南雄市教師招聘考試題庫2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考南雄市教師招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.提出共同目標B.形成正確的集體輿論C.組織和團結(jié)集體D.建設(shè)學(xué)生干部隊伍【答案】：C2.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.項目檢查表B.評定量表C.日記D.軼事記錄【答案】：C3.假如一個教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學(xué)生搞好個人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注發(fā)展階段【答案】：B4.班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.年齡影響力B.學(xué)術(shù)影響力C.個性影響力D.性別影響力【答案】：C5.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)反思D.教學(xué)計劃【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實踐相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則【答案】：C7.以多種語言發(fā)表同一成果，以下說法正確的是（）。A.可以在不同的出版物上自由發(fā)表B.不需要注明原始刊載處C.視為同一成果D.語言不同可以記為不同研究成果【答案】：C8.以下屬于非智力因素的是（）。A.意志、性格、注意B.性格、情感、知覺C.動機、意志、記憶D.動機、興趣、情感【答案】：D9.卡特爾認為人格中存在（）種根源特質(zhì)。A.19B.15C.16D.17【答案】：C10.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.心境C.運氣D.努力【答案】：A11.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的能力B.教師的體質(zhì)C.教師的年齡D.教師的素養(yǎng)【答案】：D12.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程B.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展【答案】：B13.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體的認知差距越大，越容易從眾D.群體凝聚力越強，越容易從眾【答案】：C14.問題解決時沒有固定的答案，是通過發(fā)展新方法形成新思路和步驟的是（）。A.常規(guī)性問題解決B.手段—目的分析法C.啟發(fā)法D.創(chuàng)造性問題解決【答案】：D15.下列選項中；哪項完整地表達了心理學(xué)的研究對象？（）A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.生理現(xiàn)象及其規(guī)律C.心理過程及其規(guī)律D.情緒人格及其規(guī)律【答案】：A16.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會懈怠B.社會促進C.社會比較D.去個性化【答案】：D17.1884年在華盛頓召開國際經(jīng)度會議，決定以通過當時格林尼治天文臺埃里中星儀所在的經(jīng)線，作為全球時間和經(jīng)度計量的標準經(jīng)線，稱為0°經(jīng)線或（）。A.回歸線B.黃道線C.本初子午線D.日界線【答案】：C18.世界貿(mào)易組織的爭端解決機構(gòu)是總理事會，爭端解決的程序是（）。A.磋商——成立專家小組——通過專家組報告——上訴機構(gòu)審議——爭端解決機構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督B.上訴機構(gòu)審議——爭端解決機構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督——磋商——成立專家小組——通過專家組報告C.成立專家小組——磋商——上訴機構(gòu)審議——通過專家組報告——爭端解決機構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督D.爭端解決機構(gòu)裁決——上訴機構(gòu)審議——成立專家小組——磋商——通過專家組報告——執(zhí)行和監(jiān)督【答案】：A19.東營是山東地方代表戲曲（）的發(fā)源地。A.豫劇B.評劇C.呂劇D.越劇【答案】：C20.我國對事業(yè)單位工作人員實行（）。管理。A.職業(yè)分類B.統(tǒng)一分類C.職務(wù)分類D.分級分類【答案】：D21.王某在某商廈買了一臺電視機，使用不到3個月，發(fā)生爆炸事故，家中財產(chǎn)損失達30000元。經(jīng)查屬于質(zhì)量事故，王某要求商廈賠償其經(jīng)濟損失。商廈認為產(chǎn)品質(zhì)量責任在生產(chǎn)廠家，讓王某找生產(chǎn)者予以賠償。依照有關(guān)法律規(guī)定，王某可向誰提出賠償請求？（）。A.只能向生產(chǎn)者請求賠償B.可以向該商廈也可以向生產(chǎn)者請求賠償C.只能向該商廈請求賠償D.只有在找不到生產(chǎn)者時，才能向該商廈請示賠償【答案】：B22.戰(zhàn)國時期，名醫(yī)（）被后代醫(yī)學(xué)家稱之為“脈學(xué)之宗”，發(fā)明了望聞問切四診法，一直在中醫(yī)領(lǐng)域延續(xù)至今，所寫著作為《難經(jīng)》。A.張仲景B.扁鵲C.孫思邈D.華佗【答案】：B23.議論文的“三要素”是（）。A.論點，論據(jù)，結(jié)論B.別論，論據(jù)，結(jié)論C.論點，論據(jù)，論證D.立論，駁論，正論【答案】：C24.公文的作者是（）。A.發(fā)文機關(guān)B.簽發(fā)人C.撰寫人D.審核人【答案】：A25.在深刻變化的社會轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德（），一些社會成員人生觀、價值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對的時代（）；如何實現(xiàn)文藝的社會價值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時代（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.缺乏B.失范C.缺失D.失當【答案】：B26.當企業(yè)的業(yè)務(wù)都實現(xiàn)計算機化后,那些從事計算機業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了（）。如果需要計算機化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對性能沒有特別需求,他們就無法繼續(xù)（）自己的產(chǎn)品。所以,所有與計算機相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個購買他們更新技術(shù)的（）。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.瓶頸B.阻礙C.障礙D.困境【答案】：A27.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認其正面價值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對于當下的和諧社會建設(shè)不無有益的啟示。如今，我們在強調(diào)個性自由的同時，也應(yīng)當為這種自由設(shè)定一個邊界：社會和諧。唯有如此，個體真性情的發(fā)動才能具有合理性與正當性，個體與社會才能達成統(tǒng)一，而這正是和諧社會建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.深遠影響B(tài).獨特價值C.時代特征D.現(xiàn)實意義【答案】：D28.①它的底座是個黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當當，顯得莊重而大方②上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透亮③在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩條緊身的腰帶④我家有一盞約四十厘米高的臺燈⑤一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了⑥玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。往上是身軀，它分為三節(jié)⑦身軀的上端是燈座，燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡將以上7個句子重新排列，語序正確的是（）。A.④①⑥②③⑦⑤B.④①⑥⑤②③⑦C.④①②⑥③⑦⑤D.④①⑥②③⑤⑦【答案】：A29.中國特殊的氣候環(huán)境，使中國形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸，需要餐具幫助進餐。戰(zhàn)國時期，漆器進入到了飲食器具當中，并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時，如果使用刀、叉來進食，會在漆器表面造成大量的劃痕和損傷，影響到漆器的美觀。中國古代的先民們利用竹子良好的彈性，首先制造出了“竹夾”，并在使用中積累了經(jīng)驗，最終演化出了筷子。

文中沒有提及下列哪一信息：A.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生B.中國的筷子由“竹夾”演化而來C.戰(zhàn)國時期人們放棄刀叉改用竹筷D.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)【答案】：C30.守住人生的底線是做人的起碼要求，需一輩子努力踐行?，F(xiàn)實生活中的一些細枝末節(jié)，往往也（）人的品格，拷問人的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.檢驗靈魂B.鍛煉內(nèi)心C.反映意志D.表現(xiàn)精神【答案】：A31.熱對流，是指熱靠液體或者氣體的流動來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對流現(xiàn)象的是（）。A.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼B.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死C.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服D.將紙質(zhì)的小風車放在臺燈燈罩的上沿，小風車會旋轉(zhuǎn)起來【答案】：D32.我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實,并非所有的健康建議都有扎實的科學(xué)根據(jù)來（）?！缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為（）的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.檢驗B.驗證C.支持D.支撐【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】：BCD34.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段（）A.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.形成知識系統(tǒng)D.先行組織者【答案】：BCD35.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.鞏固D.遵從【答案】：ABC36.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.義與氣偏離B.知與行脫節(jié)C.禁與欲的失范D.表與里的不一【答案】：ABCD37.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.任務(wù)參照目標B.自我參照目標C.成績參照目標D.他人參照目標【答案】：ABD38.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱B.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響C.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累D.職業(yè)技能高，工作效率則低【答案】：BC39.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.團結(jié)B.愛國C.自由D.友善【答案】：BD40.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.甘為人梯，樂于奉獻B.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生C.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)D.不得敷衍塞責【答案】：ABCD41.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益B.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益【答案】：ABD42.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語言B.巧避鋒芒C.暗示批評D.曲表觀點【答案】：BCD43.該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林，發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè)，改變落后面貌的事例表明：A.人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，是推動物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量B.人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍，是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C.人民群眾是歷史發(fā)展的動力，在經(jīng)濟社會發(fā)展中起主體的作用D.人民群眾具有無限的創(chuàng)造力，人民群眾的實踐是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的源泉【答案】：AC44.下列措施屬于國家宏觀調(diào)控經(jīng)濟手段的是（）。A.中國人民銀行建立2018年春節(jié)“臨時準備金動用安排”B.2017年2月，貴州省公布實施《貴州省數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃（2017～2020年）》C.2017年7月1日，我國首部《中華人民共和國中醫(yī)藥法》正式實施D.中國建設(shè)銀行,中信銀行等紛紛進軍住房租賃市場【答案】：AB45.中國傳統(tǒng)文化強調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本，通過格物，致知，征信，誠意，以具圣人才德；外王即以經(jīng)世為用，通過齊家，治國，平天下，以施行王道。下列選項中符合“內(nèi)圣外王”思想的是（）。A.君子和而不同，小人同而不和B.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平C.天地與我并生，萬物與我為一D.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事；事事關(guān)心【答案】：BD46.提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強黨的：A.戰(zhàn)斗力B.創(chuàng)造力C.競爭力D.凝聚力【答案】：ABD47.下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)正確的是：（）A.孟子——窮則獨善其身，達則兼善天下B.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤C.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之D.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也【答案】：ACD48.社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務(wù)項目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有(）A.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料B.向村委會主任了解老錢的情況C.為督促老錢自立自強，準備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字D.去鄰居家了解老錢的家庭情況【答案】：ABD49.我市促進就?業(yè)政策規(guī)定?，靈活就業(yè)形?式主要有（）。A.非正規(guī)就業(yè)?B.自主就業(yè)C.社區(qū)勞動組?織就業(yè)D.用人單位的?靈活性就業(yè)?【答案】：BCD50.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年，社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中，屬于行動研究步驟的有（）。A.根據(jù)垃圾分類存在的問題，加強宣傳和示范，對某些過程細節(jié)進行適當調(diào)整B.組織社區(qū)居民、物業(yè)