人教版中經(jīng)典篇

人教版中經(jīng)典篇一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四篇課文《秋天的懷念》。本文是一篇敘事散文，講述了作者因病雙腿殘疾后，母親陪伴他度過(guò)人生低谷的故事。通過(guò)細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和作者對(duì)生活的重新認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，感受母愛(ài)的偉大。2.理解課文內(nèi)容，把握作者的情感變化，提高閱讀理解能力。3.學(xué)會(huì)品味文學(xué)作品，培養(yǎng)審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，把握作者的情感變化。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)品味文學(xué)作品，培養(yǎng)審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過(guò)程1.情境導(dǎo)入：播放歌曲《母親》，引導(dǎo)學(xué)生感受母愛(ài)的偉大，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.自讀課文：讓學(xué)生自主閱讀課文，感受課文情感，理解課文內(nèi)容。3.講解課文：分析課文結(jié)構(gòu)，講解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文。4.情感體驗(yàn)：分組討論，讓學(xué)生分享自己與母親的故事，體會(huì)母愛(ài)的偉大。5.品讀課文：引導(dǎo)學(xué)生從文學(xué)角度分析課文，培養(yǎng)審美情趣。7.課后作業(yè)：（1）熟讀課文，鞏固知識(shí)點(diǎn)。（2）寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：秋天的懷念作者：史鐵生情感變化：沮喪——溫暖——懷念母愛(ài)：偉大、無(wú)私七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.熟讀課文，鞏固知識(shí)點(diǎn)。2.寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文，題目自擬。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)討論、分享等方式，讓學(xué)生深刻體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。但在文學(xué)品味的培養(yǎng)上，部分學(xué)生仍存在一定難度，需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)。拓展延伸：推薦學(xué)生閱讀史鐵生的其他作品，如《我與地壇》、《命若琴弦》等，進(jìn)一步了解作者的生平和創(chuàng)作風(fēng)格。同時(shí)，可以組織一次關(guān)于母愛(ài)的主題班會(huì)，讓學(xué)生分享更多感人至深的故事。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四篇課文《秋天的懷念》。本文是一篇敘事散文，講述了作者因病雙腿殘疾后，母親陪伴他度過(guò)人生低谷的故事。通過(guò)細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和作者對(duì)生活的重新認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，感受母愛(ài)的偉大。2.理解課文內(nèi)容，把握作者的情感變化，提高閱讀理解能力。3.學(xué)會(huì)品味文學(xué)作品，培養(yǎng)審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，把握作者的情感變化。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)品味文學(xué)作品，培養(yǎng)審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過(guò)程1.情境導(dǎo)入：播放歌曲《母親》，引導(dǎo)學(xué)生感受母愛(ài)的偉大，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.自讀課文：讓學(xué)生自主閱讀課文，感受課文情感，理解課文內(nèi)容。3.講解課文：分析課文結(jié)構(gòu)，講解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文。4.情感體驗(yàn)：分組討論，讓學(xué)生分享自己與母親的故事，體會(huì)母愛(ài)的偉大。5.品讀課文：引導(dǎo)學(xué)生從文學(xué)角度分析課文，培養(yǎng)審美情趣。7.課后作業(yè)：（1）熟讀課文，鞏固知識(shí)點(diǎn)。（2）寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：秋天的懷念作者：史鐵生情感變化：沮喪——溫暖——懷念母愛(ài)：偉大、無(wú)私七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.熟讀課文，鞏固知識(shí)點(diǎn)。2.寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文，題目自擬。八、課后反思及拓展延伸在品讀課文環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生從文學(xué)角度分析課文，培養(yǎng)審美情趣。這一環(huán)節(jié)需要學(xué)生具備一定的文學(xué)鑒賞能力。Toaddressthischallenge,theteachercanprovideguidanceonliterarytechniquessuchascharacterization,setting,andplotdevelopment.Byanalyzingtheseelementsinthetext,studentscanbetterunderstandtheauthor'sintentionsandappreciatethebeautyofthenarrative.課后作業(yè)設(shè)計(jì)中，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。Thisassignmentallowsstudentstoreflectontheirownexperienceswithmotherlyloveandexpresstheirthoughtsandfeelingsinwriting.Theteachershouldprovideclearguidelinesfortheessay,includingapromptortopictoguidestudents'writing.Additionally,theteachershouldofferfeedbackonstudents'essaystoencourageimprovementandprovideguidanceoneffectivewritingtechniques.Inconclusion,thekeydetailstofocusoninthislessonincludetheemotionalexperienceactivity,theliteraryanalysisofthetext,andthedesignofthehomeworkassignment.Byaddressingtheseaspectseffectively,studentscangainadeeperunderstandingofthethemesofmotherlyloveandliteraryappreciation.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用溫暖、親切的語(yǔ)言，以引起學(xué)生的共鳴。在講述母愛(ài)偉大之處時(shí)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)充滿感情；在分析課文結(jié)構(gòu)時(shí)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)保持平穩(wěn)，以便學(xué)生更好地理解。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。例如，自讀課文環(huán)節(jié)可以安排10分鐘，講解課文環(huán)節(jié)可以安排15分鐘，情感體驗(yàn)環(huán)節(jié)可以安排10分鐘，品讀課文環(huán)節(jié)可以安排10分鐘，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)可以安排5分鐘。3.課堂提問(wèn)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的求知欲。例如，在講解課文時(shí)，可以提問(wèn)：“作者為什么感到沮喪？”“母愛(ài)在作者的生活中起到了什么作用？”等。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以播放歌曲《母親》或展示與母愛(ài)相關(guān)的圖片，以引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們對(duì)母愛(ài)的思考。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，確保他們能夠理解和接受。要注重選取具有教育意義和現(xiàn)實(shí)意義的文章，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)方法：在授課過(guò)程中，要注重運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、討論、分享等，以提高學(xué)生的參與度和積極性。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同程度的學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)注和指導(dǎo)。3.教學(xué)目標(biāo)：在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要明確具體、可操作，以便于學(xué)生理解和達(dá)成。要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如閱讀理解能力、文學(xué)鑒賞能力