2024年金溪中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師的教學(xué)水平C.教師的情緒狀態(tài)D.教師對(duì)學(xué)生的期望【答案】：B2.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。A.示范性B.創(chuàng)造性C.情境性D.個(gè)別性【答案】：B3.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)遷移B.知識(shí)提取C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)運(yùn)用【答案】：B4.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.集中能力B.分配能力C.轉(zhuǎn)移能力D.保持能力【答案】：B5.教師講課語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.無意注意C.共鳴D.有意注意【答案】：B6.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.C教學(xué)測(cè)量C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：A7.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起B(yǎng).王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書C.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生D.老師對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)表示滿意【答案】：B8.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺的（）特征？A.顯著性B.投射性C.兩極性D.選擇性【答案】：B9.學(xué)期初，學(xué)生還沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，朱老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將班級(jí)學(xué)生按去年的期末的成績(jī)從高到低進(jìn)行分組，一、二名為一組，三、四名為一組，以此類推，其分成二十五組，每組的兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行比賽，以第一次月考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，贏得比賽的學(xué)生將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為了贏得比賽，大家學(xué)習(xí)更加積極，成績(jī)也有所提高。這一案例體現(xiàn)了教育具有（）功能。A.正向隱性B.負(fù)向隱性C.負(fù)向顯性D.正向顯性【答案】：D10.人類社會(huì)最早誕生的教育學(xué)是以（）作為自己的研究對(duì)象的。A.中等教育B.初等教育C.一般教育現(xiàn)象D.普通中小學(xué)教育【答案】：D11.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè)：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.他人參照目標(biāo)B.接近參照目標(biāo)C.回避參照目標(biāo)D.班級(jí)參照目標(biāo)【答案】：A12.在外國(guó)教育史上，（）是近代第一本教育學(xué)著作，（）被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。A.《普通教育學(xué)》，《大教學(xué)論》B.《大教學(xué)論》，《普通教育學(xué)》C.《論教育》，《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》，《論教育》【答案】：B13.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建自己知識(shí)的過程，學(xué)生不是被動(dòng)的信息吸收者，而是信息意義的主動(dòng)重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點(diǎn)？（）A.信息加工的學(xué)習(xí)理論B.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論C.有意義的接受學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論【答案】：D14.美國(guó)教育史學(xué)家孟祿把原始人的無意識(shí)模仿看作教育，這就意味著教育源于一種無意識(shí)的模仿，他從根本上遮蔽人與動(dòng)物的另一重區(qū)別：人的意識(shí)。這是一種教育的（）觀點(diǎn)。A.生物起源論B.勞動(dòng)起源論C.心理起源論D.神話起源論【答案】：C15.周總理少年時(shí)講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】：A16.班杜拉認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）。A.觀察學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：A17.鑒于此類人員采取流動(dòng)“講課”的方式促銷，為了徹底根治，某地工商分局建議市局統(tǒng)一整治，行文應(yīng)用（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.意見D.議案【答案】：C18.對(duì)精神病人及未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益加以監(jiān)督和保護(hù)的民事法律制度稱為（）。A.監(jiān)護(hù)B.表見代理C.監(jiān)管D.代理【答案】：A19.周密《觀潮》一文選自他的：（）A.《蘋洲漁笛譜》B.《武林舊事》C.《齊東野語》D.《浩然齋雅談》【答案】：B20.聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在（）。A.日內(nèi)瓦B.紐約C.內(nèi)羅畢D.倫敦【答案】：B21.（），是指隋朝建立后，隋文帝楊堅(jiān)在北周的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的政治穩(wěn)固、社會(huì)安定、民生富庶、文化繁榮的盛世局面。A.開皇之治B.文景之治C.貞觀之治D.成康之治【答案】：A22.中國(guó)古代行政倫理思想非常豐富。下列對(duì)中國(guó)古代行政倫理內(nèi)涵的概括，最為全面的是（）。A.忠、信、廉、智、仁B.孝、慈、悌、敬、禮C.齊、圣、寬、明、義D.仁、義、勇、讓、孝【答案】：A23.以下不能成為遺產(chǎn)的是（）。A.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品B.公民的合法收入C.公民著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利D.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)【答案】：D24.地動(dòng)儀是中國(guó)東漢科學(xué)家張衡創(chuàng)造的傳世杰作。地動(dòng)儀有（）個(gè)方位，每個(gè)方位上均有口含龍珠的龍頭，在每條龍頭的下方都有一只蟾蜍與其對(duì)應(yīng)。A.八B.四C.六D.十【答案】：A25.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的，將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是（）。A.某煤礦出資，當(dāng)?shù)卮迕癯隽Γ瑢⑺輩^(qū)改造成水上游樂園B.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市C.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售，所得資金購(gòu)買股票，收益不菲D.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)【答案】：C26.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明（）。A.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人B.細(xì)致的觀察更有利于成功C.注意正反兩面才能全面了解事物D.磨刀不誤砍柴工【答案】：B27.下列各句中沒有語病、句意明確的一句是（）。A.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈，雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助B.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪C.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主，自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力D.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)【答案】：A28.石油污染和赤潮導(dǎo)致甲國(guó)今年的海產(chǎn)品產(chǎn)量嚴(yán)重下降，國(guó)內(nèi)海產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)上漲。要想維持國(guó)內(nèi)海產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定，該國(guó)必須禁止海產(chǎn)品出口。如果政府禁止海產(chǎn)品出口，該國(guó)出口商將避免損失，因?yàn)樗麄兇饲霸诘蛢r(jià)位時(shí)簽署出口合同，若在海產(chǎn)品價(jià)格上漲時(shí)履行合同將會(huì)虧本。但是，如果政府禁止出口海產(chǎn)品，該國(guó)雄踞多年的市場(chǎng)份額將被乙和丙兩國(guó)占有。

如果上述陳述為真，以下哪項(xiàng)一定為真？（）A.如果甲國(guó)禁止海產(chǎn)品出口，其國(guó)內(nèi)的海產(chǎn)品價(jià)格就不會(huì)繼續(xù)上漲B.甲國(guó)海產(chǎn)品出口商為避免損失會(huì)積極游說政府，促使其制定海產(chǎn)品出口禁令C.如果今年甲國(guó)維持國(guó)內(nèi)海產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定，就會(huì)失去它的國(guó)際海產(chǎn)品市場(chǎng)D.如果甲國(guó)今年沒有發(fā)生石油污染和赤潮，該國(guó)政府就不會(huì)禁止海產(chǎn)品出口【答案】：C29.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單，10%提交了自己根本沒有獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢(mèng)，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會(huì)被埋沒的。造假忽悠的不是國(guó)外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門檻，也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說明的是：（）。A.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失，是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光B.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假C.通過造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，也往往很難成功畢業(yè)D.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失【答案】：B30.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了（）。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對(duì)性能沒有特別需求,他們就無法繼續(xù)（）自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.困境B.障礙C.阻礙D.瓶頸【答案】：D31.趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)，無意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物，被你輕易地忽略過去了，待我們多年后明白過來時(shí)，已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)覺，得到有味，失去也有味；富有有味，清貧也自有味；成功有味，失敗也有味；熱戀有味，失戀也有味；青春有味，衰老也有味……這時(shí)候，你才會(huì)恍然明白，你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上；路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外，你還要尋求什么呢？對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）。A.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中B.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋C.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人D.給人生留一些空閑的時(shí)間，而不是匆匆趕路【答案】：B32.作為一門美麗的學(xué)問，宇宙微波背景輻射物理在過去的半個(gè)世紀(jì)里毫無疑問地向世人展現(xiàn)了她的魅力。“天生麗質(zhì)難自棄”——作為未來幾十年內(nèi)CMB研究的兩大主要科學(xué)目標(biāo)“原初引力波探測(cè)”和“CMB透鏡測(cè)量”，必定會(huì)再次用她純凈的美________人們的心靈。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.震撼B.激蕩C.滌蕩D.震動(dòng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.心理支持C.團(tuán)結(jié)合作D.思維創(chuàng)新【答案】：ABD34.下列涉及問題解決過程的學(xué)說有（）。A.苛勒的頓悟說B.桑代克的嘗試錯(cuò)誤說C.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論D.杜威的分階段說【答案】：ABD35.個(gè)體具有社會(huì)化的可能性主要是因?yàn)椋ǎ.有超越本能的學(xué)習(xí)能力B.有較長(zhǎng)的依賴生活期C.有掌握語言的潛在能力D.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)【答案】：ABCD36.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD37.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：AD38.“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”中的“習(xí)”指的是（）。A.教育環(huán)境B.家庭環(huán)境C.稟賦D.社會(huì)環(huán)境【答案】：ABD39.布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)研究中，把教育目標(biāo)分為（）。A.技能領(lǐng)域的目標(biāo)B.情感領(lǐng)域的目標(biāo)C.個(gè)性領(lǐng)域的目標(biāo)D.知識(shí)領(lǐng)域的目標(biāo)【答案】：AB40.下列關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解正確的是（）。A.教師不是全知，教師常常也應(yīng)和學(xué)生一起作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)B.《論語》中對(duì)教學(xué)相長(zhǎng)的解釋是教與學(xué)的相互作用C.學(xué)生的學(xué)習(xí)依靠教師引導(dǎo)，但作為學(xué)習(xí)主體，也要靠自己，從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)D.教學(xué)是教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的過程【答案】：ACD41.下列屬于赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.教師中心B.學(xué)生中心C.實(shí)質(zhì)教育論D.教學(xué)的教育性原則【答案】：ACD42.以下屬于孔子教育學(xué)思想的有（）。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行并重B.主張“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.提出“有教無類”D.主張“設(shè)為庠序?qū)W校以教之”【答案】：AC43.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)的是（）。A.全民性和基礎(chǔ)性B.規(guī)范性和專業(yè)性C.相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性D.普適性和廣泛性【答案】：BC44.“窮則變，變則通，通則久”，變通而圖存是從古至今的中國(guó)智慧。下列關(guān)于中國(guó)古代變法的描述錯(cuò)誤的是（）。A.宋徽宗時(shí)期的王安石變法以失敗告終B.商鞅變法是封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)C.明朝張居正推行一條鞭法和農(nóng)田水利法D.北魏孝文帝改革時(shí)推行漢化措施【答案】：AC45.職業(yè)道德的涵義包括（）。A.職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)員工義務(wù)的要求B.職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等C.職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力D.職業(yè)道德是長(zhǎng)期以來自然形成的【答案】：ABCD46.當(dāng)前，我國(guó)政府積極推行政府法律顧問制度、深入推進(jìn)政務(wù)公開，同時(shí)政府也自覺依法接受同級(jí)人大、人民政協(xié)的監(jiān)督等。下列屬于行政系統(tǒng)外部的國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督的有（）。A.政協(xié)的監(jiān)督B.人大的監(jiān)督C.審計(jì)部門的監(jiān)督D.人民法院的監(jiān)督【答案】：BD47.以下生物工程技術(shù)應(yīng)用中，不屬于基因工程的是（）A.雜交水稻B.胰島素C.克隆技術(shù)D.抗蟲棉【答案】：AC48.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來解決服務(wù)對(duì)象的問題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住B.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)C.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請(qǐng)