2024年漢壽中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年漢壽縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的（）。A.愛(ài)好B.興趣C.忠誠(chéng)D.熱愛(ài)【答案】：C2.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.說(shuō)服教育法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣示范法D.情感陶冶法【答案】：C3.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)任務(wù)C.教學(xué)原則D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：B4.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)手段B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)方式【答案】：D5.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】：D6.教師公正的核心是（）。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)同事公正C.對(duì)學(xué)生公正D.對(duì)自己公正【答案】：C7.諸多教育學(xué)家對(duì)教學(xué)問(wèn)題都有深入的思考，并提出了系統(tǒng)的教學(xué)理論，其中提出“困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論”五步教學(xué)法的教育學(xué)家是（）。A.杜威B.夸美紐斯C.席勒D.赫爾巴特【答案】：A8.我國(guó)近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）。A.華羅庚B.陶行知C.陶淵明D.杜威【答案】：B9.心理發(fā)展的過(guò)程中，具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？（）A.青年期B.少年期C.童年期D.青年初期【答案】：B10.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題，先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái)，再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.算法【答案】：D11.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.初中除語(yǔ)、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。B.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。C.小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。D.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試?！敬鸢浮浚築12.美國(guó)教育家孟祿從心理學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)生物起源論進(jìn)行了批駁。他根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師、沒(méi)有教材的史實(shí)，推斷教育起源于（）。A.本能B.兒童對(duì)成年人有意識(shí)的模仿C.兒童對(duì)成年人無(wú)意識(shí)的模仿D.勞動(dòng)【答案】：C13.由于刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)且作用時(shí)間過(guò)久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.犯錯(cuò)誤效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.分化效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：B14.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有（）。A.不平衡性B.順序性和定向性C.連續(xù)性和階段性D.差異性【答案】：B15.下列不屬于教育的社會(huì)屬性的是（）。A.永恒性B.自發(fā)性C.長(zhǎng)期性D.生產(chǎn)性【答案】：B16.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽(tīng)來(lái)訪者敘述，認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化，并表達(dá)對(duì)來(lái)訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.提問(wèn)B.澄清C.簡(jiǎn)述語(yǔ)意D.傾聽(tīng)【答案】：D17.兩個(gè)歹徒在作案殺人時(shí)被警察逮住卻拒不認(rèn)罪，警方把歹徒關(guān)在兩個(gè)房間分別進(jìn)行審訊，并給出同樣的政策：如果兩個(gè)人都坦白認(rèn)錯(cuò)，那么都將判處無(wú)期徒刑；如果一個(gè)坦白，另一個(gè)抵賴，則坦白者將被無(wú)罪釋放，抵賴者將被判處死刑；如果兩個(gè)都抵賴，則因?yàn)樽C據(jù)不足兩人都只按照偷竊罪判處有期徒刑一年。上述案例體現(xiàn)的是博弈論中的（）。A.正和游戲B.囚徒困境C.零和游戲D.懦夫游戲【答案】：B18.梯田是在山坡上開(kāi)辟的農(nóng)田,樣子像樓梯,每一級(jí)邊緣均筑有田埂。一些歷史悠久的梯田已成為受國(guó)家保護(hù)的文化遺產(chǎn)。修建梯田的主要目的是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.保持水土C.傳承文化D.節(jié)約人力【答案】：B19.馬克思主義認(rèn)為，主客體之間的價(jià)值關(guān)系是指（）A.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映B.客體對(duì)于主體的有用性和效益性C.主體對(duì)客體的改造和變革的結(jié)果D.主體對(duì)客體的物質(zhì)欲望和要求【答案】：B20.通常被人們稱為地球之肺的是（）。A.森林B.海洋C.草原D.濕地【答案】：A21.通貨緊縮是指：（）。A.貨幣流通速度減慢B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降C.價(jià)格總水平持續(xù)下降D.價(jià)格總水平持續(xù)上漲【答案】：C22.下列作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（）。A.《水經(jīng)注》——徐霞客B.《夢(mèng)溪筆談》——沈括C.《步輦圖》——閻立本D.《清明上河圖》——張擇端【答案】：A23.年度考核中上級(jí)指出“控制的太多，領(lǐng)導(dǎo)的太少”，其主要問(wèn)題是（）。A.事無(wú)巨細(xì)，事必躬親B.缺乏與上級(jí)溝通C.沒(méi)有充分關(guān)注工作任務(wù)的完成度D.對(duì)下級(jí)缺乏體貼與關(guān)心【答案】：A24.“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”出自唐朝著名詩(shī)人之筆，后人常引用這兩句詩(shī)，來(lái)喻指對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)，說(shuō)明非伊莫屬，愛(ài)不另與。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.蘇軾B.陸游C.元稹D.歐陽(yáng)修【答案】：C25.作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)下崗職工的生活決不能_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.掉以輕心B.無(wú)動(dòng)于衷C.熟視無(wú)睹D.漠不關(guān)心【答案】：D26.依據(jù)慣例，美國(guó)卸任官員或議員___會(huì)著書(shū)，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以嫌取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒(méi)落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將___“撈金時(shí)代”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.經(jīng)常駛往B.往往重啟C.—般打造D.常常開(kāi)啟【答案】：B27.“_______”是新聞寫(xiě)作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是，其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開(kāi)必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.編造貶義B.假設(shè)否定C.捏造批判D.偽造貶稱【答案】：A28.昆曲是國(guó)粹、是遺產(chǎn)，對(duì)大多數(shù)人而言，不過(guò)是陽(yáng)春白雪，很多人都沒(méi)有品嘗過(guò)（）的昆曲，但是由昆曲演化而來(lái)的京劇，倒是（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.原汁原味家喻戶曉B.古色古香眾所周知C.唱做俱佳耳熟能詳D.別具一格屢見(jiàn)不鮮【答案】：A29.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指：A.純粹的否定B.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合C.既克服又保留D.拋棄【答案】：C30.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡(jiǎn)單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛(ài)真實(shí)的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢(mèng)，簡(jiǎn)直是（）。極簡(jiǎn)、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲覀冊(cè)谑裁捶矫娑迹ǎ?，無(wú)論性能、電力還有時(shí)間。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.超越不倫不類臻于完善B.增強(qiáng)倒行逆施捉襟見(jiàn)肘C.解構(gòu)自作自受精益求精D.重現(xiàn)胡作非為力有不逮【答案】：B31.一位指揮家在一次排練中對(duì)他的演奏員大聲說(shuō)音樂(lè)不在譜子里，它在你的心里！”他的意思是讓演奏員把自己的情感調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)入一種心境，這樣，他的琴聲才能稱之為音樂(lè)。同樣，對(duì)我們這些聽(tīng)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，進(jìn)人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂(lè)、奏鳴曲、室內(nèi)樂(lè)之類的名詞，那只是作曲家所選擇的、表達(dá)他們心境的某種形式而已。什么時(shí)候你聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谝魳?lè)中向你訴說(shuō)的一切，什么時(shí)候你獲得了涌遍全身心、無(wú)以替代的激情，我想，你就絕對(duì)是一位聽(tīng)音樂(lè)的內(nèi)行了，因?yàn)槟阏业搅怂麄兊男木?，也找到了你自己。A.音樂(lè)的訴說(shuō)B.音樂(lè)在我們心里C.音樂(lè)是一種心境D.用心傾聽(tīng)音樂(lè)【答案】：C32.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（）。A.隨著戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的一波三折，有關(guān)各方的外交調(diào)門(mén)也是起伏不定，親疏離合變換莫測(cè)，讓人如墮五里霧中B.“工欲擅其事，必先利其器”，擁有了最先進(jìn)的理念、賴以發(fā)展的人才技術(shù)和下游支持體系，奇瑞正如一只初生的小牛犢，向著心目中理想的偶像進(jìn)發(fā)C.群眾生活必需的其他農(nóng)產(chǎn)品的銷售，也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定，某些必須提價(jià)的，要給予消費(fèi)者以適當(dāng)補(bǔ)償D.要盡可能有效地解決國(guó)家賠償法“口慧而實(shí)不至”的問(wèn)題，最有效的辦法是建立能夠獨(dú)立地審査政府行為并獨(dú)立地判處賠償?shù)臋C(jī)制【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)【答案】：AC34.職業(yè)道德存在的主要問(wèn)題（）。A.知與行脫節(jié)B.表與里的不一C.禁與欲的失范D.義與氣偏離【答案】：ABCD35.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過(guò)著有效率的生活C.有幸福感D.身體、智力、情緒十分調(diào)和【答案】：ABCD36.按照教育制度形式上的發(fā)展，我國(guó)古代的教育屬于前制度化教育，其教育制度主要的構(gòu)成系統(tǒng)包括（）。A.官學(xué)教育B.書(shū)院教育系統(tǒng)C.私學(xué)教育系統(tǒng)D.家庭教育系統(tǒng)【答案】：ABC37.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語(yǔ)》中，下面選項(xiàng)符合的是（）。A.有教無(wú)類B.藏息相輔C.因材施教D.兼愛(ài)非攻【答案】：AC38.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.穩(wěn)定性B.道德性C.主體性D.整體性【答案】：ABD39.生物起源論認(rèn)為人類教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)，認(rèn)為動(dòng)物界存在教育活動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有（）。A.它認(rèn)為教育是一種自覺(jué)的有意識(shí)的活動(dòng)B.它否認(rèn)了教育的社會(huì)性C.它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類社會(huì)教育活動(dòng)的界限D(zhuǎn).它的代表人物是美國(guó)著名教育家孟祿【答案】：BC40.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面C.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：ACD41.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.受教育者B.教育者C.教育環(huán)境E.教育形式D.教育內(nèi)容【答案】：AB42.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，即（）。A.確保貧困縣全部脫貧摘帽B.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局C.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧D.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：AC43.行政決策實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作（）A.做好組織落實(shí)工作B.使決策目標(biāo)具體化并予以量化分解C.做好思想動(dòng)員工作D.根據(jù)具體目標(biāo)制定詳細(xì)的行政計(jì)劃【答案】：ABCD44.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，避免蔬菜和水果受到污染，生產(chǎn)中采取的有效保護(hù)措施是（）。A.使用高效化肥B.使用綠肥等有機(jī)肥C.采用無(wú)土栽培法（水培法）D.使用生物技術(shù)防治蟲(chóng)害【答案】：BCD45.綿陽(yáng)是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng)，古稱（）。A.旌城B.綿州C.江城D.涪城【答案】：BD46.下列公文傳閱方式正確的有（）。A.以秘書(shū)為軸心直傳B.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳C.送達(dá)傳閱D.設(shè)立閱文室【答案】：ACD47."主體是人，客體是物”與“主體客體化，客體主體化”的觀點(diǎn)（）。A.都把人變成脫離社會(huì)具體性和歷史性的抽象存在物，因而都是錯(cuò)誤的B.后者是從實(shí)踐的主客體相互作用內(nèi)容和結(jié)果這兩個(gè)方面去理解主客體關(guān)系，因而是正確的C.前者孤立地理解主客體，沒(méi)有在具體的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系中區(qū)分主客體，因而是錯(cuò)誤的D.都是從實(shí)踐和認(rèn)識(shí)關(guān)系中抽象出主體和客體，因而都是正確的【答案】：BC48.地區(qū)發(fā)展模式中，在服務(wù)提供方面，社會(huì)工作者的工作包括（）。A.對(duì)于一些有特殊需要的居民，提供轉(zhuǎn)介服務(wù)B.為培養(yǎng)居民骨干提供服務(wù)C.開(kāi)展多種形式的社區(qū)活動(dòng)D.發(fā)動(dòng)社區(qū)資源，開(kāi)展互助服務(wù)【答案】：ACD49.社區(qū)工作者的基本能力包括（）。A.組織能力B.行政和管理能力C.創(chuàng)新能力D.社會(huì)交往能力【答案】：ABCD50.《勞動(dòng)合同法》第四十一條規(guī)定，用人單位可以裁減人員的情形有（）。A.依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的B.企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動(dòng)合同后，仍需裁減人員的C.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的【答案】：ABC51.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出維持原火災(zāi)事故認(rèn)定的條件是原火災(zāi)事故認(rèn)定（）。A.主要事實(shí)清楚B.證據(jù)確實(shí)充分C.起火原因認(rèn)定正確D.程序合法【答案】：ABCD52.消防安全重點(diǎn)單位除應(yīng)當(dāng)履行《消防法》第十六條規(guī)定的職責(zé)外，還應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)A.實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄B.確定消防安全管理人，組織實(shí)施本單位的消防安全管理工作C.對(duì)職工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練D.建立消防檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理【答案】：ABCD53.下列哪些屬于集體議案需要討