幼兒園親子活動(dòng)《放風(fēng)箏》課件

放風(fēng)箏《村居》清.高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?；顒?dòng)綱要一、風(fēng)箏的起源和傳說二、生活中各種各樣的風(fēng)箏三、風(fēng)箏的起飛原理四、風(fēng)箏的制作方法五、風(fēng)箏的放飛步驟和技巧六、活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)風(fēng)箏的起源和傳說關(guān)于風(fēng)箏的起源，大體有三種傳說。一是斗笠、樹葉說；二是帆船、帳篷說；三是飛鳥說。但就風(fēng)箏起源于中國的結(jié)論，則是目前世界風(fēng)箏界一致公認(rèn)的。風(fēng)箏的起源和傳說中國最早的風(fēng)箏是由古代的科學(xué)家墨翟制造的。據(jù)中國的史料《韓非子外儲(chǔ)說》載：墨翟居魯山（今山東青州一帶）“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗?！笔钦f墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”就是中國最早的風(fēng)箏?；顒?dòng)綱要一、風(fēng)箏的起源和傳說二、生活中各種各樣的風(fēng)箏三、風(fēng)箏的起飛原理四、風(fēng)箏的制作方法五、風(fēng)箏的放飛步驟和技巧六、活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)生活中各種各樣的風(fēng)箏清明節(jié)有一個(gè)放風(fēng)箏放晦氣的習(xí)俗。清明時(shí)節(jié)，碧空萬里，慧風(fēng)和暢，草木萌發(fā)，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。放風(fēng)箏，一般人只知道是一種文化娛樂活動(dòng)，但在古代，還包括著一項(xiàng)古老的習(xí)俗——“放晦氣”。從而，風(fēng)箏也成為古代人們節(jié)日避邪的一種護(hù)身符。生活中各種各樣的風(fēng)箏生活中各種各樣的風(fēng)箏生活中各種各樣的風(fēng)箏生活中各種各樣的風(fēng)箏活動(dòng)綱要一、風(fēng)箏的起源和傳說二、生活中各種各樣的風(fēng)箏三、風(fēng)箏的起飛原理四、風(fēng)箏的制作方法五、風(fēng)箏的放飛步驟和技巧六、活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)風(fēng)箏的起飛原理眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；（2）風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。揚(yáng)力作用

揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。風(fēng)箏的起飛原理揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：（1）風(fēng)力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。

風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會(huì)很快掌握控制風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一抽一放。抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必須很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線?；顒?dòng)綱要一、風(fēng)箏的起源和傳說二、生活中各種各樣的風(fēng)箏三、風(fēng)箏的起飛原理四、風(fēng)箏的制作方法五、風(fēng)箏的放飛步驟和技巧六、活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)風(fēng)箏的制作方法風(fēng)箏的制作有些簡(jiǎn)單，有些也比較復(fù)雜，關(guān)鍵看對(duì)外形和質(zhì)量的要求高低。如果要求美觀而且飛的高，那就要花功夫設(shè)計(jì)和精心制作。一般我們常見的風(fēng)箏制作起來沒有那么困難。下面介紹一款入門級(jí)的風(fēng)箏制作方法供大家參考。風(fēng)箏的制作方法工具/原料：紙；細(xì)棍子；膠水等。風(fēng)箏的制作方法方法/步驟1. 準(zhǔn)備好做風(fēng)箏的物品，把細(xì)棍子搭建成一個(gè)風(fēng)箏的輪廓。注意接口處用線綁牢。細(xì)棍上也可以包裹一層紙，方便一會(huì)兒貼封面。風(fēng)箏的制作方法方法/步驟2. 為風(fēng)箏貼封面。風(fēng)箏的制作方法方法/步驟3. 為風(fēng)箏做三條尾巴，先貼還是不貼，看飛的時(shí)候的實(shí)際情況。風(fēng)箏的制作方法方法/步驟除了三角形，還可以做成菱形的，方法差不多，只是形狀稍有變化。為風(fēng)箏綁線時(shí)，線要用牢固一點(diǎn)的，方便風(fēng)箏收回來。綁線的位置可能會(huì)影響風(fēng)箏起飛，所以要注意調(diào)整。

活動(dòng)綱要一、風(fēng)箏的起源和傳說二、生活中各種各樣的風(fēng)箏三、風(fēng)箏的起飛原理四、風(fēng)箏的制作方法五、風(fēng)箏的放飛步驟和技巧六、活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)風(fēng)箏的放飛步驟和技巧放風(fēng)箏步驟：第一個(gè)步驟：奔跑。第二個(gè)步驟：上拋。第三個(gè)步驟：一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線。第四個(gè)步驟：固定。

家長(zhǎng)應(yīng)該挑選一個(gè)地面平坦且空曠的地方，告訴孩子跑步的時(shí)候，不要只看著風(fēng)箏，跑的時(shí)候要時(shí)刻注意地面和前面，一定要注意安全。

風(fēng)箏的放飛步驟和技巧放風(fēng)箏的技巧放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測(cè)出風(fēng)的正確方向。在風(fēng)力適足的時(shí)候，放風(fēng)箏可以不必請(qǐng)人幫忙，自己拿風(fēng)箏的提線，逆風(fēng)向前邊跑邊看，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來，慢慢放線。當(dāng)風(fēng)力不繼時(shí)，快速向后收線，給予人工的加風(fēng)；如感覺風(fēng)箏線有拉力時(shí)，就要把握時(shí)機(jī)放線；若風(fēng)箏有下降的趨勢(shì)，有時(shí)尚須迅速收回一部分風(fēng)箏線，直到風(fēng)箏能在天空挺住不墜。

風(fēng)箏的放飛步驟和技巧放風(fēng)箏的技巧放風(fēng)箏時(shí)最好有助手幫忙，將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)約10公尺，面向逆風(fēng)，雙手姆指和食指輕扶著風(fēng)箏后面的骨架，(比較容易脫離)拿正不動(dòng)，施放者待陣風(fēng)一來，將風(fēng)箏輕拉脫離助手之手(不必叫助手放手)，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩(wěn)定。有很多施放者通常都會(huì)叫助手放手而助手還將風(fēng)箏持著不放或向上擲出；有時(shí)施放者也不顧前后地向前奔跑，這些都是錯(cuò)誤的施放方法。若一次放數(shù)個(gè)風(fēng)箏時(shí)，必須考慮風(fēng)箏與提線的連結(jié)方式。

風(fēng)箏的放飛步驟和技巧放風(fēng)箏的技巧如果風(fēng)箏飛翔穩(wěn)定時(shí)，可把風(fēng)箏系在樹干或物體上，任其飄浮，而在風(fēng)向及風(fēng)力不穩(wěn)定的情況下，則必須隨手操縱。當(dāng)風(fēng)力突然轉(zhuǎn)強(qiáng)，風(fēng)箏搖擺而傾斜度過大時(shí)，將有翻轉(zhuǎn)栽落的危險(xiǎn)，這時(shí)有兩種控制方法：一是迅速放線；二是迅速往風(fēng)箏方向，向前奔跑數(shù)步，均可緩和其勢(shì)。有時(shí)風(fēng)力停頓，風(fēng)箏向下墜落將風(fēng)箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑；如果后退無路，則可用迅速收線的方法處理。如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起時(shí)，施放者不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開即可。

活動(dòng)綱要一、風(fēng)箏的起源和傳說二、生活中各種各樣的風(fēng)箏三、風(fēng)箏的起飛原理四、風(fēng)箏的制作方法五、風(fēng)箏的放飛步驟和技巧六、活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)：

1.為增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感。

2.激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。

3.體驗(yàn)與父母共同制作和放飛夢(mèng)想的樂趣。

活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)我們還要給家長(zhǎng)朋友以下一些建議：

讓孩子知道：放風(fēng)箏要選擇怎樣的天氣？（春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)的風(fēng)向較穩(wěn)，風(fēng)速均勻，便于風(fēng)箏放飛。）告訴孩子：放風(fēng)箏應(yīng)選擇什么樣的場(chǎng)地？（周圍沒有高大的建筑物，沒有較高的樹木或電線桿，地面也比較平整寬敞的地方是放風(fēng)箏的好場(chǎng)所。）這樣不但可以練習(xí)跑步，還可以感受到風(fēng)的作用。公園的廣場(chǎng)就是非常好的場(chǎng)所。

活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)我們還要給家長(zhǎng)朋友以下一些建議：

讓孩子知道：風(fēng)箏為什么能