供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù) 教案 11：協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈（二）

班級(jí)授課日期課題序號(hào)項(xiàng)目二2.3學(xué)時(shí)2章節(jié)名稱(chēng)協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈（二）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能（1）了解供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的概念（2）正確理解供應(yīng)鏈不協(xié)調(diào)的表現(xiàn)形式（3）掌握緩解供應(yīng)鏈不協(xié)調(diào)的方法過(guò)程和方法通過(guò)幻燈片展示及合理的視頻播放，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并通過(guò)相應(yīng)的講解、數(shù)據(jù)說(shuō)明及舉例說(shuō)明，激發(fā)學(xué)生對(duì)供應(yīng)鏈的學(xué)習(xí)興趣，為以后的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。感受供應(yīng)鏈的重要性教學(xué)重點(diǎn)供應(yīng)鏈不協(xié)調(diào)的表現(xiàn)形式教學(xué)難點(diǎn)緩解供應(yīng)鏈不協(xié)調(diào)的方法教學(xué)方法講授法、設(shè)疑法、舉例法、討論法課前準(zhǔn)備PPT制作、多媒體調(diào)試、黑板擦、粉筆、資料下載預(yù)習(xí)要求了解供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的基本概念課后作業(yè)見(jiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)后記（1）為了完成教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過(guò)程中引入了相應(yīng)的圖片及視頻資料，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，在教學(xué)過(guò)程中加入了相應(yīng)的知識(shí)補(bǔ)充，加深了對(duì)供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的理解。（3）由于供應(yīng)鏈管理思想的新穎性，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，布置了相應(yīng)的考查作業(yè)，以便加深對(duì)供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的理解。教學(xué)過(guò)程（第1課時(shí)）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)新課引入（5分鐘）【提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生回答?！浚?）什么是牛鞭效應(yīng)？（2）牛鞭效應(yīng)的產(chǎn)生原因有哪些？聽(tīng)課并發(fā)表意見(jiàn)。二、曲棍球棒現(xiàn)象（40分鐘）【幻燈片放映，視頻播放，組織學(xué)生閱讀教材，引導(dǎo)討論?！?、Hockey-stick現(xiàn)象2、曲棍球棒現(xiàn)象的產(chǎn)生原因（1）銷(xiāo)售人員的周期考核（2）財(cái)務(wù)的關(guān)賬3、曲棍球棒現(xiàn)象的危害（1）銷(xiāo)量不增加，獎(jiǎng)金支出增加。（2）管理成本增加，浪費(fèi)嚴(yán)重。（3）會(huì)帶來(lái)虛假銷(xiāo)量，即移庫(kù)銷(xiāo)售，導(dǎo)致下一個(gè)周期制定的銷(xiāo)售指標(biāo)偏高。觀(guān)看幻燈片，閱讀教材，聽(tīng)課，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程（第2課時(shí)）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)二、曲棍球棒現(xiàn)象（20分鐘）【幻燈片展示，視頻播放知識(shí)補(bǔ)充，簡(jiǎn)要講解?！?、曲棍球棒現(xiàn)象的緩解措施（1）減少銷(xiāo)售指標(biāo)分配中的棘輪效應(yīng)，科學(xué)制定銷(xiāo)售指標(biāo)。（2）科學(xué)地制定浮動(dòng)薪酬條例，并為發(fā)放獎(jiǎng)金制定約束條件。（3）設(shè)立團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金。觀(guān)看幻燈片及視頻，聽(tīng)課，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。三、雙重邊際效應(yīng)（20分鐘）【幻燈片展示，視頻播放，舉例說(shuō)明?！?、雙重邊際效應(yīng)的定義是供應(yīng)鏈上、下游企業(yè)為了謀求各自收益最大化，在獨(dú)立決策的過(guò)程中確定的產(chǎn)品價(jià)格高于其生產(chǎn)邊際成本。2、雙重邊際效應(yīng)的產(chǎn)生原因企業(yè)個(gè)體利益最大化的目標(biāo)與整體利益最大化的目標(biāo)不一致。3、雙重邊際效應(yīng)的緩解措施努力實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào)性，在保證供應(yīng)鏈整體利益最大化的基礎(chǔ)上，合理分配利益，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈各企業(yè)的多贏(yíng)。觀(guān)看幻燈片及視頻，聽(tīng)課，發(fā)表意見(jiàn)。小結(jié)（3分鐘）【簡(jiǎn)單總結(jié)】（1）曲棍球棒現(xiàn)象（2）雙重邊際效應(yīng)積