2025年高中語文名句名篇復(fù)習(xí)策略指導(dǎo) （附全文）

一、名句名篇情鏡性默寫要注意的點

做名句名篇默寫題常出現(xiàn)的三種問題是寫錯別字、丟字和顛倒順序。為了避免上述問題的出現(xiàn)，需

要在復(fù)習(xí)和應(yīng)試中注意以下幾個方面：

1.注意難寫字、生僻字

從某種意義上說，背誦容易書寫難，難就難在一些難寫字和生僻字上。如《赤壁賦》"酒臨江，橫

賦詩"中的"BT"槊"都是生僻字。對于這些字，平時要多練，考時應(yīng)留心。

2.注意同音異義字

同音異義字，是命題人最得意的"設(shè)伏點”，也是考生寫錯字的主要所在。如"萬里悲秋?？汀敝?/p>

的"作"，常誤寫為“做"；"取之無，用之不竭"中的"禁"，常誤寫為"盡"；"天生我必有

用"中的"材"，常誤寫為"才"。這就要求考生應(yīng)特別注意這些同音異義字，通過有意識的比較，

既知其音，又知其義。

3.辨別通假字

文言文中存在著大量的通假字，在默寫名句時考生容易誤寫成它們的本字。

4.注意文句中的虛詞，尤其是句末助詞

這些詞在默寫時容易丟掉。如"見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也"中的"焉""也"兩個助詞，常被

丟掉；"吾嘗踐而望矣，不如登高之博見"，"矣"易丟，且易誤寫為"也"，而句末的"也"丟

的次數(shù)更多。這就要求在背誦散文時，特別留心句中或句末的助詞。

5.留意詞句順序

顛倒句子順序的，如""兩句的順序，兩句的順序。之所以易顛倒，是因為這些句子多為并列

句。顛倒次序的，如""易顛倒為"見不賢而自內(nèi)省也"，易顛倒為"春風(fēng)秋月等閑度"。對

此，最根本的辦法是準(zhǔn)確理解文意。

二、名句名篇背誦方法

一、理解記憶法

字字落實，句句落實，在理解文意的基礎(chǔ)上劃分段落層次，分部分記憶和背誦，讓字詞句段成為一

個有機聯(lián)系的整體。能對全詩全面、準(zhǔn)確理解，當(dāng)然對背詩有幫助，且不再是機械記憶，而是邏輯

記憶，更得更牢。在情境性默寫的時候，可以充分理解題干指向，選擇正確的語句填寫，進(jìn)而保證

默寫不失分。

二、形象背誦法

朗誦時眼、口、耳、腦等多個學(xué)習(xí)的通道在配合，而對每首待朗誦的詩劃分音節(jié)，按意群記憶，同

時在理解詩意的過程中展開豐富的想象，使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現(xiàn)出來。

三、專注背誦法

注意力集中是提高記憶的關(guān)鍵。因此，最好給自己限定時間，規(guī)定數(shù)量，按慢讀一一快讀一一特快

的程序，迫使自己的注意力高度集中，這樣，大腦皮層留下的痕跡深刻，記憶效果就好。

四、首字背誦法

背誦時常有這種情況，一些本來記得很熟的詩，突然在某個環(huán)節(jié)上卡殼。這時如果有人提示一下領(lǐng)

頭字(或詞)，就會很快地接上。這說明每句詩的領(lǐng)頭字，都具有誘發(fā)思維、幫助記憶的作用。所

以，要下功夫盡可能將它記牢。

五、默寫式背誦法

在背誦古詩時，用接力競賽的形式，幾個同學(xué)在一起，你說上句，我接下句，并不斷輪換同學(xué)間的

背句次序。為了檢驗自己是否真的背得了，可通過默寫的辦法來進(jìn)行。如果默寫中有錯字或遺忘的

地方，要再讀幾遍，直到能默寫出來為止

三、真題回顧

一、2023年全國1卷

補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完

成,所以"

(2)《舊唐書.音樂志》記載豎箜篌”體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中"

"兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。

(3)小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用古

人成句，比如"就很好。

答案：(D草創(chuàng)未就，(已)就極刑而無慍色

(2)十二門前融冷光二十三絲動紫皇

(3)示例一：出師未捷身先死長使英雄淚滿襟/

示例二：出師一表真名世千載誰堪伯仲間/

示例三：三分割據(jù)纖籌策萬古云霄一羽毛

二、2023年全國2卷

補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作

戰(zhàn)，"",裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場

(2)陸游《臨安春雨初霽》中""兩句看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于

內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。

(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁

吟誦起前人的寫景名句""。

三、2023全國甲卷

(1)《鄒忌諷齊王納諫》中記載，齊王接受鄒忌的意見，廣開言路。一開始有很多人進(jìn)諫，以至

""；過了幾個月后，則""。

(2)鮑照曾以"對案不能食，拔劍擊柱長嘆息”表達(dá)內(nèi)心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩

描寫相近動作，抒寫近似心情。

(3)花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如"

四、2023全國乙卷

(1)白居易《琵琶行》中""兩句，寫琵琶女結(jié)束演奏后的動作及

神態(tài)，同時也引出下文對其身世的敘述。

(2)宋代張孝祥以"玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境致與蘇軾《赤壁賦》中

""兩句所寫的景致非常相似。

(3)小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道："人生中的機遇絕非只有一次，

古詩云："_"我對你永遠(yuǎn)充滿信心！”

答案：①.沉吟放撥插弦中

②.整頓衣裳起斂容

③.縱一葦之所如

④.凌萬頃之茫然

⑤.長風(fēng)破浪會有時

⑥.直掛云帆濟滄海

二、模擬題題組訓(xùn)練

一、補寫出畫橫線處的句子

1.同樣是描寫塞外黃昏的景象，王維《使至塞上》"大漠孤煙直，長河落日圓”兩句表現(xiàn)的是雄

奇壯闊，而高適《燕歌行》""兩句表現(xiàn)的是凄涼悲慘。

2.李賀《李憑箜篌引》中描寫音樂可以震破五色石，引來一場秋雨的詩句是："

3.李商隱《錦瑟》中,"兩句使用了莊子和周朝末年蜀國君主

的典故。

4.陸游《書憤》中采用蒙太奇手法敘述兩次抗金勝仗，構(gòu)成一幅幅氣勢磅礴的畫面的詩句是：

5.《赤壁賦》中，用蛟龍和寡婦聽到簫聲的表現(xiàn)和感受突出簫聲的悲涼與幽怨的句子是：

6.杜牧《阿房宮賦》中"?"兩句，用疑問的語氣指出了秦朝在財

富搜刮與揮霍上的反差行為。

7.孔子認(rèn)為"禮"在國家治理中有重要地位。在《子路曾皙冉有公西華侍坐》中，他笑子路的原

因是：,。

8.辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)做好準(zhǔn)備，如像宋文帝劉義隆那樣草率

出兵，雖有""之雄心，只怕會有""的結(jié)局。

二,補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《錦瑟》一詩中，""兩句，詩人借蚊人

泣珠和良玉生煙的典故表達(dá)了情感的迷離恍惚，難以言說。

(2)《B東情表》中，李密用""兩句寫出了自

己只有一個人獨自生活、沒有依靠的內(nèi)心孤寂。

(3)古人常用"江樹"表達(dá)離別、思鄉(xiāng)之情，如唐詩中",

三,補寫出下列句子中的空缺部分。

L"________________________________",開篇點出杭州地理位置的重要、歷史的悠久，揭

示出所詠主題。

2."_______________________________"幾句，選取了代表杭州湖山之美的兩種典型景物，

寫出了西湖乃至整個杭州最美的特征。

3.""兩句，運用互文的手法，寫不論是白天還是夜晚，湖面上都蕩漾著

優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。

4.""三句描寫詞人下馬停留的地方是歷史上令人神往之處。

5.虛寫昔日揚州十里長街的繁華景況，反襯今日揚州的荒涼景象的句子是"

6.用對比手法借揚州街道寫出盛衰之感的句子是"

7.-"三句寫出了戰(zhàn)亂的殘酷和破壞之深重，反映了人們對

戰(zhàn)亂的痛心疾首。

四.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼《過秦論》中的“"生動形象地表現(xiàn)

了陳涉起義的巨大影響力和號召力。

(2)王安石在《答司馬諫議書》中批評士大夫"以不恤國事、同俗自媚于眾為善”，屈原在《離

騷》中也有類似的憤慨，如："_"

(3)李白《蜀道難》用""寫蜀地與外界隔絕

時間之久。

答案：

(1)天下云集響應(yīng)贏糧而景從

(2)背繩墨以追曲兮競周容以為度

(3)爾來四萬八千歲不與秦塞通人煙

［易錯的字］贏，墨，競。

五.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子以自己的學(xué)說和行事魅力感染了他的弟子們，弟子們愛戴他，追隨他，不僅使他在流亡

時沒有""(《陳情表》)的狀況發(fā)生，而且在

他死后將他的學(xué)說發(fā)揚光大。

(2)《蜀道難》中用""為秦惠王派遣司馬錯伐蜀之事增添了

神話色彩。

(3)中國古代重農(nóng)抑商，而司馬遷在《貨殖列傳》中則強調(diào)工商活動對社會發(fā)展的作用，柳永《望

海潮》中""正描繪出了商業(yè)活躍帶動社會經(jīng)濟生活的

圖景。

(4)項羽失敗的原因之一是"欲以力征經(jīng)營天下"，他看不清當(dāng)時人心思安的社會形勢，已經(jīng)到

了""(《揚州慢》)的程度。

答案：

(1)煢煢孑立形影相吊

(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連

(3)市列珠磯戶盈羅綺

(4)廢池喬木猶厭言兵

［易錯字］煢、吊、摧、棧、磯、綺、喬、猶。

六.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《〈論語〉十二章》中""與孔子的"擇

其善者而為之，其不善者而改之"有異曲同工之妙。

(2)習(xí)近平總書記指出，創(chuàng)新從來都是九死一生，并借用屈原《離騷》中的句子勉勵我們必須有

","的豪情。

(3)古老的弦樂器是中華傳統(tǒng)文化的典型載體之一，常出現(xiàn)在古代詩歌中，如李賀的

""、黃庭堅的""等。

答案：

(1)見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也

(2)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔

(3)吳絲蜀桐張高秋(李憑中國彈箜篌/二十三絲動紫皇)；朱弦已為佳人絕

［重點字詞］"賢""省""猶""箜篌"等，要理解字義去記憶。

七,補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《離騷》中屈原以""喻指朝中眾多小人

對自己的嫉妒和毀謗。

(2)《蜀道難》中""兩句引用"五丁開山"

的傳說，描寫蜀道的險峻以及開鑿過程之艱難。

(3)《李憑箜篌引》中表現(xiàn)樂器精美，并化用"響遏行云”的典故來描寫樂音優(yōu)美悅耳的句子是：

II/0"

八.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《過秦論》中賈誼借秦國滅亡的教訓(xùn)發(fā)表治國理念，他認(rèn)為強秦之滅表面上是由于陳涉起

義，即"",實際上是由于不識時勢變化實行暴政，他概括為

(2)《陳情表》中作者用結(jié)草報恩的典故，向武帝承諾自己他日一定會竭盡所能，報答朝廷恩情

的兩句話是："_____________________________________________

(3)鷗鳥是古代詩歌中常見的意象。杜甫的《客至》和黃庭堅的《登快閣》都寫到了鷗鳥。其中

杜詩用""的詩句表達(dá)了閑適中的孤寂落寞之情；黃詩用""

的詩句表達(dá)了厭倦官場、歸隱田園的心理。

答案：

(1)一夫作難而七廟噫仁義不施而攻守之勢異也

(2)臣生當(dāng)隕首死當(dāng)結(jié)草

(3)但見群鷗日日來此心吾與白鷗盟

［易錯字］隕、結(jié)、嚓、施、盟。

九.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)曹丕在《典論?論文》中對文章的價值給予前所未有的崇高評價。他肯定文章是

(2)陶淵明《歸去來兮辭》中""兩句表達(dá)出

自己的覺醒，過去的事不可挽回，但當(dāng)下和未來可以把握。

(3)蘇軾在《石鐘山記》中，對酈道元和李渤關(guān)于石鐘山得名的說法進(jìn)行了分析批評，指出

","的做法是不可取的。

答案：

(1)經(jīng)國之大業(yè)不朽之盛事

(2)悟已往之不諫知來者之可追

(3)事不目見耳聞而臆斷其有無

+.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼的《過秦論》中，用比喻手法形象生動地寫出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語句是

IIII

/O

(2)鮑照《擬行路難》中""表現(xiàn)出詩人對門

第決定人生境遇情形的憤怒控訴。

(3)古代詩詞常以"春水"為意象烘托意境或表情達(dá)意，如"

十一,補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《侍坐》中，冉有以""兩句，表示自

己在禮樂教化方面能力不足，態(tài)度謙遜。

(2)杜牧《阿房宮賦》中，一針見血地指出秦國自取滅亡的兩句是：

_____________________________________________0

(3)《答司馬諫議書》中，針對司馬光對變法"生事”的指責(zé)，王安石以"

"兩句加以反駁，為變法正名。

(4)《六國論》首段，蘇洵以""設(shè)問，緊接

著作答，認(rèn)為不賂秦的國家因失去強有力的支持者，不能獨自保全。

(5)杜甫《登岳陽樓》中，描繪洞庭湖分?jǐn)鄥浅?、吐納日月的兩句是：

十二,補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宮賦》中，以“”對秦人剝

削和掠奪天下財富而揮霍無度的行為發(fā)出質(zhì)問。

(2)蘇詢《六國論》中的"