng)治者（）A．生活奢靡，好大喜功B．平定叛亂，加強(qiáng)治理C．設(shè)置機(jī)構(gòu)，管轄邊疆D．因俗而治，鞏固統(tǒng)一6.圖片蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。下列兩幅圖片中的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A．平民文化的興起B(yǎng)．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．人口數(shù)量的增長(zhǎng)D．海外貿(mào)易的興盛7.無(wú)論是明朝內(nèi)閣首輔，還是清朝軍機(jī)處的大臣，都是輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)班子的首領(lǐng)，僅能參議政事，并無(wú)相應(yīng)的決策權(quán)。這表明（）A．清初滿洲貴族的勢(shì)力強(qiáng)大B．明清時(shí)期改革地方官制C．明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng)D．清朝實(shí)行文化專制政策8.185年前，林則徐面對(duì)英國(guó)大量走私鴉片的行為大膽“亮劍”，奏響了震驚世界的（）虎門銷煙B．黃海海戰(zhàn)C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D．血戰(zhàn)平津9.某班設(shè)計(jì)主題為“中華大地·英才輩出”的板報(bào)，下列歷史人物所在版塊的標(biāo)題是（）A．傳播文化助交流B．懸壺濟(jì)世醫(yī)天下C．銳意改革促發(fā)展D．抗擊侵略衛(wèi)主權(quán)10.我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，必須清楚地分辨出史實(shí)和結(jié)論。下列哪一項(xiàng)屬于歷史史實(shí)（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端B．1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園C．《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)D．《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)11繪制思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。史小智同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中制作了一幅思維導(dǎo)圖（如圖），他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）A．新民主主義革命B．資產(chǎn)階級(jí)民主革命C．中國(guó)近代化的探索D．社會(huì)主義道路的探索12.圓明園十二生肖獸首銅像（見(jiàn)下圖）原為圓明園海晏堂外的噴泉的一部分，截至2022年12月，已有7尊獸首銅像通過(guò)不同的方式回歸祖國(guó)。導(dǎo)致獸首銅像流失海外的罪魁禍?zhǔn)资牵ǎ┖锸棕i首牛首虎首A．德國(guó)、日本B．英國(guó)、法國(guó)C．英國(guó)、俄國(guó)D．法國(guó)、德國(guó)二、非選擇題（本題共2個(gè)小題，共26分）13.在悠久的歷史進(jìn)程中我國(guó)形成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和不屈的民族氣節(jié)。某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)們以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·崇尚民族氣節(jié)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成?！究萍汲删鸵澜纭坎牧弦桓爬▓DA人物取得的科技成就。依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析促使印刷術(shù)普及的因素。【民族精神感天下】材料二列舉材料二詩(shī)詞作者抗擊政權(quán)的名稱。數(shù)百年來(lái)，人們都將他們視為民族英雄。結(jié)合史實(shí)，分別說(shuō)明人們?yōu)槭裁醋鸪绾蛻涯钏麄?？【?duì)外交往聯(lián)古今】材料三（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖A現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。指出圖B現(xiàn)象對(duì)世界歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)。14.經(jīng)濟(jì)發(fā)展折射出時(shí)代的變遷，也影響著歷史發(fā)展走向。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對(duì)外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行?！纬暮Ｍ赓Q(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過(guò)前朝，而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易?！假秲伤危涸诜比A中沉沒(méi)》材料二（清朝前期）外國(guó)商人入境中國(guó)受到嚴(yán)格限制。與中國(guó)的通商是季節(jié)性的，僅限于廣州一地，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動(dòng)范圍而定。——基辛格《論中國(guó)》（1）根據(jù)材料一和材料二，分別指出宋朝和清朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱。材料三我們說(shuō)康乾時(shí)代“為前代所不及，這是就歷史的縱向比較而言的……，如果把乾隆朝取得的成績(jī)做橫向的考察，即放到當(dāng)時(shí)世界范圍中，與歐美國(guó)家相比較，那就會(huì)呈現(xiàn)出另一幅黯然失色的圖景”。

——戴逸《論乾隆》（2）清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，但鼎盛中已出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰的跡象。請(qǐng)根據(jù)材料三和結(jié)構(gòu)圖關(guān)鍵詞提示，結(jié)合具體史實(shí)論述“清朝繁榮盛世背后孕育危機(jī)”觀點(diǎn)。（要求：史論結(jié)合、表述完整、邏輯清晰）

初一年級(jí)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期暑假階段性反饋歷史試卷（考試時(shí)間：下午19:10—19:40審核：初一歷史組）選擇題（本大題共13個(gè)小題，每小題2分，共26分.在每小題列出的選項(xiàng)中，選出符合題目的一項(xiàng)）1.17世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根在著作《新工具》中寫道：“人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而由此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化?！毕铝邪l(fā)明與之對(duì)應(yīng)正確的是（）A．印刷術(shù)—火藥—指南針B．火藥—印刷術(shù)—指南針C．印刷術(shù)—指南針—火藥D．指南針—印刷術(shù)—火藥2.中國(guó)的連環(huán)畫歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以追溯到漢朝的畫像石、北魏的敦煌壁畫等，它們都以連續(xù)的畫幅來(lái)描繪故事或人物傳記。把下列連環(huán)畫歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．中外友好往來(lái)B．抗擊外來(lái)侵略C．中外交往與沖突D．閉關(guān)鎖國(guó)政策3.明中葉以后，江南地區(qū)的盛澤鎮(zhèn)鼎盛時(shí)期擁有人家萬(wàn)戶，其中機(jī)工、曳花有數(shù)千人，煉坊、染坊等的雇傭工人又有近千人，幾乎可以說(shuō)至少有一半人家以此為生。這說(shuō)明江南地區(qū)（）A．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)解體B．官營(yíng)手工業(yè)規(guī)模龐大C．生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)變革D．生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)域化初現(xiàn)4.以下是中國(guó)古代中央政府對(duì)某一地區(qū)的管理，①處應(yīng)為（）西漢唐朝元朝清·康熙時(shí)期清·乾隆時(shí)期設(shè)置西域都護(hù)設(shè)置安西都護(hù)府設(shè)置北庭都元帥府①平定大、小和卓叛亂A．設(shè)置了臺(tái)灣府B．平定噶爾丹叛亂C．設(shè)置伊犁將軍D．組織雅克薩之戰(zhàn)5．康熙、乾隆等皇帝幾乎每年夏秋之際都要在承德避暑山莊居住五個(gè)月左右，與蒙藏各族各部及宗教首領(lǐng)行圍打獵，把酒言歡。同時(shí)仿照五臺(tái)山、蒙古、新疆、西藏各地的寺廟，環(huán)繞避暑山莊東、北方向，修建漢、藏佛教寺廟。這反映出清朝統(tǒng)治者（）A．生活奢靡，好大喜功B．平定叛亂，加強(qiáng)治理C．設(shè)置機(jī)構(gòu)，管轄邊疆D．因俗而治，鞏固統(tǒng)一6.圖片蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。下列兩幅圖片中的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A．平民文化的興起B(yǎng)．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．人口數(shù)量的增長(zhǎng)D．海外貿(mào)易的興盛7.無(wú)論是明朝內(nèi)閣首輔，還是清朝軍機(jī)處的大臣，都是輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)班子的首領(lǐng)，僅能參議政事，并無(wú)相應(yīng)的決策權(quán)。這表明（）A．清初滿洲貴族的勢(shì)力強(qiáng)大B．明清時(shí)期改革地方官制C．明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng)D．清朝實(shí)行文化專制政策8.185年前，林則徐面對(duì)英國(guó)大量走私鴉片的行為大膽“亮劍”，奏響了震驚世界的（）虎門銷煙B．黃海海戰(zhàn)C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D．血戰(zhàn)平津9.某班設(shè)計(jì)主題為“中華大地·英才輩出”的板報(bào)，下列歷史人物所在版塊的標(biāo)題是（）A．傳播文化助交流B．懸壺濟(jì)世醫(yī)天下C．銳意改革促發(fā)展D．抗擊侵略衛(wèi)主權(quán)10.我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，必須清楚地分辨出史實(shí)和結(jié)論。下列哪一項(xiàng)屬于歷史史實(shí)（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端B．1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園C．《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)D．《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)11繪制思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。史小智同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中制作了一幅思維導(dǎo)圖（如圖），他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）A．新民主主義革命B．資產(chǎn)階級(jí)民主革命C．中國(guó)近代化的探索D．社會(huì)主義道路的探索12.圓明園十二生肖獸首銅像（見(jiàn)下圖）原為圓明園海晏堂外的噴泉的一部分，截至2022年12月，已有7尊獸首銅像通過(guò)不同的方式回歸祖國(guó)。導(dǎo)致獸首銅像流失海外的罪魁禍?zhǔn)资牵ǎ┖锸棕i首牛首虎首A．德國(guó)、日本B．英國(guó)、法國(guó)C．英國(guó)、俄國(guó)D．法國(guó)、德國(guó)二、非選擇題（本題共2個(gè)小題，共26分）13.在悠久的歷史進(jìn)程中我國(guó)形成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和不屈的民族氣節(jié)。某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)們以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·崇尚民族氣節(jié)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成。【科技成就耀世界】材料一概括圖A人物取得的科技成就。依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析促使印刷術(shù)普及的因素。答：（1）成就：編寫《天工開(kāi)物》。（2分）因素：政府支持和民間參與；技術(shù)傳承和革新；文化傳播和教育發(fā)展；市民階層興起；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（答出任意兩點(diǎn)得2分）【民族精神感天下】材料二列舉材料二詩(shī)詞作者抗擊政權(quán)的名稱。數(shù)百年來(lái)，人們都將他們視為民族英雄。結(jié)合史實(shí)，分別說(shuō)明人們?yōu)槭裁醋鸪绾蛻涯钏麄?？答：政?quán)：金；元（2分）原因：岳飛：在抗金斗爭(zhēng)中岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢，郾城大捷打擊了金軍；他的抗金斗爭(zhēng)使南方維持了相對(duì)和平的環(huán)境，讓南方人民免于戰(zhàn)亂，有利于南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；體現(xiàn)了精忠報(bào)國(guó)的精神。文天祥：文天祥等人在南宋滅亡后繼續(xù)展開(kāi)抗元斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了中華民族英勇不屈的民族精神。（人物事跡1分，精神1分，共4分）【對(duì)外交往聯(lián)古今】材料三（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖A現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。指出圖B現(xiàn)象對(duì)世界歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)。答：原因：國(guó)家統(tǒng)一；航海技術(shù)進(jìn)步；商業(yè)繁榮；驛站發(fā)達(dá)。（2分）貢獻(xiàn)：促進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)；開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。（4分）14.經(jīng)濟(jì)發(fā)展折射出時(shí)代的變遷，也影響著歷史發(fā)展走向。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對(duì)外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行?！纬暮Ｍ赓Q(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過(guò)前朝，而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易?！假秲伤危涸诜比A中沉沒(méi)》材料二（清朝前期）外國(guó)商人入境中國(guó)受到嚴(yán)格限制。與中國(guó)的通商是季節(jié)性的，僅限于廣州一地，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動(dòng)范圍而定?！粮瘛墩撝袊?guó)》（1）根據(jù)材料一和材料二，分別指出宋朝和清朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱。答：宋朝：市舶司1分清朝：廣州十三行1分材料三我們說(shuō)康乾時(shí)代“為前代所不及，這是就歷史的縱向比較而言的……，如果把乾隆朝取得的成績(jī)做橫向的考察，即放到當(dāng)時(shí)世界范圍中，與歐美國(guó)家相比較，那就會(huì)呈現(xiàn)出另一幅黯然失色的圖景”。

——戴逸《論乾隆》（2）清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，但鼎盛中已出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰的跡象。請(qǐng)根據(jù)材料三和結(jié)構(gòu)圖關(guān)鍵詞提示，結(jié)合具體史實(shí)