高二語文人教版必修三同步檢測5杜甫詩三首

第頁杜甫詩三首一、打牢語言基礎(28分)1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是(B)A．玉露(lù)塞上(sài)渚清(zhù)霜鬢(bìn)B．單于(chán)蕭森(xiāo)凋傷(diāo)千載(zǎi)C．琵琶(pá)省識(xǐnɡ)朔漠(shuò)禪讓(chàn)D．青冢(zhōnɡ)環(huán)珮(pèi)暮砧(zhēn)潦倒(liáo)【解析】A項，“渚”讀zhǔ；C項，“琶”讀輕聲，“禪”讀shàn；D項，“冢”讀zhǒnɡ。2．下列句子中，加點詞語的意義相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(百年多病獨登臺,獨留青冢向黃昏))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(孤舟一系故園心,一去紫臺連朔漠))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(巫山巫峽氣蕭森,無邊落木蕭蕭下))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(塞上風云接地陰,接天蓮葉無窮碧))解析：選DA項，獨自/只，僅僅。B項，數詞/副詞，一旦。C項，蕭索、蕭條/擬聲詞，風吹落葉的聲音。D項，均為“連接”之意。3.下列加點詞有詞類活用的一項是(A)A．玉露凋傷楓樹林 B．白帝城高急暮砧C．一去紫臺連朔漠 D．風急天高猿嘯哀【解析】凋：使動用法，使……凋落。4．下列句子中加點的詞語，與現代漢語的意義相同的一項是()A．百年多病獨登臺 B．萬里悲秋常作客C．塞上風云接地陰 D．分明怨恨曲中論解析：選DA項，“百年”古義指到了晚年，今義指一百年。B項，“萬里”古義指詩人四處漂泊，居無定所，今義指距離十分遙遠。C項，“塞上”古義指夔州的山，今義指長城以北的地區(qū)。D項，“怨恨”指不滿與仇恨的情緒，古今意義相同。5．下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(D)A．艱難/苦恨/繁/霜鬢 B．群山/萬壑/赴/荊門C．渚清/沙白/鳥/飛回 D．玉露/凋傷/楓/樹林【解析】玉露/凋傷/楓樹/林。6．下面是杜甫一首題為“宿江邊閣”的小詩，中間兩聯語序已亂，排序正確的一項是()暝色延山徑，高齋次水門。________，________。________，________。不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤。①孤月浪中翻②鸛鶴追飛靜③豺狼得食喧④薄云巖際宿A．①④③② B．④①②③C．②④①③ D．②③④①解析：選B這是一首律詩，中間兩聯要對仗，最后一字要押韻，還要注意整首詩的起承轉合問題。綜合起來看，B項最恰當。7．下面對詩句的解說，不恰當的一項是(D)A．《秋興八首(其一)》是杜甫流寓夔州時所作。這首詩是八首中的第一首，寫夔州一帶的秋景，寄寓詩人自傷漂泊、思念故園的心情。B．《詠懷古跡(其三)》頸聯“畫圖”句承第三句，“環(huán)珮”句承第四句。寫她懷念故國之心永遠不變，雖骨留青冢，魂靈還會在月夜回到生養(yǎng)她的故土。C．有人認為《登高》第三四句“無邊”“不盡”兩詞多余，其實正是有了這兩個詞，詩的意境才顯得更為廣闊深遠，氣象萬千。D．《登高》的最后兩句，寫外界環(huán)境帶給作者的艱難苦恨和自身隨著年齡增長而白了的頭發(fā)，使得自己連喝酒的興致都沒有了?！窘馕觥俊靶峦峋票钡脑蚴且驗槔喜?。8.根據語意，在橫線處補寫恰當的句子。李白是仙，杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒，李白是天上的隕石，杜甫是人間的火種。李白詩如橫笛，清麗悠揚；杜甫詩似直簫，深沉悲愴。讀李白可以化解俗氣、卑怯氣、窮酸氣；讀杜甫可以、、。參考答案：增強愛心同情心責任心8．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)針對“為什么高鐵上只有吃不起的盒飯卻買不到方便面”的疑問，有人認為，動車組密封性特別強，而泡方便面味道很大，不利于車內的空氣質量，嚴重影響了人們的健康。不賣方便面，就能營造出一個比較舒適的乘車環(huán)境。其實，高價盒飯在一定程度上折射出的是高鐵服務人員缺乏敬業(yè)理念。只要他們轉變服務觀念，乘客就一定能吃上物美價廉的盒飯和方便面。①泡方便面味道很大不一定會嚴重影響人們的健康。②不賣方便面不一定能營造出一個比較舒適的乘車環(huán)境。③轉變服務觀念不一定能使乘客吃上物美價廉的盒飯和方便面。9.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登高》中發(fā)出“，”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。(2)《秋興八首(其一)》中“，”兩句，寫波浪在地而兼天涌，風云在天而接地陰。在景物描繪之中，形象地表達了詩人因時局動蕩不安、前途未卜的處境和作者胸中翻騰起伏的憂思與郁勃不平之氣。(3)《詠懷古跡》中寫盡昭君一生悲劇的句子是：，。答案：(1)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(2)江間波浪兼天涌塞上風云接地陰(3)一去紫臺連朔漠獨留青冢向黃昏二、提高閱讀能力(22分)閱讀下面的詩歌，完成后面題目。對雨書懷走邀許主簿[唐]杜甫東岳云峰起，溶溶滿太虛①。震雷翻幕燕，驟雨落河魚。座對賢人酒②，門聽長者車。相邀愧泥濘，騎馬到階除③。注：①太虛：天空。②賢人酒：濁酒。古人稱清酒為圣人，濁酒為賢人。③階除：臺階。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的兩項是(5分)(BE)A．詩歌的題目表明詩歌包括兩個內容：對雨抒發(fā)自己的情懷和邀請許主簿前來。B．首聯運用比擬的手法，寫泰山上涌起山峰一樣的云層；無邊無際，遮滿天空。C．頸聯寫詩人擺好濁酒，側耳傾聽朋友車馬到來的聲音，表現對朋友到來的企盼之情。D．頸聯中詩人稱請朋友喝的酒為“賢人酒”，暗含著對朋友的贊賞之情。E．尾聯寫詩人看到下雨后道路泥濘，對邀請朋友前來之舉感到非常后悔?！窘馕觥緽．運用比喻的手法，將云層比作山峰。E.感到“后悔”不妥，應該是感到“愧疚”。(2)頷聯中的哪兩個字最富有表現力？請指出并作賞析。(6分)答：最富有表現力的是“翻”和“落”兩個字。(2分)傍晚的燕子上下翻飛，作者把它想象成是雷震的結果，突出了雷聲之大，頗有氣勢；(2分)河中的魚沉入水底，作者想象成是驟雨降落的結果，突出了驟雨之猛。(2分)【詩意】泰山上涌起山峰一樣的云層，無邊無際，遮滿天空。震雷驚翻了帷幕上的燕子，驟雨使河魚沉入水底。此時，我面對著坐席前擺好的濁酒，側耳傾聽您的車馬到門前的聲音。唉，在雨天泥濘的時候邀請您來做客，實感內疚，不過還是希望您能騎馬來到我的階前。鄭太字公業(yè)，河南開封人，司農眾之曾孫也，少有才略。初，舉孝廉，三府辟，公車征，皆不就。及大將軍何進輔政，征用名士，以公業(yè)為尚書侍郎，遷侍御史。進將誅閹官，欲召并州牧董卓為助。公業(yè)謂進曰：“董卓強忍寡義，志欲無厭。若借之朝政，授以大事。將恣兇欲，必危朝廷?！庇譃殛悤r務之所急數事。進不能用，乃棄官去。進尋見害，卓果作亂。公業(yè)等與侍中伍瓊、卓長史何颙共說卓，以袁紹為勃海太守，以發(fā)山東之謀。及義兵起，卓乃會公卿議，大發(fā)卒討之，群僚莫敢忤旨。公業(yè)恐其眾多益橫，兇強難制，獨曰：“夫政在德，不在眾也?！弊坎粣?，曰：“如卿此言，兵為無用邪？”公業(yè)懼，乃詭詞更對曰：“非謂無用，以為山東不足加大兵耳。如有不信，試為明公略陳其要。今山東合謀，州郡連結，人庶相動，非不強盛，然光武以來，中國無警，百姓優(yōu)逸，忘戰(zhàn)日久。仲尼有言：‘不教人戰(zhàn)，是謂棄之?！浔婋m多，不能為害。一也。明公出自西洲，少為國將，閑習軍事，數踐戰(zhàn)場，名振當世，人懷懾服。二也。袁本初公卿子弟，生處京師。張孟卓東平長者坐不窺堂孔公緒清談高論噓枯吹生并無軍旅之才執(zhí)銳之干臨鋒決敵非公之儔。三也?！弊磕藧?，以公業(yè)為將軍，使統諸軍討擊關東?；蛘f卓曰：“鄭公業(yè)智略過人，而結謀外寇，今資之士馬，就其黨與，竊為明公懼之?！弊磕耸者€其兵，留拜議郎。卓既遷都長安，天下饑亂，士大夫多不得其命。而公業(yè)家有余資，日引賓客高會倡樂，所贍救者甚眾。乃與何颙、荀攸共謀殺卓。事泄，颙等被執(zhí)，公業(yè)脫身自武關走，東歸袁術。(選自《后漢書·列傳第六十》)4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(B)A．張孟卓東平/長者坐不窺堂/孔公緒清談高論噓枯吹/生并無軍/旅之才執(zhí)/銳之干臨鋒/決敵非公之儔/B．張孟卓東平長者/坐不窺堂/孔公緒清談高論/噓枯吹生/并無軍旅之才/執(zhí)銳之干/臨鋒決敵/非公之儔/C．張孟卓東平長者/坐不窺堂孔公緒/清談高論噓枯吹/生并無軍旅/之才執(zhí)/銳之干/臨鋒決敵非公之儔/D．張孟卓東平/長者坐不窺堂/孔公緒清談/高論噓枯吹/生并無軍旅之才/執(zhí)銳之干/臨鋒決敵非公之儔/【解析】首先通覽語段，聯系上下文，明曉文段語意。其次抓住關鍵詞“者”進行斷句，然后抓住“軍旅之才”“執(zhí)銳之干”結構對稱進行斷句，最后根據語意進行斷句。5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)(D)A．孝廉是漢武帝時設立的察舉考試，以任用官員的一種科目，孝廉是孝順親長、廉能正直的意思。B．卒，士兵的舊稱，屬政府正規(guī)編制的部隊。士兵需要有勇敢無畏的精神，就是不怕死、有虎勁。C．州郡，為東漢末形成的州、郡、縣三級地方政治制度。州沿襲九州之分，郡始于秦，完善于漢。D．仲尼，為孔子，被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是儒家學派創(chuàng)始人，倡導以仁為本思想?！窘馕觥俊耙匀蕿楸尽睘槊献拥乃枷?。6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(D)A．鄭太出身顯貴，多次征召不就。鄭太為司農鄭眾的曾孫，多次被舉孝廉、辟三府，朝廷征召都不去赴任。B．鄭太深謀遠慮，見機行事。鄭太看到何進召董卓相助，勸諫何進，何進充耳不聞，鄭太見機棄官而走。C．鄭太能言善辯，足智多謀。鄭太引經據典，用三條理由陳述山東不值得用大兵征討，打消董卓的疑慮。D．鄭太樂善好施，胸懷大志。鄭太在天下動亂之際，宴請賓客，并與賓客中何颙、荀攸等人合計謀殺董卓?！窘馕觥扛鶕摹叭找e客高會倡樂，所贍救者甚眾。乃與何颙、荀攸共謀殺卓”，文中并未交代何颙、荀攸的賓客身份。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)董卓強忍寡義，志欲無厭。若借之朝政，授以大事。將恣兇欲，必危朝廷。(5分)譯文：董卓強悍而不義，貪得無厭。如果讓他參與朝政，把大事交給他，將會放縱其邪惡的欲望，必將危及朝廷。(“若”“授”“恣”各1分，句意2分)(2)鄭公業(yè)智略過人，而結謀外寇，今資之士馬，就其黨與，竊為明公懼之。(5分)譯文：鄭太才智謀略過人，而勾結外面敵寇，如今交給他士卒兵馬，讓他去靠近他的同黨，我私下為明公擔憂。(“略”“資”“黨與”各1分，句意2分)【參考譯文】鄭太字公業(yè)，河南開封人，是司農鄭眾的曾孫，年輕時就有才干謀略。起初被舉為孝廉，三公聘，朝廷召，一概不去。等到大將軍何進輔政，征用名士，任命鄭太為尚書侍郎，又升任侍御史。何進要殺宦官，想召并州刺史董卓為助。鄭太對何進說：“董卓強悍而不義，貪得無厭。如果讓他參與朝政，把大事交給他，將會放縱其邪惡的欲望，必將危及朝廷。”又向何進陳述幾件當務之急的事，何進不聽，于是就棄官而去。何進不久被害，董卓果然作亂。鄭太等與侍中伍瓊、卓長史何颙一起勸說董卓，委派袁紹為勃海太守，以促成山東起兵反董卓的的計劃。等到義兵興起，董卓召集公卿商議，要大舉發(fā)兵去征討，眾官沒有人敢違抗他的旨意。鄭太怕他兵多了更加驕橫，兇惡強暴難以遏制，就獨自說：“為政在于德，而不在人多啊?！倍坎桓吲d，說：“像你這么說，兵是無用了？”鄭太害怕了，就假意說：“不是沒有用，而是我覺得山東不值得用大兵征討罷了。如果不信，我試著為明公陳述其要點。如今山東合謀，州郡連結，眾人互相鼓動，不是不強盛。然而自光武帝以來，中原無戰(zhàn)事，百姓富足安逸，忘記戰(zhàn)爭多年了。仲尼說過：‘不教人學會作戰(zhàn)，這叫拋棄他們’。他們人雖多，卻不能成為禍害。這是第一。明公出身于西洲，年輕時就做國家武將，熟習軍事，屢次經歷戰(zhàn)場，名震當世，人人畏懼。這是第二。袁本初是公卿子弟，生長在京城里。張孟卓是東平的道德先生