幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考試輔導(dǎo)

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考綱要求幼兒園考綱要求：1.了解幼兒園環(huán)境的含義和功能2.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及注意問題

了解幼兒園環(huán)境的功能掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則和注意事項

了解幼兒園環(huán)境的涵義132教學(xué)目標回顧復(fù)習(xí)講授新知鞏固練習(xí)一、幼兒園環(huán)境的涵義幼兒園幼兒園環(huán)境的含義：狹義的涵義幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中，對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神要素的總和。（小環(huán)境）廣義的涵義幼兒園環(huán)境是指幼兒園教育賴以進行的一切條件的總和。它包括幼兒園、家庭、社會中一切對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的外部因素。

二、幼兒園環(huán)境的功能幼兒園環(huán)境幼兒園選址人際關(guān)系幼兒園設(shè)施幼兒園綠化幼兒園膳食建筑適宜性原則經(jīng)濟性原則

幼兒參與

幼兒參與開放性原則環(huán)境與教育目標一致的原則①有利于教育目標的實現(xiàn)②依據(jù)幼兒教育目標，對環(huán)境布置作系統(tǒng)規(guī)劃二幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則：（1）環(huán)境與教育目標一致的原則①有利于教育目標的實現(xiàn)②依據(jù)幼兒教育目標，對環(huán)境布置作系統(tǒng)規(guī)劃（2）適宜性原則（3）幼兒參與的原則（4）開放性原則（5）經(jīng)濟性原則三、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則（一)重視精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1.建立良好的師生關(guān)系2.幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系四、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)注意的問題（二)重視教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用1.教師是幼兒園環(huán)境的設(shè)計者2.教師是幼兒與環(huán)境相互作用的引導(dǎo)者四、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)注意的問題五、課堂小結(jié)幼兒園黃精幼兒園環(huán)境幼兒園環(huán)境的涵義幼兒園環(huán)境的功能幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)注意的問題六、高考鏈接1.（2016年高考題）為發(fā)展幼兒的小肌肉群，幼兒園購買了珠子、雪花片等玩具；為了發(fā)展幼兒的大肌肉群，幼兒園購買腳踏車、攀登架等玩具。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）

A經(jīng)濟性原則B適宜性原則

C開放性原則D幼兒參與的原則2.（2014年高考題）隨著教育改革的深入發(fā)展，幼教領(lǐng)域在重視“教”的基礎(chǔ)上加強了對幼兒“學(xué)”的研究，尤其是對教育環(huán)境潛在功能的認識、開發(fā)和利用的研究上，但在