乘加、乘減學(xué)習(xí)課件_第1頁
乘加、乘減學(xué)習(xí)課件_第2頁
乘加、乘減學(xué)習(xí)課件_第3頁
乘加、乘減學(xué)習(xí)課件_第4頁
乘加、乘減學(xué)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6課時乘加、乘減

二年級上冊4表內(nèi)乘法(一)黨彩紅看圖列乘法算式。乘法算式:

乘法算式:

乘法算式:

3×3=92×4=85×4=20課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測乘加、乘減1課堂探究點2課時流程探究點

乘加、乘減問題:從圖中你知道了什么?請你試著做一做。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人?點擊播放例題動畫3+3+3+2=113×3+2=113+3+3+3-1=113×4-1=11問題:同一個問題列出了不同的算式,你能讀懂這些算式的意思嗎?乘法有用旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人?3×3+2=113×4-1=11問題1:怎樣算出11這個得數(shù)的呢?9問題2:結(jié)合圖講講為什么要先算3×3。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人?先算乘再算加、減12點擊播放例題動畫乘加乘減的計算,記住順序多多練。無論乘加或乘減,乘法算式要先算,再算加減不要亂。1.看圖填寫合適的數(shù)和運算符號。3-52133+4113小試牛刀(選題源于教材P58第1題)2.看圖填寫合適的數(shù)和運算符號。5-51244-53175+44244+4117(選題源于教材P59第4題)3302482104×2+25=4×3+12=2×3+2=2×2-4=3×3-7=4×3-2=3.(選題源于教材P59第3題)4.哪個圖形中的個數(shù)多?說說你是怎樣比較的。(選題源于教材P59第5題)1.像3×4+3這樣的有乘、有加的算式,是乘加算式;像4×4-1這樣有乘、有減的算式,是乘減算式;2.計算乘加或乘減時要先算乘法,后算加法或減法。乘加、乘減的一般方法:1.看圖列式計算。24夯實基礎(chǔ)(1)可以這樣算:也可以這樣算:××+==-(個)(個)21034210(2)3431544×+==-(根)(根)可以這樣算:也可以這樣算:×1152.連一連。

3.火車來了。1117018621

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論