河南省安陽市市區(qū)初中學校2021-2022學年七年級上學期入學測試語文試題_第1頁
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文檔簡介

2022年市區(qū)初中學校七年級學情調(diào)研測試試卷注意事項:1.本試卷共6頁,語文4頁,滿分80分;道德與法治2頁,滿分20分,共100分??荚嚂r間90分鐘。2.考生答題時,將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效。3.答題時,必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫;作圖時,可用2B鉛筆,筆跡要清晰;選擇題填涂時,必須用2B鉛筆按圖示規(guī)范填涂。4.嚴格在題號所示的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;5.保持卡面清潔、完整,嚴禁折疊,嚴禁在答題卡上作任何標記,嚴禁使用涂改液和修正帶。語文識字與寫字(10分)一、請用楷書把下面的句子抄寫在答題卡相應的位置上,要求書寫正確,行款整齊,力求美觀。(3分)幸福不是毛毛雨,幸福不是免費午餐,幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。____________________________________________________________________________________________二、根據(jù)拼音寫詞語(5分)今年7月24日,“問天”實驗艙發(fā)射成功,標志著中國在太空之家建設lǐngyù()有了新的jiànshù()?!皢柼臁边@個集多種優(yōu)勢于一身的“大塊頭”,與核心艙對接成功后,與將來的“夢天”實驗艙一起,為中國空間站tígōng()主要néngyuán()。這對我們圓夢中華民族偉大復興具有跨時代的重大yìyì()。三、下列各組詞語中讀音字形完全正確的一組是()(2分)A.傾覆(qīn)機械(xiè)地域(yù)攪和B.間斷(jiàn)蜜餞(zhàn)僻靜(pì)驚皇C.搜集(sōu)響徹(chè)一撥(bō)耽擱積累與運用(15分)四、按要求寫句子(2+3+2=7分)1.用修改符號修改病句。他經(jīng)?;叵肫疬^去的往事。2.從下面的情境中選擇一個,就心情“好”這種狀態(tài),寫幾句話。走在小巷里奔跑在田野上彈琴_______________________________________________________________________________________________3.體會下面句子的表達特點,照樣子仿寫句子。例句:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。_______________________________________________________________________________________________五、把正確的選項寫在答題卡相應的位置(2+2+2+2=8分)1.歲月的長河里,無數(shù)先烈不怕犧牲,堅持做正直清白的人,他們用自己的犧牲換來了如今的太平盛世,我們可以用()句詩贊美他們。A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.春風又綠江南岸,明月何時照我還。C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。D.落紅不是無情物,化作春泥更護花。2.月亮在古詩詞中有許多別稱,下面哪個詞語不屬于它的別稱。()A.白玉盤B.瑤臺鏡C.嬋娟D.金鳥3.下列傳統(tǒng)節(jié)日按照先后順序排列,正確的一項是()①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?②遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。③清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。④爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。A.④③②①B.④③①②C.③①②④D.③②①④4.文言文中有些詞的意思在現(xiàn)代發(fā)生了很大變化,下面哪個句子中加點的詞古今意思相同?()A.孔子不能決也。B.其日中如探湯。C.炎帝之少女,名曰女娃。D.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。閱讀與交流(30分)六、名著分享(2+3=5分)1.六三班要舉行中外名著閱讀分享會。第一小組閱讀完《三國演義》后,梳理了諸葛亮的生平故事,請你按時間順序排列。A.劉備托孤B.七擒孟獲C.赤壁之戰(zhàn)D.初出茅廬()→(C)→()→(B)2.第二小組閱讀完《魯濱遜漂流記》后,發(fā)現(xiàn)文中有許多富含哲理的話。于是,他們摘抄了下來。請選擇其中一句,聯(lián)系生活實際在答題卡相應的位置處寫寫你的感受。名著摘抄書名《魯濱遜漂流記》日期2022.5.91.我們老是感到缺乏什么東西而不滿足,是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。感受:2.一個人只是呆呆地坐著,空想著自己不能得到的東西是沒有用的。七、閱讀天地(25分)文段(一)天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多。天空中一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,馬腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了?!?jié)選自《火燒云》文段(二)所謂的火燒云就是清晨或者傍晚由于陽光的映射天空出現(xiàn)的紅霞。那么,這絢爛的火燒云是怎么形成的?它對天氣又有什么意義呢?火燒云的形成原因是陽光通過厚厚的大氣層,被大量的空氣分子散射的結果。傍晚時、斜射的太陽光通過空氣層的路程比較長,因散射作用而減弱得更厲害,其中,減弱最多的是紫色光,減弱最少的是紅、橙色光。這些減弱后以紅、橙色光為主的彩色陽光,照射在天空中、云層上,就形成了鮮艷奪目的彩霞?;馃瓶梢灶A測天氣。民間就流傳許多這樣的諺語,如:“朝霞不出門,晚霞行千里”“傍晚火燒云,出門曬死人”。——選自人民網(wǎng)——科普中國1.這兩個文段都是圍繞“火燒云”來寫的。第一個文段側重介紹了火燒云___________、___________的變化;而第二個文段側重介紹了___________、___________。(4分)2.李強想約同學去游樂場玩,一抬頭,看見天邊燦爛的朝霞。你建議李強把游玩的時間定在(今天改天)。(用“√”在答題卡上選擇)(1分)3.文段中劃橫線的句子都是在介紹火燒云,你喜歡哪種表達方式?為什么?(2分)_______________________________________________________________________________________________4.如果科學老師請你介紹火燒云,你會選用(文段一文段二)的內(nèi)容;如果上幼兒園的弟弟妹妹請你介紹火燒云,你會選用(文段一文段二)的內(nèi)容。(用“√”在答題卡上選擇)(2分)文段(三)驚天“大炮仗”①1958年,核物理學家錢三強悄悄地問鄧稼先:“國家要放一個‘大炮仗’,你要不要參加?”鄧稼先想都沒想,一口答應下來。“大炮仗”,就是原子彈。它可是當時世界上殺傷力最強的核武器之一。②那會兒,不少大國都已經(jīng)有了核武器,中國想不受欺負,就不能沒有這個東西。但研制原子彈,哪有那么簡單?、墼谶@方面,中國的研究,幾乎是空白,外國的成果,也都嚴格保密。有的外國人嘲諷說:“在原子的領域里,你們中國人的大腦還是真空的?!保ˋ)鄧稼先聽了、很不服氣:“真空?天底下的路都是從無到有走出來的?!笨墒?,沒過幾天,他卻神秘地“消失”了。他,要走一條“從無到有”的路,他造“炮仗”去了?、苎邪l(fā)任務高度保密,試驗場建在了西北荒涼的大戈壁。鄧稼先是理論設計的總負責人。為了保密,他“隱姓埋名”28年,搞起了原子彈。在特種材料加工的車間里,在爆轟物理實驗場和風雪彌漫的荒原上,一年到頭,他風塵仆仆,四處奔波,哪里有困難就到哪里去,哪里最危險就出現(xiàn)在哪里。⑤終于,1964年10月16日,茫茫戈壁上,一聲巨響震天動地,碩大的“蘑菇云”騰空而起。成功了!中國造出了自己的原子彈!一下子,全國振奮,舉世震驚。中國由此躋身核大國行列,掌握了國家安全的戰(zhàn)略威懾力量。⑥1967年6月17日,中國第一顆氫彈空爆試驗成功。這次,中國又創(chuàng)造了奇跡,成了世界上從原子彈到氫彈發(fā)展最快的國家??舌嚰谙葏s意外倒下了。原來,為了造出威力更大的核彈,鄧稼先一直在前線。一次,試驗出現(xiàn)事故,核彈從天上掉了下來,找不著了。糟了!要是找不回來,核輻射會污染土地、傷害生物。鄧稼先說:“試驗是我簽的字,我必須親自去找!”在戈壁深處,鄧稼先終于找到了破碎的核彈。(B)他阻止了其他人,不顧危險,搶先撿起核彈碎片,仔細地檢查。因長期在現(xiàn)場領導核試驗,鄧稼先受到了強大的核輻射,他的身體被擊垮了,病倒的他,這才回了家。⑦1986年,62歲的鄧稼先因病逝世?!熬瞎M瘁,死而后已”準確描述了他的一生。他為我國科技事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞,被稱為“兩彈元勛”?!x自《講給少先隊員的黨史故事》(略有改動)1.聯(lián)系上下文,理解加點詞語在文中的意思。(2分)真空:_____________________________________________汗馬功勞:_________________________________________2.請你試著把第⑤自然段的內(nèi)容概括成一句話,寫在答題卡相應的位置上。(2分)_______________________________________________________________________________________________3.兩處劃橫線的句子都是對鄧稼先先生的描寫。A處屬于(語言動作)描寫(用“√”在答題卡上選擇),從中我們能感受到鄧稼先先生__________;B處屬于(語言動作)描寫(用“√”在答題卡上選擇),從中我們能感受到鄧稼先先生__________。(6分)4.學校要編輯一期以“打開科技之窗”為主題的板報,請你根據(jù)以上文段,為鄧稼先先生編輯一張人物名片。(3分)姓名:鄧稼先國籍:_______稱號:_______主要成就:____________________5.鄧稼先一生“鞠躬盡瘁,死而后已”,看到這句評價,你還想到了誰?簡單說說他(她)的事跡。(3分)_______________________________________________________________________________________________習作與表達(25分)八、每個人都在成長,成長中有書香相伴,有親情相依;成長中有快樂相伴,也有痛苦的教訓相隨……請以“_______伴我成長”為題,寫一篇作文。要求:1.把題目補充完整,字數(shù)不少于400字。2.語句通順,內(nèi)容具體,條理清楚,恰當運用學過的表達方法。3.注意不出現(xiàn)真實的校名和姓名。

語文參考答案及評分標準(A:參考答案B:評分標準)識字與寫字(10分)一、請用楷書把下面的句子抄寫在答題卡相應的位置上,要求書寫正確,行款整齊,力求美觀。(3分)共3分。抄寫正確1分,如有錯別字該處不得分;開頭空兩格,字體大小基本均勻1分;行款整齊,字體美觀1分。二、根據(jù)拼音寫詞語。(5分)A:領域、建樹、提供、能源、意義。B:共5分。錯一個詞扣1分,錯一個字該詞語不得分。三、下列各組詞語中讀音、字形完全正確的一組(2分)A:CB:2分。積累與運用(15分)四、按要求寫句子。(2+3+2=7分)1.用修改符號修改病句。A:他經(jīng)常回想起過去的事?;颍核?jīng)?;叵肫鹜?。B:2分。2.從下面的情境中選擇一個,就心情“好”這種狀態(tài),寫幾句話。A:把感情融入到事或景物中即可。B:3分。3.體會下面句子的表達特點,照樣子仿寫句子。A:運用夸張手法即可。B:共2分。五、把正確的選項寫在答題卡相應的位置。(2+2+2+2=8分)1.A:CB:2分。2.A:DB:2分。3.A:BB:2分。4.A:AB:2分。閱讀與交流(30分)六、名著分享(2+3=5分)1.按時間順序排列。A:DAB:每空1分,共2分。2.在旁邊的空白處寫感受。A:能針對句子的中心意思來談,語句通順流暢;能聯(lián)系生活實際。B:以上三點要求各1分,共3分。七、閱讀天地文段(一)(二)1.A:顏色、形狀:形成、意義。(意思對即可)B:4分。2.A:改天A:1分3.A:略。B:2分。兩種表達任意選擇一

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