河北省永年縣第一中學2025屆高三一診考試生物試卷含解析

河北省永年縣第一中學2025屆高三一診考試生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將雞肉瘤的無細胞提取液注射到健康雞體內，會誘發(fā)新的肉瘤（癌細胞），研究發(fā)現引起肉瘤的是Rous病毒。下列說法正確的是（）A．提取液中的Rous病毒屬于化學致癌因子B．肉瘤細胞因表面的糖蛋白增加而易于轉移C．與正常細胞相比，肉瘤細胞的細胞周期變長D．與正常細胞相比肉瘤細胞的遺傳物質發(fā)生了改變2．研究者對分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究，繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表（部分）及其在不同海拔分布情況的示意圖（圖中數字編號代表不同鳴禽物種的種群）。下列相關敘述中錯誤的是（）A．種群①內部個體間形態(tài)和大小方面的差異可體現基因的多樣性B．在②、③、④、⑤四個物種中，親緣關系最近的兩物種是②和③C．自然選擇的直接對象是種群中不同的等位基因D．在生物進化過程中，由于地理隔離，可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸，失去交配機會3．結核桿菌侵入人體后，機體可產生的免疫反應是（）A．吞噬細胞處理結核桿菌后，將抗原傳遞給B細胞B．B細胞釋放淋巴因子刺激T細胞，使其增殖分化C．效應T細胞特異性識別靶細胞，并使其裂解死亡D．漿細胞增殖分化成記憶細胞，迅速產生大量抗體4．群落最小面積是指基本上能夠表現出群落中所有植物種類的樣方的最小面積。調查群落豐富度時，通過改變樣方大小確定群落最小面積，進而判斷群落類型，是研究群落的常用方法。如圖為三類群落物種數目的調查結果，下列說法正確的是（）A．群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大B．調查土壤小動物類群豐富度宜用標志重捕法C．群落最小面積越大的群落，豐富度往往也越大D．宜選用50x50m2群落最小面積調查常綠闊葉林的豐富度5．某實驗小組用細菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設計了三個實驗組，每組接種相同數量的細菌甲后進行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基，三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是A．細菌甲能夠將培養(yǎng)基中的有機物分解成無機物B．培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同C．在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的D．培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時，種群增長不會出現J型增長階段6．某同學用小球做孟德爾定律的模擬實驗，裝置如下圖所示。該同學操作如下：①從Ⅰ小桶中隨機抓取一個小球并記錄小球的字母；②從Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄小球的字母；③將操作①②過程中的小球字母組合并記錄。抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。下列敘述錯誤的是（）A．操作過程①和②均模擬了F1形成配子時，等位基因分離的過程B．操作③過程模擬了F1自交產生F2時，雌雄配子隨機結合的過程C．Ⅰ和Ⅱ桶內的小球總數相等，每只小桶內兩種小球的數量也相等D．重復300次，操作③理論上會出現四種字母組合，且每種約占1/47．下列關于生物體中細胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A．玉米在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B．DNA復制過程中需要消耗細胞呼吸提供的能量C．有氧呼吸和無氧呼吸的最終產物分別是乙醇和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用過程中都需要合成ATP的酶發(fā)揮作用8．（10分）如圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時的種群增長曲線。圖中曲線⑤是對照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定，4種不同情況下酵母菌種群增長曲線。下列敘述不正確的是（）A．①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線B．在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將保持“J”型增長C．造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產物的積累、pH變化、溶解氧不足等D．若用血細胞計數板統計細胞數量，不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進行計數二、非選擇題9．（10分）圖1是某生態(tài)系統部分生物關系示意圖。請回答下列問題：（1）該生態(tài)系統中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________（有機物或無機物）為食，_______生態(tài)系統通常以該種食物鏈為主。（2）由于喬木的遮擋程度不同，導致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數量有一定差異，地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現。（3）為了有助于了解該生態(tài)系統中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應關系，需要收集數據以繪制該種群的________________。而調查該種群的________________，是預測預報蝗蟲是否成災的基礎。（4）圖2是圖1生態(tài)系統中某兩個營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a~f表示能量值，a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級，則甲的凈初級生產量為________________（用圖2中字母和計算符號表示）；乙糞便中食物殘渣的能量包含在b至f中________________字母代表的能量值中。10．（14分）利用轉基因的工程菌生產藥用蛋白，近些年在我國制藥行業(yè)中異軍突起。圖1表示基因工程常用的一種質粒。回答有關問題：（1）SphⅠ和SacⅠ兩種限制酶識別并切割不同的DNA序列，將目的基因和質粒都通過SphⅠ和SacⅠ切割，可以避免_______________。拼接成重組質粒，需要加入_______________酶才能完成。（2）各限制酶在該質粒上分別只有一處識別序列，有關質粒和重組質粒的限制酶酶切片段長度如下表所示。已知質粒被切除的片段長度為0.5kb，則與質粒結合的目的基因長度為_____kb。質粒上ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域之間的長度為2.4kb（圖1所示），結合圖2分析目的基因上ClaI、PstⅠ兩種限制酶的切割位點分別為___________（填“a和b”或“b和a”）。質粒重組質粒BglⅡ6.0kb7.1kbClaⅠ6.0kb2.3kb，4.8kbPstⅠ6.0kb1.5kb，5.6kb（3）在篩選導入重組質粒的受體菌時，培養(yǎng)基中加入適量的________________，使導入重組質粒和普通質粒的受體菌都能在該培養(yǎng)基上生長。為了進一步篩選，可以利用抗原-抗體雜交的方法，若出現______________，則該受體菌可以作為工程菌。（4）若要對藥用蛋白的結構進行改造，可利用____________工程對目的基因進行修飾。11．（14分）回答下列關于群落結構的問題：（1）一個群落的不同地段往往分布著不同的種群，外形上表現為斑塊相間，這種現象稱為__________。（2）兩個或多個群落之間的過渡區(qū)琙稱為群落交錯區(qū)，是一個種群競爭激烈的區(qū)域。圖甲呈現了不同群落交錯區(qū)的群落組合數與鳥類建巢數的關系。請參照該圖推測，群落交錯區(qū)的種群數目比單一群落區(qū)___（填“多”或“少”），出現這種現象的原因是_____________。（3）生物種間關系影響群落的結構。圖乙表示潮間帶常見的浜螺捕食藻類（尤其喜食小型綠藻滸苔）的關系。請據圖分析：①當浜螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時，藻類種數逐漸增多，由此可知，小型綠藻滸苔在與其他藻類的競爭中處于_____________（填“優(yōu)勢”或“劣勢”）地位。②當浜螺密度超過了150只/m2時，藻類種數下降的原因是________________。12．雜交水稻是我國對當代世界農業(yè)的巨大貢獻，在實際種植過程中體現了巨大的雜種優(yōu)勢。（1）水稻的花小，為兩性花，多對基因與花粉的育性有關，雄性不育植株品系的發(fā)現，為雜交制種過程中節(jié)省了___________這一繁瑣操作，并且避免了______________，可保證雜種優(yōu)勢?？蒲腥藛T在野生型A品系水稻中發(fā)現了雄性不育突變株58S，該突變株在短日照下表現為可育，長日照下表現為雄性不育。為確定突變株A不育性狀是否可以遺傳，實驗思路__________________（2）為研究突變株58S不育性狀的遺傳規(guī)律，分別用不同品系的野生型（野生型A品系和野生型B品系）水稻進行如下雜交實驗，實驗結果如下表：組別雜交組合F1表現型F2表現型及個體數甲58S（♂）X野生型A（♀）全部可育683可育，227雄性不育58S（♀）X野生型A（♂）全部可育670可育，223雄性不育乙58S（♂）X野生型B（♀）全部可育690可育，45雄性不育58S（♀）X野生型B（♂）全部可育698可育，46雄性不育甲組數據說明58S突變株是A品系雄性育性的________（填“一對”或“兩對”）基因發(fā)生_________突變引起，乙組數據說明控制58S花粉育性的等位基因的數量及關系是__________________（3）在培育水稻高產量品種探索過程中，品種的短稈化是一個里程牌，從生物體能量分配的角度看，短稈化能提高產量的原因是___________________。雜交育種的成功是歷史性的突破，野生水稻為雜交育種提供許多優(yōu)良基因來源，體現生物多樣性的_______價值。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

Rous病毒屬于病毒致癌因子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導致正常細胞生長和分裂失控而變成癌細胞。癌細胞的主要特征：能夠無限增殖；形態(tài)結構發(fā)生顯著變化；由于細胞膜上的糖蛋白等物質減少，使得癌細胞的黏著性顯著降低，容易在體內分散和轉移?！驹斀狻緼、雞肉瘤的無細胞提取液中有Rous病毒，Rous病毒是病毒致癌因子，A錯誤；B、癌細胞表面糖蛋白減少，容易擴散和轉移，B錯誤；C、與正常細胞相比，肉瘤細胞的細胞周期變短，C錯誤；D、肉瘤細胞屬于癌細胞，是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導致的，其遺傳物質發(fā)生了改變，D正確。故選D。【點睛】答題關鍵在于掌握細胞癌變有關知識，包括：癌細胞的主要特征、致癌因子、癌變的機理。2、C【解析】

A、基因的多樣性直接體現在性狀多樣性，A正確；B、②和③為同一屬，與其他都是非同一屬，故②和③最接近，B正確；C、自然選擇的直接對象是種群中不同性狀，C錯誤；D、地理隔離，可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸，失去交配機會不能進行基因交流，最終形成生殖隔離形成不同物種，D正確。故選C。3、C【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線，保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內的非特異性保護作用，第三道防線是免疫系統的特異性免疫反應，特異性免疫反應又分為細胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、吞噬細胞處理結核桿菌后，將抗原傳遞給T細胞，A錯誤；B、T細胞釋放淋巴因子刺激B細胞，使其增殖分化，B錯誤；C、效應T細胞特異性識別靶細胞，并使其裂解死亡，C正確；D、記憶細胞增殖分化成漿細胞，迅速產生大量抗體，D錯誤。故選C。4、C【解析】

1、物種豐富度：指一個群落或環(huán)境中物種數目的多寡。2、一般調查植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度。標記重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物?！驹斀狻緼、在一定范圍內，群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大，超過一定樣方面積后，豐富度不再增加，A錯誤；B、統計熱帶雨林土壤中小動物豐富度用取樣器取樣法，不宜用標志重捕法，B錯誤；C、據圖分析可知，群落最小面積越大的群落，豐富度往往也越大，C正確；D、宜選用20×20m2群落最小面積調查常綠闊葉林的豐富度，D錯誤。故選C。5、D【解析】

分析曲線可知，更新培養(yǎng)基時間間隔越短，細菌甲的種群數量隨培養(yǎng)時間延長數量越多。培養(yǎng)基更新時間間隔為3h（對應a曲線）時，種群增長為J型曲線，培養(yǎng)基更新時間間隔為10h（對應b曲線）時，種群增長類似于J型曲線，但增長速度較緩慢，而培養(yǎng)基更新時間間隔為23h（對應c曲線）時，種群增長為S型曲線?！驹斀狻考毦资钱愷B(yǎng)生物，通過分解培養(yǎng)基中的有機物獲得無機物，給自身提供養(yǎng)分，A正確；更換培養(yǎng)基，為細菌提供了新的營養(yǎng)物質并除去了代謝廢物，因此，培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同，B正確；根據題圖可知，在23h前，a組細菌甲的生長曲線呈現J型增長，說明a組培養(yǎng)基中資源和空間充足，C正確；由題圖曲線可知，培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時，種群在早期會出現J型增長階段，D錯誤。故選D。6、B【解析】

根據題干信息和圖形分析，Ⅰ小桶中小球上的字母代表一對等位基因A、a，Ⅱ小桶中小球上的字母代表一對等位基因B、b，減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，因此兩個小桶中隨機取一個小球模擬的是基因的分離定律，而將兩個小桶中取的小球組合到一起，模擬的是基因的自由組合定律。【詳解】A、兩個小桶中的兩種小球代表了等位基因，操作過程①和②都從各個小桶中隨機取一個小球，模擬的是F1形成配子時，同源染色體上的等位基因分離的過程，A正確；B、操作③過程將兩個小桶隨機取的小球組合到一起，模擬的是F1產生配子時，非同源染色體上的非等位基因隨機結合的過程，B錯誤；C、兩只小桶內小球總數量要相等，每只小桶內兩種小球的數量也要相等，C正確；D、按照基因的自由組合定律，兩對等位基因的雙雜合子產生四種比例相等的配子，因此重復300次，操作③理論上會出現四種字母組合，且每種約占1/4，D正確。故選B。7、C【解析】

1.有氧呼吸的過程：

第一階段：在細胞質的基質中。

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質中進行。

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的。

反應式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

2.無氧呼吸的過程：

第一階段：在細胞質的基質中。

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在細胞質基質

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO2

或2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C3H6O3（乳酸）【詳解】A、細胞呼吸與光照無關，故玉米在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸，A正確；B、DNA復制過程中消耗的能量主要來自細胞呼吸供能，B正確；C、有氧呼吸的最終產物是二氧化碳和水，而無氧呼吸的最終產物是乙醇和二氧化碳或乳酸，C錯誤；D、光合作用和呼吸作用過程中伴隨著ATP的合成過程，故植物光合作用和呼吸作用過程中都需要合成ATP的酶發(fā)揮作用，D正確。故選C。8、B【解析】

本題考查種群數量相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力?！驹斀狻緼、培養(yǎng)液中有營養(yǎng)物質，更換時間短種群因為營養(yǎng)豐富而發(fā)生數量增長，分析圖可知①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線，A正確；B、在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①不會呈“J”型增長，因為有空間的限制，B錯誤；C、造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產物的積累、pH變化、溶解氧不足等，C正確；D、如果用血細胞計數板統計細胞數量，應搖勻后再取出培養(yǎng)液進行計數，D正確。故選B?！军c睛】K值變動的示意圖（1）同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會在平均值附近上下波動；當種群偏離平均值的時候，會通過負反饋調節(jié)機制使種群密度回到一定范圍內。（2）環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。二、非選擇題9、有機物陸地空間異質性存活曲線種群密度a-bc【解析】

圖1為某生態(tài)系統的部分生物關系圖，其中草本植物、喬木為生產者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統中某兩個營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖，a表示甲的同化量，d表示乙的同化量，b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說，流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時間內的去路可以有三條：①自身呼吸消耗；②流入下一營養(yǎng)級；③被分解者分解?！驹斀狻浚?）分解者作用：分解者將死亡的有機體分解為簡單的無機物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者，是以碎屑中的有機物為食。該食物鏈是腐食食物鏈，陸地生態(tài)系統以腐食食物鏈為主，海洋生態(tài)系統以捕食食物鏈為主。（2）地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結構，體現了空間異質性。（3）種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況，有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應關系。種群密度大小是進行害蟲預測預報及研究種群動態(tài)的基礎。（4）甲的凈初級生產量=總初級生產量（同化量a）-呼吸消耗量（b）；乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利用的能量（c）?！军c睛】本題考查生態(tài)系統的成分以及能量的流動的相關知識，意在考查識圖能力，運用所學知識解決問題的能力。10、目的基因和切割后質粒的自身環(huán)化DNA連接1.6a和b氨芐青霉素雜交帶（抗原-抗體復合物）蛋白質（第二代基因）【解析】

基因工程的工具酶有限制酶和DNA連接酶，一般用同種限制酶切割質粒和目的基因，但容易造成自身環(huán)化現象?！驹斀狻浚?）目的基因通過SphⅠ和SacⅠ切割產生的末端不同，可避免自身環(huán)化，質粒通過SphⅠ和SacⅠ切割，可避免切割后的質粒重新結合而環(huán)化；目的基因和質粒結合，需要DNA連接酶連接磷酸二酯鍵將缺口連接起來。（2）根據表格信息，質粒為6.0kb，減去被切除的長度為0.5kb的片段，則剩余的為5.5kb，而重組質粒為7.1kb，說明插入的目的基因長度為7.1-5.5=1.6(kb)；質粒上含抗四環(huán)素基因的ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域長度為2.4kb，減去被切取的片段長度為0.5kb后為1.9kb，插入的目的基因長度為1.6kb，所以重組質粒上含抗四環(huán)素基因的ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域長度為1.9+1.6=3.5(kb)，又根據表格信息，通過ClaⅠ切割重組質粒，產生了2.3kb片段，通過PstⅠ切割重組質粒，產生了1.5kb片段。設PstⅠ切割位點為a，ClaⅠ切割位點為b，則會出現圖3中所示結果，而2.3+1.5=3.8，3.8﹥3.6，說明a為ClaI切割位點、b為PstⅠ切割位點，反之則不成立。（3）重組質粒的抗四環(huán)素基因已經由于目的基因的插入而破壞，但氨芐青霉素基因完整，培養(yǎng)基中若加入適量的氨芐青霉素，含普通質粒和重組質粒的受體菌都能存活，而沒有導入質粒的細菌會死亡而淘汰；若受體菌成功導入重組質粒，并且目的基因正常表達，則可以產生所需的藥用蛋白，通過抗原-抗體雜交的方法，若出現雜交帶，則該受體菌可以作為工程菌；通過蛋白質工程對目的基因進行修飾，從而實現對已有的藥用蛋白進行改造?！军c睛】一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切點進行切割。本題的難點在第2問，要根據表中各限制酶的切割片段進行計算。11、鑲嵌分布多群落交錯區(qū)可包含兩個或多個重疊群落中的大多數種群優(yōu)勢滸苔供不應求時，浜螺取食其他藻類，從而使藻類種數減少【解析】

群落結構的類型：主要包括垂直結構和水平結構。（一）垂直結構：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現象。（2）原因：①植物的分層與對光的利用有關，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關。（二）水平結構：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布?！驹斀狻浚?）不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，常常呈鑲嵌分布，這是群落的水平結構。（2）兩個或多個群落之間的過渡區(qū)域稱為群落交錯區(qū)，是一個種群競爭激烈的區(qū)域。由圖甲可見，某一地段上群落組合數越多，鳥類建的巢數就越多，由此推測鳥的種類數也越多，推而廣之，其他種群數也越多，原因是該地段均含了兩個或多個重疊群落中的大多數種群。（3）①浜螺捕食藻類，但更喜歡取食藻類旳小型綠藻滸苔，即浜螺所處環(huán)境既有滸苔又有其他藻類時，浜螺會首選滸苔取食。正因為如此，隨著浜螺密度由0逐漸增加到150只/m2左右時，滸苔被浜螺捕食，為其他藻類的生存提供了空間等條件，從而使藻類的種類增加，由此可見，滸苔在與其他藻類競爭中，占優(yōu)勢地位；②當浜螺密度超過150只/m2時，其喜食的滸苔幾乎取食盡了，只能轉向取食其他藻類了，因此