2025屆云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)達(dá)標(biāo)名校初三寒假檢測(cè)試題化學(xué)試題含解析

2025屆云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)達(dá)標(biāo)名校初三寒假檢測(cè)試題化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中的下列變化屬于物理變化的是（）A．葡萄釀酒 B．紙張燃燒 C．汽油揮發(fā) D．植物呼吸2．下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會(huì)快速鼓起，說(shuō)明分子間隔變大B．電解水得到氫氣和氧氣，說(shuō)明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說(shuō)明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同D．二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變3．將一定質(zhì)量的鐵粉加入HCl,ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是A．濾液M中可能存在4種陽(yáng)離子B．濾液M中至少含2種金屬陽(yáng)離子C．濾渣N中可能含有Cu和ZnD．濾渣N的質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量4．下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是（）A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量B．向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C．將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D．在一定溫度下，向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?．“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是（）A．不向水中丟垃圾 B．生活污水任意排放C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)6．圖中噴泉實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與下列性質(zhì)不相關(guān)的是A．氨氣密度比空氣小B．氨氣易溶于水C．氨氣能與水反應(yīng)D．氨水顯堿性7．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾BCaO固體CaCO3加水，溶解，過(guò)濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過(guò)量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液，干燥A．A B．B C．C D．D8．下列有關(guān)做法中，化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A．從電池中回收金屬等再利用B．使用新型的可降解塑料，減少白色污染C．改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放D．將生活污水倒入大河中流走，以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響9．二甲醚（C2H6O）以其無(wú)污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A．二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B．2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC．二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D．二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同10．在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽(yáng)光下，濕衣服比較容易曬干分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快C實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D11．下列說(shuō)法正確的是A．花香四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子在化學(xué)變化中不能再分C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)12．推理錯(cuò)誤的是選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度D加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳后速度加快催化劑A．A B．B C．C D．D13．“祥云”火炬燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為：5O2+X3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為A．C3H7OH B．CH4 C．C2H6 D．C3H814．化學(xué)方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個(gè)鎂加1個(gè)氧氣等于2個(gè)氯化鎂C．鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂D．鎂加氧氣點(diǎn)燃等于氧化鎂15．以下應(yīng)用與科學(xué)原理對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．地漏﹣﹣利用了連通器原理B．近視眼佩戴凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用C．保持菜刀表面潔凈、干燥﹣﹣防止菜刀表面生銹D．小蘇打可用于食品加工﹣﹣碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖寫(xiě)出所獲得的信息（注:與示例不同）例如:最外層電子數(shù)為8。（1）_____。（2）_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。在制取過(guò)程中固體M的俗稱(chēng)是___________，操作②的名稱(chēng)是________。為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后，得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3，可取少量溶液加入_________（填序號(hào)）進(jìn)行檢驗(yàn)。A無(wú)色酚酞B氧化鐵C稀鹽酸實(shí)驗(yàn)室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)制取少量的NaOH溶液。取2000gCa(OH)2溶液逐滴滴加10.6％Na2CO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。①當(dāng)加Na2CO3溶液至A點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是___________（寫(xiě)化學(xué)式）。②滴加10.6％Na2CO3溶液至C點(diǎn)時(shí)，求所得不飽和溶液的質(zhì)量________。18．（8分）生活離不開(kāi)水。某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行調(diào)查研究。要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是_____。完成（1）中的操作后，可用_____檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水。完成（2）中的操作后，測(cè)定水樣為硬水。日常生活中，當(dāng)水的硬度大并且擔(dān)心病菌過(guò)多時(shí)，可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化學(xué)式為_(kāi)____。愛(ài)護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。A用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地B洗衣機(jī)洗衣服時(shí)不間斷地邊注水邊沖洗、排水C洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在一定條件下，氨氣與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體、水及一種氣體單質(zhì)。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。已知氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O。A處可用加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨的混合物制取氨氣，反應(yīng)方程式為，A處發(fā)生裝置是（選填右圖裝置編號(hào)），下圖發(fā)生裝置乙中儀器X的名稱(chēng)是。裝置D和裝置組合證明有水生成，裝置E中應(yīng)盛有的試劑是。裝置F為排水法收集氣體，這是利用了氣體的，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)等時(shí)開(kāi)始收集氣體，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出該氣體。充分反應(yīng)后，取裝置C中紅色固體少許，加入適量稀硫酸，觀察到現(xiàn)象，說(shuō)明固體物質(zhì)為單質(zhì)銅，裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀酒過(guò)程中生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化，不符合題意；B、紙張燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化，不符合題意；C、汽油揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，符合題意；D、呼吸作用過(guò)程中生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化，不符合題意。故選C。2、D【解析】

A．室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會(huì)鼓起，是因?yàn)楦杀A吸熱，分子間的間隔變大，故正確；

B．化學(xué)變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說(shuō)明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；

D．催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯(cuò)誤。

故選：D催化劑在反應(yīng)過(guò)程中“一變二不變”，即改變反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。3、C【解析】

將一定質(zhì)量的鐵粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，和氯化銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不能和氯化鋅反應(yīng)；

A、濾液M中可能存在4種陽(yáng)離子，即鋅離子、氫離子、銅離子、亞鐵離子（鐵和部分鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣時(shí)），該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、濾液M中至少含2種金屬陽(yáng)離子，即鋅離子和亞鐵離子或銅離子，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、濾渣N中不可能含有Zn，這是因?yàn)槁然\不能反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、濾渣N的質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量，這是因?yàn)殍F和鹽酸反應(yīng)時(shí)濾渣質(zhì)量減小，和氯化銅反應(yīng)后濾渣質(zhì)量增大，當(dāng)減小的質(zhì)量和增大的質(zhì)量相等時(shí)濾渣N的質(zhì)量等于加入鐵粉的質(zhì)量，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。4、A【解析】

A、氫氧化鈉溶液呈堿性，而硫酸為酸性，所以起始的溶液的pH值大于7，而加入稀硫酸過(guò)量后的溶液的pH值小于7，故選項(xiàng)正確；

B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀，所以加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由題意，因?yàn)辂}酸質(zhì)量相同，假設(shè)稀鹽酸中氯化氫為73克，則生成氯化鎂的質(zhì)量都為95g，根據(jù)上述關(guān)系可以知道生成的氯化鎂的質(zhì)量相等，但是消耗的固體的質(zhì)量明顯是碳酸鎂要多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、在一定溫度下，向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，由于硫酸鈉已處于飽和狀態(tài)，所以不能繼續(xù)溶解，其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】

A、不向水中丟垃圾，能防止水體的污染，正確；B、生活污水任意排放，會(huì)造成水體的污染，錯(cuò)誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，能減少水體的污染．正確；D、嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)，能防止水體的污染，正確。故選B?？键c(diǎn)：考查水資源的污染與防治措施的知識(shí)。6、A【解析】

A、氨氣溶解于水的噴泉實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明氨氣的密度與空氣的關(guān)系，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，故符合題意；B、因氨氣極易溶解于水，燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中水面上升形成噴泉，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)有關(guān)，故不符合題意；C、氨氣能與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會(huì)變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)有關(guān)，故不符合題意；D、氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會(huì)變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)有關(guān)，故不符合題意，故選A。7、A【解析】

A、過(guò)量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2CO3溶液能與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】

A、從電池中回收金屬等再利用，減少環(huán)境污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、使用新型的可降解塑料，減少白色污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放，減少空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、將生活污水倒入大河中流走，會(huì)造成大量河水污染，生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。9、B【解析】

A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成，每個(gè)二甲醚分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，共9個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為：，符合題意；C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6：16=12：3：8，不符合題意；D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，不符合題意。故選B。化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。10、C【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，正確；B、在陽(yáng)光下，濕衣服更容易晾干，是因?yàn)闇囟壬?，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，即分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，正確；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分。實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣，說(shuō)明分子可以再分，錯(cuò)誤；D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成，因?yàn)樵幼钔鈱与娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確。故選C。點(diǎn)睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。11、A【解析】A．花香四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故A正確。B．原子在化學(xué)變化中不能再分。故B錯(cuò)誤。C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)。故C錯(cuò)誤。D．有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)。故D錯(cuò)誤。12、B【解析】

A、鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)，說(shuō)明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的性質(zhì)，故A正確；B、通常木炭在充足的氧氣中，充分燃燒生成二氧化碳；氧氣不充足中，不充分燃燒生成一氧化碳說(shuō)明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的量，故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度，說(shuō)明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度，故C正確；D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳后速度加快，說(shuō)明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是催化劑，故D正確。故選B。13、D【解析】

反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為10，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C3H8；故選：D。14、C【解析】

A.鎂和氧氣點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個(gè)數(shù)比，每2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧氣分子點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氯化鎂分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂，選項(xiàng)正確；D.鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?；瘜W(xué)方程式有三個(gè)意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)；(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問(wèn)的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。15、B【解析】

根據(jù)連通器原理分析；凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析，鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹，在酸和鹽存在時(shí)能加快銹蝕，要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕；根據(jù)小蘇打的作用分析?！驹斀狻緼．地漏﹣﹣利用了連通器原理，正確；B．近視眼配凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，錯(cuò)誤；C、菜刀放在干燥的地方，能防止鐵與水分接觸，能防止鐵銹蝕，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，可用于食品加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳，正確；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多方面的物理化學(xué)知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但都屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、質(zhì)子數(shù)為13電子層數(shù)為2【解析】

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子核內(nèi)有13質(zhì)子，核外有2個(gè)電子層，第一層電子數(shù)為2；第二層電子數(shù)為8；該粒子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易得失電子。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、生石灰；蒸發(fā)結(jié)晶CCa(OH)2、NaOH2095g【解析】

（1）M為石灰石高溫分解產(chǎn)生的氧化鈣，俗稱(chēng)是生石灰；操作②是從溶液中得到晶體，故是蒸發(fā)結(jié)晶；（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，會(huì)冒泡，故可通過(guò)加入稀鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn)；（3）①A點(diǎn)Ca(OH)2還未反應(yīng)完，故此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有Ca(OH)2，同時(shí)還有Ca(OH)2和Na2CO3反應(yīng)生成的NaOH；②由圖像知