2024年世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)樣本（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)樣本____月____日，作為全球矚目的世界環(huán)境日，我校作為省級(jí)“綠色學(xué)?！?，秉持“美的環(huán)境陶冶美的心靈”之理念，不斷深化校園環(huán)境優(yōu)化，并將環(huán)境教育有機(jī)融入學(xué)生人格教育之中，開展“綠色教育”。為強(qiáng)化師生環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保行為的自覺養(yǎng)成，營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護(hù)氛圍，我校根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求，策劃并執(zhí)行了主題為“迎綠色奧運(yùn)，建綠色家園”的環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化組織管理，深化環(huán)保意識(shí)我校高度重視環(huán)保宣傳教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具備強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為首要責(zé)任人，持續(xù)推動(dòng)相關(guān)工作。學(xué)校計(jì)劃與德育計(jì)劃中均明確設(shè)立創(chuàng)建目標(biāo)，并嚴(yán)格管理過程，定期研究，落實(shí)各項(xiàng)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查與督促，確保工作成效。同時(shí)，重視資料與陣地建設(shè)，對(duì)重大活動(dòng)進(jìn)行拍照錄像，積累文字資料，學(xué)校設(shè)有宣傳櫥窗，各班級(jí)擁有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容開展手抄報(bào)與板報(bào)評(píng)比。校園主要區(qū)域與草坪均設(shè)置環(huán)保宣傳標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。每年世界環(huán)境日，我校均組織主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提升生活質(zhì)量。二、多元參與活動(dòng)，提升教育實(shí)效1.通過班隊(duì)會(huì)課，鼓勵(lì)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)環(huán)保信心。學(xué)生以手抄報(bào)、繪畫、征文等形式，深化環(huán)保意識(shí)。2.利用國(guó)旗下講話，結(jié)合____月____日世界環(huán)境日，強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。3.開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，全校師生積極參與，各中隊(duì)均撰寫決心書，承諾從小事做起，從我做起。例如，關(guān)閉滴水的水龍頭，關(guān)閉無人的燈具，分類處理生活垃圾，自覺抵制超薄塑料袋與一次性筷子等，以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。少先隊(duì)評(píng)選出____名校園環(huán)保小衛(wèi)士，通過紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等渠道進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的環(huán)境意識(shí)。4.組建學(xué)生自愿參與的“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”與“護(hù)綠小分隊(duì)”，負(fù)責(zé)校園綠化、凈化、美化與保潔工作，為校園環(huán)境的提升貢獻(xiàn)力量。5.各班級(jí)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)野生動(dòng)物的教育。加強(qiáng)師生護(hù)導(dǎo)值日，明確常規(guī)教育重點(diǎn)，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序。三、拓展社會(huì)教育，深化實(shí)踐體驗(yàn)為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的能力，我校將環(huán)境教育拓展至校外，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參與社區(qū)環(huán)保實(shí)踐，如清理學(xué)校附近垃圾等。同時(shí)，通過“小手牽大手”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將環(huán)保意識(shí)帶入家庭與社區(qū)，通過家庭節(jié)能賬本，動(dòng)員家長(zhǎng)與子女共同接受環(huán)境教育。然而，環(huán)保教育工作仍需持續(xù)努力。雖然我校在環(huán)保教育方面取得了一定成績(jī)，但仍面臨挑戰(zhàn)。學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提升需要長(zhǎng)時(shí)間的積累與實(shí)踐。因此，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，深入開展“小手牽大手”活動(dòng)，共同提升學(xué)生與家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)我們的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，讓藍(lán)天白云更美，鳥鳴更嘹亮！2024年世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)樣本（二）____月____日，值此世界環(huán)境日之際，我校作為省級(jí)“綠色學(xué)校”，秉持“美的環(huán)境陶冶美的心靈”的核心理念，持續(xù)致力于校園環(huán)境的美化，并將環(huán)境教育融入學(xué)生的人格培育之中，實(shí)施全面的“綠色教育”。為強(qiáng)化師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)自覺愛護(hù)環(huán)境的行為，營(yíng)造全員參與環(huán)境保護(hù)的積極氛圍，我校根據(jù)教育局、環(huán)保局的相關(guān)活動(dòng)要求，成功舉辦了主題為“共建清潔美麗世界”的環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化組織管理，提升環(huán)保意識(shí)我校加強(qiáng)了活動(dòng)的組織管理，通過明確責(zé)任分工、完善工作機(jī)制，確保了環(huán)保教育活動(dòng)的有序進(jìn)行，有效提升了全校師生的環(huán)保意識(shí)。二、積極參與活動(dòng)，注重教育實(shí)效1.通過班隊(duì)會(huì)課程，引導(dǎo)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治的相關(guān)資料，深入了解我縣環(huán)保工作的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生以手抄報(bào)、繪畫、征文等多種形式，展現(xiàn)了對(duì)環(huán)保的深刻理解與認(rèn)識(shí)。2.利用國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)，結(jié)合世界環(huán)境日的主題，進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)重要性的宣講，有效提升了全校師生對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度。3.校園內(nèi)活躍著兩支由學(xué)生自發(fā)組成的特殊隊(duì)伍——“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”和“護(hù)綠小分隊(duì)”。他們積極參與校園的綠化、凈化、美化工作，每日巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園環(huán)境的改善做出了積極貢獻(xiàn)。4.各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)