下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁共5頁2024年管理人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文員工應(yīng)當(dāng)履行其職責(zé)與義務(wù)。鑒于此,為確保每位工勤人員均能接受到全面的校園食品安全知識(shí)培訓(xùn),我在木賈小學(xué)春季學(xué)期期間,不定期地組織了三次校園食品安全培訓(xùn)會(huì)議,并特邀學(xué)校負(fù)責(zé)膳食監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)參與。在培訓(xùn)過程中,我緊密依據(jù)校方領(lǐng)導(dǎo)提出的意見與建議,持續(xù)優(yōu)化我們的日常工作內(nèi)容,對(duì)指出的問題進(jìn)行及時(shí)整改,并反饋整改結(jié)果。培訓(xùn)結(jié)束后,我詳細(xì)記錄了會(huì)議內(nèi)容,整理成簡(jiǎn)報(bào)形式,形成文檔后報(bào)送學(xué)校及公司。此舉不僅促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,還提升了我的寫作能力,并贏得了學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。未來,我將持續(xù)優(yōu)化此項(xiàng)工作,使之常態(tài)化。三、在學(xué)習(xí)中化解壓力,突破自身局限。作為兩所學(xué)校食堂主管的經(jīng)歷者,我在食堂工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),盡管工作繁忙,但深感充實(shí)。然而,我意識(shí)到自身工作經(jīng)驗(yàn)仍有待提升,學(xué)習(xí)空間廣闊。由于工作中缺乏自信,我在與校方及公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接時(shí),常感底氣不足,思路不清晰,工作壓力大,易被他人引導(dǎo)而失去方向。為克服這一缺陷,本學(xué)期我采取了以下措施:首先,制定詳盡的工作計(jì)劃,確保每日“朝計(jì)劃,晚總結(jié)”;其次,積極與領(lǐng)導(dǎo)及同事交流學(xué)習(xí),及時(shí)匯報(bào)工作與思想上的問題;最后,通過多讀、多問、多學(xué)、多練,不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能。例如,多次組織培訓(xùn)并邀請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)參加,不僅增強(qiáng)了自身的知識(shí)儲(chǔ)備,還克服了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的恐懼心理,提升了自信心,敢于直面質(zhì)疑。同時(shí),我端正了工作態(tài)度,認(rèn)真撰寫每日工作日?qǐng)?bào),認(rèn)識(shí)到其對(duì)于總結(jié)問題、匯報(bào)工作的重要性。通過詳細(xì)的工作日?qǐng)?bào),領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)崟r(shí)了解食堂的動(dòng)態(tài),便于把控工作。在此項(xiàng)工作中,我將嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和要求執(zhí)行,并持續(xù)保持。四、在數(shù)據(jù)中洞察差距,有效控制成本。作為食堂主管,有效控制食堂運(yùn)營(yíng)成本、熟悉各項(xiàng)開支并提前制定采購計(jì)劃是必備技能。我根據(jù)木賈小學(xué)春季學(xué)期的日常開支情況,選取代表性月份和天數(shù)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析。結(jié)果顯示,漲幅顯著的項(xiàng)目包括豬肉類(受菜單調(diào)整、菜品做法及廚師下單量影響)、干貨調(diào)料類(受學(xué)生口味、天氣變化影響)、百貨類(學(xué)期初期和中期采買量大)、管理費(fèi)用(受工勤人員工作效率影響)以及米油類(受菜單更新和烹飪方式影響)。為有效控制成本,我要求工勤人員節(jié)約使用日常物品、加強(qiáng)出入庫盤點(diǎn)登記、抓好日常工作細(xì)節(jié)并與廚師共同討論食材用量與烹飪方式。五、以計(jì)劃為引領(lǐng),高效推進(jìn)工作。工作無小事,每件小事都可能產(chǎn)生重大影響。因此,制定假期工作計(jì)劃至關(guān)重要。盡管春季學(xué)期開餐已結(jié)束,但我們的工作仍在繼續(xù)。接下來,我將整理木賈小學(xué)童夢(mèng)計(jì)劃校內(nèi)托管工作的各項(xiàng)資料歸檔、對(duì)接秋季學(xué)期開餐工作、排查假期工勤人員疫情防控風(fēng)險(xiǎn)、處理食堂運(yùn)行設(shè)備維修問題、分析春季學(xué)期運(yùn)營(yíng)成本數(shù)據(jù)并配合行政部門做好上級(jí)部門迎檢準(zhǔn)備等。面對(duì)這些工作,我將更加積極主動(dòng)地思考與創(chuàng)新工作方法,充分利用自己的精力充沛和接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)來高效地完善和落實(shí)計(jì)劃內(nèi)工作。我將腳踏實(shí)地地走好每一步工作道路,保質(zhì)高效地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)。2024年管理人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二)首先,強(qiáng)調(diào)辦公室團(tuán)隊(duì)的建設(shè),提升辦公室人員的專業(yè)素質(zhì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)挑選政治可靠、具有嚴(yán)謹(jǐn)責(zé)任心的同志負(fù)責(zé)印章的管理工作。辦公室人員需深化對(duì)印章管理重要性的理解,嚴(yán)格遵守印章使用的規(guī)程和規(guī)定,明確自身職責(zé)范圍。對(duì)于超出權(quán)限的事務(wù),應(yīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示報(bào)告。同時(shí),辦公室人員應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)和研究,熟悉部門業(yè)務(wù),確保對(duì)印章的使用是否恰當(dāng)、是否符合規(guī)定有清晰的判斷。其次,需完善相關(guān)制度,嚴(yán)格控制印章的刻制、使用和保管。應(yīng)遵循逐級(jí)管理印章的原則。臨時(shí)性機(jī)構(gòu)和內(nèi)部單位原則上不設(shè)立公章,如有特殊情況需要,必須從源頭上嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)過上級(jí)的批準(zhǔn)。所有證書的蓋章需先辦理手續(xù),不得預(yù)先“套印”。建立完善的用印登記制度,特別是對(duì)于非常規(guī)用印,應(yīng)及時(shí)記錄,詳細(xì)填寫日期、使用情況等信息,以備查閱。第三,堅(jiān)持原則為本,按政策規(guī)定使用印章。要摒棄私心雜念,堅(jiān)決防止利用印章管理的便利謀取私利。對(duì)于非正式的請(qǐng)求,必須了解具體情況,不能草率處理。在處理如住房補(bǔ)貼、人事調(diào)動(dòng)等敏感事務(wù)時(shí),必須格外審慎,合法則辦,非法則拒。第四,實(shí)行“專人管理,安全存放”的原則。專人管理應(yīng)明確責(zé)任。當(dāng)印章管理人員因出差、休假等原因需轉(zhuǎn)交他人保管時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)監(jiān)督交接過程,并定期檢查
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年教科新版選擇性必修一語文下冊(cè)月考試卷
- 二零二五年度車輛抵押貸款合同7篇
- 2025版小學(xué)教師退養(yǎng)轉(zhuǎn)聘合同2篇
- 2025年蘇人新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年粵教新版必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 云南省保山市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語答案
- 二零二五年度廚具行業(yè)環(huán)保材料采購合同3篇
- 2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 二零二五年度車庫門安全防護(hù)裝置升級(jí)合同4篇
- 2025年牛津譯林版八年級(jí)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 人教版高中生物學(xué)新舊教材知識(shí)差異盤點(diǎn)
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語卷
- 大連高新區(qū)整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(產(chǎn)業(yè)及功能布局)
- 2024年智慧工地相關(guān)知識(shí)考試試題及答案
- YY/T 0681.2-2010無菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法第2部分:軟性屏障材料的密封強(qiáng)度
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語第2部分:化學(xué)分析
- 不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)務(wù)培訓(xùn)教程課件
- 不銹鋼制作合同范本(3篇)
- 2023年系統(tǒng)性硬化病診斷及診療指南
- 煙氣管道阻力計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論