2024高考政治二輪復(fù)習(xí)第十五單元思想方法和創(chuàng)新意識單元測試卷含解析

PAGE11-第十五單元測試卷第Ⅰ卷選擇題（共60分）選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）1．對于外資，上個世紀(jì)50-70年頭，大多數(shù)發(fā)展中國家都懷有排斥心態(tài)，認(rèn)為西方發(fā)達(dá)國家的投資，事實(shí)上是經(jīng)濟(jì)殖民主義的表現(xiàn)。到上個世紀(jì)80年頭，一批發(fā)展中國家嘗到了利用外資的好處，就起先走向另一個極端，不遺余力、不計(jì)后果地吸引外資?，F(xiàn)階段，一系列問題起先出現(xiàn)，首先是金融問題，其次是環(huán)境問題，最終是經(jīng)濟(jì)平安問題。于是又起先限制外資，對于這股“限制外資風(fēng)”，事實(shí)上是重新諦視外資的反應(yīng)。上述材料啟示我們看待外資要①堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，一分為二的看問題②要重視沖突雙方轉(zhuǎn)化的條件③要分清主次沖突④要分清沖突主次方面。A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④2．這些年我國的食品平安形勢總體好轉(zhuǎn)，但存在的問題仍舊不少。這一相識A.堅(jiān)持了沖突的普遍性和特殊性相聯(lián)結(jié)B.體現(xiàn)了事物發(fā)展的趨勢是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.抓住了事物發(fā)展的主要沖突D.堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一3．2024年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課老師座談會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最須要細(xì)心引導(dǎo)和栽培?！边@要求思想政治理論課教學(xué)①要把握聯(lián)系，寓價值觀引導(dǎo)于學(xué)問傳授之中②要重視發(fā)展，為學(xué)生設(shè)計(jì)好人生道路③要堅(jiān)持創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)對學(xué)生的影響④要敬重規(guī)律，把握青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)A．①②

B．①④

C．②③

D．③④4．《正道滄?！鐣髁x500年》以500年來社會主義發(fā)展的歷史脈絡(luò)為敘述骨架，揭示了社會主義從空想到科學(xué)，從一國實(shí)踐到多國發(fā)展，歷經(jīng)高潮與低潮、勝利與挫折、跌宕起伏、洶涌澎湃的歷史進(jìn)程。只有真實(shí)地相識歷史，才能客觀地把握將來。這①說明歷史是客觀的、普遍聯(lián)系的②有助于我們把握社會發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持辯證唯物史觀③說明今日發(fā)生的一切，都可以為昨天所借鑒④說明歷史發(fā)展是循環(huán)往復(fù)的過程A.①②B.②③C.③④D.①④5．不知何時起韓國起先被霧霾覆蓋，首爾如墜夢境。部分深受其苦的韓國人將霧霾出現(xiàn)的緣由歸罪于中國，韓國媒體稱，來自中國的霧霾，“熬煎”著韓國民眾的呼吸器官；韓國總統(tǒng)熱門候選人安哲秀近日更是公開表示，稱假如當(dāng)選總統(tǒng)，肯定會就霧霾問題對中國“有話直說”。韓國霧霾真的是中國造成的嗎？2024年4月9日，美國喬治亞高校探討小組經(jīng)過長期科學(xué)試驗(yàn)在國際學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表論文明確指出：“北極海冰溶化，導(dǎo)致中國、韓國、日本等國家冬季大氣污染惡化”。此觀點(diǎn)狠狠地扇了有意惡搞、不負(fù)責(zé)任的韓國人一個洪亮的巴掌。下列對材料相識不正確的是①有時候事物之間聯(lián)系不具有普遍性②聯(lián)系是客觀的，不以人意志為轉(zhuǎn)移③真理是客觀與主觀詳細(xì)歷史的統(tǒng)一④實(shí)踐是檢驗(yàn)相識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)A.①②B.①③C.②④D.③④解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是我們黨和國家的三大歷史任務(wù)之一?；卮鹣铝械?～7題。6．堅(jiān)持“一國兩制”解決港、澳、臺問題不會變更我國的國家性質(zhì)，這是因?yàn)锳.沖突的特殊性確定事物千差萬別B.主要沖突的主要方面確定著事物的性質(zhì)C.主要沖突確定事物的發(fā)展方向D.量變達(dá)到肯定程度才會引起質(zhì)變7．臺灣領(lǐng)導(dǎo)人聲稱“臺灣不是香港，不適合一國兩制”。從哲學(xué)上看，臺灣領(lǐng)導(dǎo)人A.承認(rèn)了普遍性寓于特殊性之中B.夸大了沖突的普遍性，忽視了特殊性C.否認(rèn)了沖突的特殊性離不開普遍性D.夸大了沖突特殊性，承認(rèn)了普遍性8．“十三五”規(guī)劃建議提出，“農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱難的任務(wù)?！弊龊梅鲐毠ぷ?，就要做到扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目支配精準(zhǔn)、資金運(yùn)用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)?！熬珳?zhǔn)扶貧”體現(xiàn)的辯證法道理有

①堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的觀點(diǎn)，統(tǒng)籌支配

②堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，防止一刀切

③堅(jiān)持一切從實(shí)際動身，實(shí)事求是

④堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，把握主流A.①②B.②③C.①④D.③④9．2024年2月18日，中共中心、國務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，發(fā)揮香港－深圳、廣州－佛山、澳門－珠海強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的引領(lǐng)帶動作用，深化港深、澳珠合作，加快廣佛同城化建設(shè)，提升整體實(shí)力和全球影響力，引領(lǐng)粵港澳大灣區(qū)深度參加國際合作。這一規(guī)劃反映的辯證法道理有①合理利用部分之間的聯(lián)系，推動整體發(fā)展②強(qiáng)化各部分的作用，用關(guān)鍵部分的發(fā)展統(tǒng)率整體③重視外部聯(lián)系，發(fā)揮其對事物發(fā)展的確定性作用④優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和A．①③

B．①④

C．②③

D．②④10．人生之中，最好的不肯定是最合適的，最合適的才是最好的；生命之中。最漂亮的不肯定適合我們，適合我們的肯定是最漂亮的。上述人生感悟給我們的哲學(xué)啟示是①聯(lián)系是客觀的，人生歷程中的聯(lián)系不能夠調(diào)整②聯(lián)系是必定的，要解除人生歷程中的偶然聯(lián)系③聯(lián)系是多樣的，應(yīng)當(dāng)建立有利于人生新聯(lián)系④聯(lián)系是有條件的，要把握人生歷程中聯(lián)系的條件A.①③B.②④C.①③D.③④11．右圖《跌倒》（作者：程遠(yuǎn)）給我們的人生啟示是①要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一②要發(fā)揮主觀能動性，反對無所謂為③要看到事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④要堅(jiān)持辯證法的革命批判精神A.①②B.③④C.②③D.①④12．在銷售模式上，有的企業(yè)實(shí)行“分”的方法，按產(chǎn)品品類，分為眾多事業(yè)部，發(fā)揮各事業(yè)部的主動性；有的實(shí)行“合”的方法，將全部產(chǎn)品整合在一起聯(lián)動。一般來說，在行業(yè)有較大的銷量增長空間時，分解能調(diào)動主動性；當(dāng)銷量總體下滑時，整合能夠比較好地達(dá)成效果，但前提是有強(qiáng)大的管控實(shí)力。這表明①離開了事物的真實(shí)聯(lián)系，主觀能動性就不能發(fā)揮作用②人們建立人為聯(lián)系的活動都是有條件的③系統(tǒng)優(yōu)化的方法是改造世界的根本方法④離開對沖突特殊性的分析就不能正確解決沖突A.①②B.①③C.②④D.③④13．中國科技高校的探討小組經(jīng)過大量試驗(yàn)在量子理論方面探討發(fā)覺，成糾纏態(tài)的兩個量子，在空間上無論相隔多遠(yuǎn)，哪怕一個在地球一個在月球，它們?nèi)阅鼙３稚衿媛?lián)系，對其中一個進(jìn)行測量時，另一個瞬間也會發(fā)生變更，這就是量子力學(xué)中所謂的“非局域性”，這就為量子通信和量子計(jì)算融為一體打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一探討成果表明①意識活動能夠能動地相識世界和改造世界②聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的③人可以變更事物的固有聯(lián)系，創(chuàng)建新聯(lián)系④事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動、變更和發(fā)展A.①②B.②④C.①③D.③④14．很多時候，沉潛是為了更好的飛越。身體壯碩的企鵝，是怎么從水中登上冰山的呢?一檔紀(jì)錄片解開了謎底：原來企鵝在上岸前先是拼力往海底游，獲得海水的壓力和浮力，借著這股子勁一躍而起，完成登陸。材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是①聯(lián)系具有多樣性，要把握事物存在和發(fā)展的各種條件②沖突雙方相互貫穿，在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化③沖突雙方相互依靠，一方的存在以另一方為前提④事物發(fā)展方向的變更取決于觀念的轉(zhuǎn)變A.②③B.③④C.①②D.①④15.美國商務(wù)部2024年4月16日宣布，禁止美國企業(yè)向中國電信設(shè)備制造商中興通訊出售任何電子技術(shù)或通訊元件，導(dǎo)致中興通訊停擺。這一事務(wù)讓我們再次相識到：核心技術(shù)是我們最大的“命門”，核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，從哲學(xué)角度看，要解決中國通訊行業(yè)“缺芯少魂”的問題，我們必需①堅(jiān)持辯證否定，加強(qiáng)原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新②擅長統(tǒng)籌兼顧，分清通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流和支流③注意量的積累，引進(jìn)技術(shù)并擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模④抓住主要沖突，加強(qiáng)核心技術(shù)研發(fā)A.①③

B.①④

C.②③

D.③④16．全面二孩政策放開后，引起了社會的廣泛關(guān)注。生還是不生，有人支持，有人反對，還有人陷入糾結(jié)。材料表明①價值推斷和價值選擇具有主體差異性②沖突具有特殊性，要堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析③要做好量的積累，促進(jìn)事物的質(zhì)變④沖突的特殊性寓于沖突的普遍性之中A.①②B.①③C.①④D.③④17．在我國絢麗的歷史文化寶庫中，有很多言簡意賅的成語，凝聚著深刻的生活才智。對下列成語哲學(xué)寓意理解正確有①緣木求魚——靜止是相識事物的基礎(chǔ)②畫龍點(diǎn)睛——重視解決主要沖突③見仁見智——真理是相對的有條件的④心中有數(shù)——意識具有能動作用A.①②B.①③C.②④D.③④18．在人的細(xì)胞中，一般的代謝活動和環(huán)境因素都能造成DNA損傷，導(dǎo)致每個細(xì)胞每天多達(dá)五十萬處的分子損害，這些損害給DNA分子造成結(jié)構(gòu)上的破壞，由此可大大地變更細(xì)胞閱讀信息和基因編碼的方式。因此，DNA修復(fù)必需常常運(yùn)行，從而使基因組免受損傷和突變。材料進(jìn)一步佐證了①預(yù)見事物發(fā)展的趨勢離不開系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性②自由事物的聯(lián)系具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀性③客觀事物的運(yùn)動變更是由事物之間的相互作用引起的④新事物的發(fā)展要經(jīng)驗(yàn)一個由不完善到比較完善的過程A.①③B.①④C.②③D.②④19．在中國水墨畫里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、濃、重、淡、清”，即只用水墨，也可使畫面產(chǎn)生視覺效果的變更，陰陽明暗、凹凸遠(yuǎn)近、青翠秀潤、動靜巨微，盡在“五色”之妙。下列相識正確的有①“墨分五色”在墨色運(yùn)用上豐富多變，是辯證思維的體現(xiàn)②墨色濃淡的變更表現(xiàn)出無窮境界，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵③墨作為一種獨(dú)特的文化載體，是中華民族精神的集中表現(xiàn)④追求內(nèi)斂、含蓄，崇尚飄逸、空靈，是時代精神的典型特征A.①②B.①③C.②④D.③④20．下列選項(xiàng)與右圖漫畫蘊(yùn)含的哲理相符的是A.繩鋸木斷，水滴石穿B.流水不腐，戶樞不蠹C.人往高處走，水往低處流D.水至清則無魚，人至察則無徒答題欄1234567891011121314151617181920第Ⅱ卷非選擇題（共40分）二、非選擇題（本大題共2小題，第21題28分，第22題12分，共40分）21．閱讀材料，完成下列要求。（28分）2024年5月20日至22日，習(xí)近平到江西對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行考察調(diào)研并發(fā)表重要講話，就推動中部地區(qū)崛起作出重要部署。他指出，人口規(guī)模和市場潛力，是中部地區(qū)的最大優(yōu)勢。但中部地區(qū)崛起目前還面臨新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命、全球制造業(yè)競爭格局調(diào)整、我國新一輪對外開放等挑戰(zhàn)。中部各省要緊扣高質(zhì)量發(fā)展要求，乘勢而上，扎實(shí)工作，推動中部地區(qū)崛起再上新臺階。習(xí)近平指出，“中部地區(qū)崛起勢頭正勁，中部地區(qū)發(fā)展大有可為?！敝胁酷绕鹱钪匾氖亲龊梦覀冏约旱氖虑?，統(tǒng)籌探討部署，協(xié)同推動改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，謀定而后動，厚積而薄發(fā)。他強(qiáng)調(diào)，做好中部地區(qū)崛起工作要從提高制造業(yè)水平、提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新實(shí)力、主動承接新興產(chǎn)業(yè)布局和轉(zhuǎn)移、堅(jiān)持綠色發(fā)展、做好民生領(lǐng)域重點(diǎn)工作等8個方面著手。(1)結(jié)合材料，說明習(xí)近平總書記對中部地區(qū)崛起的全面部署是如何堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析原則的。（14分）(2)結(jié)合材料，運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法的學(xué)問，分析說明中部省份應(yīng)如何更好實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（14分）22．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料國家主席習(xí)近平在出席香港特殊行政區(qū)政府歡迎晚宴時發(fā)表講話指出：前進(jìn)道路并不平坦，我們要以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍?，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的恒心，推動“一國兩制”在香港的實(shí)踐取得更大成就。第一，信任自己。中國人是了不得的。香港從一個靜默無聞的小漁村發(fā)展成為享譽(yù)世界的現(xiàn)代化大都市，是一代又一代香港同胞打拼出來的其次，信任香港。香港常常作為國家對外開放“先行先試”的試驗(yàn)場，占得發(fā)展先機(jī)?！皽弁ā?、“深港通”以及即將開通的“債券通”都在香港試點(diǎn)。若在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作中把握機(jī)遇，促進(jìn)本地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開發(fā)新的增長點(diǎn)，它定能續(xù)寫?yīng){子山下發(fā)展新故事、旺盛新傳奇！第三，信任國家。祖國始終是香港的堅(jiān)毅后盾。經(jīng)過近40年改革開放，中國實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的宏大飛躍。我國科技實(shí)力日益強(qiáng)大，我們的摯友圈越來越大，國家好，香港會更好！結(jié)合材料，運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀學(xué)問分析祖國和香港的發(fā)展之路。（12分）第十五單元思想方法和創(chuàng)新意識1234567891011121314151617181920DDBABBCABDCCBCBACCAD1．D【解析】發(fā)展中國家對外資看法的轉(zhuǎn)變說明，要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，一分為二的看問題，要重視沖突雙方轉(zhuǎn)化的條件，要分清沖突主次方面，故選項(xiàng)①②④符合題意，應(yīng)選；選項(xiàng)③不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是沖突主次方面，而不是主次沖突，解除。故答案應(yīng)為D。2．D【解析】主要沖突和次要沖突、沖突的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一。堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在相識困難事物的發(fā)展過程時，既要看到主要沖突，又要看到次要沖突；在相識某一沖突時，既要看到?jīng)_突的主要方面，又要看到?jīng)_突的次要方面。堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在相識困難事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要沖突；在相識某一沖突時要著重把握沖突的主要方面，要抓住主流。這些年我國的食品平安形勢總體好轉(zhuǎn)，但存在的問題仍舊不少。這一相識堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，D適合題意；A、B、C均不適合題意，解除。3．B【解析】思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。作為一門課程，它必定有其自身學(xué)問內(nèi)容體系；而要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出價值觀引導(dǎo)，那么思想政治理論課教學(xué)就必需把握兩方面的聯(lián)系，堅(jiān)持價值性與學(xué)問性相統(tǒng)一，寓價值觀引導(dǎo)于學(xué)問傳授之中，故①是正確的?！扒嗌倌觌A段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最須要細(xì)心引導(dǎo)和栽培”，這意味著思想政治理論課教學(xué)要敬重規(guī)律，把握青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，故④是正確的。學(xué)生人生道路的選擇應(yīng)敬重學(xué)生的主體地位，思想政治課教學(xué)對此可以發(fā)揮主動影響，但不應(yīng)由它設(shè)計(jì)，故②“為學(xué)生設(shè)計(jì)好人生道路”這一說法夸大了思想政治課的作用。傳統(tǒng)教學(xué)對學(xué)生的影響既有主動的，也有消極的，要學(xué)會“揚(yáng)棄”，而不能一概“擺脫”，故③不正確。4．A【解析】所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。只有真實(shí)地相識歷史，才能客觀地把握將來。這說明事物之間的聯(lián)系具有普遍性，同時說明社會歷史是客觀的，我們要把握社會發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持辯證唯物史觀，①②適合題意；本題強(qiáng)調(diào)的是事物發(fā)展的是前后相繼的聯(lián)系，③說法過于肯定，解除；世界是永恒發(fā)展的，④是錯誤的；故答案應(yīng)為A。5．B【解析】此題考查聯(lián)系、真理、實(shí)踐與相識的關(guān)系。此題屬于逆向型選擇題。聯(lián)系具有普遍性，①表述錯誤，但符合題意；真理是主觀與與客觀詳細(xì)歷史的統(tǒng)一，③表述錯誤，但符合題意；②④表述正確，但不符合題意。故答案應(yīng)為B。6．B【解析】依據(jù)題目的表述，堅(jiān)持“一國兩制”解決港、澳、臺問題不會變更我國的國家性質(zhì)，這是因?yàn)橹饕獩_突的主要方面確定著事物的性質(zhì)，故B入選。其他選項(xiàng)表述與題意不符解除。7．C【解析】臺灣領(lǐng)導(dǎo)人聲稱“臺灣不是香港，不適合一國兩制”，此觀點(diǎn)否認(rèn)了沖突的特殊性離不開普遍性的哲學(xué)原理，故C選項(xiàng)表述正確入選。A選項(xiàng)表述錯誤，解除。B、D選項(xiàng)表述與題意不符。8．A【解析】“做到扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目支配精準(zhǔn)、資金運(yùn)用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)”這表明要堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的觀點(diǎn)，統(tǒng)籌支配，①正確；各個方面都要做到“精準(zhǔn)”這體現(xiàn)了要堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，防止一刀切，②正確；“堅(jiān)持一切從實(shí)際動身，實(shí)事求是”是唯物論觀點(diǎn)，不屬于辯證法觀點(diǎn)，③不選；材料沒有體現(xiàn)“把握主流”的觀點(diǎn)，④不選，故答案應(yīng)為A。9．B【解析】“發(fā)揮香港－深圳、廣州－佛山、澳門－珠海強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的引領(lǐng)帶動作用，深化港深、澳珠合作，……提升整體實(shí)力”正是在利用部分之間的聯(lián)系，優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，從而推動整體發(fā)展，實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和的效果，故①和④是正確的。在整體和部分的關(guān)系中，整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，②顛倒了整體與部分的地位與作用。事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的聯(lián)系共同推動事物的發(fā)展，但對事物發(fā)展起確定作用的還是事物內(nèi)部聯(lián)系，故③是錯誤的。10．D【解析】本題主要考查的是聯(lián)系的多樣性的學(xué)問。聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力，人們可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系變更事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系，①不正確。聯(lián)系的多樣性要求我們分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，既要把握必定聯(lián)系又要把握偶然聯(lián)系，②不正確?！白詈玫摹迸c“最適合的”的聯(lián)系具有多樣性，要把握事物的固有的聯(lián)系，建立有利于人生的聯(lián)系，③正確。聯(lián)系具有條件性要一切以時間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移，④正確。故答案應(yīng)為D。11．C【解析】人生之路不會一帆風(fēng)順，跌倒了并不行怕，爬起來接著朝著目標(biāo)前行，這才是人生的主動看法。給我們的啟示是要要看到事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，發(fā)揮主觀能動性，反對無所謂為。②③項(xiàng)符合題意；①④項(xiàng)與題意不符；故答案應(yīng)為C。12．C【解析】本題主要考查的還是聯(lián)系的觀點(diǎn)、沖突的特殊性的學(xué)問。離開了事物的真實(shí)聯(lián)系，主觀能動性也能發(fā)揮作用，只不過發(fā)揮的是消極的作用，故選項(xiàng)①表述錯誤；沖突分析法是改造世界的根本方法，故選項(xiàng)③錯誤。選項(xiàng)②④說法正確且符合題意，故答案應(yīng)為C。13．B【解析】此題考查聯(lián)系的學(xué)問。人能夠能動地相識世界和改造世界，并不是意識活動，①錯誤；材料中“成糾纏態(tài)的兩個量子，在空間上無論相隔多遠(yuǎn)，它們?nèi)阅鼙３稚衿媛?lián)系”，這表明聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，②正確；聯(lián)系是客觀的，不能被創(chuàng)建，③表述錯誤；“對其中一個進(jìn)行測量時，另一個瞬間也會發(fā)生變更”這表明事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動、變更和發(fā)展，④正確。故答案應(yīng)為B。14．C【解析】③選項(xiàng)表述與題意無關(guān)。④選項(xiàng)表述錯誤，解除。題目中，企業(yè)在上岸前先是拼力往海底游，獲得海水的壓力和浮力，借著這股子勁一躍而起，完成登陸，表明白聯(lián)系具有多樣性，要把握事物存在和發(fā)展的各種條件，沖突雙方相互貫穿，在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化，故①②入選。故答案應(yīng)為C。15．B【解析】解決中國通訊行業(yè)“缺芯少魂”的問題，必須要堅(jiān)持創(chuàng)新。①正確；核心技術(shù)是我們最大的“命門”，核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，說明要抓主要沖突。④正確②與題意不符合；企業(yè)規(guī)模并不是越大越好。③錯誤。16．A【解析】“有人支持，有人反動，還有人糾結(jié)”這說明價值推斷和價值選擇具有主體差異性，①正確；每個人的狀況不盡相同，故而有人支持，有人反對，有人糾結(jié)，這說明沖突具有特殊性，要堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，②正確；事物的質(zhì)變有向上的質(zhì)變，也有消極的質(zhì)變，我們要促成的是向上的質(zhì)變，“促進(jìn)事物的質(zhì)變”觀點(diǎn)不科學(xué)，③不選；沖突普遍性寓于特殊性之中，④錯誤，故答案應(yīng)為A。17．C【解析】名言名句體現(xiàn)哲理的題目是哲學(xué)選擇題中常見的考法，做這類題目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中體現(xiàn)的哲理后再去分析題肢，看哪個選項(xiàng)所體現(xiàn)的哲理與其相符合。緣木求魚是只承認(rèn)靜止而否認(rèn)運(yùn)動的形而上學(xué)的不變論，①是錯誤的；畫龍點(diǎn)睛是處理問題抓住確定事物發(fā)展方向的主要沖突的體現(xiàn)，②適合題意；見仁見智表明人的學(xué)問結(jié)構(gòu)、相識實(shí)力和水平影響對事物的相識，說明真理是客觀的，③是錯誤的；心中有數(shù)表明意識具有目的性、支配性、主動創(chuàng)建性和自覺選擇性，這是意識能動性的體現(xiàn)，④適合題意；故答案應(yīng)為C。18．C【解析】DNA與細(xì)胞分子間的聯(lián)系是自由事物的聯(lián)系，是客觀的，②正確且符合題意；一般的代謝活動和環(huán)境因素都能造成DNA損傷，體現(xiàn)了客觀事物的運(yùn)動變更是由事物之間的相互作用引起的，③正確且符合題意；預(yù)見事物發(fā)展的趨勢在材料中未涉及，應(yīng)解除①；新事物的發(fā)展在材料中未涉及，應(yīng)解除C；故答案應(yīng)為C。19．A【解析】“墨分五色”中的“五色”常指“焦、濃、重、淡、清”，即只用水墨，也可使畫面產(chǎn)生視覺效果的變更，陰陽明暗、凹凸遠(yuǎn)近、青翠秀潤、動靜巨微，盡在“五色”之妙。這說明聯(lián)系具有多樣性，事物是變更發(fā)展的