運(yùn)動(dòng)和力(熱點(diǎn)題型精練)(原卷版+解析)-2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)期中期末復(fù)習(xí)（人教版）

第八章運(yùn)動(dòng)和力（熱點(diǎn)題型精練）

一、選擇題

1.（2021?西安期中）對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是（）

A.一切物體都具有慣性

B.物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)

C.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

2.（2021?鹽城期中）每年都有一大批丹頂鶴從北方遷徙到我市灘涂越冬，如圖所示，一只丹頂鶴正沿直線朝斜向

下方向勻速滑翔，此過程中，空氣對(duì)它作用力的方向（）

A.豎直向上B.豎直向下

C.與運(yùn)動(dòng)方向相同D.與運(yùn)動(dòng)方向相反

3.（2021?昆明模擬）質(zhì)量為M的滑塊甲和質(zhì)量為m的滑塊乙（M>m）,先后從同一光滑斜面的相同高度處由靜止

滑下，然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。假設(shè)水平面足夠長(zhǎng)，那么兩個(gè)滑塊在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的過程中，它們

之間的距離將（)

A.逐漸變長(zhǎng)B.逐漸變短

C.保持不變D.以上情況都有可能

4.（2021?合肥模擬）如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列

說法正確的是（)

A.F2與GA、FI兩個(gè)力的合力是一對(duì)作用力與反作用力

B.F1與F3是一對(duì)作用力與反作用力

C.GA與F2是一對(duì)平衡力

D.F2與Fi是一對(duì)平衡力

5.（2021?天津期末）一物塊沿斜面勻速下滑，如圖關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是（）

6.（2021?湘潭期末）如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（)

7.（2022?無錫模擬）教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。

下列解釋合理的是（）

A.門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用

B.門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

8.（2021?蘇州期中）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài),

由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小

球?qū)ⅲǎ?/p>

O

A如「

/\C（科向上）

A<B/kD（水平）

A.在B點(diǎn)保持靜止B.沿BE方向運(yùn)動(dòng)

C.沿BC方向運(yùn)動(dòng)D.沿BD方向運(yùn)動(dòng)

9.（2021?宜賓期末）在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點(diǎn)

勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)撤去拉力，物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停下來，此過程中下列說法正確的是（）

—士

ABC

A.物體在AB段摩擦力等于ION

B.物體在AB段摩擦力小于5N

C.物體在BC段摩擦力等于5N

D.物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力

10.（2021?南通期末）如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動(dòng)物塊

A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A,此后物塊的運(yùn)動(dòng)是（）

A.一直加速B.一直勻速

C.先加速后勻速D.先加速后減速

11.（2021?瀘州期中）如圖所示，疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),

則下列結(jié)論中正確的是（）

A.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0

12.（2021?恩施州期中）在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)鉤碼,

把一支測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定。下列討論中錯(cuò)誤的是（）

A.此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系

B.A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力

C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左

D.若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

二、填空題

13.（2022?天津模擬）一重為ISXIO,N的小客車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2800N,

它所受到的摩擦力是N；行駛過程中司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，于是采取緊急制動(dòng)，小客車?yán)^續(xù)滑行了一

段后才停下來，這是由于它具有0

14.（2021?泰州期末）如圖所示，在水平桌面上勻速拉動(dòng)木塊做直線運(yùn)動(dòng)。木塊受到的拉力和力是一對(duì)平

衡力，木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的力是一對(duì)相互作用力，木塊對(duì)桌面的壓力是由發(fā)生形變

而產(chǎn)生的。

15.（2021?棗莊期中）如圖，在拉力F=10N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是

N；當(dāng)撤去拉力F時(shí)，物體將，此時(shí)，假設(shè)重力突然消失，在不計(jì)空氣阻力的情況下，物體將（以

上兩空選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

16.（2022?新鄉(xiāng)模擬）北京冬奧會(huì)已于2022年2月4日在北京開幕，冰壺運(yùn)動(dòng)是其中一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。冰壺比賽時(shí),

運(yùn)動(dòng)員兩只腳的作用分別為蹬冰和滑行，所以兩只鞋底的材料和表面不同。請(qǐng)你可以判斷圖中（選填“甲”

或“乙”）的鞋底是滑行的鞋底，理由是o

甲乙

17.（2021?襄陽期末）如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)

動(dòng)，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為N和No

18.（2022?寧波模擬）一物體放在水平地面上，如圖甲所示，已知物體所受水平拉力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙

所示，物體相應(yīng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖丙所示，則。?2s,物體所受的摩擦力是N,2?4s物

體受到的摩擦力是N?

甲乙丙

三、實(shí)驗(yàn)探究題

19.（2021?樂山期中）小秋為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛

巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。

（1）為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方

法是法（選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”）。

（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），說明小

車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越（選填“快”或“慢”）。

（3）伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在

水平面上。說明運(yùn)動(dòng)的物體力來維持（選填“需要”、“不需要”）。

（4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律

A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確

C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的

20.（2022?長(zhǎng)沙模擬）如圖甲所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)組裝的“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明將系于小車兩端的線分別跨過桌面左右兩端的滑輪，在線兩端的小盤上放上祛碼，通過調(diào)整

來改變F1和F2的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中，保持Fi和F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將（選填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“保

持靜止”），設(shè)計(jì)這一步驟是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否o

（3）小華同學(xué)設(shè)計(jì)組裝了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，比較甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置，的實(shí)驗(yàn)裝置更合理，原因

是該設(shè)計(jì)減小了對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

21.（2022?商丘模擬）在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）愛思考小明對(duì)此做出了正確的猜想：①滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟壓力大小有關(guān)；②滑動(dòng)摩擦力的大小可能

與有關(guān)。

（2）小明為了驗(yàn)證猜想，他利用水平放置的長(zhǎng)木板、毛巾（可以鋪在長(zhǎng)木板上）、長(zhǎng)方體物塊A和B、彈簧測(cè)

力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向右勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體物塊A,根據(jù)原理可知,

滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。

（3）通過比較圖中兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證小明的猜想②是正確的；圖丙中勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),

物體A、B不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物塊B受到的摩擦力是N?

（4）小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小也可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他將甲圖中的物塊A沿豎直方向切去一半,

用剩下的部分重復(fù)甲圖的實(shí)驗(yàn)操作。比較兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的面積有關(guān)。他

的這種做法（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是O

四、計(jì)算題

22.（2021?鄭州期中）一輛載重汽車，車及貨物總重9.8X104N,當(dāng)行至某橋頭處，司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋頭上矗立著“最大

限重13t”的提示牌。（g取10N/kg）

（1）通過計(jì)算確定該車能否安全在橋上駛過？

（2）該車勻速行駛時(shí)所受阻力為車及貨物總重的0.2倍，則該車勻速行駛時(shí)所受的牽引力多大？

23.（2021?合肥期中）滑動(dòng)摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度有關(guān)，具

體關(guān)系為f摩=|IFN,其中以為動(dòng)摩擦因數(shù)，F(xiàn)N為物體之間的壓力。

（1）如圖甲，用Fj,水平勻速拉質(zhì)量為4kg的物體A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，A物體在桌面上滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)

|1=0.4.試求F的大小？

（2）如圖乙，將一個(gè)重力為10N的B物體放在A物體上，A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)p=0.3.用F水平勻速拉動(dòng)

A物體，使A和B一起勻速向右運(yùn)動(dòng)，求此時(shí)A所受拉力Fz大?。看藭r(shí)A和B間的摩擦力大??？

IAIA

7777777777777777777777

第八章運(yùn)動(dòng)和力（熱點(diǎn)題型精練）

一、選擇題

1.（2021?西安期中）對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是（）

A.一切物體都具有慣性

B.物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)

C.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

解：A、一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，故A正確；

B、物體不受力的作用時(shí)，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；

C、物體受平衡力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C錯(cuò)誤；

D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用，故D

正確。

答案：Co

2.（2021?鹽城期中）每年都有一大批丹頂鶴從北方遷徙到我市灘涂越冬，如圖所示，一只

丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，此過程中，空氣對(duì)它作用力的方向（）

A.豎直向上B.豎直向下

C.與運(yùn)動(dòng)方向相同D.與運(yùn)動(dòng)方向相反

解：

丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，處于平衡狀態(tài)，則丹頂鶴的重力和空氣對(duì)它的

作用力是一對(duì)平衡力；因?yàn)橹亓Ψ较蚴冀K豎直向下，故空氣對(duì)它的作用力豎直向上。

答案：Ao

3.（2021?昆明模擬）質(zhì)量為M的滑塊甲和質(zhì)量為m的滑塊乙先后從同一光滑

斜面的相同高度處由靜止滑下，然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。假設(shè)水平面足夠長(zhǎng)，

那么兩個(gè)滑塊在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的過程中，它們之間的距離將（）

A.逐漸變長(zhǎng)B,逐漸變短

C.保持不變D.以上情況都有可能

解：滑塊M、m先后從同一光滑斜面的同一高度下滑，則滑塊M、m到達(dá)水平面上時(shí)的

速度相等；然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，光滑平面不受摩擦力，則兩滑塊均做勻速

直線運(yùn)動(dòng)，由于速度相等，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，所以它們之間的距離將保持不

變。

答案：Co

4.（2021?合肥模擬）如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、

B的受力示意圖。下列說法正確的是（）

A.F2與GA、FI兩個(gè)力的合力是一對(duì)作用力與反作用力

B.Fi與F3是一對(duì)作用力與反作用力

C.GA與F2是一對(duì)平衡力

D.F2與Fi是一對(duì)平衡力

解：

由圖知，A物塊受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B對(duì)A向下的壓力FI；B物塊

受到向上的支持力F3和向下的重力GB,

A、以A為研究對(duì)象，A物塊在水平桌面上保持靜止，受力平衡；GA、FI兩個(gè)力的合力

方向向下，合力的大小GA+FI=F2,

則可知F2與GA、FI兩個(gè)力的合力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，均作用

在A物塊上，所以是一對(duì)平衡力，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；

B、B對(duì)A有向下的壓力Fi,因力的作用是相互的，則A對(duì)B有向上的支持力F3,所以

Fi與F3是一對(duì)作用力與反作用力，故B正確；

C、A物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖示和力的平衡條件可得：F2=GA+FI,則GA與F2的大小

不等，所以GA與F2不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；

D、A物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由力的平衡條件可得：F2=GA+FI,則F2與FI的大小不等，

所以F2與Fi不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

答案：Bo

5.（2021?天津期末）一物塊沿斜面勻速下滑，如圖關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是（）

解：物體沿斜面勻速下滑，對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到地球施加的重力G,方

向豎直向下；還受到斜面施加的支持力F,方向垂直于接觸面向上；以及沿斜面向上的

摩擦力。故A圖缺少摩擦力，而且支持力沒有與斜面垂直，B圖缺少摩擦力，C圖重力

方向正確，摩擦力方向錯(cuò)誤，故只有D正確。

答案：D。

6.（2021?湘潭期末）如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）

雪天輪胎繞上鏈條

解：A、旱冰鞋裝有滑輪是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B、給車軸加潤(rùn)滑油是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；

C、磁懸浮列車懸浮是通過分離接觸面的方法減小摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D、雪天輪胎繞上鏈條是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故D正確；

答案：D。

7.（2022?無錫模擬）教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，

門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是（）

A.門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用

B.門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

解：

A、被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T的滑動(dòng)摩擦力很小，很容易克服摩擦將門吹開；故A錯(cuò)誤；

B、門相當(dāng)于一個(gè)杠桿，門沒被吹開，說明杠桿處于平衡狀態(tài)，風(fēng)吹門的力也可能大于或

等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；

CD、塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，因此是通過增大壓力來增大摩擦；故

C正確，D錯(cuò)誤。

答案：Co

8.（2021?蘇州期中）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn),

使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[

動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)ⅲǎ?/p>

0

4創(chuàng)

/\C（科向上）

AI、B.D（水平）

A.在B點(diǎn)保持靜止B.沿BE方向運(yùn)動(dòng)

C.沿BC方向運(yùn)動(dòng)D.沿BD方向運(yùn)動(dòng)

解：由于小球被靜止釋放，不計(jì)摩擦，它可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)

時(shí)，小球速度恰好為零，此時(shí)若細(xì)線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落。所以,

將沿BE方向運(yùn)動(dòng)。

答案：Bo

9.（2021?宜賓期末）在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作

用下，沿水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)撤去拉力，物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停下

來，此過程中下列說法正確的是（）

F

A.物體在AB段摩擦力等于10N

B.物體在AB段摩擦力小于5N

C.物體在BC段摩擦力等于5N

D.物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力

解：

AB、物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,

二力的大小相等，所以fAB=F=5N,故AB錯(cuò)誤；

CD、在BC段物塊做減速運(yùn)動(dòng)，因壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，所以滑動(dòng)摩擦

力的大小不變，還是5N,故C正確，D錯(cuò)誤；

答案：C?

10.（2021?南通期末）如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于

豎直墻面，向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊的運(yùn)動(dòng)是（）

A.一直加速B.一直勻速

C.先加速后勻速D.先加速后減速

解：如圖所示，當(dāng)壓縮彈簧時(shí)，彈簧具有彈性勢(shì)能，在恢復(fù)形變時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)

能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時(shí)，速度達(dá)到最大；物塊離開彈簧后，

因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

綜上所述，靜止釋放物塊A,此后物塊的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速。只有選項(xiàng)C符合題意。

答案：C=

11.（2021?瀘州期中）如圖所示，疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿

水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（）

A.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0

解：

AC、甲圖，AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以AB之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，B不受

摩擦力的作用，故AC錯(cuò)誤；

B、以AB整體為研究對(duì)象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F,這兩個(gè)力相互平衡，則

f=F,兩種情況下A受到的摩擦力相等，故B正確；

D、由B分析知，乙圖A受到的摩擦力為F；以B為研究對(duì)象，B做勻速運(yùn)動(dòng)，所以受

平衡力，因此B水平方向除受拉力F作用，還受水平向左的摩擦力作用，故D錯(cuò)誤。

答案：Bo

12.（2021?恩施州期中）在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B

上，加載一個(gè)鉤碼，把一支測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針

穩(wěn)定。下列討論中錯(cuò)誤的是（）

A.此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系

B.A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力

C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左

D.若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

解：A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變，在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小，

該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系，故A正確；

B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A

受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力，故B正確；

C、由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,A處于平衡狀態(tài)，由平衡

條件可知，A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=2.4N,A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦

力方向水平向左，故C正確；

D、A、B間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的

壓力有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，如果增大拉動(dòng)B的速度，A、B間接觸面的粗糙程

度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動(dòng)摩擦力不變，由平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示

數(shù)不變，故D錯(cuò)誤。

答案：D。

二、填空題

13.（2022?天津模擬）一重為1.6X104N的小客車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若汽車發(fā)

動(dòng)機(jī)的牽引力為2800N,它所受到的摩擦力是2800N；行駛過程中司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有

障礙物，于是采取緊急制動(dòng)，小客車?yán)^續(xù)滑行了一段后才停下來，這是由于它具有_E

性。

解：在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小客車，汽車在水平方向上受到阻力和牽引力作用，

這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2800N,它所受到的摩擦力是

2800N；

剎車后汽車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠嚲哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

答案：2800；慣性。

14.（2021?泰州期末）如圖所示，在水平桌面上勻速拉動(dòng)木塊做直線運(yùn)動(dòng)。木塊受到的拉力

和摩擦力是一對(duì)平衡力,木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互

作用力，木塊對(duì)桌面的壓力是由木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

解:

（1）木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力的作用；水平方向上拉力和摩擦力的

大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一物體上，是一對(duì)平衡力；

（2）木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，

作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力；

（3）木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

答案：摩擦；支持；木塊。

15.（2021?棗莊期中）如圖，在拉力F=10N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),

物體受到的摩擦力是10N；當(dāng)撤去拉力F時(shí)，物體將做減速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，

假設(shè)重力突然消失，在不計(jì)空氣阻力的情況下，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)（以上兩空

選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

解：在拉力F=10N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由物體受到的摩擦

力與拉力是一對(duì)平衡力，為10N；

當(dāng)撤去拉力F時(shí)，物體只受摩擦力的作用，受力不平衡，故物體將做減速直線運(yùn)動(dòng)，此

時(shí)，假設(shè)重力突然消失，由壓力消失，摩擦力也消失，物體在水平方向上不受力的作用，

在不計(jì)空氣阻力的情況下，物體由于慣性，將保持力消失瞬間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，做勻速

直線運(yùn)動(dòng)。

答案：10;做減速直線運(yùn)動(dòng)；做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

16.（2022?新鄉(xiāng)模擬）北京冬奧會(huì)已于2022年2月4日在北京開幕，冰壺運(yùn)動(dòng)是其中一項(xiàng)

比賽項(xiàng)目。冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員兩只腳的作用分別為蹬冰和滑行，所以兩只鞋底的材料

和表面不同。請(qǐng)你可以判斷圖中甲（選填“甲”或“乙”）的鞋底是滑行的鞋底，

理由是甲鞋底比較光滑，減小了接觸面的粗糙程度，在壓力一定時(shí)可以減小摩擦力。

甲乙

解：由圖知，甲鞋底比較光滑，這樣可以通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，便

于滑行，所以甲是滑行腳的鞋底；

乙鞋底比較粗糙，這樣可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力（即向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)

力），也起到防滑的作用，所以乙是蹬冰腳的鞋底。

答案：甲；甲鞋底比較光滑，減小了接觸面的粗糙程度，在壓力一定時(shí)可以減小摩擦力。

17.（2021?襄陽期末）如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，三

個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為0N和5N。

解：對(duì)A受力分析，A受豎直方向的重力和B對(duì)A的支持力，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)

動(dòng)，A與B相對(duì)靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；

同理對(duì)AB整體進(jìn)行受力分析，受重力、C對(duì)BA的支持力，水平的拉力，以及C對(duì)B

的摩擦力，由于三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力,

fBC=F=5No

答案：0；5。

18.（2022?寧波模擬）一物體放在水平地面上，如圖甲所示，已知物體所受水平拉力F隨

時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，物體相應(yīng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖丙所示，則。?

2s,物體所受的摩擦力是2N,2?4s物體受到的摩擦力是4N。

由圖丙可知，0?2s物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的合力為0,則拉力等于摩擦力，

所以摩擦力為2N；

4-6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于摩擦力，則滑動(dòng)摩擦力為4N,由于滑動(dòng)摩擦

力大小與壓力、接觸面粗糙程度有關(guān)，這兩個(gè)條件不變，摩擦力不變，與速度大小無關(guān)，

所以2?4s物體做加速運(yùn)動(dòng)，摩擦力仍然為4N。

答案：2；40

三、實(shí)驗(yàn)探究題

19.（2021?樂山期中）小秋為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小

車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。

（1）為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高

度滑下,這種研究問題的方法是控制變量法（選填“微小量放大”、“模型”或“控

制變量”）。

（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”

或“近”說明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越慢（選填“快”或“慢”）。

（3）伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)

不受阻力，則小車將在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)。說明運(yùn)動(dòng)的物體不需要力來

維持（選填“需要”、“不需要”）。

（4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律C

A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確

C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的

解：（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面的同

一高度由靜止開始滑下，這里采取得的研究方法是控制變量法O

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明

小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，行駛的越遠(yuǎn)。

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，即小車不受摩擦力，則小車將做勻速直線運(yùn)

動(dòng)，說明運(yùn)動(dòng)的物體不需要力來維持。

（4）牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步推理概括出來的，不能用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，

但是個(gè)正確的定律，故C正確。

答案：（1）同一高度；控制變量；（2）遠(yuǎn)；慢；（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)；不需要；（4）Co

20.（2022?長(zhǎng)沙模擬）如圖甲所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)組裝的“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。

甲乙

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明將系于小車兩端的線分別跨過桌面左右兩端的滑輪，在線兩端的小盤

上放上祛碼，通過調(diào)整祛碼的質(zhì)量來改變F1和F2的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中，保持F1和F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)

動(dòng)（選填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“保持靜止”），設(shè)計(jì)這一步驟是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否在同一直

線上。

（3）小華同學(xué)設(shè)計(jì)組裝了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，比較甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置，甲的

實(shí)驗(yàn)裝置更合理，原因是該設(shè)計(jì)減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

解：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，可以通過改變祛碼的個(gè)數(shù)改變兩個(gè)拉力的大小；

（2）保持力F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度，松手后，兩力不在一直線

上，小車將轉(zhuǎn)動(dòng)，所以實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為探究二力平衡時(shí)是否要滿足兩個(gè)

力必須在一條直線上；

（3）圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置更加合理，因?yàn)橐覉D用木塊做實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面間的摩擦比較大，

而用小車減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

答案：（1）祛碼的個(gè)數(shù)；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)；在同一直線上；（3）甲；摩擦力。

21.（2022?商丘模擬）在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）愛思考小明對(duì)此做出了正確的猜想：①滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟壓力大小有關(guān)；②

滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān)。

（2）小明為了驗(yàn)證猜想，他利用水平放置的長(zhǎng)木板、毛巾（可以鋪在長(zhǎng)木板上）、長(zhǎng)方

體物塊A和B、彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向右

勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體物塊A,根據(jù)二力平衡原理可知,滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。

E木板毛巾木板

甲乙丙

(3)通過比較圖中兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證小明的猜想②是正確的；

圖丙中勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物體A、B不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物塊B受到的摩擦力是0N,

(4)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小也可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他將甲圖中的物塊A

沿豎直方向切去一半，用剩下的部分重復(fù)甲圖的實(shí)驗(yàn)操作。比較兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)

論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的面積有關(guān)。他的這種做法錯(cuò)誤