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2021-2022學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末難點(diǎn)大闖關(guān)第2關(guān)酸及其酸性物質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一:鹽酸的性質(zhì)(1)鹽酸的物理性質(zhì)化學(xué)式HCl組成HCl氣體溶于水氣味刺激性氣味揮發(fā)性濃鹽酸有揮發(fā)性,稀鹽酸沒有揮發(fā)性吸水性無(wú)【注意】鹽酸揮發(fā)性的利用:=1\*GB3①因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā)性,所以需要密封保存=2\*GB3②打開瓶塞后能在空氣中形成白霧(揮發(fā)的HCl氣體遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴)=3\*GB3③敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小鹽酸的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)類別反應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)方程式反應(yīng)現(xiàn)象酸堿指示劑紫色石蕊試劑無(wú)變紅無(wú)色酚酞試劑無(wú)不變色活潑金屬Fe(鐵)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑1.固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成淺綠色3.產(chǎn)生大量氣泡金屬氧化物Fe2O3(氧化鐵)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O1.紅棕色固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成黃色堿NaOHNaOH+HCl=NaCl+H2O無(wú)鹽AgNO3HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3有白色固體產(chǎn)生CaCO3CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(實(shí)驗(yàn)使制取CO2)固體逐漸消失產(chǎn)生大量氣泡【注意】=1\*GB3①酸與指示劑反應(yīng),是指示劑發(fā)生改變=2\*GB3②實(shí)驗(yàn)室制取CO2不用硫酸,因?yàn)楫a(chǎn)生的CaSO4是一種微溶物,會(huì)附著在CaCO3上,阻止反應(yīng)進(jìn)行;不用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,會(huì)導(dǎo)致收集的CO2不純常考點(diǎn)1:鹽酸性質(zhì)的考察【例1】1.下面是小芳同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿的性質(zhì)時(shí)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其中正確的是()A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生B.向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅C.向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.向金屬鎂中滴加稀鹽酸,有氫氣生成【例2】某溶液中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈣的一種或幾種,某興趣小組取少量溶液向其中滴加稀鹽酸測(cè)得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖,分析圖像,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明,溶液中的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉B.圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,陰離子只有C.溶液在B點(diǎn)之前的pH大于7,B點(diǎn)以后溶液的pH小于7D.圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中只有一種溶質(zhì)知識(shí)點(diǎn)二:硫酸的性質(zhì)(1)硫酸的物理性質(zhì)化學(xué)式H2SO4組成硫酸溶于水氣味無(wú)揮發(fā)性無(wú)吸水性濃硫酸具有吸水性,稀硫酸不具有吸水性【注意】硫酸吸水性的考察:=1\*GB3①因?yàn)闈饬蛩峋哂形?可以用來(lái)做干燥劑=2\*GB3②敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小硫酸的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)類別反應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)方程式反應(yīng)現(xiàn)象酸堿指示劑紫色石蕊試劑無(wú)變紅無(wú)色酚酞試劑無(wú)不變色活潑金屬Fe(鐵)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑1.固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成淺綠色3.產(chǎn)生大量氣泡金屬氧化物Fe2O3(氧化鐵)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O1.紅棕色固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成黃色堿NaOH2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O無(wú)鹽Ba(NO3)2H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3有白色固體產(chǎn)生??键c(diǎn)2:硫酸的吸水性【例3】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)B.C.D.【例4】下列說法不正確的是()A.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)減少B.濃鹽酸在空氣中會(huì)冒白煙C.濃硫酸敞口一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)增加D.濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱??键c(diǎn)3:硫酸的稀釋【例5】下列實(shí)驗(yàn)說明濃硫酸有腐蝕性(脫水性)的是()A.濃硫酸慢慢注入水中產(chǎn)生大量的熱B.用過氧化鈉制取的氧氣通過濃硫酸得到干燥的氧氣C.濃硫酸久置在空氣中質(zhì)量增加D.用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍變黑知識(shí)點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋【例6】如圖所示是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a_______,b_______(2)b容器所盛的試劑是_______(填“水”或“濃硫酸”)。(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生_____________________??键c(diǎn)4:酸堿鹽反應(yīng)過程的考察=1\*GB3①酸與堿優(yōu)先反應(yīng)=2\*GB3②酸與堿反應(yīng)后,剩余物質(zhì)再與鹽反應(yīng)=3\*GB3③把握酸堿反應(yīng),PH的變化【例7】下列圖象中不能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是()A.向pH=0的鹽酸中不斷加水B.向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量C.分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中,逐滴滴入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量D.向稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液至過量同步練習(xí)一、單選題1.(2021·貴州黔西·模擬預(yù)測(cè))在pH=3的溶液中,下列離子能大量共存的是()A.K+、、C1- B.Mg2+、、C1-C.Ba2+、Na+、 D.K+、Ca2+、OH-2.實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,已知它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,下列試劑不能將二者區(qū)分開的是()A.BaCl2溶液 B.MgO C.無(wú)色酚酞試液 D.FeCl33.下列操作對(duì)應(yīng)的圖像(橫坐標(biāo)為加入液體的體積)正確的是()ABCDNaOH溶液加水稀釋Na2CO3溶液中不斷加入CaCl2溶液Na2CO3溶液不斷加入稀鹽酸稀H2SO4中不斷加入NaOH溶液A.A B.B C.C D.D4.(2021·山東·煙臺(tái)市福山區(qū)教學(xué)研究中心模擬預(yù)測(cè))向裝有一定量鹽酸的密閉隔熱容器中,逐滴滴加氫氧化鈉溶液,利用數(shù)字傳感器測(cè)出反應(yīng)時(shí)間與溶液溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.由該圖像可知該反應(yīng)先放熱后吸熱B.a(chǎn)點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)只有NaClC.b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D.向70s時(shí)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液不變色5.(2021·福建·廈門市華僑中學(xué)九年級(jí)月考)將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉末的容器中,相同條件下測(cè)得兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)Ⅱ中,0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100~200s內(nèi)的少5amLB.0~100s內(nèi),反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快C.0~300s內(nèi),兩個(gè)容器內(nèi)溶液的pH均逐漸增大D.實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO26.下列選項(xiàng)中反映變化關(guān)系的圖象與實(shí)驗(yàn)不匹配的是()A.向稀硫酸中,逐滴加入與稀硫酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液(離子濃度越大,溶液導(dǎo)電能力越強(qiáng))B.把NaOH和NH4NO3固體分別溶于水中C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量D.向堿溶液中逐漸加入酸溶液7.(2021·陜西·二模)向一定質(zhì)量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)溶液中一定存在FeCl3B.c點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸C.d點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽D.加入試劑總體積為V1時(shí),溶液中不存在NaOH8.(2021·廣西·新秀學(xué)校三模)下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.常溫下向裝有澄清石灰水的燒杯中逐漸加水B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來(lái)制取氧氣C.向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅D.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中9.(2021·河南臥龍·二模)下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向含有HC1和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液B.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2情況下產(chǎn)生O2C.溫度不變,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰D.向pH=3的鹽酸中不斷加水10.(2021·廣東坪山·二模)下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是()A.向一定量的NaOH溶液中滴加稀HClB.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入少量CaOC.向一定量稀HCl和Na2SO4的混合溶液中滴加BaCl2溶液D.向等質(zhì)量的Mg和Fe中分別滴加足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4A.A B.B C.C D.D11.將10%的Na2CO3溶液逐滴加入CaCl2和HCl的混合溶液中,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是()x為10.6 b點(diǎn)時(shí),溶液中有2種鹽a點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于c點(diǎn)時(shí)溶液的pH 原混合溶液中m(CaCl2):m(HCl)=1:112.(2018·廣東江?!ぶ锌寄M)某課外興趣小組的同學(xué)繪制了四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸13.(2017·廣東·九年級(jí)專題練習(xí))下列曲線正確的是A.向鹽酸中加水B.濃H2SO4加入水中C.煅燒CaCO3D.O2在水中的溶解性14.(2019·上?!ぞ拍昙?jí)期末)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或者氣體如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法正確的是:()A.圖1中b→c段表示生成氣體的過程 B.圖1中b點(diǎn)的值為106C.圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示 D.圖1中c點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有兩種15.(2019·湖北·思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一模)在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應(yīng):3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水,則下列圖像不正確的是A.B.C.D.二、填空題16.(2021·山東泰安·九年級(jí)期中)學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)后,小華同學(xué)以稀硫酸為主題繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖。(1)若用Cu(OH)2實(shí)現(xiàn)②的現(xiàn)象,會(huì)得到______色溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)若想實(shí)現(xiàn)③得到淺綠色溶液可選用單質(zhì)______(寫化學(xué)式)。(3)得到黃色溶液的反應(yīng)可用于工業(yè)除銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(4)若想看到⑤的現(xiàn)象,可用______溶液(填化學(xué)式)與稀硫酸反應(yīng)。17.(2021·山東萊西·九年級(jí)期中)無(wú)論是在化學(xué)世界里,還是在日常生活中,酸和堿都是廣泛存在的重要物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:(1)人體內(nèi)的CO2排出不暢時(shí),血液的pH會(huì)________(填“升高“降低”或“不變);濃硫酸敞口長(zhǎng)期存放會(huì)自動(dòng)溢出,這是因?yàn)樗哂衉_______。(2)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。①為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。②依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須______保存,否則在空氣中會(huì)變質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說明反應(yīng)③的發(fā)生,從圖中可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有_____(填寫化學(xué)式)。④為了驗(yàn)證④反應(yīng)能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_______。A.Na2CO3B.HCIC.CuSO4D.NaCl18.如圖所示,在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯_____(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_____(填孔穴序號(hào),下同)。(3)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因:_____。(4)孔穴1-6中一般用來(lái)改良土壤酸性的物質(zhì)是_____(化學(xué)式填寫)19.(2021·山東廣饒·九年級(jí)期中)圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答以下問題。(1)由圖1可知,同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液由50℃降溫到10℃時(shí),析出晶體質(zhì)量最多的物質(zhì)是_____(填名稱)。(2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)_____(填名稱)。(3)若硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉、提純硝酸鉀的方法是_____(選填“降溫結(jié)晶”“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉的飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀的_____氯化鈉的(選填“>”、“=”或“<”)。(5)若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì),圖2是在室溫下,燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài)。當(dāng)從室溫升至60℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒有明顯變化,試管①中b物質(zhì)全部溶解,試管②中有c物質(zhì)析出,寫出a、b、c三種物質(zhì)的化學(xué)式:a_____,b_____,c_____。(6)20℃時(shí),欲測(cè)定Ca(OH)2溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。20.(2021·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)利用圖1裝置研究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3.(1)圖1燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____;儀器A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);(2)圖3中V的數(shù)值最接近_____(填“6”、“12”或“16”);(3)下列說法錯(cuò)誤的是_____;A.圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉B.圖2中c→d所示溶液中硫酸鈉的質(zhì)量不斷增加C.圖3中e→f變化趨勢(shì)可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(4)丙同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象。于是他想借助下列溶液來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生,你覺得肯定不可行的是_____。A.無(wú)色酚酞試液B.氯化鉀溶液C.氯化鋇溶液D.氫氧化鎂固體(5)實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)反思,不能用氫氧化鈉固體和稀硫酸反應(yīng)來(lái)證明中和反應(yīng)放熱,原因是_____。三、簡(jiǎn)答題21.(2020·重慶市萬(wàn)州第二高級(jí)中學(xué)九年級(jí)月考)在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,讓他們用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入20g該氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止,共用去稀鹽酸10g,則甲組同學(xué)計(jì)算出這瓶氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,請(qǐng)回答:使用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌目的是____。(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定質(zhì)量的該氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,在此過程中通過用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,來(lái)達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模傧铝惺褂胮H試紙的方法正確的是____(填字母).A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B.將pH試紙浸入待測(cè)液中,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH為13C.將pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH值為9.5D.將pH試紙放在白色點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH值為7②由于用pH試紙多次測(cè)定較繁瑣,在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了20g該氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象.請(qǐng)回答:圖2中a點(diǎn)表示的含義是____;b點(diǎn)溶液中含有大量的陽(yáng)離子有____(填離子符號(hào));③乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)除了用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是____。(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),可加入適量的____(填化學(xué)式)溶液后,再過濾。22.(2019·吉林·德惠市第三中學(xué)九年級(jí)月考)向一支裝有少量的試管中依次加入下列物質(zhì),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,回答下列問題。(1)圖A實(shí)驗(yàn)中加入過量稀H2SO4后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;(2)圖C實(shí)驗(yàn)中加入過量稀H2SO4后,反應(yīng)停止后,所得溶液中含有的溶質(zhì)是_____;(3)如圖D,向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)一段時(shí)間后,取出鋁絲.(4)甲同學(xué)通過觀察,認(rèn)為試管中溶液里的溶質(zhì)不含有硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是_____;(5)在甲同學(xué)分析基礎(chǔ)上,乙同學(xué)認(rèn)為要確定溶液里的溶質(zhì)成分,只需向其中加入適量的_____(填序號(hào))即可。A.酚酞溶液B.Zn粒C.稀鹽酸D.Cu(OH)2E.CaCO3粉末.2021-2022學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末難點(diǎn)大闖關(guān)第2關(guān)酸及其酸性物質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一:鹽酸的性質(zhì)(1)鹽酸的物理性質(zhì)化學(xué)式HCl組成HCl氣體溶于水氣味刺激性氣味揮發(fā)性濃鹽酸有揮發(fā)性,稀鹽酸沒有揮發(fā)性吸水性無(wú)【注意】鹽酸揮發(fā)性的利用:=1\*GB3①因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā)性,所以需要密封保存=2\*GB3②打開瓶塞后能在空氣中形成白霧(揮發(fā)的HCl氣體遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴)=3\*GB3③敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小鹽酸的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)類別反應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)方程式反應(yīng)現(xiàn)象酸堿指示劑紫色石蕊試劑無(wú)變紅無(wú)色酚酞試劑無(wú)不變色活潑金屬Fe(鐵)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑1.固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成淺綠色3.產(chǎn)生大量氣泡金屬氧化物Fe2O3(氧化鐵)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O1.紅棕色固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成黃色堿NaOHNaOH+HCl=NaCl+H2O無(wú)鹽AgNO3HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3有白色固體產(chǎn)生CaCO3CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(實(shí)驗(yàn)使制取CO2)固體逐漸消失產(chǎn)生大量氣泡【注意】=1\*GB3①酸與指示劑反應(yīng),是指示劑發(fā)生改變=2\*GB3②實(shí)驗(yàn)室制取CO2不用硫酸,因?yàn)楫a(chǎn)生的CaSO4是一種微溶物,會(huì)附著在CaCO3上,阻止反應(yīng)進(jìn)行;不用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,會(huì)導(dǎo)致收集的CO2不純??键c(diǎn)1:鹽酸性質(zhì)的考察【例1】1.下面是小芳同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿的性質(zhì)時(shí)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其中正確的是()A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生B.向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅C.向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.向金屬鎂中滴加稀鹽酸,有氫氣生成【答案】C【解答】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性;打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口有白霧產(chǎn)生,不符合題意;B、堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色;氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變藍(lán),不符合題意;C、向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅沉淀,故產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,符合題意;D、向金屬鎂中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,物質(zhì)名稱是結(jié)論不是現(xiàn)象,不符合題意。故答案為:C?!纠?】某溶液中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈣的一種或幾種,某興趣小組取少量溶液向其中滴加稀鹽酸測(cè)得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖,分析圖像,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明,溶液中的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉B.圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,陰離子只有C.溶液在B點(diǎn)之前的pH大于7,B點(diǎn)以后溶液的pH小于7D.圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中只有一種溶質(zhì)【答案】B【解答】A、A點(diǎn)之前沒有氣體生成,則是稀鹽酸與堿發(fā)生反應(yīng);通過圖示分析可知,AB段有氣體生成,氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈣四種物質(zhì)中,只有碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,即碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,則證明溶液中含有碳酸鈉;因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,即碳酸鈉與氫氧化鋇、氫氧化鈣無(wú)法共存;所以溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,此選項(xiàng)不符合題意;B、溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,加入過量的稀鹽酸后,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),待氫氧化鈉完全反應(yīng)后,稀鹽酸再和碳酸鈉反應(yīng)。A點(diǎn)之前是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,A點(diǎn)表示稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中含有碳酸鈉(原有)和氯化鈉(生成),所以,溶液中的陰離子有:CI-和,此選項(xiàng)符合題意;C、氫氧化鈉和碳酸鈉溶液的pH都大于7,B點(diǎn)之前,溶液還未反應(yīng)完,pH大于7;B點(diǎn)之后完全反應(yīng),但滴加過量的鹽酸,所以pH小于7,此選項(xiàng)不符合題意;D、B點(diǎn)之前,溶液中發(fā)生的反應(yīng)有,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,B點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意。故答案為:B。知識(shí)點(diǎn)二:硫酸的性質(zhì)(1)硫酸的物理性質(zhì)化學(xué)式H2SO4組成硫酸溶于水氣味無(wú)揮發(fā)性無(wú)吸水性濃硫酸具有吸水性,稀硫酸不具有吸水性【注意】硫酸吸水性的考察:=1\*GB3①因?yàn)闈饬蛩峋哂形?可以用來(lái)做干燥劑=2\*GB3②敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小硫酸的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)類別反應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)方程式反應(yīng)現(xiàn)象酸堿指示劑紫色石蕊試劑無(wú)變紅無(wú)色酚酞試劑無(wú)不變色活潑金屬Fe(鐵)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑1.固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成淺綠色3.產(chǎn)生大量氣泡金屬氧化物Fe2O3(氧化鐵)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O1.紅棕色固體逐漸溶解2.溶液由無(wú)色變成黃色堿NaOH2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O無(wú)鹽Ba(NO3)2H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3有白色固體產(chǎn)生常考點(diǎn)2:硫酸的吸水性【例3】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)B.C.D.【答案】D【解答】A、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、氧氣不易溶于水,用圖中裝置收集氧氣時(shí),長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管,短導(dǎo)管是進(jìn)氣管,圖中裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、驗(yàn)證CO2性質(zhì)時(shí),需要將二氧化碳通過長(zhǎng)導(dǎo)管通入紫色石蕊溶液中,圖中裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、監(jiān)控氣體流速時(shí),氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管通入,根據(jù)氣泡冒出的快慢,可以監(jiān)控氣體流速,圖中所示裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選D?!纠?】下列說法不正確的是()A.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)減少B.濃鹽酸在空氣中會(huì)冒白煙C.濃硫酸敞口一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)增加D.濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱【答案】B【解答】A、濃鹽酸在空氣中會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,因此溶液的質(zhì)量會(huì)減小,A說法正確。B、濃鹽酸揮發(fā)出的HCI易與空氣中的水蒸氣結(jié)合為鹽酸小液滴,呈現(xiàn)霧狀,不是白煙,B說法錯(cuò)誤。C、濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)增加,C說法正確。D、濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,D說法正確。故選B。??键c(diǎn)3:硫酸的稀釋【例5】下列實(shí)驗(yàn)說明濃硫酸有腐蝕性(脫水性)的是()A.濃硫酸慢慢注入水中產(chǎn)生大量的熱B.用過氧化鈉制取的氧氣通過濃硫酸得到干燥的氧氣C.濃硫酸久置在空氣中質(zhì)量增加D.用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍變黑知識(shí)點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋【答案】D【解答】A、濃硫酸慢慢注入水中產(chǎn)生大量的熱,說明濃硫酸易溶于水,故A錯(cuò)誤。B、氧氣通過濃硫酸得到干燥的氧氣,說明濃硫酸易吸水,故B錯(cuò)誤。C、濃硫酸久置在空氣中質(zhì)量增加,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?,故C錯(cuò)誤。D、濃硫酸具有脫水性,能使小木棒變黑,說明濃硫酸具有極強(qiáng)的腐蝕性,故D正確;故選D。【例6】如圖所示是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a_______,b_______(2)b容器所盛的試劑是_______(填“水”或“濃硫酸”)。(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生_____________________【答案】玻璃棒量筒濃硫酸液體飛濺【解答】(1)由圖可知,儀器a的名稱是玻璃棒,故填玻璃棒;儀器b的名稱是量筒,故填量筒。(2)稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿玻璃棒慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使熱量及時(shí)擴(kuò)散,防止酸液飛濺,所以b容器所盛的試劑是濃硫酸,故填濃硫酸。(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生因濃硫酸溶于水放出大量熱,使液體沸騰,導(dǎo)致酸液飛濺,故填液體飛濺。??键c(diǎn)4:酸堿鹽反應(yīng)過程的考察=1\*GB3①酸與堿優(yōu)先反應(yīng)=2\*GB3②酸與堿反應(yīng)后,剩余物質(zhì)再與鹽反應(yīng)=3\*GB3③把握酸堿反應(yīng),PH的變化【例7】下列圖象中不能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是()A.向pH=0的鹽酸中不斷加水B.向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量C.分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中,逐滴滴入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量D.向稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液至過量【答案】C【解答】A、加入水后,溶液酸性減弱,最終接近7,但不能大于7,也不能等于7,故A正確;B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量的過程中,是堿不斷消耗堿性不斷減弱,恰好反應(yīng)時(shí)pH=7,直至過量pH小于7,故B正確;C、向等質(zhì)量的金屬中加入酸,酸過量之前,加入相同質(zhì)量的酸得到的氫氣的質(zhì)量就相等,因此開始兩條曲線重合,故C不正確D、溶液中含有自由移動(dòng)的帶電微粒越多導(dǎo)電性越好,硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和水,硫酸鋇屬于沉淀不導(dǎo)電,水幾乎不導(dǎo)電,導(dǎo)電性減小到0,把硫酸反應(yīng)完,再加入氫氧化鋇,又開始導(dǎo)電,故D正確。故選C。同步練習(xí)一、單選題1.(2021·貴州黔西·模擬預(yù)測(cè))在pH=3的溶液中,下列離子能大量共存的是()A.K+、、C1- B.Mg2+、、C1-C.Ba2+、Na+、 D.K+、Ca2+、OH-2.實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,已知它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,下列試劑不能將二者區(qū)分開的是()A.BaCl2溶液 B.MgO C.無(wú)色酚酞試液 D.FeCl33.下列操作對(duì)應(yīng)的圖像(橫坐標(biāo)為加入液體的體積)正確的是()ABCDNaOH溶液加水稀釋Na2CO3溶液中不斷加入CaCl2溶液Na2CO3溶液不斷加入稀鹽酸稀H2SO4中不斷加入NaOH溶液A.A B.B C.C D.D4.(2021·山東·煙臺(tái)市福山區(qū)教學(xué)研究中心模擬預(yù)測(cè))向裝有一定量鹽酸的密閉隔熱容器中,逐滴滴加氫氧化鈉溶液,利用數(shù)字傳感器測(cè)出反應(yīng)時(shí)間與溶液溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.由該圖像可知該反應(yīng)先放熱后吸熱B.a(chǎn)點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)只有NaClC.b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D.向70s時(shí)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液不變色5.(2021·福建·廈門市華僑中學(xué)九年級(jí)月考)將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉末的容器中,相同條件下測(cè)得兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)Ⅱ中,0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100~200s內(nèi)的少5amLB.0~100s內(nèi),反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快C.0~300s內(nèi),兩個(gè)容器內(nèi)溶液的pH均逐漸增大D.實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO26.下列選項(xiàng)中反映變化關(guān)系的圖象與實(shí)驗(yàn)不匹配的是()A.向稀硫酸中,逐滴加入與稀硫酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液(離子濃度越大,溶液導(dǎo)電能力越強(qiáng))B.把NaOH和NH4NO3固體分別溶于水中C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量D.向堿溶液中逐漸加入酸溶液7.(2021·陜西·二模)向一定質(zhì)量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)溶液中一定存在FeCl3B.c點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸C.d點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽D.加入試劑總體積為V1時(shí),溶液中不存在NaOH8.(2021·廣西·新秀學(xué)校三模)下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.常溫下向裝有澄清石灰水的燒杯中逐漸加水B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來(lái)制取氧氣C.向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅D.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中9.(2021·河南臥龍·二模)下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向含有HC1和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液B.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2情況下產(chǎn)生O2C.溫度不變,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰D.向pH=3的鹽酸中不斷加水10.(2021·廣東坪山·二模)下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是()A.向一定量的NaOH溶液中滴加稀HClB.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入少量CaOC.向一定量稀HCl和Na2SO4的混合溶液中滴加BaCl2溶液D.向等質(zhì)量的Mg和Fe中分別滴加足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4A.A B.B C.C D.D11.(2020·福建·廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)九年級(jí))將10%的Na2CO3溶液逐滴加入CaCl2和HCl的混合溶液中,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是()x為10.6 b點(diǎn)時(shí),溶液中有2種鹽a點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于c點(diǎn)時(shí)溶液的pH 原混合溶液中m(CaCl2):m(HCl)=1:112.(2018·廣東江?!ぶ锌寄M)某課外興趣小組的同學(xué)繪制了四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸13.(2017·廣東·九年級(jí)專題練習(xí))下列曲線正確的是A.向鹽酸中加水B.濃H2SO4加入水中C.煅燒CaCO3D.O2在水中的溶解性14.(2019·上?!ぞ拍昙?jí)期末)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或者氣體如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法正確的是:()A.圖1中b→c段表示生成氣體的過程 B.圖1中b點(diǎn)的值為106C.圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示 D.圖1中c點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有兩種15.(2019·湖北·思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一模)在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應(yīng):3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水,則下列圖像不正確的是A.B.C.D.二、填空題16.(2021·山東泰安·九年級(jí)期中)學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)后,小華同學(xué)以稀硫酸為主題繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖。(1)若用Cu(OH)2實(shí)現(xiàn)②的現(xiàn)象,會(huì)得到______色溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)若想實(shí)現(xiàn)③得到淺綠色溶液可選用單質(zhì)______(寫化學(xué)式)。(3)得到黃色溶液的反應(yīng)可用于工業(yè)除銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(4)若想看到⑤的現(xiàn)象,可用______溶液(填化學(xué)式)與稀硫酸反應(yīng)。17.(2021·山東萊西·九年級(jí)期中)無(wú)論是在化學(xué)世界里,還是在日常生活中,酸和堿都是廣泛存在的重要物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:(1)人體內(nèi)的CO2排出不暢時(shí),血液的pH會(huì)________(填“升高“降低”或“不變);濃硫酸敞口長(zhǎng)期存放會(huì)自動(dòng)溢出,這是因?yàn)樗哂衉_______。(2)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。①為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。②依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須______保存,否則在空氣中會(huì)變質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說明反應(yīng)③的發(fā)生,從圖中可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有_____(填寫化學(xué)式)。④為了驗(yàn)證④反應(yīng)能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_______。A.Na2CO3B.HCIC.CuSO4D.NaCl18.如圖所示,在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯_____(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_____(填孔穴序號(hào),下同)。(3)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因:_____。(4)孔穴1-6中一般用來(lái)改良土壤酸性的物質(zhì)是_____(化學(xué)式填寫)19.(2021·山東廣饒·九年級(jí)期中)圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答以下問題。(1)由圖1可知,同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液由50℃降溫到10℃時(shí),析出晶體質(zhì)量最多的物質(zhì)是_____(填名稱)。(2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)_____(填名稱)。(3)若硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉、提純硝酸鉀的方法是_____(選填“降溫結(jié)晶”“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉的飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀的_____氯化鈉的(選填“>”、“=”或“<”)。(5)若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì),圖2是在室溫下,燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài)。當(dāng)從室溫升至60℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒有明顯變化,試管①中b物質(zhì)全部溶解,試管②中有c物質(zhì)析出,寫出a、b、c三種物質(zhì)的化學(xué)式:a_____,b_____,c_____。(6)20℃時(shí),欲測(cè)定Ca(OH)2溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。20.(2021·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)利用圖1裝置研究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3.(1)圖1燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____;儀器A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);(2)圖3中V的數(shù)值最接近_____(填“6”、“12”或“16”);(3)下列說法錯(cuò)誤的是_____;A.圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉B.圖2中c→d所示溶液中硫酸鈉的質(zhì)量不斷增加C.圖3中e→f變化趨勢(shì)可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(4)丙同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象。于是他想借助下列溶液來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生,你覺得肯定不可行的是_____。A.無(wú)色酚酞試液B.氯化鉀溶液C.氯化鋇溶液D.氫氧化鎂固體(5)實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)反思,不能用氫氧化鈉固體和稀硫酸反應(yīng)來(lái)證明中和反應(yīng)放熱,原因是_____。三、簡(jiǎn)答題21.(2020·重慶市萬(wàn)州第二高級(jí)中學(xué)九年級(jí)月考)在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,讓他們用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入20g該氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止,共用去稀鹽酸10g,則甲組同學(xué)計(jì)算出這瓶氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,請(qǐng)回答:使用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌目的是____。(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定質(zhì)量的該氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,在此過程中通過用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,來(lái)達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模傧铝惺褂胮H試紙的方法正確的是____(填字母).A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙浸入待測(cè)液中,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH為13C將pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH值為9.5D將pH試紙放在白色點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH值為7②由于用pH試紙多次測(cè)定較繁瑣,在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了20g該氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象.請(qǐng)回答:圖2中a點(diǎn)表示的含義是____;b點(diǎn)溶液中含有大量的陽(yáng)離子有____(填離子符號(hào));③乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)除了用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是____。(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),可加入適量的____(填化學(xué)式)溶液后,再過濾。22.(2019·吉林·德惠市第三中學(xué)九年級(jí)月考)向一支裝有少量的試管中依次加入下列物質(zhì),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,回答下列問題。(1)圖A實(shí)驗(yàn)中加入過量稀H2SO4后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;(2)圖C實(shí)驗(yàn)中加入過量稀H2SO4后,反應(yīng)停止后,所得溶液中含有的溶質(zhì)是_____;(3)如圖D,向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)一段時(shí)間后,取出鋁絲.(4)甲同學(xué)通過觀察,認(rèn)為試管中溶液里的溶質(zhì)不含有硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是_____;(5)在甲同學(xué)分析基礎(chǔ)上,乙同學(xué)認(rèn)為要確定溶液里的溶質(zhì)成分,只需向其中加入適量的_____(填序號(hào))即可。A酚酞溶液BZn粒C稀鹽酸DCu(OH)2ECaCO3粉末.參考答案1.B【解答】A、pH=3的溶液顯酸性,HCO3-不能在溶于中存在,故A不正確;B、Mg2+、、C1-之間相互不反應(yīng),均與酸不反應(yīng),可以大量共存,故B正確;C、Ba2+和生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故C不正確;D、pH=3的溶液顯酸性,氫離子和氫氧根離子生成水,OH-不能在溶于中存在,故D不正確。故選B。2.A【解答】A、氯化鋇與鹽酸和氫氧化鈉都不反應(yīng),所以不能用氯化鋇區(qū)分稀鹽酸的氫氧化鈉溶液,故A選項(xiàng)符合題意;B、氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,能形成無(wú)色溶液,氧化鎂和氫氧化鈉不反應(yīng),且不溶于水,所以將氧化鎂放入氫氧化鈉溶液中,白色固體氧化鎂不減少,所以能用氧化鎂區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,故B選項(xiàng)不符合題意;C、稀鹽酸顯酸性,不使酚酞溶液變色,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,所以可以用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,故C選項(xiàng)不符合題意;D、氯化鐵與稀鹽酸不反應(yīng),氯化鐵可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,所以可以用氯化鐵區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,故D選項(xiàng)不符合題意;故選A。3.C【解答】A、氫氧化鈉溶液加水稀釋后,溶液的pH會(huì)降低,一直到接近7,便絕不會(huì)小于7,故A錯(cuò)誤;B、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完全時(shí),再加入氯化鈣溶液也不會(huì)繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,表現(xiàn)在圖像上應(yīng)為一條從原點(diǎn)出發(fā)、先上升、再保持水平的曲線,故B錯(cuò)誤;C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,直到碳酸鈉完全反應(yīng),不再產(chǎn)生氣體,故C正確;D、硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉,溶質(zhì)由硫酸變成硫酸鈉,一分子硫酸變成一分子硫酸鈉,溶質(zhì)的質(zhì)量由98份變成132份,因此溶質(zhì)質(zhì)量會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。故選C。4.C【解答】A.在密閉隔熱容器中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,由該圖像可知:溶液的溫度升高,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),充分反應(yīng)后,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液的溫度下降,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。B.a點(diǎn)所示溶液中,容器中還有未反應(yīng)完的鹽酸,所以溶質(zhì)有NaCl和HCl,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.b點(diǎn)時(shí)刻溫度達(dá)到最高,表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D.70s時(shí)的溶液中含有過量的氫氧化鈉,溶液呈堿性,滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選:C5.A【解答】A由圖可知,反應(yīng)Ⅱ中,0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積為2.8a,0~200s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積為7.8a,100~200s內(nèi)產(chǎn)生的CO2的體積為7.8a-2.8a=5a,0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100~200s內(nèi)的少2.2amL,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B0~100s內(nèi),兩段曲線的變化都是開始比較平緩,然后變陡,表明反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快,,故B選項(xiàng)正確;C兩個(gè)容器在反應(yīng)的過程中一直在消耗酸,所以容器內(nèi)的酸在減少,酸性也在減弱,pH值逐漸增大,故C選項(xiàng)正確;D稀硫酸與塊狀碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著于大理石表面阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生,如果把塊狀碳酸鈣換成粉末狀就不存在這樣的問題,實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2,故D選項(xiàng)正確;故選A。6.A【解答】A、,硫酸與氫氧化鋇恰好反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為98:171,向稀硫酸中,逐滴加入與稀硫酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,溶液導(dǎo)電能力逐漸減弱,但最終不能把硫酸消耗完,溶液中仍有氫離子和硫酸根離子,所以導(dǎo)電能力不能為0,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、NaOH固體溶于水放出熱量,溫度升高,NH4NO3固體溶于水吸收熱量,溫度降低,但最終都恢復(fù)到室溫,此選項(xiàng)正確;C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液,氫氧化鈉先與硫酸發(fā)生中和反應(yīng),硫酸反應(yīng)完以后,氫氧化鈉溶液才與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不再增大,此選項(xiàng)正確;D、堿中加酸,開始溶液的pH>7,恰好中和時(shí),pH=7,酸過量,pH<7,此選項(xiàng)正確。故選A。7.A【解答】A、a點(diǎn)時(shí)沉淀質(zhì)量達(dá)到最大,之后沉淀質(zhì)量保持不變,V1后沉淀減少,說明氫氧化鈉過量,氯化鐵已經(jīng)全部反應(yīng),溶液中一定不存在FeCl3,選項(xiàng)說法不正確;B、b點(diǎn)以后,沉淀逐漸減少,說明氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng),因此c點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸,選項(xiàng)說法正確;C、d點(diǎn)時(shí)沉淀全部溶解,鹽酸與氫氧化鐵全部反應(yīng)生成氯化鐵和水,此時(shí)溶質(zhì)只有氯化鐵和氯化鈉,只有鹽,選項(xiàng)說法正確;D、加入試劑總體積為V1時(shí),對(duì)應(yīng)沉淀質(zhì)量最大,b點(diǎn)之后沉淀質(zhì)量減小,所以b點(diǎn)以后鹽酸與氫氧化鐵反應(yīng),所以溶液中不存在NaOH,該選項(xiàng)說法正確。故選A。8.C【解答】A.pH>7顯堿性,pH=7顯中性,pH<7顯酸性;pH值越大堿性越強(qiáng),pH值越小酸性越強(qiáng)。常溫下向裝有澄清石灰水的燒杯中逐漸加水,溶液堿性變?nèi)酰琾H值變小,但不會(huì)小于7,正確;B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來(lái)制取氧氣,催化劑可以加快反應(yīng)速率,但不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量,正確;C.向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅,鋅首先和硝酸銀反應(yīng),再和硝酸銅反應(yīng),所以開始時(shí),硝酸銅質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;D.一定量金屬與酸反應(yīng),開始時(shí)酸不足,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等,最終酸過量,金屬完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=;故將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中,最終鋁粉得到氫氣質(zhì)量較大,正確。故選C。9.A【解答】A、向含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,開始時(shí)沒有沉淀生成,待鹽酸反應(yīng)完全后,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,待氯化鈣反應(yīng)完全,沉淀質(zhì)量不再發(fā)生變化,圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系,故選項(xiàng)正確;B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能改變產(chǎn)物的質(zhì)量,故兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)二氧化錳的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是相等的,圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、溫度不變,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰與水反應(yīng),溶劑減少,溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.向pH=3的鹽酸中不新加水,溶液的pH逐漸增大,由于溶液始終顯酸性,pH不會(huì)大于或等于7,圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。10.A【解答】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,在未加鹽酸時(shí),溶液顯堿性,pH>7,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,pH逐漸減小,至小于7,A錯(cuò)誤;B、一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入少量CaO,氧化鈣會(huì)與溶液中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量,氫氧化鈣的溶解度減小,使溶液中析出氫氧化鈣固體,氫氧化鈣飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,溫度恢復(fù)到原溫度過程中氫氧化鈣飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大至與原質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故氫氧化鈣飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變小后增大到原質(zhì)量分?jǐn)?shù),B正確;C、向一定量稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,生成的氯化鋇立即與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,C圖像合理,C正確;D、向等質(zhì)量的Mg和Fe中分別滴加足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,開始時(shí)硫酸加入量不足,鎂和鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等,當(dāng)隨著硫酸的加入,當(dāng)硫酸加入過量后,鎂和鐵完全反應(yīng),設(shè)等質(zhì)量的1g鎂和鐵和足量的硫酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量分別為a和b

故等質(zhì)量的鎂和鐵和足量的硫酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量鎂大于鐵,D正確。故選A。11.C【解答】A、由圖像可知生成的碳酸鈣沉淀質(zhì)量為5g,設(shè)反應(yīng)生成碳酸鈣需要的碳酸鈉質(zhì)量為x,生成碳酸鈣沉淀需要碳酸鈉溶液的質(zhì)量為:,還有和稀鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量,所以x不可能為10.6g;故A錯(cuò)誤;B、a點(diǎn)是碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水、b點(diǎn)是碳酸鈉和氯化鈣恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,所以b點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有一種氯化鈉,故B錯(cuò)誤;C、a點(diǎn)是碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,此時(shí)溶液呈中性,c點(diǎn)碳酸鈉過量,溶液呈堿性,故a點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于c點(diǎn)時(shí)溶液的pH;D、設(shè)氯化鈣質(zhì)量為y、氯化氫質(zhì)量為z則原混合溶液中m(CaCl2):m(HCl)=5.55:3.651:1,故D錯(cuò)誤;故選C。12.D【解答】A、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,當(dāng)硝酸鉀溶液達(dá)到飽和,溫度一定,飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;B、加入氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不溶于鹽酸,所以加入過量的氫氧化鋇溶液立即生成硫酸鋇沉淀,硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)結(jié)束后,沉淀質(zhì)量不再增加,錯(cuò)誤;C、因?yàn)橄←}酸呈酸性,pH<7,加入氫氧化鈉,pH升高,圖象應(yīng)從小于7逐漸到大于7,錯(cuò)誤;D、橫坐標(biāo)是滴加酸的質(zhì)量,所以相當(dāng)于開始酸不足,導(dǎo)致生成氫氣的質(zhì)量取決于酸而不取決于金屬,生成氫氣的質(zhì)量相同,只有一種金屬完全反應(yīng)時(shí),之后曲線才不重疊。因?yàn)榱蛩嶙懔浚宰罱K生成氫氣的質(zhì)量由金屬?zèng)Q定,根據(jù)方程式可知同質(zhì)量的鎂鋁,鋁生成的氫氣的質(zhì)量大,正確。故選D。13.C【解答】A.向鹽酸中加水,溶液的酸性變?nèi)?,pH變大但始終成酸性,pH始終小于7B.濃H2SO4加入水中,溶解放出大量熱,使溶液溫度升高,然后慢慢冷卻至室溫,所以最終溶液的溫度能恢復(fù)到原溫;C.煅燒CaCO3,生成二氧化碳和氧化鈣固體,因此固體減少,反應(yīng)結(jié)束時(shí)固體的質(zhì)量為生石灰的質(zhì)量,大于零;D.O2在水中的溶解性隨溫度升高而減小;選C14.C【解答】(1)加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),把鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應(yīng),開始生成沉淀,因此圖中oa段表示生成的氣體質(zhì)量;A.圖1中b→c段表示生成沉淀的過程;B.根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體2.2g,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),生成沉淀5.0g.設(shè)生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質(zhì)量為y,生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質(zhì)量為z.則Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2ONa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl10644106100y2.2gz5g106/44=y/2.2gy=5.3g106/100=z/5gz=5.3g圖1中b點(diǎn)的值為5.3g÷10%=53;x點(diǎn)的值為(5.3g+5.3g)÷10%=106C.碳酸鈉溶液呈堿性,和鹽酸反應(yīng)生成中性的氯化鈉溶液和二氧化碳,a點(diǎn)表示碳酸鈉先鹽酸反應(yīng),把鹽酸消耗完,故溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鈣;所以溶液的pH逐漸增大到7;因此圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示;D.當(dāng)鹽酸反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鈣,溶液呈中性,b~c段反應(yīng)過程是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,在此過程中,溶液的PH不變,呈中性,圖1中c點(diǎn)時(shí),原溶液中的溶質(zhì)鹽酸和氯化鈣都被反應(yīng)完,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉。選C點(diǎn)睛:①碳酸鈉溶液呈堿性,②在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉時(shí)由于碳酸鈣沉淀和稀鹽酸反應(yīng),所以碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),后與氯化鈣反應(yīng)15.A【解答】A、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中水的質(zhì)量逐漸增大,當(dāng)加入一定量時(shí)會(huì)出現(xiàn)滴加氫氧化鈉溶液,而水的質(zhì)量不增加的階段而后繼續(xù)增加;而反應(yīng)的事實(shí)卻是溶液中水會(huì)隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、圖中所示,隨著氫氧化鈉的滴加,溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀,沉淀質(zhì)量逐漸增加。至完全反應(yīng)后,隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實(shí),選項(xiàng)B正確;C、圖中所示,溶液的pH逐漸變大,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,溶液漸呈中性,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應(yīng)事實(shí),選項(xiàng)C正確;D、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中鋁元素質(zhì)量減少至完全消失,之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質(zhì)量又逐漸增加,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實(shí),選項(xiàng)D正確。故選A。16.(1)藍(lán)(2)Fe(3)(4)BaCl2或Ba(OH)2或Ba(NO3)2【解答】(1)氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液的顏色為藍(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)淺綠色溶液為亞鐵離子溶液,稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,得到淺綠色溶液,故填:Fe。(3)鐵銹的主要成分為氧化鐵,稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵溶液為黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)⑤的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀,硫酸根離子與鋇離子結(jié)合會(huì)生成硫酸鋇白色沉淀,所以所選溶液中只要含有鋇離子即可,如BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、Ba(NO3)2溶液。17.(1)降低吸水性(2)紅密封

Na+、C【解答】(1)人體內(nèi)的CO2排出不暢時(shí),二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,血液的pH會(huì)降低;濃硫酸敞口長(zhǎng)期存放會(huì)自動(dòng)溢出,這是因?yàn)樗哂形?,?huì)吸收空氣中的水分;(2)①氫氧化鈉顯堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅;②反應(yīng)②中,氫氧化鈉能與酸性氧化物反應(yīng),說明氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),故氫氧化鈉必須密封保存,否則在空氣中會(huì)變質(zhì),氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;③由圖可知,酸與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有鈉離子和硫酸根離子,故填:Na+、;④A、碳酸鈉和氫氧化鈉不反應(yīng),不能驗(yàn)證④反應(yīng)能夠發(fā)生,不符合題意;B、HCl是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物,屬于酸,不是鹽,不符合題意;C、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,可以驗(yàn)證④反應(yīng)能夠發(fā)生,符合題意;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,氯化鈉和氫氧化鈉不反應(yīng),不能驗(yàn)證④反應(yīng)能夠發(fā)生,不符合題意。故選C。18.(1)堿性(2)2、5(3)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(4)Ca(OH)2【解答】(1)紫色石蕊試液遇到堿性溶液變藍(lán),孔穴6中滴加紫色石蕊試液后溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯堿性,故填堿性。(2)紫色石蕊試液遇到酸性溶液變紅,孔穴2中的稀鹽酸與孔穴5中的稀硫酸都呈酸性,滴加紫色石蕊試液后溶液變紅,故填2、5。(3)空穴4中放有氫氧化鈉溶液,向孔穴4中滴加稀硫酸,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液呈中性,溶液變?yōu)樽仙?,故反?yīng)的化學(xué)方程式寫為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。(4)氫氧化鈣是一種堿,能夠與酸發(fā)生中和反應(yīng),且其腐蝕性較弱,可用來(lái)改良土壤酸性,氫氧化鈣的化學(xué)式為,故填Ca(OH)2。19.(1)硝酸鉀(2)氫氧化鈣(3)降溫結(jié)晶(4)<

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