第01講動物與微生物的生殖與發(fā)育(原卷版+解析)

第01講動物與微生物的生殖與發(fā)育認識人體的生殖結構和生長發(fā)育動物生長發(fā)育時期微生物的生殖和發(fā)育一.生殖細胞與生殖系統(tǒng)1.受精卵：嬰兒是從一個細胞-----受精卵發(fā)育而來的。一個受精卵細胞是由兩個生殖細胞----雄性生殖細胞精子和雌性生殖細胞卵細胞相互結合而產(chǎn)生的。2.精子和卵細胞：(1)精子：體積很小，約0.05毫米長，形狀似蝌蚪，由頭部和長長的尾組成，能夠游動。遺傳物質(zhì)主要集中在頭部（由細胞核和細胞質(zhì)組成）。(2)卵細胞：卵細胞是人體中最大的細胞，呈球形，直徑約為0.1毫米，細胞質(zhì)中含有較豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能提供胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)。卵細胞的細胞核內(nèi)攜有遺傳信息。3.男性生殖系統(tǒng)：男性生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊、前列腺、陰莖等器官組成。睪丸能產(chǎn)生精子、分泌雄性激素，是男性生殖系統(tǒng)的主要器官。睪丸位于陰囊中，陰囊裸露在人體外部。4.女性生殖系統(tǒng)：女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成。女性有兩個卵巢，位于腹腔的下部，子宮的兩側，卵巢能產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素。二.受精和妊娠1.受精：精子在睪丸中形成后，會儲存在附睪中，并逐漸成熟。女性的卵巢排卵后，卵細胞進入輸卵管，如果在輸卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵的過程叫做受精。2.妊娠：受精卵形成后，一邊進行細胞分裂，一邊沿著輸卵管往下移動，進入子宮。隨著分裂次數(shù)的增加，受精卵逐漸形成了胚胎,并附著在子宮壁上。這時女性就懷孕了，也稱為妊娠。三.胚胎的發(fā)育1.胚胎初步發(fā)育：胚胎附著在子宮壁后，繼續(xù)發(fā)育。在受精后的第2周，出現(xiàn)了一層將胚胎包裹起來的羊膜，并逐步發(fā)育成一個充滿了羊水的羊膜囊，胚胎懸浮在羊水中，能減少震動對胚胎發(fā)育的影響。2.胎盤與臍帶：到了第3周，胎盤出現(xiàn)，它連接著母體和胚胎，是母體和胚胎進行物質(zhì)交換的器官。胎盤靠近胚胎的一面附有臍帶，臍帶與胚胎相連。胚胎通過臍帶和胎盤可從母體不斷獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時排出二氧化碳和其他廢物。3.對胚胎的保護：在胎盤中，胎兒的血液與母體的血液之間有一層膜作為屏障。這個屏障使得胎兒和母體的血液不必直接混合，就能順利地進行物質(zhì)交換。這能避免將母體身上的一些病原體傳染給胎兒，但某些化學物質(zhì)仍能穿越這個屏障從母體進入胎兒體內(nèi)。4.胎兒的發(fā)育：從胚胎發(fā)育的第9周至出生前（第38周），稱作胎兒期。其間，胎兒逐漸長大，各器官系統(tǒng)發(fā)育生長。四.人的生長時期1.人的生長時期分類：人的一生大致要經(jīng)歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期、老年期等時期。不過，每個人具體的生長情況會有所不同。2.嬰幼兒期生長發(fā)育特點：嬰兒出生后的前三年,會表現(xiàn)出生理協(xié)調(diào)性和大腦發(fā)育等的巨大變化，是人的第一次快速生長的時期，出生后第5個月，體重會加倍，出生后一年，體重會達到出生時的3倍。3.少年期的生長相對平緩。4.青春期生長發(fā)育特點：青春期是人的第二次快速生長的時期，也是需要不斷學習，實現(xiàn)智力發(fā)展的黃金時期。你有沒有發(fā)現(xiàn)，你和你的同學在最近一兩年迅速長高，外表、體型和聲調(diào)與幾年前相比有明顯變化。5.成年期：人的體重和身高開始逐漸停止增長，各個器官已發(fā)育成熟，人的體能也逐漸達到高峰狀態(tài)，然后將開始逐漸訓退直到進入老年期。五.青春期的發(fā)育1.青春期的定義：青春期是兒童逐漸發(fā)育為成人的過渡時期。女孩的青春期一般11~17歲，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。2.第二性征的發(fā)育：青春期，隨著性器官的發(fā)育成熟，人的身體會發(fā)生一些重要的生理和外表變化，個子迅速長高。男孩骨骼強健，肌肉發(fā)達；女孩乳房和臀部明顯增大，身體呈現(xiàn)出柔和的曲線。在人體外表上，男、女生殖器官的差異稱為第一性征，除生殖器官外的男女差異稱為第二性征。3.青春期的發(fā)育：青春期男性和女性在外表上的不同變化，即第二性征的出現(xiàn)，人們通常稱之為“青春期發(fā)育”。雖然“青春期發(fā)育”的時間因人而異，但都發(fā)生在一定年齡范圍內(nèi)。人在青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟。4.月經(jīng)的出現(xiàn)：進入青春期，女孩的卵巢發(fā)育成熟后，大約每個月有一個成熟的卵細胞從卵巢中排出。如果卵細胞沒有受精，子宮內(nèi)膜就會自然脫落，引起子宮出血，這就是月經(jīng)。5.遺精的出現(xiàn)：男孩進入青春期后，睪丸已經(jīng)成熟，能產(chǎn)生精子，因此有時在睡夢中會排出精液，這種現(xiàn)象叫做遺精。遺精是正常的生理現(xiàn)象。6.青春期的其他表現(xiàn)：青春期的人體變化，還表現(xiàn)在內(nèi)臟器官功能的日漸健全，如心臟收縮力增強、肺通氣量增大、腦調(diào)節(jié)功能增強等。六.動物的生長時期1.兩棲動物的發(fā)育（變態(tài)發(fā)育）：青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中，生活方式和形態(tài)結構會發(fā)生很大的改變，這是青蛙、蟾蜍、蠑螈等兩棲類動物具有的共同特征之一。（1）青蛙的繁殖方式：雌雄蛙抱對，體外受精。（2）受精卵：與正常的受精卵類似，不過是成團成簇連接在一起。（3）蝌蚪:受精卵進行細胞分裂分化，形成蝌蚪。蝌蚪用腮呼吸。（4）幼蛙:蝌蚪逐漸發(fā)育出四肢，腮退化，肺發(fā)育。（5）成蛙:成蛙既可以在陸地上生活（用肺呼吸，皮膚輔助），也可以回到水中生活，到了繁殖季節(jié)，又開始進行繁殖。2.完全變態(tài)發(fā)育（有蛹期）：家蠶的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲（蠶）、蛹、成蟲（蛾）四個階段，不僅幼蟲和成蟲的生活方式和形態(tài)結構差別大，而且在兩者之間出現(xiàn)了蛹期。蒼蠅、菜粉蝶等昆蟲的一生中也有類似的過程。3.非完全變態(tài)發(fā)育：與家蠶不同，蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、臭蟲、螳螂等昆蟲的一生只經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期，不經(jīng)歷蛹期。4.動物的生命周期：動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期。生命就是在這種周而復始的運動中不斷地延續(xù)。七.動物生殖方式的多樣性1.動物的生殖方式：一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。2.有性生殖：經(jīng)歷兩性生殖細胞----精子和卵細胞的結合，形成受精卵而產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖中，按受精方式不同可分為體外受精和體內(nèi)受精兩類。3.體外受精：許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物，在生殖季節(jié)，將精子和卵細胞直接排到水中，精子在水里活潑地游動，遇到卵細胞就與之結合，完成受精過程，形成受精卵。這種受精過程在體外進行的受精方式叫做體外受精。4.體內(nèi)受精：陸生的動物，如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物，雕性動物的卵細胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送人雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細胞結合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進行的受精方式叫做體內(nèi)受精。5.有性生殖方式：動物的有性生殖方式按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種。（1）卵生：動物受精卵在母體外獨立進行發(fā)育的生殖方式。卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，主要依靠卵細胞自身所含的物質(zhì)為營養(yǎng)，所以卵生動物的卵細胞一般較大，含卵黃較多。卵生的動物很多。昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的；有些哺乳動物也是卵生的（如鴨嘴獸）。（2）胎生：動物受精卵在母體子宮內(nèi)進行發(fā)育的生殖方式。胎生動物的胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)，直至出生時為止。絕大多數(shù)哺乳動物都是胎生的。（3）卵胎生：受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育，但其營養(yǎng)仍主要依靠卵細胞自身所含的物質(zhì)供給，與母體沒有或只有很少的營養(yǎng)聯(lián)系的生殖方式。卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇等。6.動物的無性繁殖：有些動物的生殖方式與以上動物有所不同，如變形蟲主要是進行分裂生殖，水媳可以進行出芽生殖等。像變形蟲分裂生殖和水螅出芽生殖那樣，不需要兩性生殖細胞的結合，直接由一個母體產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。7.動物的無性繁殖---克隆八.細菌：單細胞生物1.細菌的觀察：細菌的個體十分微小，絕大多數(shù)細菌的直徑只有0.5--5微米，因此用放大鏡看不到單個的細菌，用顯微鏡才能看得見。但是我們能可以看到細菌大量繁殖后形成的細菌團，即菌落--一個菌落約有百萬個細菌2.細菌的分類：根據(jù)細菌形態(tài)的不同，可將細菌分為球菌、桿菌和螺旋菌三大類3.細菌的結構細胞結構：細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)特殊結構：鞭毛:能幫助細菌自由移動莢膜:有保護細菌的作用4.細菌的營養(yǎng)方式：細菌細胞內(nèi)無葉綠體，一般要依賴有機物生活。5.細菌的分裂繁殖：細菌通過分裂生殖的方式進行繁殖，細菌的這種生殖方式屬于無性生殖。細菌分裂開始時，首先會復制它的遺傳物質(zhì)，然后細胞一分為二，兩套一樣的遺傳物質(zhì)隨之平均分配到兩個細胞中。6.細菌的分布：細菌的種類很多，廣泛分布于空氣、水、土壤、動植物的體表和體內(nèi)等處，甚至在寒冷的極地溫度較高的熱泉中，都有細菌的分布。8.細菌的影響(1)有益方面:人體內(nèi)有多種有益于健康的細菌，如人體腸胃中的嗜酸乳桿菌；--些食品的制造也離不開細菌，如泡菜、醬油、醋等食品的生產(chǎn)；有些細菌能分解動植物的尸體，在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著十分重要的作用；一些細菌用于生產(chǎn)藥品，可以大大降低生產(chǎn)成本，如用經(jīng)基因重組的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。(2)有害方面:少數(shù)種類的細菌對人類是有害的，如肺結核、炭疽病、鼠疫、霍亂等多種疾病都是由細菌引起的。九.真菌1.真菌細胞的結構：真菌的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結構。真菌的細胞與植物細胞、動物細胞一樣都有細胞核，屬于真核細胞。2.真菌的分類：一般按細胞組成，可將真菌分為單細胞真菌和多細胞真菌。真菌的種類繁多，已經(jīng)記載的真菌約有10萬種，如用于釀酒、制作面包的酵母菌，引起食物霉變的霉菌，可食用的蘑菇、香菇金針菇等食用菌等。3.單細胞真菌一酵母菌(1)酵母菌的結構形態(tài):酵母菌通常為圓形卵圓形或橢圓形，比細菌的個體要大得多(2)酵母菌重要的生殖方式:出芽繁殖。(3)酵母菌與人類的關系:與人類的關系十分密切，現(xiàn)在仍被廣泛應用于發(fā)面、釀酒等。酵母菌是人類較早早應用的真菌。4.霉菌在溫暖潮濕的環(huán)境中，食物、水果、衣物等物品上會長出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀的菌絲體，這就是霉菌。常見的霉菌有根霉、青霉和曲霉等(1)霉菌的結構：霉菌是多細胞真菌，菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的。組成霉菌的菌絲一般有兩種。有些菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長，叫直立菌絲，直立菌絲頂端有孢子囊，孢子囊里面有孢子；有些菌絲深人到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部，叫營養(yǎng)菌絲，營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物，供霉菌利用。(2)霉菌的繁殖：霉菌的繁殖能力極強，在自然界中，霉菌主要依靠菌絲的頂端產(chǎn)生孢子進行繁殖。霉菌的孢子數(shù)量特別多，體形特別小，可以隨風飄散，在適宜的條件下，每個孢子都能長成新的個體。5.食用菌：有一些真菌可以食用，如香菇、蘑菇、金針菇、木耳等，人們稱它們?yōu)槭秤镁Ｊ秤镁兜栗r美，營養(yǎng)豐富，是人們十分喜愛的美味佳肴。食用菌主要通過產(chǎn)生孢子的方式進行繁殖。6.微生物及其作用：細菌和大多數(shù)真菌的個體十分微小，因此人們通常把它們稱為微生物。它們不僅在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用，而且與人類的生活和生產(chǎn)也密不可分?？键c一：新生命的誕生【例1】如圖是胎兒形成過程，對該過程描述不正確的是（

）A．①表示睪丸，能分泌雌性激素B．②表示卵細胞，細胞質(zhì)中含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)C．③表示受精卵，是新生命的起點D．④表示發(fā)育過程，主要在子宮中完成【例2】“試管嬰兒”為許多不孕不育的人解決了生育問題。那么在“試管”中完成的過程是（

）A．產(chǎn)生精子 B．產(chǎn)生卵細胞 C．受精 D．胚胎發(fā)成嬰兒考點二：走向成熟【例1】如圖是人體生長曲線的示意圖，其中分析正確的是（

）A．幼兒期腦發(fā)育快，青春期生殖器官發(fā)育快B．幼兒期腦發(fā)育快，青春期生殖器官發(fā)育慢C．幼兒期腦發(fā)育慢，青春期生殖器官發(fā)育快D．幼兒期腦發(fā)育慢，青春期生殖器官發(fā)育慢【例2】你和同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期-青春期，以下對青春期的描述正確的是（）①大多數(shù)男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年②進入青春期后，女孩出現(xiàn)月經(jīng)和男孩出現(xiàn)遺精都是正?，F(xiàn)象③有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷④性意識開始萌動，常表現(xiàn)為初期與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④考點三：動物的生長時期【例1】如圖關于動物的生殖、發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．圖甲中I可表示卵生、完全變態(tài)發(fā)育B．若D表示為家蠶的受精卵，則其發(fā)育過程為D→A→CC．若D表示為蝗蟲的受精卵，則危害農(nóng)作物最嚴重的時期是CD．若圖乙D→A→B→C表示青蛙發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是成蛙【例2】浙江天目山有獨特的氣候環(huán)境和地理位置，許多珍惜動植物生活在其中，例如天目臭蛙，中華虎鳳蝶，白頸長尾雉，對這三種生物的下列分析不正確的是（）A．天目臭蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．天目臭蛙的生殖方式：體外受精，卵生C．中華虎鳳蝶的發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．天目臭蛙的生殖方式比白頸長尾雉的受精成功率更高考點四：細菌和真菌的繁殖【例1】關于下列個圖的說法不正確的是（

）A．圖①這種生物可以用來釀酒，它的名稱是酵母菌，是單細胞真菌B．①②④和③在細胞結構上的主要區(qū)別是前者有成形的細胞核C．生物③是細菌，靠出芽生殖，有些細菌對人體也是有益的D．生物④主要也是通過產(chǎn)生孢子的方式進行繁殖的【例2】近年來．在許多國家都發(fā)現(xiàn)了“超級細菌”。現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素對這種細菌都不起作用。下列有關這種細菌的說法，錯誤的是（

）A．“超級細菌”也有遺傳物質(zhì)B．“超級細菌”沒有成形細胞核C．“超級細菌”不需要依賴現(xiàn)成的有機物生活D．“超級細菌”以分裂方式進行繁殖，屬于無性生殖1.人體生殖發(fā)育過程如圖示意，對其分析正確的是（

）A．乙產(chǎn)生的卵細胞是人體中最大的細胞 B．新生命的起點是嬰兒C．①②過程分別發(fā)生在卵巢和子宮中 D．③過程叫做分娩一般在極短時間內(nèi)就能完成2.目前有的國家允許以醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A．“三親試管嬰兒”的培育方式屬于有性生殖B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)C．捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細胞的細胞核3．據(jù)德國《世界報）報道，2008年7月11日在柏林的利希滕貝格診所一對一黑一白、一男一女，膚色截然相反的雙胞胎呱呱墜地（如圖）。這對奇異雙胞胎的父親是德國白人，而母親則是來自西非的加納共和國的黑人。不同膚色的雙胞胎十分罕見，專家稱，其出生機率僅為百萬分之一，其形成原因是（）A．一個受精卵分裂為兩個獨立的個體B．兩個卵細胞分別和兩個精子受精C．兩個卵細胞和一個精子受精D．一個卵細胞和兩個精子受精4.從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動。下列敘述不正確的是（）A．甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的B．乙沿輸卵管移動，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床C．胎兒靠胎盤和臍帶與母體進行營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進行呼吸作用5．用下圖來表示母體與胚胎進行物質(zhì)交換，其中不合理的是（

）A．氧氣 B．母乳 C．營養(yǎng)物質(zhì) D．二氧化碳6．如圖所示是某女孩青春期后正常生理周期中體溫變化圖，下列說法不正確的是（

）A．女性排卵期在月經(jīng)前15天左右 B．每個女性的月經(jīng)周期都是28天C．月經(jīng)期的體溫會比平時偏低 D．月經(jīng)前的體溫會升高7．如圖是人類的生長曲線圖，從圖中能得到的信息是（）A．時期和時期是人一生中生長最快的兩個時期B．時期是人處于青春期C．青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟D．性器官成熟的標志是女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精8．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑。”白居易這膾炙人口的詩句，描寫了燕子生兒育女的艱辛。下列關于動物生殖發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．燕子的受精方式是體內(nèi)受精，卵外有卵殼保護B．鳥卵中卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)C．像燕子這樣的胚胎發(fā)育方式的動物有很多，如昆蟲、絕大多數(shù)爬行動物、魚等D．卵胎生動物受精卵在母體內(nèi)發(fā)育，其營養(yǎng)主要從母體獲得9．關于“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”蘊含的科學知識，下列敘述錯誤的是（）A．水稻通過種子繁殖，屬于有性生殖B．水稻、青蛙結構和功能的基本單位都是細胞C．青蛙捕食害蟲有利于水稻豐收D．雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，有助于通過體內(nèi)受精繁殖后代10．下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖C．該圖可表示蝗蟲的發(fā)育過程D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大11．如圖是兩種微生物的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（

）A．甲、乙結構簡單，都屬于單細胞生物，甲是細菌，乙是酵母菌B．甲細胞的生殖方式是分裂生殖C．甲細胞內(nèi)有成形的細胞核，乙細胞內(nèi)無成形的細胞核D．乙細胞的生殖方式是出芽生殖，酵母菌可以被應用于釀酒12．買回葡萄后，我們常常發(fā)現(xiàn)葡萄皮上有一層白霜，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家里自釀葡萄酒，這種微生物其實是（）A．乳酸菌 B．野生酵母菌 C．枯草桿菌 D．葡萄皮上的霉菌13．如圖所示是子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤。據(jù)圖回答：（1）圖中［①]的名稱是______，它生活在子宮內(nèi)的羊水中。（2）圖中［③]______是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官。（3）通過交換，胎兒從母體獲得所需的______，并把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)母體排出。序號______所示的血管含有較多的二氧化碳廢物。14．進入青春期，男、女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請分析下圖并回答下列問題：（1）青春期是一個人智力發(fā)展的“黃金時代"。為提高學習效率，使腦的功能得到最大限度的恢復，應該保證___________（填字母）。

A．不進行戶外活動

B．及時變換學習內(nèi)容C．充足睡眠

D．時時處處考慮睡眠（2）青春期是“人生的金色年華”。根據(jù)圖甲判斷進入青春期后不可能出現(xiàn)的變化是___________（填字母）。

A．①

B．②

C．③

D．④（3）圖乙是一個四歲兒童的照片，你能說說十年后他可能出現(xiàn)哪些生理變化嗎？（寫出兩條即可）___________15．下圖是青蛙發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題，

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是D→______（用圖中序號表示）。（2）圖中B、C階段用______呼吸，從E階段開始用______呼吸。（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，它進行______（填“體內(nèi)”或“體外”）受精。16．動物的生殖方式多種多樣，一般可分為有性生殖和無性生殖。（1）如圖甲為水螅進行無性生殖的示意圖，則水螅的生殖方式是___________。（2）圖乙是昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，你認為圖中②處代表的內(nèi)容是___________。17．“超級細菌”是因為抗菌藥物濫用而產(chǎn)生的具有多重耐藥性細菌。如圖所示是一種“超級細菌”，請回答：（1）根據(jù)細菌形態(tài)不同，可將細菌分成三種類型，圖中細菌屬于___________；

（2）與動植物細胞相比，細菌細胞結構上的特點是沒有___________；

（3）圖中①是細菌的鞭毛，可幫助細菌___________。18．如圖所示的兩種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在。（1）A在細胞結構上與B最主要的區(qū)別是________。B是酵母菌，通過________繁殖，數(shù)量迅速增加。（2）發(fā)酵酸奶常用的乳酸桿菌的結構與________（選填“A”或“B”）相同，制作豆腐乳時上面生長的一層“白毛”是________（選填“霉菌”或“細菌”）。第01講動物與微生物的生殖與發(fā)育認識人體的生殖結構和生長發(fā)育動物生長發(fā)育時期微生物的生殖和發(fā)育一.生殖細胞與生殖系統(tǒng)1.受精卵：嬰兒是從一個細胞-----受精卵發(fā)育而來的。一個受精卵細胞是由兩個生殖細胞----雄性生殖細胞精子和雌性生殖細胞卵細胞相互結合而產(chǎn)生的。2.精子和卵細胞：(1)精子：體積很小，約0.05毫米長，形狀似蝌蚪，由頭部和長長的尾組成，能夠游動。遺傳物質(zhì)主要集中在頭部（由細胞核和細胞質(zhì)組成）。(2)卵細胞：卵細胞是人體中最大的細胞，呈球形，直徑約為0.1毫米，細胞質(zhì)中含有較豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能提供胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)。卵細胞的細胞核內(nèi)攜有遺傳信息。3.男性生殖系統(tǒng)：男性生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊、前列腺、陰莖等器官組成。睪丸能產(chǎn)生精子、分泌雄性激素，是男性生殖系統(tǒng)的主要器官。睪丸位于陰囊中，陰囊裸露在人體外部。4.女性生殖系統(tǒng)：女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成。女性有兩個卵巢，位于腹腔的下部，子宮的兩側，卵巢能產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素。二.受精和妊娠1.受精：精子在睪丸中形成后，會儲存在附睪中，并逐漸成熟。女性的卵巢排卵后，卵細胞進入輸卵管，如果在輸卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵的過程叫做受精。2.妊娠：受精卵形成后，一邊進行細胞分裂，一邊沿著輸卵管往下移動，進入子宮。隨著分裂次數(shù)的增加，受精卵逐漸形成了胚胎,并附著在子宮壁上。這時女性就懷孕了，也稱為妊娠。三.胚胎的發(fā)育1.胚胎初步發(fā)育：胚胎附著在子宮壁后，繼續(xù)發(fā)育。在受精后的第2周，出現(xiàn)了一層將胚胎包裹起來的羊膜，并逐步發(fā)育成一個充滿了羊水的羊膜囊，胚胎懸浮在羊水中，能減少震動對胚胎發(fā)育的影響。2.胎盤與臍帶：到了第3周，胎盤出現(xiàn)，它連接著母體和胚胎，是母體和胚胎進行物質(zhì)交換的器官。胎盤靠近胚胎的一面附有臍帶，臍帶與胚胎相連。胚胎通過臍帶和胎盤可從母體不斷獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時排出二氧化碳和其他廢物。3.對胚胎的保護：在胎盤中，胎兒的血液與母體的血液之間有一層膜作為屏障。這個屏障使得胎兒和母體的血液不必直接混合，就能順利地進行物質(zhì)交換。這能避免將母體身上的一些病原體傳染給胎兒，但某些化學物質(zhì)仍能穿越這個屏障從母體進入胎兒體內(nèi)。4.胎兒的發(fā)育：從胚胎發(fā)育的第9周至出生前（第38周），稱作胎兒期。其間，胎兒逐漸長大，各器官系統(tǒng)發(fā)育生長。四.人的生長時期1.人的生長時期分類：人的一生大致要經(jīng)歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期、老年期等時期。不過，每個人具體的生長情況會有所不同。2.嬰幼兒期生長發(fā)育特點：嬰兒出生后的前三年,會表現(xiàn)出生理協(xié)調(diào)性和大腦發(fā)育等的巨大變化，是人的第一次快速生長的時期，出生后第5個月，體重會加倍，出生后一年，體重會達到出生時的3倍。3.少年期的生長相對平緩。4.青春期生長發(fā)育特點：青春期是人的第二次快速生長的時期，也是需要不斷學習，實現(xiàn)智力發(fā)展的黃金時期。你有沒有發(fā)現(xiàn)，你和你的同學在最近一兩年迅速長高，外表、體型和聲調(diào)與幾年前相比有明顯變化。5.成年期：人的體重和身高開始逐漸停止增長，各個器官已發(fā)育成熟，人的體能也逐漸達到高峰狀態(tài)，然后將開始逐漸訓退直到進入老年期。五.青春期的發(fā)育1.青春期的定義：青春期是兒童逐漸發(fā)育為成人的過渡時期。女孩的青春期一般11~17歲，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。2.第二性征的發(fā)育：青春期，隨著性器官的發(fā)育成熟，人的身體會發(fā)生一些重要的生理和外表變化，個子迅速長高。男孩骨骼強健，肌肉發(fā)達；女孩乳房和臀部明顯增大，身體呈現(xiàn)出柔和的曲線。在人體外表上，男、女生殖器官的差異稱為第一性征，除生殖器官外的男女差異稱為第二性征。3.青春期的發(fā)育：青春期男性和女性在外表上的不同變化，即第二性征的出現(xiàn)，人們通常稱之為“青春期發(fā)育”。雖然“青春期發(fā)育”的時間因人而異，但都發(fā)生在一定年齡范圍內(nèi)。人在青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟。4.月經(jīng)的出現(xiàn)：進入青春期，女孩的卵巢發(fā)育成熟后，大約每個月有一個成熟的卵細胞從卵巢中排出。如果卵細胞沒有受精，子宮內(nèi)膜就會自然脫落，引起子宮出血，這就是月經(jīng)。5.遺精的出現(xiàn)：男孩進入青春期后，睪丸已經(jīng)成熟，能產(chǎn)生精子，因此有時在睡夢中會排出精液，這種現(xiàn)象叫做遺精。遺精是正常的生理現(xiàn)象。6.青春期的其他表現(xiàn)：青春期的人體變化，還表現(xiàn)在內(nèi)臟器官功能的日漸健全，如心臟收縮力增強、肺通氣量增大、腦調(diào)節(jié)功能增強等。六.動物的生長時期1.兩棲動物的發(fā)育（變態(tài)發(fā)育）：青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中，生活方式和形態(tài)結構會發(fā)生很大的改變，這是青蛙、蟾蜍、蠑螈等兩棲類動物具有的共同特征之一。（1）青蛙的繁殖方式：雌雄蛙抱對，體外受精。（2）受精卵：與正常的受精卵類似，不過是成團成簇連接在一起。（3）蝌蚪:受精卵進行細胞分裂分化，形成蝌蚪。蝌蚪用腮呼吸。（4）幼蛙:蝌蚪逐漸發(fā)育出四肢，腮退化，肺發(fā)育。（5）成蛙:成蛙既可以在陸地上生活（用肺呼吸，皮膚輔助），也可以回到水中生活，到了繁殖季節(jié)，又開始進行繁殖。2.完全變態(tài)發(fā)育（有蛹期）：家蠶的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲（蠶）、蛹、成蟲（蛾）四個階段，不僅幼蟲和成蟲的生活方式和形態(tài)結構差別大，而且在兩者之間出現(xiàn)了蛹期。蒼蠅、菜粉蝶等昆蟲的一生中也有類似的過程。3.非完全變態(tài)發(fā)育：與家蠶不同，蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、臭蟲、螳螂等昆蟲的一生只經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期，不經(jīng)歷蛹期。4.動物的生命周期：動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期。生命就是在這種周而復始的運動中不斷地延續(xù)。七.動物生殖方式的多樣性1.動物的生殖方式：一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。2.有性生殖：經(jīng)歷兩性生殖細胞----精子和卵細胞的結合，形成受精卵而產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖中，按受精方式不同可分為體外受精和體內(nèi)受精兩類。3.體外受精：許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物，在生殖季節(jié)，將精子和卵細胞直接排到水中，精子在水里活潑地游動，遇到卵細胞就與之結合，完成受精過程，形成受精卵。這種受精過程在體外進行的受精方式叫做體外受精。4.體內(nèi)受精：陸生的動物，如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物，雕性動物的卵細胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送人雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細胞結合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進行的受精方式叫做體內(nèi)受精。5.有性生殖方式：動物的有性生殖方式按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種。（1）卵生：動物受精卵在母體外獨立進行發(fā)育的生殖方式。卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，主要依靠卵細胞自身所含的物質(zhì)為營養(yǎng)，所以卵生動物的卵細胞一般較大，含卵黃較多。卵生的動物很多。昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的；有些哺乳動物也是卵生的（如鴨嘴獸）。（2）胎生：動物受精卵在母體子宮內(nèi)進行發(fā)育的生殖方式。胎生動物的胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)，直至出生時為止。絕大多數(shù)哺乳動物都是胎生的。（3）卵胎生：受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育，但其營養(yǎng)仍主要依靠卵細胞自身所含的物質(zhì)供給，與母體沒有或只有很少的營養(yǎng)聯(lián)系的生殖方式。卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇等。6.動物的無性繁殖：有些動物的生殖方式與以上動物有所不同，如變形蟲主要是進行分裂生殖，水媳可以進行出芽生殖等。像變形蟲分裂生殖和水螅出芽生殖那樣，不需要兩性生殖細胞的結合，直接由一個母體產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。7.動物的無性繁殖---克隆八.細菌：單細胞生物1.細菌的觀察：細菌的個體十分微小，絕大多數(shù)細菌的直徑只有0.5--5微米，因此用放大鏡看不到單個的細菌，用顯微鏡才能看得見。但是我們能可以看到細菌大量繁殖后形成的細菌團，即菌落--一個菌落約有百萬個細菌2.細菌的分類：根據(jù)細菌形態(tài)的不同，可將細菌分為球菌、桿菌和螺旋菌三大類3.細菌的結構細胞結構：細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)特殊結構：鞭毛:能幫助細菌自由移動莢膜:有保護細菌的作用4.細菌的營養(yǎng)方式：細菌細胞內(nèi)無葉綠體，一般要依賴有機物生活。5.細菌的分裂繁殖：細菌通過分裂生殖的方式進行繁殖，細菌的這種生殖方式屬于無性生殖。細菌分裂開始時，首先會復制它的遺傳物質(zhì)，然后細胞一分為二，兩套一樣的遺傳物質(zhì)隨之平均分配到兩個細胞中。6.細菌的分布：細菌的種類很多，廣泛分布于空氣、水、土壤、動植物的體表和體內(nèi)等處，甚至在寒冷的極地溫度較高的熱泉中，都有細菌的分布。8.細菌的影響(1)有益方面:人體內(nèi)有多種有益于健康的細菌，如人體腸胃中的嗜酸乳桿菌；--些食品的制造也離不開細菌，如泡菜、醬油、醋等食品的生產(chǎn)；有些細菌能分解動植物的尸體，在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著十分重要的作用；一些細菌用于生產(chǎn)藥品，可以大大降低生產(chǎn)成本，如用經(jīng)基因重組的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。(2)有害方面:少數(shù)種類的細菌對人類是有害的，如肺結核、炭疽病、鼠疫、霍亂等多種疾病都是由細菌引起的。九.真菌1.真菌細胞的結構：真菌的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結構。真菌的細胞與植物細胞、動物細胞一樣都有細胞核，屬于真核細胞。2.真菌的分類：一般按細胞組成，可將真菌分為單細胞真菌和多細胞真菌。真菌的種類繁多，已經(jīng)記載的真菌約有10萬種，如用于釀酒、制作面包的酵母菌，引起食物霉變的霉菌，可食用的蘑菇、香菇金針菇等食用菌等。3.單細胞真菌一酵母菌(1)酵母菌的結構形態(tài):酵母菌通常為圓形卵圓形或橢圓形，比細菌的個體要大得多(2)酵母菌重要的生殖方式:出芽繁殖。(3)酵母菌與人類的關系:與人類的關系十分密切，現(xiàn)在仍被廣泛應用于發(fā)面、釀酒等。酵母菌是人類較早早應用的真菌。4.霉菌在溫暖潮濕的環(huán)境中，食物、水果、衣物等物品上會長出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀的菌絲體，這就是霉菌。常見的霉菌有根霉、青霉和曲霉等(1)霉菌的結構：霉菌是多細胞真菌，菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的。組成霉菌的菌絲一般有兩種。有些菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長，叫直立菌絲，直立菌絲頂端有孢子囊，孢子囊里面有孢子；有些菌絲深人到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部，叫營養(yǎng)菌絲，營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物，供霉菌利用。(2)霉菌的繁殖：霉菌的繁殖能力極強，在自然界中，霉菌主要依靠菌絲的頂端產(chǎn)生孢子進行繁殖。霉菌的孢子數(shù)量特別多，體形特別小，可以隨風飄散，在適宜的條件下，每個孢子都能長成新的個體。5.食用菌：有一些真菌可以食用，如香菇、蘑菇、金針菇、木耳等，人們稱它們?yōu)槭秤镁?。食用菌味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們十分喜愛的美味佳肴。食用菌主要通過產(chǎn)生孢子的方式進行繁殖。6.微生物及其作用：細菌和大多數(shù)真菌的個體十分微小，因此人們通常把它們稱為微生物。它們不僅在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用，而且與人類的生活和生產(chǎn)也密不可分?？键c一：新生命的誕生【例1】如圖是胎兒形成過程，對該過程描述不正確的是（

）A．①表示睪丸，能分泌雌性激素B．②表示卵細胞，細胞質(zhì)中含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)C．③表示受精卵，是新生命的起點D．④表示發(fā)育過程，主要在子宮中完成【答案】A【解析】A．①睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，A錯誤。B．②卵細胞的細胞質(zhì)中含有豐富的卵黃，它提供胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，B正確。C．精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相融合形成③受精卵，標志著新生命的開始，C正確。D．④表示胚胎發(fā)育過程，在子宮中完成，D正確。故選A。【例2】“試管嬰兒”為許多不孕不育的人解決了生育問題。那么在“試管”中完成的過程是（

）A．產(chǎn)生精子 B．產(chǎn)生卵細胞 C．受精 D．胚胎發(fā)成嬰兒【答案】C【解析】試管嬰兒就是利用人工的方法把人的精子和卵細胞取出，讓它們在試管中結合形成受精卵，完成受精作用，并在試管中進行細胞分裂和分化，形成多細胞胚胎，再通過胚胎移植植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)生長發(fā)育，選項C符合題意。故選C?？键c二：走向成熟【例1】如圖是人體生長曲線的示意圖，其中分析正確的是（

）A．幼兒期腦發(fā)育快，青春期生殖器官發(fā)育快B．幼兒期腦發(fā)育快，青春期生殖器官發(fā)育慢C．幼兒期腦發(fā)育慢，青春期生殖器官發(fā)育快D．幼兒期腦發(fā)育慢，青春期生殖器官發(fā)育慢【答案】A【解析】從人體生長曲線的示意圖可以看出，在0到5歲腦部、全身發(fā)育最快，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，生殖器官在青春期發(fā)育最快，選項A符合題意。故選A?！纠?】你和同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期-青春期，以下對青春期的描述正確的是（）①大多數(shù)男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年②進入青春期后，女孩出現(xiàn)月經(jīng)和男孩出現(xiàn)遺精都是正常現(xiàn)象③有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷④性意識開始萌動，常表現(xiàn)為初期與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】①大多數(shù)男孩比女孩身高突增的年齡晚一到兩年，①錯誤。②進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，但發(fā)育還不成熟，在此期間出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)等，都是正?，F(xiàn)象，要正確對待。②正確。③青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，除了身體之外，心理也發(fā)生很大的變化，有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷。③正確。④進入青春期后，性意識開始萌動，常表現(xiàn)為初期與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近。④正確?？键c三：動物的生長時期【例1】如圖關于動物的生殖、發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．圖甲中I可表示卵生、完全變態(tài)發(fā)育B．若D表示為家蠶的受精卵，則其發(fā)育過程為D→A→CC．若D表示為蝗蟲的受精卵，則危害農(nóng)作物最嚴重的時期是CD．若圖乙D→A→B→C表示青蛙發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是成蛙【答案】C【解析】A．蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，因此三者共同點為變態(tài)發(fā)育，蝗蟲、家蠶和青蛙個體發(fā)育的起點都是受精卵，因此圖甲中Ⅱ可表示卵生、變態(tài)發(fā)育，A錯誤。B．若D表示為家蠶的受精卵，則家蠶一生的發(fā)育過程是D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲，B錯誤。C．若D表示為蝗蟲的受精卵，蝗蟲在A幼蟲和C成蟲期都會對農(nóng)作物造成危害，C成蟲期危害最大，C正確。D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，則青蛙一生的發(fā)育過程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙，D錯誤。故選C?！纠?】浙江天目山有獨特的氣候環(huán)境和地理位置，許多珍惜動植物生活在其中，例如天目臭蛙，中華虎鳳蝶，白頸長尾雉，對這三種生物的下列分析不正確的是（）A．天目臭蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．天目臭蛙的生殖方式：體外受精，卵生C．中華虎鳳蝶的發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．天目臭蛙的生殖方式比白頸長尾雉的受精成功率更高【答案】D【解析】A．天目臭蛙屬于兩棲動物，其發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，A正確。B．天目臭蛙的精子和卵細胞在水中受精，因此其生殖方式：體外受精，卵生，B正確。C．中華虎鳳蝶屬于昆蟲，其發(fā)育過程包括：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C正確。D．白頸長尾雉屬于鳥類，體內(nèi)受精，比天目臭蛙的體外受精成功率更高，D錯誤。故選D?？键c四：細菌和真菌的繁殖【例1】關于下列個圖的說法不正確的是（

）A．圖①這種生物可以用來釀酒，它的名稱是酵母菌，是單細胞真菌B．①②④和③在細胞結構上的主要區(qū)別是前者有成形的細胞核C．生物③是細菌，靠出芽生殖，有些細菌對人體也是有益的D．生物④主要也是通過產(chǎn)生孢子的方式進行繁殖的【答案】C【解析】A．①酵母菌屬于單細胞真菌，在無氧的環(huán)境下可以分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，因此可以用于釀酒，A正確。B．①酵母菌、②青霉和曲霉、④蘑菇都屬于真菌，由真正的細胞核，而③細菌沒有成形的細胞核，B正確。C．生物③是細菌，分裂生殖，C錯誤。D．生物④蘑菇屬于真菌，主要也是通過產(chǎn)生孢子的方式進行繁殖的，D正確。故選C?！纠?】近年來．在許多國家都發(fā)現(xiàn)了“超級細菌”。現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素對這種細菌都不起作用。下列有關這種細菌的說法，錯誤的是（

）A．“超級細菌”也有遺傳物質(zhì)B．“超級細菌”沒有成形細胞核C．“超級細菌”不需要依賴現(xiàn)成的有機物生活D．“超級細菌”以分裂方式進行繁殖，屬于無性生殖【答案】C【解析】A．“超級細菌”屬于細胞，具有遺傳物質(zhì)，A正確。B．“超級細菌”屬于細菌，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，B正確。C．“超級細菌”細胞內(nèi)不具有葉綠體，需要依賴現(xiàn)成的有機物生活，C錯誤。D．“超級細菌”是單細胞個體，以分裂方式進行繁殖，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，所以，生殖方式屬于無性生殖，D正確。1.人體生殖發(fā)育過程如圖示意，對其分析正確的是（

）A．乙產(chǎn)生的卵細胞是人體中最大的細胞 B．新生命的起點是嬰兒C．①②過程分別發(fā)生在卵巢和子宮中 D．③過程叫做分娩一般在極短時間內(nèi)就能完成【答案】A【解析】A．由分析知道：甲為睪丸，產(chǎn)生精子，乙為卵巢，產(chǎn)生卵細胞，是人體中最大的細胞，A正確。B．新生命的起點是受精卵，B錯誤。C．①為受精，場所為輸卵管，②為子宮，為胚胎發(fā)育的場所，C錯誤。D．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。一般需要一定時間內(nèi)完成，D錯誤。故選A。2.目前有的國家允許以醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A．“三親試管嬰兒”的培育方式屬于有性生殖B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)C．捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細胞的細胞核【答案】D【解析】A．試管嬰兒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，A正確。B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)（卵黃），B正確。C.捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質(zhì)，所以其細胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，C正確。D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)來自母親卵細胞的細胞核和父親的精子，而不僅僅是來自母親，D錯誤。故選D。3．據(jù)德國《世界報）報道，2008年7月11日在柏林的利希滕貝格診所一對一黑一白、一男一女，膚色截然相反的雙胞胎呱呱墜地（如圖）。這對奇異雙胞胎的父親是德國白人，而母親則是來自西非的加納共和國的黑人。不同膚色的雙胞胎十分罕見，專家稱，其出生機率僅為百萬分之一，其形成原因是（）A．一個受精卵分裂為兩個獨立的個體B．兩個卵細胞分別和兩個精子受精C．兩個卵細胞和一個精子受精D．一個卵細胞和兩個精子受精【答案】B【解析】同卵雙胞胎是由一個受精卵分裂而成的，而異卵雙胞胎則是兩個卵細胞分別和兩個精子受精形成不同的受精卵發(fā)育而成。同卵雙胞胎具有完全相同的基因，所以他們性別相同，長的也一模一樣。異卵雙胞胎之間和一般的兄弟姐妹沒有什么差別，唯一的不同就是他們的年齡相同。一男一女的雙胞胎稱為龍鳳胎，龍鳳胎肯定是異卵雙胞胎。即同時排出兩個成熟的卵細胞，分別與含X、Y染色體的精子結合，當含X染色體的精子與卵細胞結合時形成的受精卵發(fā)育為女性，含Y染色體的精子與卵細胞結合時形成的受精卵發(fā)育為男性。故選B。4.從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動。下列敘述不正確的是（）A．甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的B．乙沿輸卵管移動，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床C．胎兒靠胎盤和臍帶與母體進行營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進行呼吸作用【答案】D【解析】A.人個體發(fā)育的起點是受精卵，受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，A正確。B.受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是著床，故B正確。C.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出二氧化碳等廢物，故C正確。D.成熟的胎兒從母體娩出后，才開始用肺呼吸而不是才開始進行呼吸作用，故D錯誤。故選D。5．用下圖來表示母體與胚胎進行物質(zhì)交換，其中不合理的是（

）A．氧氣 B．母乳 C．營養(yǎng)物質(zhì) D．二氧化碳【答案】B【解析】胚胎通過胎盤、臍帶從母體血液獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此模型圖中A可以表示氧氣，B不能表示母乳，C可以表示營養(yǎng)物質(zhì)，D可以表示二氧化碳。所以，其中不合理的是母乳。6．如圖所示是某女孩青春期后正常生理周期中體溫變化圖，下列說法不正確的是（

）A．女性排卵期在月經(jīng)前15天左右 B．每個女性的月經(jīng)周期都是28天C．月經(jīng)期的體溫會比平時偏低 D．月經(jīng)前的體溫會升高【答案】B【解析】A．女性在下次月經(jīng)來潮前2周左右即12-16天排卵，正確。B．月經(jīng)周期因人而異，不一定就是28天，錯誤。CD．根據(jù)題意可知：月經(jīng)期的體溫會比平時偏低，月經(jīng)前的體溫會升高，正確。故選B。7．如圖是人類的生長曲線圖，從圖中能得到的信息是（）A．時期和時期是人一生中生長最快的兩個時期B．時期是人處于青春期C．青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟D．性器官成熟的標志是女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精【答案】B【解析】A.從圖中可以看出，a時期和c時期是人一生中生長最快兩個時期，而不是b時期，A不符合題意。B.從圖中可以看出，c時期是第二個快速生長期，處于青春期，B符合題意。C.從圖中不能看出青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟，C不符合題意。D.從圖中不能看出性器官成熟的標志是女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精，D不符合題意。故選B。8．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑。”白居易這膾炙人口的詩句，描寫了燕子生兒育女的艱辛。下列關于動物生殖發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．燕子的受精方式是體內(nèi)受精，卵外有卵殼保護B．鳥卵中卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)C．像燕子這樣的胚胎發(fā)育方式的動物有很多，如昆蟲、絕大多數(shù)爬行動物、魚等D．卵胎生動物受精卵在母體內(nèi)發(fā)育，其營養(yǎng)主要從母體獲得【答案】D【解析】A．精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結合成受精卵，因此，受精方式為體內(nèi)受精，受精的鳥卵在體內(nèi)開始發(fā)育，卵外面有卵殼保護，A正確。B．鳥卵中卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，卵白能夠提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分，B正確。C．燕子屬于鳥類，胚胎發(fā)育方式是卵生，昆蟲、絕大多數(shù)爬行動物、魚都是卵生，C正確。D．在動物的有性生殖過程中，卵胎生的動物所產(chǎn)生的新個體雖不是卵而是幼體形態(tài)，但在母體內(nèi)則備有作胚胎營養(yǎng)的卵黃，胚胎的發(fā)育并不直接依賴母體的營養(yǎng)，而只不過是卵在母體內(nèi)發(fā)育、孵化，這和哺乳類靠與母體間組織聯(lián)系而獲取營養(yǎng)的真正胎生是有區(qū)別的，所以稱這種生殖為卵胎生，D錯誤。故選D。9．關于“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”蘊含的科學知識，下列敘述錯誤的是（）A．水稻通過種子繁殖，屬于有性生殖B．水稻、青蛙結構和功能的基本單位都是細胞C．青蛙捕食害蟲有利于水稻豐收D．雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，有助于通過體內(nèi)受精繁殖后代【答案】D【解析】A．水稻用種子繁殖新植株是經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，屬于有性生殖，A正確。B．除病毒外，生物體（如動物和植物）結構和功能的基本單位都是細胞，B正確。C．青蛙捕食稻田害蟲使水稻免受害蟲的危害，有助于水稻豐收，C正確。D．繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對，青蛙經(jīng)過抱對后在水中體外受精，D錯誤。故選D。10．下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖C．該圖可表示蝗蟲的發(fā)育過程D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大【答案】C【解析】A．圖中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，A正確。B．此圖的生殖發(fā)育經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，B正確。C．圖中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，而蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤。D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，而成蟲只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不動，D正確。11．如圖是兩種微生物的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（

）A．甲、乙結構簡單，都屬于單細胞生物，甲是細菌，乙是酵母菌B．甲細胞的生殖方式是分裂生殖C．甲細胞內(nèi)有成形的細胞核，乙細胞內(nèi)無成形的細胞核D．乙細胞的生殖方式是出芽生殖，酵母菌可以被應用于釀酒【答案】C【解析】A．圖中甲是細菌，乙是酵母菌，都是由一個細胞組成，都屬于單細胞生物，A正確。B．甲細菌的繁殖方式是分裂生殖，乙酵母菌的繁殖方式是孢子生殖，B正確。C．甲細菌沒有成形的細胞核，乙酵母菌有成形的細胞核，C錯誤。D．乙酵母菌的繁殖方式是孢子生殖，酵母菌可以被應用于釀酒，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，D正確。故選C。12．買回葡萄后，我們常常發(fā)現(xiàn)葡萄皮上有一層白霜，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家里自釀葡萄酒，這種微生物其實是（）A．乳酸菌 B．野生酵母菌 C．枯草桿菌 D．葡萄皮上的霉菌【答案】B【解析】微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義，釀葡萄酒是利用附著在葡萄皮上的野生酵母菌作菌種。乳酸菌能制酸奶和泡菜；枯草桿菌能使水果等腐爛；葡萄皮上的霉菌對人體有害，故B符合題意，ACD不符合題意。13．如圖所示是子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤。據(jù)圖回答：（1）圖中［①]的名稱是______，它生活在子宮內(nèi)的羊水中。（2）圖中［③]______是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官。（3）通過交換，胎兒從母體獲得所需的______，并把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)母體排出。序號______所示的血管含有較多的二氧化碳廢物?！敬鸢浮刻禾ケP氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)④【解析】（1）圖中①是胎兒，它生活在子宮內(nèi)的羊水中。（2）圖中③是胎盤，是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官．胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里，再由母體排出體外。（3）胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里，再由母體排出體外。根據(jù)圖中箭頭可知血管④是從胎兒流向胎盤的血管，其中含有較多的二氧化碳。14．進入青春期，男、女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請分析下圖并回答下列問題：（1）青春期是一個人智力發(fā)展的“黃金時代"。為提高學習效率，使腦的功能得