小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿

———學(xué)校畢業(yè)班老師發(fā)言稿學(xué)校畢業(yè)班老師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：你們好！畢業(yè)了，依依不舍的是相互之間建立了很深的感情，你們是我自從畢業(yè)以來教得時(shí)間最長(zhǎng)、感情最深的一批學(xué)生，看著你們由懵懂兒童成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有努力探求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的。在我的心中，你們都是我的孩子，雖然我從沒這樣稱呼過你們，多少次午夜夢(mèng)回，想想畢業(yè)后我們很少再見面，學(xué)校里沒有了你們的身影，空蕩蕩的教室，我的心中有萬(wàn)分的不舍。可是天下沒有不散的宴席，你們就像那小鷹，終歸要飛向更廣闊的天空。在歡送你們離開學(xué)校之際，作為你們的老師，作為一個(gè)走過童年，走過青年的我，送大家三句話。第一句話：不管怎樣，總要讀書。我們每天都在消費(fèi)生命?；钜惶?，生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？我們要提高自身的文化素養(yǎng)，靠的就是閱讀。所以，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個(gè)永久酷愛讀書的人。為此，我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。第二句話：不管怎樣，總要善良。我們之所以接受教育，既是為了提高本領(lǐng)，更是為了陶冶情操，讓心靈柔嫩、善良，以至走向尊貴。善良的品性，意味著在今后的學(xué)習(xí)上既虛心謹(jǐn)慎、又能不驕不躁；既海納百川，又擅長(zhǎng)聽取不同的看法。見賢，思齊；見不賢，而內(nèi)省——這樣，才會(huì)步入更高的境界。第三句話：不管怎樣，總要心向光明！再過幾天，你們即將走上中學(xué)，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯(cuò)字，是路難免道路坎坷——不管怎樣，我們心中要永久擁有理想，執(zhí)著向前。親愛的同學(xué)，前方有很多未知數(shù)，我們誰(shuí)都無(wú)法猜測(cè)。將來的你，肯定還會(huì)積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請(qǐng)記住剛才這三句話，一個(gè)老師的囑托。老師期望你們?cè)诓痪玫膶?，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天！學(xué)校畢業(yè)班老師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!世界上最難的是相見。由于三言二拍中有一句比較經(jīng)典的話：十年修得同船渡，百年修得共枕眠?？梢韵胍?，我和同學(xué)們的相遇是我們上輩子做了很多的好事，做了極多的祈禱才走到一起來的。一次厚積著緣分的相遇就綁定了整整六年。六年時(shí)間，1800多個(gè)日子，每一個(gè)日子都浸滿了我們的成功的歡樂和付出努力的汗水。我們一起面對(duì)著姜雨樂的嘔吐物，開啟了我們相互幫忙的序曲；我們努力爭(zhēng)取中午最好的睡眠方式，讓我們享受最幸福地“躺倒”；我們一起過立夏、過圣誕、過元宵，最讓我痛苦的就是對(duì)你們的承諾——每一年的節(jié)日都過得不同；我們一起開辦了君子蘭報(bào)、開辦了君子蘭農(nóng)場(chǎng)、開辦了君子蘭法庭、開辦了君子蘭銀行、開辦了君子蘭個(gè)人書吧、開設(shè)了君子蘭講壇、君子蘭電視臺(tái)……我們一起向全國(guó)新教育的老師們呈現(xiàn)了我們的朗誦、我們的課間操、我們的歌聲；一起同臺(tái)表演了自編自導(dǎo)的《加油，強(qiáng)羊羊》；一起玩跳長(zhǎng)繩，把喊聲沖破學(xué)校上空的云霄；我們還一起出書、一起辦展覽、一起寫研究報(bào)告。我們獲得了__市先進(jìn)集體、__市書香教室、__省優(yōu)秀少先隊(duì)集體，全國(guó)新教育十佳完美教室。回憶到這里，我的思維堵塞了，由于在我的大腦的每一條通路上，都淋滿了回憶的淚水，讓我們的各條路上泥濘不堪。六年時(shí)間，對(duì)于一個(gè)40多歲的老男人來講，那是多么金貴的時(shí)間。我明顯感覺到我雙鬢的白發(fā)越來越多，我的眼睛和我的身體已經(jīng)無(wú)法支撐我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持寫博客。但是，我一點(diǎn)也不懊悔，我最想說的就是感謝有你們！你們就像我的孩子們一樣，不不不！你們就是我的孩子！從相遇的那天開始，我就把你們當(dāng)做我的孩子。哪怕是跟了我最短時(shí)間的兩個(gè)孩子，我都會(huì)用愛和公平對(duì)待你，由于，你是我的孩子！哪怕是離去的姜雨樂、倪源蔚、張芊煜，他們都是我的孩子。我感謝你們，是你們給了我太多的歡快；我感謝你們，是你們讓我童心仍舊；我感謝你們，讓我的教育事業(yè)有了新的高度；感謝顧嘉曦、李嘉磊等同學(xué)的管理；感謝黃宸、胡天驕、艾陽(yáng)、梅佳偉、黃煒利等56個(gè)同學(xué)的工作、感謝小朱的朗讀、感謝陳睿琦每天幫我拿的牙簽。感謝孩子們每天零距離的陪伴！但是，現(xiàn)在就要說再見，世界上最好說就是再見，最難啟齒的也是“再見”。再有一個(gè)月，你們就要離開試驗(yàn)附小，踏上新的征程。再見往往很難再見，但是，我還是希望能夠和同學(xué)們?cè)僖姟?年以后，6年以后，10年以后，20年以后，都是我們相見的黃金時(shí)間……希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里，交到新的伙伴，找到更好的老師，學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候，要記住有一個(gè)胖胖的人為你挑起了大拇指，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，要信任，有一個(gè)老男人是你們最厚實(shí)的屏障。最終，我送給大家一句祝福的話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛！學(xué)校畢業(yè)班老師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：你們好！我特別榮幸代表六班級(jí)畢業(yè)班全體老師發(fā)言。今日是一個(gè)令人百感交集的日子。在場(chǎng)的200多名同學(xué)經(jīng)過六年的努力，圓滿的完成了學(xué)校階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這里，我代表全體老師向你們表示由衷的恭賀。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了極多心血的老師們，表示深深的敬意。此時(shí)現(xiàn)在，看著你們一張張純潔而又幸福的笑臉，我的眼前好像又呈現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。那是在__年9月，我剛剛調(diào)到這所可愛的學(xué)校，同一季節(jié)，你們也邁著稚嫩的腳步，背著小書包，走進(jìn)了我們的學(xué)校，是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了極多的榮譽(yù)，成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的班級(jí)組。在這里，我們?cè)鴵]灑過汗水，也收獲過碩果；曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。學(xué)校畢業(yè)班老師發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：從六年前踏入__附小的那一刻，就注定，她永久成了你的母校。今日的畢業(yè)典禮，作為校長(zhǎng)、老師的我們，就好比母親，看到本身的女兒要出嫁，心中特別不舍。尤其是你們這個(gè)班級(jí)，成為了母校心中的念想！我們記得，每周一升旗儀式中，六班級(jí)的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬，那直立的身姿，那鏗鏘的腳步，留在了全校近1500名師生的腦海中，也留在了這雅靜的書香學(xué)校里……是你們，留給母校一份莊重與神圣!我們記得，去年秋季開學(xué)典禮上，你們?yōu)橐话嗉?jí)新生戴上小紅花，把“啟程護(hù)照”送到了一班級(jí)小同學(xué)的手中，并俯下身子擁抱他們……是你們，留給母校一份呵護(hù)與友愛！我們記得，今年一班級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式上，你們雙手托起紅領(lǐng)巾，率領(lǐng)他們從清華的二校門穿過，駐足在日晷前，走到清華大禮堂門前，親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾，讓他們懂得“選擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任！”……是你們，留給母校一份“擔(dān)負(fù)”！我們還記得，新年聯(lián)歡會(huì)上，你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿；你們作為學(xué)校樂團(tuán)的主力，到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù)；你們代表學(xué)校輪滑隊(duì)，獲得__市七連冠；你們?cè)诮衲辍靶∩酢钡摹巴苾?yōu)”“特長(zhǎng)”選拔中取得的驕人成績(jī)！……是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)，留給母校這么多念想！那么，我親愛的同學(xué)們，母校給你們留下了什么念想？你們是否記得學(xué)校供應(yīng)的新的自主午餐的形式？你們是否體會(huì)到了學(xué)校加固與改造后的不同？當(dāng)你穿梭在如園林般的學(xué)校，緩步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長(zhǎng)凳上閱讀時(shí)，你的心靈是否也有一番觸動(dòng)？還有，每一天的課堂生活，你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式？呵呵，或許，你留下的是由于一次作業(yè)沒有完成，向老師撒了謊的記憶；你留下的是，每次國(guó)歌奏完后國(guó)旗有多少次正好停在了桿頂；你或許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論？……凡此等等，肯定還有很多很多。但最值得我們思考的是，母校到底是一個(gè)什么樣的地方？那是你們不行能再重新選擇一次的地方——__高校附屬學(xué)校！正如童年只有一次，生命不能重來一樣，清華附小，這位教育學(xué)意義上的母親，孕育了你的莊重神圣、勇于擔(dān)負(fù)、感恩與愛、全面發(fā)展……你們是多么幸運(yùn)，有六年的時(shí)間能在__園里的附小度過。無(wú)論你承認(rèn)或不承認(rèn)，無(wú)論你樂意還是不樂意，無(wú)論你是升入哪所中學(xué)，你們是從__附小畢業(yè)的，這般緣分就意味著，當(dāng)你們從母校走出去后，你的履歷表上永久都寫著__高校附屬學(xué)校畢業(yè)，這就意味著你的言行舉止，你的學(xué)業(yè)成績(jī)與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系，與之呼應(yīng)——“選擇了__就選擇了一生”的責(zé)任，已經(jīng)是你們無(wú)法抹去的印記。因此，你們離開母校，不是結(jié)束，而是成為你們的念想。今日，你們將帶著母校予以你的“莊重神圣、勇于擔(dān)負(fù)、感恩與愛”啟程，明天母校的這些“念想”，肯定會(huì)成為你容身立命、立業(yè)、立國(guó)的滋養(yǎng)與榮光！學(xué)校畢業(yè)班老師發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：在這空氣中充分著不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。春去秋來已經(jīng)有六個(gè)輪回，每一個(gè)日子里都裝著我們的影子。此時(shí)現(xiàn)在，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲；我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香；我的眼睛又瞧到了打鬧著的同學(xué)們，又瞧到了那些難以忘卻的課堂。我還記得，當(dāng)我摔跤時(shí)，會(huì)有伙伴來扶我，來勸慰我；我還記得，上課回答問題時(shí)老師向我偷來的鼓舞目光；我還記得，競(jìng)賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音；我還記得，演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲；我還記得，下課了，男生和女生開始比拼；我還記得，老師上的那幾節(jié)意義深刻的課；我還記得，我們相互取的外號(hào)；我還記得我們吵了又好，好了又吵；我還記得很多，很多……這些寶貴的記憶??！我怎能輕易丟棄？我舍不得！敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的時(shí)間就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個(gè)瞬間。當(dāng)我們過完最終一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，心里便應(yīng)當(dāng)清楚，我們，必必需到新的學(xué)校，迎接新的生活。再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了自信，您見證了我們的成長(zhǎng)，陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的大道上