初中+物理認識內能+課件+滬粵版物理九年級上冊

12.1認識內能知識與技能：了解內能的概念，知道內能的單位；能簡單描述溫度與內能的關系；知道對于同一個物體，溫度越高內能越多，溫度越低內能越少；知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能。重點和難點：內能的概念，改變內能的方法。1．把物體內所有的__________與__________的總和叫做物體的內能。內能的單位是__________。

焦分子勢能分子動能2．一般來說，物體的溫度越高，表明分子的無規(guī)則運動越__________，物體的內能就______；反之，物體的溫度越低，內能就________。

3．改變物體內能的方式有________和________，二者對于改變物體的內能是________的。

熱傳遞

做功越少越多劇烈等效1．夏天，放入水中的冰塊很快就熔化了，這是通過_________的方式改變冰塊的內能。放入冰塊將使水分子的運動變______(填

“劇烈”

或

“緩慢”)。2．剛打開的冰鎮(zhèn)蘇打水，瓶口會有

“白霧”

冒出，這是為什么呢？原來蘇打水內溶有二氧化碳(CO2)，而水面上的空間也充滿了二氧化碳，這些二氧化碳的氣壓比外界的大氣壓要高。當打開瓶蓋時，瓶內的二氧化碳突然向外膨脹，也就是對外______，這時，它的內能突然______，因此溫度會______，瓶口的水蒸氣______而形成霧。液化降低減少

做功緩慢熱傳遞3．

【物理學與工程實踐】某種節(jié)能環(huán)保、可調節(jié)室溫的江水源熱泵夏天工作時的流程如圖所示。當江水循環(huán)到冷凝器時，利用江水與冷凝器存在的溫度差，通過________的方式帶走室內熱量，從而實現降溫。

熱傳遞4．

【物理學與工程實踐】我國古代的一種省油燈如圖所示，這種燈的燈盞是銅質的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈。夾層留一個小孔，可以從小孔向夾層中加水。燈點燃后，熱會由燈盞通過__________的方式使燈盞中的油內能________，溫度________。在夾層中加水，可以降低油的________，減慢油的蒸發(fā)，達到省油的目的。

溫度升高增加熱傳遞5．關于物體的內能，下列說法錯誤的是(

)。A．0℃的物體沒有內能

B．一切物體都具有內能C．物體間的內能可以轉移

D．內能和其他形式的能之間可以相互轉化A

6．下列現象屬于用做功改變物體內能的是(

)。A．食品放入冰箱，溫度降低

B．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高C．鐵絲反復彎折后發(fā)熱

D．一盆水放在太陽光下，水溫升高C

7．下列現象屬于用熱傳遞改變物體內能的是(

)。A．鋸木頭時，鋸條變得燙手

B．茶葉泡在熱水中溫度升高C．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱

D．地球外的石塊墜入大氣層，成為流星B

8．下列與熱學知識相關的說法正確的是(

)。A．急剎車時，輪胎與地面摩擦變熱是通過做功的方式改變物體的內能B．擦火柴是利用熱傳遞的方式改變內能C．冬天搓手取暖是通過熱傳遞改變物體的內能D．發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭是用做功的方式改變內能A9．木塊沿粗糙斜面勻速下滑，在這個過程中，下列關于木塊的說法正確的是(

)。A．動能不變，內能增加

B．動能不變，內能不變C．動能、重力勢能、內能均不變

D．機械能減少，內能不變A

11．如圖所示，給試管里的水加熱，沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口。水蒸氣膨脹做功，其(

)。A．內能增加，溫度升高，在試管口變成白色空氣B．內能減少，溫度不變，在試管口液化成小水滴C．內能增加，溫度降低，在試管口液化成小水滴D．內能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴D

10．有甲、乙兩個保溫杯(可顯示溫度)，甲的容量小于乙的容量。往這兩個保溫杯內倒?jié)M溫度都為80℃的水，擰緊蓋子，每隔1h記錄一次保溫杯里水的溫度并描繪出如圖所示的溫度－時間圖象，則(

)。A．在0h時，兩杯水的內能相等B．在10h時，甲杯中水的內能一定大于乙杯中水的內能C．0~10h，甲杯中水的內能不斷減少D．0~10h，乙杯中水分子的熱運動越來越劇烈C

12．如圖所示，當迅速下壓注射器活塞時，注射器內密封的氣體溫度升高。此過程密封氣體的(

)。A．內能增加

B．分子動能減少C．分子熱運動的速度減小

D．內能轉化為活塞的動能A

13．

如圖所示，在透明的塑料盒B的底部鉆一個小孔，把電子式電火花發(fā)生器A的放電針管緊緊地塞進孔中，打開盒蓋C，向盒內滴入幾滴酒精，再將盒蓋蓋緊。按動電火花發(fā)生器的按鈕，你將看到的現象是：盒蓋C被沖開，同時盒口出現白霧。這表明酒精燃燒后的燃氣對外做功時，燃氣的______能減少，轉化為盒蓋的__________能。動(機械)內14．如圖甲所示，將裝有熱奶的奶瓶放入盛有水的容器中。初始時容器中水的溫度為20℃，奶瓶中奶的溫度為90℃；經過7min后，測得容器中水的溫度和奶瓶中奶的溫度均為40℃。請在如圖乙所示的坐標系中分別畫出容器中水的溫度和奶瓶中奶的溫度隨時間變化的大致圖象。如圖所示：15．小蕓為了探究不同顏色的物體的吸熱本領，她做了如下實驗：將質量、溫度都相同的水分別倒入兩個同樣的牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來，如圖所示。然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3min測量一次瓶中水的溫度。經過半小時，小蕓測得兩瓶中水溫變化情況如下表。本實驗是通過__________的方式使牛奶瓶中的水溫________。對表中實驗數據進行分析，得出的結論是_____________________________________________。

黑色的物體