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無《書法基礎(chǔ)》是教師教育模塊必修課,是該專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。律,并能適當(dāng)安排章法;初步掌握書法創(chuàng)作的基本礎(chǔ)的楷書創(chuàng)作能力。通過本課程的教學(xué),能激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書法的熱情,珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信與愛國情感,以及提升公民藝術(shù)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1.通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握書法的基本概念,并具備筆墨紙硯等常用工具特點(diǎn)與保養(yǎng)使用的基本知識,能夠正確使用毛筆、鋼筆、粉筆等書寫工具,以及正確的使用方法。2.通過本課程學(xué)習(xí),能夠掌握書法鑒賞的基本規(guī)律,具備楷書、行書,兼及篆書隸書、草書的書法審美鑒賞能力。3.通過本課程學(xué)習(xí),能初步掌握毛筆字楷書和硬筆字(鋼筆、粉筆)用筆和結(jié)字的基本規(guī)律,并能適當(dāng)安排章法。.初步掌握書法創(chuàng)作的基本方法,具有基礎(chǔ)的楷書創(chuàng)作能力。4.通過本課程的教學(xué),能激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書法的熱情,珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信與愛國情感,以及提升公民藝術(shù)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表注:H代表課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的高支撐,M代表課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的中支撐,1.代表課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的低支撐目標(biāo)目標(biāo)2目標(biāo)3HMHMMHMMMMMMHH課程目擇與使用和寫字的區(qū)別與聯(lián)系;提高審美修養(yǎng);(3)學(xué)會文房工具的選擇使用與時課程目(1)了解書法鑒賞的基本方法;時課程目1.楷書基本(1)具有毛筆字楷書基本筆畫的標(biāo)2、3、書寫能力;4(2)學(xué)會毛筆字楷書臨摹方法;范、練習(xí)時的選擇與臨(3)具有楷書常用字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分(1)多媒體3.楷書常用合基本審美要求的楷書;(4)了解楷書書法創(chuàng)作的基本形(2)書寫練習(xí)1.行書基本(1)具有行書毛筆字基本筆畫的(2)學(xué)會毛筆字行書臨摹方法;范、練習(xí)課程目(3)具有行書常用字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分時標(biāo)2、3、(1)多媒體4合基本審美要求的行書;析(4)了解楷書書法創(chuàng)作的基本形(2)書寫練習(xí)課程目(1)了解粉筆字與毛筆字之間的 標(biāo)2、3、4寫相同點(diǎn)與不同點(diǎn);(2)掌握粉筆字楷書楷書與行書的用筆方法,會寫具有一定質(zhì)量的基本筆畫;(3)學(xué)會粉筆字楷書與行書的臨范、練習(xí)(1)多媒體(2)書寫練習(xí)踐3課程目標(biāo)2、3、41.鋼筆字楷寫(1)了解鋼筆字與毛筆字之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn);(2)掌握鋼筆字楷書與行書的用(3)學(xué)會鋼筆字楷書與行書的臨范、練習(xí)(1)多媒體(2)書寫練習(xí) 時 踐31.常識篇(1)毛筆課程目標(biāo)3、4、5(2)毛筆課程目標(biāo)3、4、5課程
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