2022上半年四川文理學院輔導員招聘試題及答案

2022上半年四川文理學院輔導員招聘試題及答案1、考生按規(guī)定時間參加考試，考試預備鈴響后（考前15分鐘)，考生進考室，按要求坐座位;監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填寫姓名;考試中途考生不準以任何理由離開考場。2、不準用規(guī)定以外的筆答卷，不準在答卷上作任何標記?？忌鷷鴮懺诖痤}卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效，考生嚴禁攜帶任何通訊工具（如手機及其它無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場。3、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考教師管理，有違紀違規(guī)行為，按有關規(guī)定進行處罰。單選題1、課堂常規(guī)是每個學生必須遵守的最基本的日常（）。A、課堂約定B、課堂行為準則C、課堂紀律D、課堂行為【答案】B2、關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A、它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題B、它是應用倫理學的分支C、它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象D、它指導著教師生活中的方方面面【答案】D3、高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A、組織性B、自主性C、個體性D、以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協(xié)作勞動【答案】D4、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。A、共情技術B、情感反應技術C、具體化D、澄清技術【答案】B5、主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）。A、認知信息加工學習理論B、行為主義學習論C、人本主義學習理論D、認知主義學習理論【答案】C6、人與自然是（）共同體。A、社會B、命運C、生態(tài)D、生命【答案】D7、下列屬于社會文化的是（）。A、學校文化B、民族文化C、企業(yè)文化D、制度文化【答案】B8、“人類創(chuàng)造了科學技術，而科學技術的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A、技術決定論者B、技術價值中性論者C、技術樂觀主義D、技術悲觀主義【答案】D9、從教師個人對待自己職業(yè)的情感和態(tài)度的傾向性角度看，教師在如何對待自己的職業(yè)和職責上，存在著四種不同的境界，即厭教，功利，熱愛，樂教，其中（）是我們應該向往和追求的。A、厭教B、功利C、熱愛D、樂教【答案】D10、根據經典條件作用論，食物引發(fā)的狗的唾液分泌反應是（）。A、中性反應B、條件反應C、無條件反應D、操作反應【答案】C11、法是（）。A、調查法B、實驗法C、觀察法D、測驗法【答案】B12、實現(xiàn)人自由全面發(fā)展的首要前提是（）。A、生產力的高度發(fā)展B、接受高水平的教育C、人的素質的提高D、堅持正確的發(fā)展戰(zhàn)略【答案】A13、當代高等教育的發(fā)展趨勢是（）。A、大眾化和普及化B、民主化和終身化C、國際化和全球化D、上述三種趨勢【答案】D14、下列屬于社會文化的是（）。A、學校文化B、民族文化C、企業(yè)文化D、制度文化【答案】B15、教師道德評價對其道德品質的影響體現(xiàn)在（）。A、教師道德行為評價可以使教師形成相應的善惡觀B、教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習慣C、教師道德評價能使教師形成與教師道德品質相背的內心信念D、教師道德評價能使教師轉變其道德意志【答案】A16、教師道德最主要、最基本的功能是（）。A、調節(jié)功能B、教育功能C、認識功能D、激勵功能【答案】A17、在整個教師職業(yè)道德體系中起評判作用的是（）。A、教師職業(yè)道德規(guī)范B、教師職業(yè)道德原則C、《教師法》D、教師職業(yè)道德范疇【答案】B18、工具理性的膨脹，導致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A、技術工具化B、技術手段的目的化C、技術社會自由喪失D、技術異化的顯現(xiàn)【答案】C19、對學習過程中制定自我學習計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調控的策略，一般稱為（）。A、智力技能B、學習自覺性C、元認知策略D、自我意識【答案】C20、以下表述不符合個體心理發(fā)展關鍵期的是（）。A、某種能力獲得的最佳時期B、錯過這個時期，個體難以獲得這項能力C、不可逆轉的時期D、0~3歲【答案】D21、根據我國《義務教育法》的規(guī)定，我國兒童、少年接受義務教育的最小年齡是（）。A、5周歲B、6周歲C、7周歲D、8周歲【答案】B22、洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）。A、1810年B、1862年C、1898年D、1957年【答案】A23、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A、既從事體力勞動，也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農民再教育D、實行教育與生產勞動相結合【答案】D24、教師要做到愉快親切，這是對教師在（）。A、服飾上的要求B、神態(tài)上的要求C、言談上的要求D、舉止上的要求【答案】B25、“教學與發(fā)展”理論的倡導者是（）。A、贊科夫B、皮亞杰C、布魯納D、根舍因【答案】A26、教師道德最主要、最基本的功能是（）。A、調節(jié)功能B、教育功能C、認識功能D、激勵功能【答案】A27、中世紀大學的重要特征是（）。A、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務社會為主要職能【答案】B28、動態(tài)意義的教育法制，其核心在于（）。A、教育立法B、教育執(zhí)法C、教育普法D、依法治教【答案】D29、教育心理學研究的核心內容是（）。A、教學過程B、學習過程C、評價過程D、反思過程【答案】B30、由父母和子女構成的家庭結構屬于（）。A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、擴大家庭D、不完整的核心家庭【答案】A31、學校教育中最基本的活動是（）。A、德育B、班級活動C、教研活動D、教學【答案】D32、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制的技術屬于什么技術？（）A、具體化技術B、內容反應技術C、封閉式提問D、開放式提問【答案】D33、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（）。A、政治經濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領導者的意志D、生產力的發(fā)展水平【答案】D34、教師的根本的社會職責是（）。A、做好家訪B、做好班級管理C、教書育人D、激發(fā)學生的靈感【答案】C35、學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過多少元。（）A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元【答案】C36、在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A、認知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義【答案】D37、價值沖突表現(xiàn)為兩種不同的形式：一種是同一價值體系內部的不同道德要求之間的沖突，一種是（）。A、不同階級的經濟利益沖突B、不同價值體系之間的沖突C、不同道德主體的價值觀的沖突D、同一社會制度不同道德覺悟的沖突【答案】B38、按照馬克思主義的觀點，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）。A、實現(xiàn)素質教育B、教育與生產勞動相結合C、加強理論教學D、注重實踐教學【答案】B39、班級工作的組織者、領導者和教育者是（）。A、校長B、教導主任C、班主任D、任課教師【答案】C40、宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A、言傳身教B、天人合一C、知行合一D、反求諸己【答案】C41、不屬于我國法制建設基本方針的是（）。A、有法可依B、執(zhí)法必嚴C、普法全面D、違法必究【答案】C42、當剝削階級被推翻以后，其道德往往對新的社會制度起（）作用。A、推進B、促進C、反D、正【答案】C43、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）。A、情緒B、情感C、心境D、D應激【答案】B44、教育的本質決定了高校的基本職能是（）。A、培養(yǎng)人才B、科學研究C、服務社會D、普及教育【答案】A45、教學工作的基礎是（）。A、備課B、上課C、課外輔導D、作業(yè)布置與批改【答案】A46、埃里克森認為12—18歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（）。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【答案】D47、提出學習的實質是形成認知地圖理論的心理學家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、托爾曼【答案】D48、任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方顯成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點。A、不平衡性B、方向性與不可逆性C、個體差異性D、發(fā)展的關鍵期【答案】B49、素質教育的時代特征是培養(yǎng)學生具有（）。A、創(chuàng)新精神B、艱苦奮斗的精神C、團結協(xié)作精神D、革命傳統(tǒng)精神【答案】A50、在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A、基本原理B、變式C、概念D、教材結構【答案】B51、我國發(fā)展新的歷史方位指的是（）。A、中國特色社會主義進入了新征程B、中國特色社會主義進入了新時期C、中國特色社會主義進入了新時代D、中國特色社會主義進入了新階段【答案】C52、教育活動實現(xiàn)專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、資本主義社會【答案】B53、在大學生違法犯罪中，（）居于首位。A、搶劫B、盜竊C、行騙D、賭博【答案】B54、社會思潮是一種（）。A、社會文化現(xiàn)象B、社會道德現(xiàn)象C、社會意識現(xiàn)象D、社會精神現(xiàn)象【答案】C55、高等學校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）。A、辦學定位B、戰(zhàn)略制定C、大學使命D、大學精神【答案】A56、宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A、言傳身教B、天人合一C、知行合一D、反求諸己【答案】C57、教案編寫的主體部分是（）。A、確定重點難點B、選擇教學方法C、設計教學過程D、教學反思【答案】C58、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體【答案】D59、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有（）。A、復雜性B、同一性C、強制性D、階級性【答案】B60、現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A、教育與愛國主義相結合B、教育與品德培養(yǎng)相結合C、教育與社會經濟發(fā)展相結合D、教育與價值體系建設相結合【答案】C61、在中國的現(xiàn)代化進程中，城市與鄉(xiāng)村是（）。A、競爭對手B、互為對立C、命運共同體D、相互排斥【答案】C62、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）。A、趨避沖突B、雙趨沖突C、雙避沖突D、雙重趨避沖突【答案】B63、教師考核應當（）、公正、準確，充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。A、主觀B、客觀C、公開D、公平【答案】B64、學校物質文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（）。A、校訓B、班風C、校風D、校存【答案】C65、教師職業(yè)產生的前提是（）。A、人類教育活動的出現(xiàn)B、社會生產力的發(fā)展C、腦力勞動與體力勞動的分工D、教育理論的發(fā)展【答案】C66、聚精會神”、“仔細”主要描繪的是注意的什么特點（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鮮明性【答案】B67、下列說法中不屬于訪問前準備工作內容的是（）。A、一切可用的記錄工具，如：錄音機、照相機、紙筆等B、