停課不停學(xué)心得體會(huì)7篇

停課不停學(xué)心得體會(huì)7篇停課不停學(xué)心得體會(huì)篇1停課不停學(xué)已兩周有余，在這個(gè)特殊時(shí)期，在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師無(wú)不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦，但是，因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^(guò)強(qiáng)烈，同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化，一起走向更高效的協(xié)作。學(xué)習(xí)的主體，不是老師，也不是家長(zhǎng)，而是自己。經(jīng)此一“疫”，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的鐵三角更加趨于平衡了。學(xué)生，需要提高主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒；老師，需要后撤一步，研究教學(xué)的吸引力，而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督；家長(zhǎng)，需要前進(jìn)一步，了解孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，而不是只看結(jié)果。所以，作為學(xué)生要提升效率，首先要認(rèn)清人物角色是誰(shuí)，讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身；其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好，輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的，不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。其次，也應(yīng)該是衣冠整潔的，要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時(shí)間了”；最后，要對(duì)效果有預(yù)期，用方法匹配科目的選擇，不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到“對(duì)癥下藥”。當(dāng)疫情到來(lái)，它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律，攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是，它也強(qiáng)制我們?cè)诮邮芤恍┬碌膶W(xué)習(xí)方法，幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊；當(dāng)疫情過(guò)去，春暖花開(kāi)，我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境；同時(shí)，又多了一條學(xué)習(xí)通路，可以使我們更自主的學(xué)習(xí)，不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。停課不停學(xué)心得體會(huì)篇2近日，廣東省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物監(jiān)測(cè)所的科研人員將表達(dá)出的新型冠狀病毒n蛋白菌株，無(wú)償提供給科研機(jī)構(gòu)和醫(yī)藥公司。這一做法的價(jià)值是，科研人員無(wú)需重復(fù)合成病毒基因序列，不僅節(jié)約了寶貴的時(shí)間，還有助于相關(guān)診斷試劑產(chǎn)品研發(fā)。這是科研人員把論文寫(xiě)在防疫抗疫一線的縮影。眼下科研與疫情正在賽跑。早一分鐘查明病毒源頭，搞清楚病毒的傳播致病機(jī)理，能為下一步疫情防控?fù)尦龈鄷r(shí)間;找到準(zhǔn)確、快速的診療方法，能提高診斷的效率，分流病人，避免交叉感染;篩選潛在的治療藥物開(kāi)展臨床試驗(yàn)，能為病人送來(lái)希望正因?yàn)槿绱?，疫情暴發(fā)后，科技部當(dāng)即啟動(dòng)了疫情防控應(yīng)急科技攻關(guān)，部署了在病毒傳播、快速檢測(cè)、對(duì)癥藥物、疫苗研制等方面的科研工作。如今，一批針對(duì)疫情防控急需、短期內(nèi)有望及時(shí)完成的申報(bào)項(xiàng)目?jī)?yōu)先獲得支持，一些科研項(xiàng)目審批有了綠色通道，實(shí)驗(yàn)室成了疫情防控的特殊戰(zhàn)場(chǎng)，與醫(yī)護(hù)人員忙碌的救治一線相比，這里或許沒(méi)有喧鬧，但工作同樣緊迫，每一秒都如金子一般珍貴，每一刻都承載著期望。令人鼓舞的是，我們的科研工作已經(jīng)取得一定進(jìn)展：在短時(shí)間內(nèi)快速地分離和鑒定新型冠狀病毒，實(shí)現(xiàn)了全基因組測(cè)序，并在第一時(shí)間向國(guó)際社會(huì)共享;快速研制出了檢測(cè)試劑盒，核酸診斷試劑已經(jīng)全面投入應(yīng)用：初步遴選了部分具有潛在的抗新型冠狀病毒作用的藥物，正在加緊推進(jìn)進(jìn)一步的療效驗(yàn)證：分離出新型冠狀病毒和病毒株，疫苗制備正在路上。然而，由于本次肆虐的是一種全新的冠狀病毒，人類對(duì)它的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過(guò)程，無(wú)法馬上揭開(kāi)它的所有秘密。它的真正來(lái)源是什么，是否存在中間宿主等，仍然需要更多科學(xué)證據(jù);如何制定更科學(xué)合理的治療方法，依舊需要專家在臨床中總結(jié);初步遴選的治療藥物，還需到臨床中進(jìn)一步驗(yàn)證。這些都提示我們，與疫情賽跑，科研人員要有打硬仗的準(zhǔn)備，敢于擔(dān)當(dāng)、集中精力，全力投入攻關(guān)任務(wù)上來(lái)。面對(duì)未知時(shí)誠(chéng)實(shí)、謙遜的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作、各展所長(zhǎng)的勁頭，終將幫助我們贏得這場(chǎng)與病毒的競(jìng)賽。停課不停學(xué)心得體會(huì)篇3本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽(tīng)不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W?；腥?，是疫情讓這一切延期了。疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開(kāi)學(xué)，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量，做好記錄，無(wú)異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺(jué)做好新型冠狀病毒感染防控工作，做好居家觀察，測(cè)量體溫工作(早晚各一次)。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。書(shū)記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作，切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班、值守制度，杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。通過(guò)電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課，落實(shí)停課不停學(xué)等工作。黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落，他們或在自己社區(qū)門(mén)口為鄰居們勸導(dǎo)講解，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測(cè)體溫的志愿服務(wù)，或在空蕩蕩的路上堅(jiān)守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離“沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)?！庇辛巳珖?guó)各行各業(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場(chǎng)仗。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。我們堅(jiān)信等花兒開(kāi)好了的時(shí)候，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛!是的，我相信!停課不停學(xué)心得體會(huì)篇4我一邊躺在懶人沙發(fā)上，一邊郁悶地想。在中國(guó)，新型冠狀病毒肆虐，席卷各大國(guó)家地區(qū)，這導(dǎo)致人民無(wú)法套用以往春節(jié)的度過(guò)方式。我的春節(jié)日常就好像固定了一樣一遍遍復(fù)制黏貼——起床、吃早飯、寫(xiě)作業(yè)、午飯、午睡、練琴、晚餐、打牌、睡覺(jué)。以前人來(lái)人往的大街上現(xiàn)在空空如也，以前人流穿梭的地鐵中現(xiàn)在滿車空座，以前人流如織的秦淮燈會(huì)現(xiàn)在關(guān)閉謝客……我不禁有些同情遠(yuǎn)在武漢的同胞們，我們這里是防控疫情，他們可是直面疫情。人民的智慧是無(wú)限的，即使不能出門(mén)，宅在家里也有很多樂(lè)子——家庭打摜蛋、魚(yú)缸釣魚(yú)、餐桌乒乓球、家庭一日游、親子枕頭仗、樓棟間慰問(wèn)喊話、云合奏，各種“奇葩”娛樂(lè)方式層出不窮，讓人連連咂舌。我用整塊的時(shí)間和外公外婆一起打牌，以前外公在老家生活，一年才能見(jiàn)到他一次，這個(gè)新年，我每天都和外公在一起，感謝突如其來(lái)的疫情把外公綁在了我的身邊，讓我每天管著他——不準(zhǔn)抽煙、不準(zhǔn)看手機(jī)、不準(zhǔn)不戴口罩……我時(shí)時(shí)刻刻在他耳邊嘮叨，仿佛媽媽每天碎碎念我學(xué)習(xí)一般，用心良苦。每天的三頓“美味佳肴”外婆絲毫沒(méi)有懈怠——烤大蝦、鄉(xiāng)間豆腐、親情紅燒肉……讓缺乏運(yùn)動(dòng)而餓意減弱的我仍能打開(kāi)胃口，細(xì)細(xì)品味。在媽媽每天的工作內(nèi)容中，我品味到了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的艱辛，沒(méi)有時(shí)間休息只能席地而睡，24小時(shí)貼心為病人服務(wù)從未抱怨，無(wú)私奉獻(xiàn)而不怕?tīng)奚Ｔ谶@個(gè)春節(jié)，我真正認(rèn)識(shí)了一位巨人——曾經(jīng)抗擊非典的鐘南山爺爺，得知疫情后，80多歲的他第一時(shí)間奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。希望每個(gè)人和我一樣，能平安度過(guò)這個(gè)春節(jié)，不感染;以不出門(mén)還能樂(lè)的方式，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)不一樣的春節(jié)。停課不停學(xué)心得體會(huì)篇5一樹(shù)桃花開(kāi)，梁間燕呢喃，正是人間四月天。四月，有最單純的美好，也有最厚得的思考，讓我們將心扉裝滿綠意和希冀，去感受時(shí)光的驚艷，去感悟生命的成長(zhǎng)。4月10日，突如其來(lái)的疫情，讓鄂州按下了短暫的“暫停鍵”。突如其來(lái)的疫情改變了我們?cè)镜纳詈蛯W(xué)習(xí)方式，往日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園也變得靜寂無(wú)聲。汀祖中學(xué)的黨員教師不忘初心，牢記使命，勇當(dāng)志愿者，共戰(zhàn)疫情。停課不停教，停課不停學(xué)。每一位老師都在積極努力為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)資源和在線輔導(dǎo)，深知自己的責(zé)任和使命，認(rèn)真開(kāi)展線上教育教學(xué)工作。統(tǒng)籌部署，不忘初心牢記使命4月10日上午，鄂州市鄂城區(qū)宣布實(shí)行疫情防控靜態(tài)管理，中小學(xué)全部停止線下教學(xué)，為確保學(xué)生們居家期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，汀祖中學(xué)校長(zhǎng)甘桑明迅速第一時(shí)間召開(kāi)線上行政會(huì)議和全體教師會(huì)議，要求全體黨員和教師充分發(fā)揮教育擔(dān)當(dāng)，教師先行，不忘初心，牢記使命。并對(duì)靜態(tài)管理期間各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌部署，制定線上教學(xué)方案，組織全體教師積極按屬地原則就近下沉村莊、社區(qū)參加疫情防控工作，認(rèn)真落實(shí)線上授課實(shí)施具體細(xì)則及要求。見(jiàn)“疫”勇為，勇當(dāng)志愿共戰(zhàn)疫情“滄海橫流，方顯英雄本色”，在抗擊新冠肺炎疫情期間，汀祖中學(xué)黨員教師共同助力疫情的防范與控制。庚子年初，學(xué)校就成立了志愿服務(wù)隊(duì)，組織了專業(yè)培訓(xùn)，在2002年春節(jié)就值守關(guān)卡、入戶核查，是一支經(jīng)歷考驗(yàn)的隊(duì)伍。疫情就是戰(zhàn)情，再次面對(duì)疫情，他們以召之即來(lái)，來(lái)之來(lái)戰(zhàn)的戰(zhàn)裝斗姿態(tài)，活躍在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上。他們舍小家，為大家，不辭辛苦，不懼危險(xiǎn)，踐行著志愿者“盡己所能，服務(wù)社會(huì)”的精神。全校共有55名教師參與疫情防控工作，從事值守汀祖與碧石兩鎮(zhèn)交界劉思中灣卡口、汀祖與花湖兩鎮(zhèn)交界上畈灣卡口、荷花池社區(qū)和全員核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，宣傳防疫政策、檢查過(guò)往車輛、勸返過(guò)往行人、維持秩序、引導(dǎo)檢測(cè)、信息采集等，陳國(guó)杰老師參加了市文明委、團(tuán)市委組織開(kāi)通的鄂州市疫情防控12355心理咨詢熱線值班志愿服務(wù)工作。兢兢業(yè)業(yè)，線上教學(xué)扎實(shí)開(kāi)展居家工作最主要的部分，就是開(kāi)展進(jìn)行線上教學(xué)。為了保證孩子們能接受到更好的教育資源。汀祖中學(xué)老師充分利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、企業(yè)微信直播、釘釘?shù)痊F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，將各種空中課堂教學(xué)資源進(jìn)行整合，精心備課、集體教研備課，設(shè)計(jì)更適合學(xué)生的教學(xué)模式，盡可能還原課堂教學(xué)氛圍，努力當(dāng)好“網(wǎng)絡(luò)主播”，讓每一次直播課讓孩子們線上學(xué)習(xí)也能聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì)。全校共有65名參與線上教學(xué)，其中38名老師在線網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，1024名學(xué)生全部參加線上學(xué)習(xí)。正因?yàn)槿绱耍覀兛吹搅私處焸儎e樣的風(fēng)采：語(yǔ)文老師的諄諄教、文思敏捷，數(shù)學(xué)老師的一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，英語(yǔ)老師的學(xué)貫中西、循循善誘，物理老師的滿懷激情、以理服人，道法老師的春風(fēng)化雨、盡心盡力┄┄作業(yè)批改也是線上教學(xué)的重要組成部分，只有關(guān)注作業(yè)，及時(shí)反饋，才能掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更好地答疑解惑，提高線上教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)雙減，多舉并抓促發(fā)展任何時(shí)候，學(xué)生的全面健康發(fā)展都是不能忽視的。雖然是居家學(xué)習(xí)，但素質(zhì)教育工作依然有條不紊地開(kāi)展。我們的學(xué)生積極參加國(guó)家安全日教育、心理健康疏導(dǎo)、孝親教育、文體活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉，分享感人的抗疫故事，給其他同學(xué)樹(shù)立榜樣。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。2024年的春天，注定是不平凡的時(shí)刻，我們正經(jīng)歷著前所未有的疫情考驗(yàn)。相信在國(guó)家的護(hù)航下，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，在我們師生和家長(zhǎng)的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情攻擊戰(zhàn)。編輯|陳國(guó)杰停課不停學(xué)心得體會(huì)篇620__年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國(guó)人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國(guó)學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)科網(wǎng)上授課工作。一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁(yè)或者簡(jiǎn)單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測(cè)試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開(kāi)始上課了，在問(wèn)候了同學(xué)們以后，我開(kāi)始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問(wèn)題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問(wèn)題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。前幾天由于不是特別熟悉，所以都是到學(xué)校上課，熟悉了以后，我又在家給學(xué)生上課，通過(guò)平臺(tái)給學(xué)生們布置作業(yè)，批改作業(yè)，指出學(xué)生存在的問(wèn)題，在上課時(shí)講解這些疑難問(wèn)題……學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國(guó)的學(xué)生都是一樣的，誰(shuí)能夠充分利用時(shí)間，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率高，誰(shuí)就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的.。隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來(lái)越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦!停課不停學(xué)心得體會(huì)篇7往常開(kāi)學(xué)，我們都會(huì)在學(xué)校里，聽(tīng)著校長(zhǎng)在高高的主席臺(tái)上演講，看著飄揚(yáng)的紅旗徐徐升起，唱著響亮的國(guó)歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂(lè)的，歡欣的。但今年的開(kāi)學(xué)第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?因?yàn)橐咔榈脑?，我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著，很嚴(yán)肅，很莊重地坐著。終于，國(guó)歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)