《唱歌 我是小小音樂家(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件

我是小小音樂家導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們手拍節(jié)拍，用“

”讀下條節(jié)奏。導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們手拍節(jié)拍，用“l(fā)a”演唱以下旋律，注意聲音的位置與節(jié)奏的準(zhǔn)確。初步感受歌曲請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：歌中演唱了什么？它的情緒是怎樣的？初步感受歌曲請(qǐng)同學(xué)們看譜聽音樂，在歌譜色塊處用“”的節(jié)奏拍手。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們邊聽老師范唱邊數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂句，并說一說每個(gè)樂句之間的聯(lián)系。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴分句學(xué)唱歌譜，注意弱起節(jié)奏和換氣記號(hào)。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱第一段歌詞，注意第四樂句中“跳”的音高與時(shí)值要唱準(zhǔn)。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱第二段歌詞。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們想一想：怎樣演唱才能表現(xiàn)出歌曲的歡快情緒？

學(xué)唱歌曲學(xué)唱提示

應(yīng)用中速稍快的速度，以及有彈性的聲音完整演唱歌曲。注意第一、二樂句帶敘述性，以自然的、說話式的方式演唱；第三樂句和第五樂句要唱出聲音的顆粒性。第四樂句應(yīng)用飽滿連貫的聲音表現(xiàn)，演唱時(shí)要保持每個(gè)音的時(shí)值。咬字吐詞要清晰，弱起音要弱唱。注意每個(gè)樂句后的換氣?！駥W(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏完整演唱歌曲，注意反復(fù)跳越記號(hào)，并在色塊處用的節(jié)奏拍手參與表現(xiàn)。我是小小音樂家導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們手拍節(jié)拍，用“”讀下條節(jié)奏。導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們手拍節(jié)拍，用“l(fā)a”演唱以下旋律，注意聲音的位置與節(jié)奏的準(zhǔn)確。初步感受歌曲請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：歌中演唱了什么？它的情緒是怎樣的？初步感受歌曲請(qǐng)同學(xué)們看譜聽音樂，在歌譜色塊處用“

”的節(jié)奏拍手。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們邊聽老師范唱邊數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂句，并說一說每個(gè)樂句之間的聯(lián)系。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴分句學(xué)唱歌譜，注意弱起節(jié)奏和換氣記號(hào)。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱第一段歌詞，注意第四樂句中“跳”的音高與時(shí)值要唱準(zhǔn)。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱第二段歌詞。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們想一想：怎樣演唱才能表現(xiàn)出歌曲的歡快情緒？

學(xué)唱歌曲學(xué)唱提示

應(yīng)用中速稍快的速度，以及有彈性的聲音完整演唱歌曲。注意第一、二樂句帶敘述性，以自然的、說話式的方式演唱；第三樂句和第五樂句要唱出聲音的顆粒性。第四樂句應(yīng)用飽滿連貫的聲音表現(xiàn)，演唱時(shí)要保持每個(gè)音的時(shí)值。咬字吐詞要清晰，弱起音要弱唱。注意每個(gè)樂句后的換氣。