2024年初中班主任競(jìng)聘演講稿(二篇)_第1頁(yè)
2024年初中班主任競(jìng)聘演講稿(二篇)_第2頁(yè)
2024年初中班主任競(jìng)聘演講稿(二篇)_第3頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年初中班主任競(jìng)聘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家上午好。首先,我要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意,感謝他們創(chuàng)建了這樣一個(gè)公正公平的平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)參與這次的演講競(jìng)聘。我曾在十三中擔(dān)任數(shù)學(xué)教師長(zhǎng)達(dá)七年多,并有五年的班主任經(jīng)驗(yàn)。這段期間,我深刻理解到班主任工作的重大責(zé)任和挑戰(zhàn)性。盡管這個(gè)角色充滿了艱辛,但也同樣充滿了滿足感,它塑造了我,磨礪了我。因此,我珍視這次機(jī)會(huì),希望能再次迎接這個(gè)重任的挑戰(zhàn)。接下來,我想分享我認(rèn)為班主任應(yīng)具備的三個(gè)關(guān)鍵素質(zhì):首先,我認(rèn)為班主任應(yīng)具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。接手一個(gè)班級(jí),就意味著承擔(dān)起學(xué)校的一部分管理責(zé)任。六十多個(gè)孩子的未來都寄托在你的肩上,無論何時(shí)何地,你都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注班級(jí),當(dāng)學(xué)生需要你時(shí),必須及時(shí)出現(xiàn)。在我任班主任的歲月里,我一直秉持這一原則,我常告訴學(xué)生,我可能不是最完美的,但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。其次,愛是班主任工作的核心。我們對(duì)學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的愛是推動(dòng)班級(jí)和諧進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí),我們也要培養(yǎng)學(xué)生的愛,讓他們理解和珍視我們的付出,這樣他們才能在精神和學(xué)業(yè)上取得雙豐收。最后,班主任應(yīng)具備適當(dāng)?shù)姆执绺?。作為與學(xué)生接觸最多的角色,我們需要掌握與學(xué)生的親和與距離,以及在管理上的寬嚴(yán)。我們要與學(xué)生建立良好的關(guān)系,但也要保持適當(dāng)?shù)臋?quán)威,避免學(xué)生過于隨意,同時(shí)也要避免過于生疏,導(dǎo)致學(xué)生不敢與我們溝通。在管理上,我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,又能讓學(xué)生適應(yīng)的環(huán)境。以上是我對(duì)班主任角色的理解,僅為個(gè)人觀點(diǎn),歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出寶貴意見。如果我有幸贏得這次競(jìng)聘,我將全力以赴,遵守學(xué)校管理,完成各項(xiàng)任務(wù),努力成為一名優(yōu)秀的班主任。2024年初中班主任競(jìng)聘演講稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今日,我鄭重地申請(qǐng)擔(dān)任一年級(jí)(1)班的班主任職務(wù)。班主任作為學(xué)校教育工作的前沿陣地,是連接社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的重要橋梁,為學(xué)校的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)服務(wù)。我深知,班主任工作的核心在于“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,我將以此為服務(wù)宗旨,全心全意為學(xué)生服務(wù)。若我有幸獲得此崗位,我將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教學(xué)工作,提升教育水平:一、堅(jiān)定教書育人的理念。我將秉持高尚的師德,以身作則,為人師表。在日常教學(xué)中,不僅要傳授知識(shí)技能,啟迪學(xué)生智慧,更要注重德育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。二、注重養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我將與學(xué)校德育工作緊密配合,通過常規(guī)訓(xùn)練,落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、與科任教師協(xié)同合作,營(yíng)造和諧教學(xué)環(huán)境。我將積極聽取各位老師的意見,搭建師生溝通平臺(tái),努力營(yíng)造輕松和諧的教學(xué)氛圍,讓每位教師在我班上課都能感受到學(xué)生的積極與熱情。四、強(qiáng)化家校聯(lián)系,共促學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,我將充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家校共育。五、建立優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。班干部是班級(jí)管理的得力助手,我將通過競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制選拔班干部,讓有能力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),同時(shí)激勵(lì)他們更好地管理自己和班級(jí)。六、創(chuàng)建班級(jí)文化,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新、熱愛閱讀、善于表達(dá)的良好品質(zhì)。在新的學(xué)期里,我將以真誠(chéng)、寬容的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用尊重、鼓勵(lì)的態(tài)度呵護(hù)他們的天性。我將以百倍的熱情和勤奮投入到教育工作中,努力挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。同時(shí),我將時(shí)刻關(guān)注安全問題,確保學(xué)生的身心健康。我深知自身存在不足,但我

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