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第頁第二單元商鞅變法第1課改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機(jī)遇1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國開展變法運(yùn)動的深刻根源是()A.法家政治改革的影響B(tài).封建土地私有制的發(fā)展C.新興地主階級的推動D.各國君主為鞏固統(tǒng)治支持變法解析:變法運(yùn)動是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展水平,適應(yīng)了封建土地私有制發(fā)展的需要。答案:B2.據(jù)魏國李悝《盡地力之教》載:“治田勤謹(jǐn),則畝益(增產(chǎn))三斗。不勤,則損(減產(chǎn))亦如之?!睋?jù)此可知,李悝主張()A.精耕細(xì)作 B.獎勵耕織C.土地私有 D.重農(nóng)抑商解析:根據(jù)材料“治田勤謹(jǐn),則畝益(增產(chǎn))三斗。不勤,則損(減產(chǎn))亦如之”可知古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民采取精耕細(xì)作的方式才能增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,故A項(xiàng)正確;獎勵耕織材料沒有體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;土地私有制度材料沒有體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;明確主張重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策的是商鞅,不是李悝,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A3.管仲說:“利出一孔者,其國無敵;出二孔者,其兵半屈;出三孔者,不可以舉兵;出四孔者,其國必亡?!边@實(shí)際上反映了春秋時(shí)期()A.深刻反思了西周滅亡的根本原因B.認(rèn)識到統(tǒng)一軍事指揮權(quán)的重要性C.國家要掌握全國的財(cái)政大權(quán)D.意識到建立中央集權(quán)制的重要性解析:由材料關(guān)鍵信息“管仲”“利出一孔者,其國無敵”“出四孔者,其國必亡”等,可知材料主旨即在強(qiáng)調(diào)“‘一孔’的重要性”。結(jié)合管仲代表的是法家思想,“一孔”,即加強(qiáng)中央集權(quán)。據(jù)此可知:A項(xiàng)“深刻反思”,明顯錯(cuò)誤;B、C兩項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)符合史實(shí)和題意,本題正確答案選D項(xiàng)。答案:D4.戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國紛紛變法,變法帶來的變化是()A.以禮治國取代以法治國B.血緣宗法制度從此消失C.世卿世祿制向官僚制度轉(zhuǎn)變D.國家通過統(tǒng)一考試選拔官員解析:戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯爭霸,各國都希望富國強(qiáng)兵,韓非提出加強(qiáng)中央集權(quán)的法家思想,因此依法治國是發(fā)展趨勢,而以禮治國作為儒家思想在當(dāng)時(shí)并未得到重視,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)國時(shí)期宗法制度受到?jīng)_擊,但不是從此消失,宗法觀念的影響一直存在,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)國時(shí)期,宗法分封制度走向瓦解,各級官吏由中央任命,因此原來的貴族制逐漸被官僚制度代替,故C項(xiàng)正確;這一時(shí)期主要實(shí)行軍功爵制度,并未通過考試選拔官員,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C5.“秦性強(qiáng),其地險(xiǎn),其政嚴(yán),其賞罰信,其人不讓,皆有斗心,故散而自戰(zhàn)?!睋?jù)此可知,秦國改革的有利條件是()①國君擁有較為集中的權(quán)力②國君熱心變法③擁有較多的賢能有為之士④充斥尚武精神A.①②③ B.②③④C.②③ D.①④解析:材料的意思是“秦國人性格倔強(qiáng),國家地勢險(xiǎn)要,政令嚴(yán)厲,賞罰有信,士卒臨戰(zhàn)不退讓,都有戰(zhàn)斗的決心,所以秦陣雖然兵力部署分散但能各自為戰(zhàn)。”依據(jù)材料意思①④符合題意,②③在材料中沒有體現(xiàn)。答案:D6.閱讀下列材料:材料李悝是戰(zhàn)國時(shí)期魏國改革家。面對世卿世祿下的慵政局面,魏文侯向他詢問治理之道,李悝說:“食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當(dāng)……奪淫民之祿,以來四方之士?!鞭r(nóng)業(yè)是當(dāng)時(shí)國家的根本,李悝向文侯建議“盡地力之教”,鼓勵農(nóng)耕,“治田勤謹(jǐn),則畝益三升;不勤則損亦如之?!眹胰绾问召忁r(nóng)民手中的余糧,也是當(dāng)時(shí)比較棘手的問題,“糴甚貴傷民,甚賤傷農(nóng);民傷則離散,農(nóng)傷則國貧。故甚貴與甚賤,其傷一也”。李悝認(rèn)為:“善為國者,使民毋傷而農(nóng)益勸……是故善平糴者……故雖遇饑饉水旱,糴不貴而民不散,取有余以補(bǔ)不足也。”為了國家穩(wěn)定,建設(shè)良好治安秩序,李悝還根據(jù)各國法律,撰寫了《法經(jīng)》,他認(rèn)為:“王者之政莫急于盜賊,故其律始于《盜》《賊》;盜、賊須劾捕,故著《網(wǎng)》《捕》二篇?!薄斗ń?jīng)》共六篇,“皆罪名之制也。”李悝的這些建議,都被魏文侯采納推行,魏國成為一個(gè)強(qiáng)大的諸侯國。——組編自《說苑》《漢書》《晉書》等請回答:(1)根據(jù)以上材料,歸納李悝變法的主要內(nèi)容。(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析李悝變法的原因。李悝變法折射出的時(shí)代特征是什么?解析:第(1)問,根據(jù)材料中李悝說的“食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當(dāng)”“奪淫民之祿,來四方之士”可知其變法內(nèi)容為廢除傳統(tǒng)的世卿世祿制,選賢任能;根據(jù)材料中李悝向文中建議“盡地力之教”,鼓勵農(nóng)耕,可知其內(nèi)容為頒布“盡地力”的教令,鼓勵農(nóng)民積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn);根據(jù)材料中李悝認(rèn)為“善為國者,使民毋傷而農(nóng)益勸……是故善平糴者……故雖饑饉水旱,糴不貴而民不散,取有余以補(bǔ)不足也”可知其內(nèi)容為制定平糴法;根據(jù)材料中“為了國家穩(wěn)定,建設(shè)良好治安秩序,李悝還根據(jù)各國法律,撰寫了《法經(jīng)》”可知其內(nèi)容為制定刑法,建立法律制度。第(2)問第一小問“原因”,根據(jù)材料中“李悝是戰(zhàn)國時(shí)期魏國改革家”可知李悝變法所處的時(shí)代為戰(zhàn)國時(shí)期,結(jié)合戰(zhàn)國時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)背景分析作答即可;第二小問“時(shí)代特征”,結(jié)合戰(zhàn)國時(shí)代特征作答即可。答案:(1)內(nèi)容:廢除傳統(tǒng)的世卿世祿制,選賢任能;頒布“盡地力”的教令,鼓勵農(nóng)民積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn);實(shí)行平糴法;制定刑法,建立法律制度。(2)原因:鐵器和牛耕的推廣,社會生產(chǎn)力發(fā)展;土地私有制代替土地國有制,新興地主階級要求政治權(quán)力;戰(zhàn)爭頻繁,各國尋求富國強(qiáng)兵之道。特征:社會大動蕩、大變革、大發(fā)展。7.閱讀下列材料:材料一在韓昭侯的支持下,首先向挾封地自重的俠氏、公厘氏和段氏三大強(qiáng)族開刀。果斷收回其特權(quán),摧毀其城堡,清理其府庫財(cái)富充盈國庫,這不但穩(wěn)固了韓國的政治局面,而且使韓國實(shí)力大增。與此同時(shí),大行“術(shù)”治,整頓官吏隊(duì)伍,對官吏加強(qiáng)考核和監(jiān)督,“見功而與賞,因能而授官”。向韓昭侯建議整肅軍兵,將貴族私家親兵收編為國家軍隊(duì),與原有國兵混編,進(jìn)行嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練,申不害還提出“四海之內(nèi),六合之間,曰‘奚貴,土,食之本也’”。他還特別重視兵器制造,韓國當(dāng)時(shí)就有“天下之寶劍韓為眾”“天下強(qiáng)弓勁弩,皆自韓出”的說法。——張文鳴《申不害變法圖強(qiáng)》材料二李悝,在短時(shí)期內(nèi)幫助魏文侯實(shí)施變法。提出“食有勞,祿有功,使有能,賞必行,罰必當(dāng)”的主張,將無功而食祿者稱為淫民,要求“奪淫民之祿以來四方之士”。他還認(rèn)為土地的收成和為此付出的勞動成正比,主張“盡地力之教”,提出“治田勤謹(jǐn),則畝益三斗,不勤,則損亦如此”?!斗ń?jīng)》出現(xiàn)后,魏國一直沿用,后由商鞅帶往秦國,《秦律》即從《法經(jīng)》脫胎而出,《漢律》又承襲《秦律》,故有“戰(zhàn)國《法經(jīng)》秦漢行”之說?!匾伙L(fēng)《李悝》請回答:(1)根據(jù)以上材料,歸納韓、魏兩國變法的相同點(diǎn)。(2)根據(jù)以上材料及所學(xué)知識,分析戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國法律建設(shè)的重要性及對后世的影響。解析:本題考查學(xué)生分析比較問題的能力。第(1)問概括兩段材料的大體含義,然后進(jìn)行對比即可。第(2)問,第一小問“重要性”,可根據(jù)法律建設(shè)的目的,并結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會背景分析其重要性;第
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