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人教部編版三年級語文下冊期末試卷(及答案)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、我會讀拼音,寫詞語。wēiwǔchènshānfùzépiānyuǎn(________)(________)(________)(________)tòumínɡsuīránɡuǐhúnrónɡhuà(________)(________)(________)(________)二、形近字組詞。蜜(________)蜂(________)辨(________)未(________)密(________)峰(________)辯(________)末(________)搏(________)概(________)檢(________)較(________)博(________)溉(________)驗(________)校(________)三、想一想連一連。折花逢驛使,寄與隴頭人。曾伴浮云歸晚翠,直待凌云始道高。時人不識凌云木,白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,猶陪落日泛秋聲。四、先將下列詞語補充完整,再選詞填空。搖頭(_______)(_______)張(_______)舞(_______)提(_______)吊(_______)(_______)紅(_______)赤(_______)疾(_______)快(_______)干(_______)燥(1)他們?yōu)榱艘患∈聽庌q得(_________)。(2)弟弟正在(__________)地高聲念書。五、選詞填空。輕快輕巧1.天上飛行的小鳥多么像一只(_______)的飛機??!2.他們走在回家的路上,唱起了一首(________)的歌曲。濃香清香3.八月,桂花開了,(_______)四溢。真是“桂樹花開,香飄十里”??!4.我一進門就聞到一陣荷花的(_______)。靈敏靈活5.鳥兒的嘴像人的手一樣(______),看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。6.凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都是很(______)。六、按要求完成句子練習(xí)。1.為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改寫成反問句)_____________________________________________2.少先隊員應(yīng)該講文明,有禮貌。(改寫成反問句)_____________________________________________3.人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改成陳述句)_____________________________________________4.毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。(改成陳述句)_____________________________________________5.同學(xué)們交給我一項任務(wù)。(改成把字句)_____________________________________________6.姐姐送給我一件最有意義的禮物。(改成把字句)_____________________________________________7.濛濛細雨淋濕了人們的衣服。((改成被字句)_____________________________________________8.美麗的姑娘說:我是智慧的女兒。(改變?nèi)朔Q)_____________________________________________9.一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。(改變?nèi)朔Q)_____________________________________________10.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑榈谌朔Q)_____________________________________________七、教材回顧。1.自古以來,文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中,秋是“湖光秋月兩相和,_________”的寧靜素雅;在葉紹翁眼中,秋是“___________,江上秋風(fēng)動客情”的思鄉(xiāng)情切;在蘇軾眼中,秋是“一年好景君須記,__________”的鼓勵勸勉。我還積累了許多描寫秋天的成語:________、_________、_________、_________。2.課文中讓人敬佩的人物有:不懂就問的_______,循循善誘的_______,機智救出落水孩子的________,把手術(shù)臺當(dāng)作陣地、忘我工作的________。還有一些可愛的動物朋友:搭船的_________,帶刺的朋友_______,幫助紅頭脫險的________。八、閱讀短文,回答問題。上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了__大家在大青樹下跳孔雀舞__摔跤__做游戲__招引來許多小鳥__連松鼠__山貍也趕來看熱鬧。1.下課了________大家在大青樹下跳孔雀舞________摔跤________做游戲________招引來許多小鳥________連松鼠________山貍也趕來看熱鬧。2.選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生________的兩個情景。(

)A.安靜與熱鬧B.上課與下課C.窗外與樹下3.找出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。________

從這個句子中,我感受到孩子們。________4.選文寫了鳥兒、蝴蝶和猴子等小動物,對描寫這些小動物的分析說法正確的是________A.突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。B.突出孩子們讀書認真。C.為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。D.為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。5.你喜歡這樣的民族小學(xué)嗎?回想課文,說說這所小學(xué)給你留下了哪些印象。________________________九、習(xí)作表達?!靶⌒∩倌?,很少煩惱,眼望四周陽光照……”童年生活中,我的快樂真多啊!現(xiàn)在我要把它寫下來!我會大膽地運用積累的詞句,還會給我的習(xí)作擬一個好聽的題目呢!快快動筆吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、威武襯衫負責(zé)偏遠透明雖然鬼魂融化2、蜜蜂黃蜂辨別未來茂密山峰辯論末尾搏斗大概檢查比較博學(xué)灌溉實驗學(xué)校3、4、晃腦牙爪心膽面耳眼手口舌面紅耳赤搖頭晃腦5、輕巧輕快濃香清香靈活靈敏6、為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?難道少先隊員不應(yīng)該講文明,有禮貌嗎?人的聰明與愚笨,不是天生的。毒刑拷打算不了什么。死亡也無法叫我開口。同學(xué)們把一項任務(wù)交給我。姐姐把一件最有意義的禮物送給我。人們的衣服被濛濛細雨淋濕了。美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國?!必惗喾艺f,他我是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。7、潭面無風(fēng)鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲最是橙黃橘綠時天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽五谷豐登孫中山列寧司馬光白求恩大夫翠鳥刺猬蟋蟀青頭8、1.,、、,,、2.B3.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。學(xué)習(xí)認真,讀書聲音好聽4.①②④5.喜歡。來自不同民族的小朋友歡聚一堂,他們上課時認真讀書,下課盡情玩耍,還吸引了許多小動物。校園里還有古老的銅鐘,美麗的鳳尾竹等,這是一所美麗、熱鬧的小學(xué)。9、范文:童年的快樂每一個人都有自己童年時的美好回憶,今天我就來說一說我童年的樂趣。有一次,我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅媽要去山上的泥潭里撿田螺,我聽見了,就跑到舅舅面前說:“舅舅,我也要去撿田螺!”舅舅點了點頭說:“好!”我坐著舅舅的電動車到達了目地地。我下了車一下子跑到了泥潭門前,穿上了靴子堆開了門進去撿田螺。我的手伸進泥

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