2024年廣東省中考生物卷試題解讀及答案詳解（精校打印版）

年廣東省中考生物真題完全解讀（廣東省卷）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、試卷結構與題型分布本次廣東中考生物試卷結構嚴謹，全面覆蓋了生物學的主要知識點，體現了對學生綜合能力的全面考察。與2023年相比，2024年廣東省生物學會考的試卷整體難度偏高，既注重基礎知識的考查，又兼顧對學生分析、判斷能力的檢驗，及社會生活的聯系。選擇題部分考查內容涵蓋了細胞結構及功能、生物的結構層次、花和種子的結構、種子萌發(fā)條件、生物技術、遺傳變異、生態(tài)系統(tǒng)、植物、動物、八大系統(tǒng)、光合作用、蒸騰作用等多個領域。主觀題部分題型豐富多樣，開放性強，包括填空、分析等，旨在考查學生的生物學綜合應用能力及解決現實生活遇到的實際問題。這部分題目設計富有創(chuàng)新性，要求學生能夠結合所學知識，對實際問題進行分析和解決，意在培養(yǎng)學生的生物學核心素養(yǎng)。整體來看，2024年廣東中考生物試卷結構與題型分布既體現了對學生基礎知識的考查，又突出了對學生綜合能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，是一份具有較高質量和較強針對性的試卷。試題分析與命題趨勢近年來，廣東中考生物命題呈現出以下幾個顯著特點與趨勢：注重基礎與應用的結合：題目設計既強調對生物學基礎知識的扎實掌握，又注重知識在現實生活中的應用，如通過實際案例考察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、遺傳病預防等知識點。強化實驗探究能力：不僅考察學生對實驗原理、步驟的理解，更側重于分析實驗結果、提出假設并設計后續(xù)實驗的能力。關注生物科技前沿：命題中融入生物科技領域的最新進展，如雜交技術、生物技術等，引導學生關注科學動態(tài)，培養(yǎng)科學興趣和探索精神。突出生態(tài)環(huán)境與保護意識：鑒于當前環(huán)境問題日益嚴峻，試題中頻繁出現與生態(tài)環(huán)境、生物多樣性保護相關的內容，旨在增強學生的環(huán)保意識和責任感。從命題趨勢來看，未來廣東中考生物試卷將更加注重對考生綜合素質和能力的考查。試題將更加注重細節(jié)化、生活化、情境性、探究性，引導考生關注生物科學的發(fā)展動態(tài)及社會熱點，培養(yǎng)科學思維和創(chuàng)新能力。同時，試卷也可能會體現出一些廣東的本土特色，融入廣東的文化特色、地理特點和生態(tài)環(huán)境保護等內容，增強考生對家鄉(xiāng)的了解和環(huán)保意識。三、難易程度與區(qū)分度評估廣東中考生物試卷在難易程度上偏難，保證了基礎題型的廣泛覆蓋，又通過中檔題和難題的設置，有效區(qū)分了不同水平的學生?；A題主要考察學生對生物學基本概念和原理的理解，難度適中；中檔題則要求學生能夠運用所學知識解決較為復雜的問題，體現了一定的靈活性和綜合性；難題則側重于對學生思維能力和創(chuàng)新能力的考察，具有較高的區(qū)分度。四、考生反應與答題情況在2024年廣東中考生物試卷的答題過程中，考生們普遍反映試卷難度較大，考察的知識點較為細致，綜合題知識靈活變通，強調生態(tài)文明、關注社會生活、聚焦科技前沿、重視科學探究和學以致用。在考察生物基礎知識的同時，也注重考察學生對知識的歸納、總結，同時考察的內容不會脫離教材，考查學生的必備知識均出自教材，外加一些生活常識，部分題目需要學生對社會生活的關注及從題干獲得信息信息來進行解答，對學生的信息獲取能力有一定的要求。且今年出現新題型，需要學生分析題目和圖片，將圖片的關系用箭頭補充完整，考察了學生的應對能力和分析能力，引導學生關注細節(jié)及其探究能力，很多同學在日常學生中會接觸到該圖，但容易忽視，以致于做圖時容易丟分。在日后學習中，除知識訓練外，應注重培養(yǎng)學生的審題能力，加強訓練看圖分析能力，培養(yǎng)學生在文字、圖片中提取信息的能力。在具體的答題情況上，考生們在選擇題部分表現良好，失分率較低，顯示出對基礎概念的扎實理解。但在綜合題和實驗分析題部分，部分考生存在答題不規(guī)范、表述不清或分析不透徹、做圖不完全的情況，導致失分較多。五、生物學基礎知識考查生物學基礎知識是中考生物試卷的重要組成部分，包括細胞結構與功能、遺傳與變異、生物與環(huán)境等核心內容。試題通過多種形式（如選擇題、填空題）對這些知識點進行考察，旨在檢驗學生對生物學基本概念的掌握程度。例如，通過選擇題考察皮膚屬于什么結構層次、通過填空題要求填寫生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的等。六、生物實驗與探究能力考查實驗與探究能力是生物學素養(yǎng)的重要組成部分，也是中考生物試卷的重點考察內容。實驗探究題通常要求考生根據實驗情境，分析實驗原理、預測實驗結果、設計實驗步驟并解釋實驗現象。這類題目不僅考察了學生的實驗技能，更重要的是培養(yǎng)了學生的科學思維方法和探究能力。例如，題目可能給出一個關于探究銀杏葉提取物治療該病的效果的實驗設計，要求考生分析實驗變量、預測實驗結果并根據實驗設計提出一個進一步的研究思路。七、生物科技與應用考查隨著生物科技的飛速發(fā)展，其在生產生活中的應用越來越廣泛。中考生物試卷中也開始融入生物科技領域的最新進展，如雜交技術、生物技術等。這類題目旨在引導學生關注科學動態(tài)，了解生物科技的前沿成果，并思考其在解決人類面臨的重大問題（如疾病治療、環(huán)境保護）中的潛在應用。八、生態(tài)環(huán)境與保護考查生態(tài)環(huán)境與保護是當前全球關注的熱點問題之一。中考生物試卷中頻繁出現與生態(tài)環(huán)境、生物多樣性保護相關的內容，旨在增強學生的環(huán)保意識和責任感。這類題目通常通過實際案例或情境模擬的方式呈現，要求考生分析生態(tài)環(huán)境問題的成因、影響及解決措施。例如，題目可能給出一個關于人類活動對生態(tài)系統(tǒng)有著深遠的影響的案例，要求考生分析其原因、提出建議并討論其對生物多樣性的影響。題號分值題型考查內容考查點1-51010單項選擇生物學基礎知識如動植物細胞區(qū)別、生態(tài)系統(tǒng)組成成分、花和種子的結構、蠶的發(fā)育等?？疾樯飳W基礎知識的簡單運用和生活常識的掌握。6-10單項選擇生物學基礎知識如結構層次、細胞結構和顯微鏡的應用、植物的生殖方式、蕨類植物的特征、軟體動物的特征和病原體等?？疾閷W生運用生物學基礎知識解決問題的能力和理解能力。11-1510單項選擇生物學基礎知識如種子萌發(fā)的條件、特異性免疫、魚的特征和進化趨勢、可遺傳變異、發(fā)酵技術的應用等?？疾閷W生運用生物學基礎知識解決問題的能力、生活常識的掌握和理解能力。16-2010單項選擇生物學基礎知識如神經系統(tǒng)、激素調節(jié)、眼球結構、健康生活等?？疾閷W生綜合分析情境材料的信息篩選及解決問題能力21-2517綜合分析題解讀生物學情景材料：鳥類特征、生物分類、解讀材料、結合生活常識解決保護動物的問題、仿生技術考查學生根據生物學情景資料、結構圖分析解決生物學問題的基本能力以及解決生活中實際問題的能力。26-3015綜合分析題解讀生物學情景材料：耳的結構、神經系統(tǒng)、血液循環(huán)、肺容量變化示意圖、生活作息考查學生根據生物學情景資料分析解決生物學問題的基本能力以及解決生活中實際問題的能力。一、夯實基礎，注重理解生物學基礎知識是解題的基石。備考過程中，應首先確保對生物學基本概念和原理有清晰準確的理解。通過反復閱讀教材、做筆記、總結歸納等方式加深對知識點的記憶和理解。同時，要注重知識點的聯系和整合，形成完整的知識體系。二、強化實驗與探究能力實驗與探究能力是生物學素養(yǎng)的重要組成部分。備考時，應積極參與課堂實驗活動，認真觀察實驗現象、記錄實驗數據并嘗試分析實驗結果。此外，還可以自主設計一些簡單的實驗來鍛煉自己的實驗設計和分析能力。同時，要關注生物科技領域的最新進展，了解其在生產生活中的應用實例。三、關注生態(tài)環(huán)境與保護生態(tài)環(huán)境與保護是當前社會關注的熱點問題之一。備考時，應關注與生態(tài)環(huán)境、生物多樣性保護相關的新聞和案例，了解其在中考生物試卷中的常見考點和出題方式。同時，要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識和責任感，積極參與環(huán)保活動并思考自己在保護生態(tài)環(huán)境中能夠發(fā)揮的作用。四、模擬訓練，查漏補缺模擬訓練是檢驗備考效果的有效途徑。備考過程中，應定期進行模擬考試或練習題的訓練，以檢驗自己對知識點的掌握程度和解題能力。在模擬訓練后，要認真分析錯題原因并及時查漏補缺。同時，要注意調整自己的心態(tài)和作息習慣，保持良好的學習狀態(tài)和應考心態(tài)。一、選擇題1．一個博物館就是一所大學校。下列是我國不同博物館的藏品，所涉及生物原型的細胞中含有葉綠體的是（）A．四羊方尊，中國國家博物館藏B．銅鳥，四川省三星堆博物館藏C．白玉折枝牡丹，湖北省博物館藏D．素胎金絲貓，廣東省博物館藏【答案】C【分析】植物細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結構；動物細胞的基本結構：細胞膜、細胞質、細胞核。細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位?！驹斀狻緼BD．四羊方尊、銅鳥、素胎金絲貓的涉及生物原型分別是羊、鳥和貓，都是動物，動物細胞中不含葉綠體，ABD不符合題意。C．白玉折枝牡丹的涉及生物原型為牡丹，是植物，植物細胞的綠色部位如葉片中含有葉綠體，C符合題意。故選C。2．推進深遠海養(yǎng)殖是“打造海上新廣東”的重要舉措之一，養(yǎng)殖的魚類在海洋生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分【答案】B【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成?！驹斀狻緼．在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量，制造的有機物不僅提供給植物自身，也是動物的食物來源，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產者，A不符合題意。B．動物不能自己制造有機物，它們直接或間接的以植物為食，因而叫做消費者，魚類在海洋生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，B符合題意。C．細菌和真菌能夠把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產者再一次利用，因此常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，C不符合題意。D．非生物部分有陽光、空氣和水等，D不符合題意。故選B。3．“樹繁碧玉葉，柯疊黃金丸”描寫了金黃色枇杷掛滿枝頭的景象。枇杷可食用部分（如圖）來自（）A．花托 B．柱頭 C．胚珠 D．子房壁【答案】D【分析】枇杷是一種被子植物，其經過開花、傳粉和受精后，花的花萼（由萼片組成）、花冠（由花瓣組成）、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱等部分逐漸枯萎凋落，而整個子房逐漸膨大發(fā)育，最后整個子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚等?！驹斀狻空麄€枇杷是果實，它是由果皮和種子構成的，枇杷可食用的部分是果皮，它是由花的子房壁發(fā)育成的，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。4．玉米與大豆復合種植助豐收，玉米種子和大豆種子都有的結構不包括（）A．種皮 B．胚軸 C．胚乳 D．子葉【答案】C【分析】雙子葉植物種子的結構包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；單子葉植物種子的結構包括和種皮、胚乳和胚。相同點：兩者都有種皮和胚；不同點：單子葉植物種子的子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質貯存在胚乳中；雙子葉植物種子子葉兩片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質貯存在子葉中?！驹斀狻坑衩追N子屬于單子葉植物，菜豆種子屬于雙子葉植物．兩者都有種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳。C正確，ABD錯誤。故選C。5．為獲得更多蠶絲，應給家蠶增加營養(yǎng)的發(fā)育階段是（）A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲【答案】B【分析】家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等?！驹斀狻考倚Q的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育。由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結繭化蛹。因此為獲得更多蠶絲，應給家蠶增加營養(yǎng)的發(fā)育階段是幼蟲期，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6．三黃雞因嘴黃、腳黃、皮黃而得名。雞的皮膚在結構層次上屬于（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)【答案】C【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構成的具有一定功能的結構?！驹斀狻科つw的最外面是具有保護作用的上皮組織，其內還布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見皮膚是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．下圖是顯微鏡下的番茄果肉細胞。下列敘述錯誤的是（）A．①起保護作用B．②中存在遺傳物質C．物鏡倍數越大，看到細胞越多D．要觀察左下方細胞，玻片向左下方移動【答案】C【分析】細胞壁有保護和支持的功能。細胞核是控制中心，內有遺傳物質。顯微鏡放大倍數等于目鏡放大倍數乘物鏡放大倍數，物鏡倍數越大，顯微鏡放大倍數越大，視野中的細胞體積越大，數量越少。顯微鏡成的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原則?！驹斀狻浚粒偈欠压饧毎募毎冢鸨Ｗo和支持的功能，故Ａ正確。Ｂ．②是番茄果肉細胞的細胞核，細胞核內有遺傳物質，是細胞的控制中心，故Ｂ正確。Ｃ．顯微鏡放大倍數等于目鏡放大倍數乘物鏡放大倍數，物鏡倍數越大，顯微鏡放大倍數越大，視野中細胞的數量越少，故Ｃ錯誤。Ｄ．顯微鏡呈的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原則，想觀察左下方細胞就要向左下方移動，故Ｄ正確。故選Ｃ。8．下列繁殖方式屬于有性生殖的是（）A．荔枝嫁接繁育 B．蒜瓣生根發(fā)芽C．草莓組織培養(yǎng) D．水稻種子繁殖【答案】D【分析】（1）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，如利用種子繁殖。（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻緼BC．結合分析可知：“荔枝嫁接繁育”、“蒜瓣生根發(fā)芽”、“草莓的組織培養(yǎng)”都不需要兩性生殖細胞的結合，都是由母體直接產生新個體，都屬于無性生殖，ABC不符合題意。D．胚是水稻種子的主要結構，是新植物的幼體，胚是由精子和卵細胞結合形成的受精卵發(fā)育而成的，屬于有性生殖，D符合題意。故選D。9．在丹霞山發(fā)現的國達鐵角蕨有根、莖、葉的分化，葉背有孢子囊。在分類上，與它屬于同一類群的是（）A．滿江紅 B．海帶 C．葫蘆蘚 D．蘇鐵【答案】A【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達輸導組織和機械組織，如滿江紅、腎蕨、卷柏等。國達鐵角蕨有根、莖、葉的分化，葉背有孢子囊，屬于蕨類植物?！驹斀狻緼．滿江紅有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達輸導組織和機械組織，屬于蕨類植物，A正確。B．海帶無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，B錯誤。C．葫蘆蘚無根，有莖、葉的分化，植株矮小，莖和葉內沒有輸導組織，屬于苔蘚植物，C錯誤。D．蘇鐵能夠產生種子，但種子裸露，外面沒有果皮包被，屬于裸子植物，D錯誤。故選A。10．非洲大蝸牛（下圖）攜帶多種寄生蟲。下列關于非洲大蝸牛的敘述錯誤的是（）A．具有外套膜 B．屬于軟體動物C．是病原體 D．易使人感染寄生蟲【答案】C【分析】軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，運動器官是足?！驹斀狻緼B．非洲蝸牛身體柔軟，屬于軟體動物，體表有外套膜，AB正確。C．病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原體。非洲大蝸牛不屬于病原體，C錯誤。D．非洲大蝸牛攜帶多種寄生蟲，可以傳播病原體，易使人感染寄生蟲，D正確。故選C。11．同學們參加百香果種植活動，播種前松土的目的是為種子萌發(fā)提供（）A．空氣條件 B．溫度條件C．水分條件 D．光照條件【答案】A【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。【詳解】種子萌發(fā)的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。播種前松土，土壤疏松有利于空氣進入土壤內部。因此，主要目的是為種子萌發(fā)提供充足的空氣，BCD錯誤，A正確。故選A。12．特異性免疫是免疫療法的基礎，下列結構或物質參與特異性免疫的是（）A．皮膚 B．黏膜 C．溶菌酶 D．抗體【答案】D【分析】特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對一種或幾種特定的病原體有免疫作用。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線?！驹斀狻緼B．皮膚和黏膜是人體的第一道防線，可以針對多種病原體，屬于非特異性免疫，AB不符合題意。C．溶菌酶是人體的第二道防線，可以針對多種病原體，屬于非特異性免疫，C不符合題意。D．特異性免疫是指第三道防線，第三道防線通過產生抗體，消滅抗原，抗體參與特異性免疫，D符合題意。故選D。13．下圖甲是甲骨文“魚”字，乙是約4700萬年前的魚化石。下列分析錯誤的是（）A．甲中的①表示魚的鰓B．乙是研究生物進化的直接證據C．甲乙均能看出魚具有脊柱D．甲出現的時間比乙形成的時間晚【答案】A【分析】（1）魚類的主要特征：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。（2）在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多?！驹斀狻緼．魚類的運動器官是鰭，甲中的①表示魚的鰭，A錯誤。B．生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。是研究生物進化的直接證據，乙是約4700萬年前的魚化石，是研究生物進化的直接證據，B正確。C．魚類的體內有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。甲乙均能看出魚具有脊柱，C正確。D．甲是甲骨文，大約出現在3500年前，乙是約4700萬年前的魚化石，因此，甲出現的時間比乙形成的時間晚，D正確。故選A。14．草魚（即鯇魚）攝食蠶豆120天左右，肉質變得爽脆，稱為脆肉鯇。下列敘述錯誤的是（）A．脆肉鯇可提供蛋白質營養(yǎng) B．肉質改變是受到環(huán)境影響C．脆肉性狀可遺傳給下一代 D．鯇魚和脆肉鯇是同種生物【答案】C【分析】由遺傳物質發(fā)生改變而引起的變異能夠遺傳給下一代，這種變異叫做可遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質沒有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，屬于不可遺傳的變異?！驹斀狻緼．魚肉含有豐富的蛋白質，脆肉鯇可提供蛋白質營養(yǎng)，A正確。BC．根據題意，草魚（即鯇魚）攝食蠶豆120天左右，肉質變得爽脆，說明肉質的改變受到環(huán)境影響，脆肉性狀的變異屬于不可遺傳的變異，不可以遺傳給下一代，B正確，C錯誤。D．鯇魚攝食蠶豆120天左右，肉質變得爽脆，稱為脆肉鯇，鯇魚和脆肉鯇的遺傳物質相同，是同種生物，D正確。故選C。15．小天制作酸奶所用的微生物也能用于制作（）A．醬油 B．泡菜 C．饅頭 D．米酒【答案】B【分析】發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術?！驹斀狻啃√熘谱魉崮趟玫奈⑸锸侨樗峋?，也可以用來制作泡菜，制饅頭、面包和米酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作醬油要用到霉菌，B正確，ACD錯誤。故選B。棕色脂肪組織可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低機體血糖濃度，增加產熱。我國科學家發(fā)現：光刺激下，視網膜上的感光細胞產生神經沖動并傳導至腦，腦會抑制棕色脂肪組織的功能（如圖），該現象在夜間人造光源下更明顯。請完成下面小題。16．能降低血糖的激素是（）A．胰島素 B．性激素 C．生長激素 D．甲狀腺激素17．光傳遞到視網膜的過程中，沒有經過的眼球結構是（）A．角膜 B．晶狀體 C．玻璃體 D．視神經18．在圖中光調節(jié)血糖的反射活動中，棕色脂肪組織是反射弧結構中的（）A．感受器 B．傳入神經 C．傳出神經 D．效應器19．夜間長時間暴露在光照下，身體會發(fā)生一系列變化。下列分析錯誤的是（）A．視網膜接受光刺激增加B．棕色脂肪組織分解葡萄糖增多C．棕色脂肪組織產熱減少D．患糖尿病風險升高20．該研究對我們健康生活有啟發(fā)作用。下列做法與本研究的啟發(fā)直接相關的是（）A．堅持鍛煉強身體 B．飲食均衡不挑食C．經常遠眺防近視 D．不熬夜玩手機【答案】16．A17．D18．D19．B20．D【分析】（1）激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用；不同的激素起著不同的作用，若人體內激素分泌異常，人會患相應疾病。（2）眼是人的視覺器官，眼的主要結構是眼球，眼球的結構包括眼球壁和內容物。眼球壁從外到內包括外膜、中膜和內膜，外膜包括角膜和鞏膜，中膜包括虹膜、睫狀體和脈絡膜，內膜就是視網膜；內容物包括房水、晶狀體和玻璃體。（3）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的倒立的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。（4）反射弧是完成反射活動的神經結構，一個完整的反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五個部分，缺少其中任何一部分，反射都不能完成。16．A．胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化，如它能促進血糖合成糖原，加速血糖的分解等，從而降低血糖濃度，維持血糖的穩(wěn)定，人體胰島素分泌不足會患糖尿病，故A符合題意。B．男性的性激素是雄性激素，女性的性激素是雌性激素，它們能夠促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征等，不能降低血糖濃度，故B不符合題意。C．生長激素是由垂體分泌的，能夠促進人體的生長發(fā)育，不能降低血糖濃度，故C不符合題意。D．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，不能降低血糖濃度，故D不符合題意。故選A。17．由分析（2）視覺形成的過程可知，光傳遞到視網膜的過程中要經過：角膜、晶狀體、玻璃體，沒有經過的眼球結構是視神經，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。18．在反射弧中，感受器受到刺激能夠產生神經沖動，神經沖動的傳導過程是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。視網膜上的感光細胞在光的刺激下，能夠產生神經沖動，經視神經傳至下丘腦，并通過有關神經作用于外周的棕色脂肪組織，抑制棕色脂肪組織氧化分解葡萄糖產熱。因此在完成該反射的過程中，“棕色脂肪組織”屬于該反射弧中的效應器，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。19．A．夜間長時間暴露在光照下，進入眼內的光線增多，因此視網膜接受光刺激增加，故A正確。B．視網膜上的感光細胞在光的刺激下，能夠產生神經沖動，經視神經傳至下丘腦，并通過有關神經作用于外周的棕色脂肪組織，抑制棕色脂肪組織氧化分解葡萄糖產熱，夜間長時間暴露在光照下，視網膜接受光刺激增加，棕色脂肪組織分解葡萄糖減少，故B錯誤。C．夜間長時間暴露在光照下，視網膜接受光刺激增加，棕色脂肪組織分解葡萄糖減少，釋放的能量減少，產熱減少，故C正確。D．夜間長時間暴露在光照下，棕色脂肪組織分解葡萄糖減少，導致血液中血糖濃度過高，而胰島素降低血糖的濃度是有限的，因此患糖尿病風險升高，故D正確。故選B。20．A．經常堅持適當的體育鍛煉和體育活動，能夠強身健體，對身體健康有利，該做法與本研究的啟發(fā)沒有直接關系，故A不符合題意。B．一日三餐做到飲食均衡，不挑食、不偏食，營養(yǎng)全面而合理，有利于身體的生長發(fā)育，該做法與本研究的啟發(fā)沒有直接關系，故B不符合題意。C．學習一段時間后，經常遠眺，能夠使睫狀體得到充分休息，有利于調節(jié)晶狀體的曲度，從而可以預防近視眼的發(fā)生，該做法與本研究的啟發(fā)沒有直接關系，故C不符合題意。D．如果熬夜長時間玩手機，這樣夜間長時間暴露在光照下，會導致患糖尿病風險升高等，對身體健康不利，因此不熬夜玩手機，該做法與本研究的啟發(fā)直接相關，故D符合題意。故選D。鳥類是大自然的精靈，是人類的朋友。小華參加學校觀鳥跨學科實踐活動，用望遠鏡觀察黃嘴白鷺等鳥類，調查紅樹林等地鳥類分布情況并做記錄，查閱資料，制作仿生作品。請完成下面小題。21．小華對黃嘴白鷺（下圖）的分析錯誤的是（）A．卵生 B．胸肌發(fā)達 C．用肺呼吸 D．體溫不恒定22．下圖是小華查閱“鷺”的資料后整理出的分類圖，其中與黃嘴白鷺親緣關系最近的是（）A．蒼鷺 B．雪鷺 C．白琵鷺 D．黑臉琵鷺23．小華在整理題2圖的過程中，沒有用到的科學方法是（）A．比較法 B．分類法 C．實驗法 D．資料查閱法24．小華調查發(fā)現紅樹林的鳥類豐富。下列做法中，不利于紅樹林中的鳥類生存的是（）A．過度捕撈魚類 B．防止水質污染C．建造人工鳥巢 D．嚴禁捕殺鳥類25．小華制作了仿生飛行器（下圖），下列敘述不合理的是（）A．仿生體形特點，機體呈流線型B．仿生骨骼特點，材料堅硬厚重C．仿生視覺特點，攝像頭高清D．仿生翅膀特點，機翼輕盈可折疊【答案】21．D22．B23．C24．A25．B【分析】（1）家鴿適于飛行的特征：①身體呈流線型，減小空氣阻力；②前肢變成翼；③胸肌發(fā)達，能強有力地牽引翅膀扇動空氣；④骨骼輕、薄，有些骨中空，可減輕體重；胸骨發(fā)達，有龍骨突，為發(fā)達的胸肌提供附著的場所；⑤食量大，消化能力強；直腸短，能及時排出糞便，減輕體重；⑥用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，呼吸一次在肺內進行兩次氣體交換，可獲得充足的氧氣。（2）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種?！胺N”是最基本的分類單位。21．A．黃嘴白鷺的生殖方式是卵生，體內受精，A正確。B．黃嘴白鷺的胸肌發(fā)達，與飛行生活相適應，B正確。C．黃嘴白鷺屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，C正確。D．鳥類的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物，D錯誤。故選D。22．生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近。黃嘴白鷺與雪鷺同屬、與蒼鷺同科、與白琵鷺和黑臉琵鷺同目，因此，黃嘴白鷺與雪鷺的親緣關系最近，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。23．A．比較法是指根據一定的標準，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處，生物分類需要用到比較法，A不符合題意。B．自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法，B不符合題意。C．實驗法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現或驗證科學結論，對生物進行分類不需要實驗法，C符合題意。D．對生物進行分類需要了解它們的形態(tài)結構、生活習性、生理功能等，要用到資料查閱法，D不符合題意。故選C。24．A．鳥類以紅樹林中的魚類為食，過度捕撈魚類會造成鳥類食物減少，不利于鳥類的生存，A符合題意。B．紅樹林中的水域是鳥類的生存場所，水質影響鳥類的生存，防止水質污染利于鳥類的生存，B不符合題意。C．建造人工鳥巢利于鳥類的繁殖，C不符合題意。D．嚴禁捕殺鳥類可以保護鳥類不受傷害，利于鳥類生存，D不符合題意。故選A。25．A．鳥類的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力，仿生飛行器的機體呈流線型，利于飛行，A不符合題意。B．鳥類骨骼輕、薄，有的骨中空，可以減輕體重。仿生飛行器的材料堅硬厚重，不利于飛行，B符合題意。C．鳥類視覺敏銳，仿生飛行器攝像頭高清，仿生鳥類的視覺特點，C不符合題意。D．鳥類前肢變成翼，可扇動產生飛行的動力，仿生飛行器的機翼輕盈可折疊利于飛行，D不符合題意。故選B?！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他快點快點抓住他，快點快點抓住他?！眱焊琛秮G手絹》誕生于20世紀40年代延安保育院?！皝G手絹”這一傳統(tǒng)游戲融入體育課堂，深受學生喜愛。請完成小面小題。26．歌聲傳到耳朵，產生神經沖動的結構是（）A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蝸 D．聽小骨27．小明看見背后的手絹，立刻抓起并追趕丟手絹的同學。下列敘述錯誤的是（）A．看見手絹后抓起屬于非條件（簡單）反射B．追趕時需要小腦協(xié)調平衡C．追趕時需要骨、關節(jié)和肌肉配合D．追趕時需要細胞呼吸作用供能28．小明追趕時心跳加快，血液從心臟輸送到全身的起點是（）A．右心房 B．左心房 C．右心室 D．左心室29．下圖是小明肺容量變化示意圖。下列分析正確的是（）A．a～b段，胸廓縮小 B．b～c段，膈肌舒張C．呼吸加深，b點下移 D．呼吸加快，c點右移30．體育活動促進身心健康?！皝G手絹”的益處不包括（）A．合理安排作息 B．增進同學友誼C．增強身體素質 D．保持心情愉悅【答案】26．C27．A28．D29．B30．A【分析】（1）根據反射形成的過程可將其分為兩類：簡單反射（非條件反射）和復雜反射（條件反射）。（2）當肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，完成吸氣；當肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。26．聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。所以，產生神經沖動的結構是耳蝸，C正確。故選C。27．A．小明看見背后的手絹，立刻抓起并追趕丟手絹的同學，這是在大腦皮層參與下完成的復雜反射（條件反射），A錯誤。B．小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。所以，追趕時需要小腦協(xié)調平衡，B正確。CD．人或動物任何一個動作的產生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合完成的；追趕時需要細胞呼吸作用分解有機物，提供能量，CD正確。故選A。28．血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；所以，血液從心臟輸送到全身的起點是左心室，D正確。故選D。29．A．曲線a～b段肺容量升高，表示吸氣過程，胸廓擴大，A錯誤。B．曲線b～c段肺容量下降，表示呼氣，膈肌舒張，B正確。C．呼吸加深，肺容量增大，b點上移，C錯誤。D．呼吸加快，c點左移，D錯誤。故選B。30．心情愉快是人心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應表示人的身心處于積極的健康狀態(tài)?！皝G手絹”這一傳統(tǒng)游戲，通過唱歌、奔跑等形式，使同學們保持心情愉悅，增進同學之間的友誼，還能增強身體素質，深受學生喜愛。合理安排作息，不是這個游戲的益處，A正確，BCD錯誤。故選A。二、綜合題31．某海島在20世紀80年代受采石、海浪侵蝕等影響，沙灘被碎石掩埋，植被退化，生態(tài)功能下降。近年來，通過填土、修復植被、整治湖泊等措施，島上的植物恢復到470余種，動物增加到170余種，生態(tài)修復效果顯著。2023年，該海島被評為“和美海島”。請回答：(1)采石、海浪侵蝕導致該海島生態(tài)功能下降，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的是有限的。(2)碎石填土后植物才能生長，土壤是影響植物生長的因素。(3)修復植被過程中新引入60余種植物，在引種時既要考慮植物能海島環(huán)境，又要防止形成入侵。修復后的植被可為動物提供和，動物遷入使物種多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)的更復雜，穩(wěn)定性增強。(4)該海島遠離陸地，存在淡水資源匱乏的問題，請?zhí)岢鲆粋€解決思路：。【答案】(1)自我調節(jié)能力/自動調節(jié)能力(2)非生物(3)適應外來物種物質能量成分(4)通過填土、修復植被、整治湖泊等措施，使島上物種多樣性增加，植被增多，涵養(yǎng)海島水源【分析】人類活動對生態(tài)系統(tǒng)有著深遠的影響。隨著人口增長和工業(yè)化進程，人類對自然資源的需求不斷上升，導致生態(tài)系統(tǒng)的破壞和生物多樣性的喪失。森林砍伐、水體污染、氣候變化等活動改變了生態(tài)系統(tǒng)的自然狀態(tài)，威脅到許多物種的生存，同時也影響了人類自身的福祉?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一體，其自我調節(jié)能力是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時，能夠通過內部機制維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的能力。這種能力是有限的，當外界的干擾超出一定范圍，如采石、海浪侵蝕等劇烈活動，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力就會受到影響，導致生態(tài)功能下降。因此，采石、海浪侵蝕導致該海島生態(tài)功能下降，是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的。（2）土壤作為非生物環(huán)境的一部分，對植物生長有著至關重要的影響。它為植物提供了必要的養(yǎng)分、水分、空氣和支撐條件。碎石填土后，土壤條件得到改善，從而為植物的生長創(chuàng)造了有利條件。因此，土壤是影響植物生長的非生物因素。（3）在修復植被的過程中，引入新的植物種類需要謹慎，以確保這些植物能夠適應海島的環(huán)境，同時避免引入可能成為外來物種入侵的生物，后者可能會破壞原有的生態(tài)平衡。修復后的植被能夠為動物提供物質和能量，吸引更多的動物遷入，從而增加了物種多樣性。隨著物種多樣性的增加，生態(tài)系統(tǒng)的成分變得更加復雜，這通常意味著生態(tài)系統(tǒng)具有更強的穩(wěn)定性。（4）對于遠離陸地、淡水資源匱乏的海島，通過填土、修復植被、整治湖泊等措施，使島上物種多樣性增加，植被增多，涵養(yǎng)海島水源。三、實驗探究題32．腦部微血管密度和GAT1蛋白含量是影響某種腦部疾病的重要因素。為探究銀杏葉提取物治療該病的效果，某科研團隊用45只患病大鼠進行實驗，結果如下：組別注射物走迷宮平均耗時/秒腦部微血管平均密度/（血管數·毫米-2）腦部GAT1蛋白平均相對含量甲生理鹽水57.2915.220.87乙藥物OX28.7625.022.01丙銀杏葉提取物20.7636.015.62注：藥物OX對該病有治療效果。請回答：(1)本實驗的變量是。將患病大鼠分組時，要做到。甲組的作用是。(2)據表可知，與甲、乙組相比，丙組大鼠走迷宮耗時，表明銀杏葉提取物治療效果，推測其原因是。(3)為評估丙組大鼠是否已治愈，實驗需增設大鼠組為丁組。(4)銀杏葉提取物成分復雜，劑量效果未知，請?zhí)岢鲆粋€進一步的研究思路：?！敬鸢浮?1)注射物將45只患病大鼠隨機分配到3組對照組(2)更少更佳銀杏葉提取物能增加腦部微血管平均密度和腦部GAT1蛋白平均相對含量(3)健康(4)以生理鹽水注射物為甲組（對照組），設置3組不同劑量梯度的銀杏葉提取物注射物（乙、丙、丁組），進一步探究更佳治療效果的銀杏葉提取物劑量【分析】對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組?！驹斀狻浚?）甲組注射生理鹽水，乙組注射藥物OX，丙組注射銀杏葉提取物，故本實驗的變量為注射物。對照實驗需遵循控制單一變量的原則，除注射物不同外，其他條件應相同。將患病大鼠分組時，要做到將45只患病大鼠隨機分配到3組。甲組的作用為對照組。（2）據表可知，與甲、乙組相比，丙組大鼠走迷宮耗時更少，說明大腦活動良好，表明銀杏葉提取物治療該病效果更佳。表中腦部微血管平均密度和腦部GAT1蛋白平均相對含量兩項指標，都是丙組高于甲、乙組，推測原因是銀杏葉提取物能增加腦部微血管平均密度和腦部GAT1蛋白平均相對含量。（3）為評估丙組大鼠是否已治愈，應和健康大鼠進行比較相關指標，故實驗需增設健康大鼠組為丁組。（4）銀杏葉提取物成分復雜，劑量效果未知，可以生理鹽水注射物為甲組（對照組），設置3組不同劑量梯度的銀杏葉提取物注射物（乙、丙、丁組），進一步探究更佳治療效果的銀杏葉提取物劑量。四、綜合題33．李振聲出身貧苦，從小深知糧食珍貴。他大學畢業(yè)后響應國家號召前往大西北開展育種研究工作。20世紀50年代，黃河流域的小麥因大面積感染條銹菌而減產嚴重，李振聲為此感到肩上的擔子沉重?！靶←溄涍^數千年的人工栽培，抗病基因逐漸喪失；野草在自然界通過層層篩選，含有非常好的抗病基因。”李振聲創(chuàng)造性地思考：能不能用野草如長穗偃麥草與小麥雜交，培育抗病小麥新品種呢？于是他組建課題組開展攻關。經過20多年的不斷篩選、鑒定，他們終于培育出抗病、高產的“小偃6號”（圖甲）。至2003年，“小偃6號”在全國累計推廣種植3億多畝，增產逾75億公斤。2006年，李振聲榮獲“國家最高科學技術獎”。請回答：(1)條銹菌有細胞核并能產生孢子，屬于（填“細菌”或“真菌”），與小麥的關系是。(2)圖甲中，長穗偃麥草提供的和小麥提供的卵細胞結合形成的受精卵，通過細胞的、生長及分化，發(fā)育成種子的胚。(3)結合圖文可知，“小偃6號”高產的原因可能是：從長穗偃麥草遺傳了基因和基因，具有籽粒多且不易感染條銹菌的優(yōu)良性狀，使小麥遺傳了籽粒飽滿的優(yōu)良性狀。(4)若“小偃6號”的抗病對感病是顯性，由一對基因A、a控制，現有基因組成均為Aa的個體交配，則子代抗病個體的基因組成是，抗病個體在子代中的占比是%?！敬鸢浮?1)真菌寄生(2)精子分裂(3)抗病高產(4)AA