蘇教版一年級豎式計算復習資料

蘇教版一年級豎式計算復習資料一、教學內(nèi)容本節(jié)課為蘇教版一年級豎式計算復習課，主要復習第四章“整數(shù)加減法”和第五章“整數(shù)乘除法”的內(nèi)容。第四章主要學習了整數(shù)加減法的運算規(guī)則和豎式計算方法，第五章主要學習了整數(shù)乘除法的運算規(guī)則和豎式計算方法。二、教學目標1.使學生掌握整數(shù)加減法和乘除法的運算規(guī)則及豎式計算方法。2.培養(yǎng)學生的計算能力和邏輯思維能力。三、教學難點與重點重點：整數(shù)加減法和乘除法的運算規(guī)則及豎式計算方法。難點：整數(shù)乘除法的豎式計算方法，特別是多位數(shù)乘除法和進位處理。四、教具與學具準備教具：黑板、粉筆、多媒體教學設備學具：練習本、鉛筆、橡皮、計算器五、教學過程1.實踐情景引入：以購物場景為例，讓學生觀察商品價格標簽，引出整數(shù)加減法的豎式計算。2.整數(shù)加減法豎式計算講解：講解整數(shù)加減法的運算規(guī)則，示范豎式計算方法，讓學生跟隨老師一起筆算。3.整數(shù)乘除法豎式計算講解：講解整數(shù)乘除法的運算規(guī)則，示范豎式計算方法，讓學生跟隨老師一起筆算。4.例題講解：選取具有代表性的例題，講解解題思路和豎式計算過程。5.隨堂練習：讓學生獨立完成練習題，老師巡回指導，及時糾正錯誤。6.多位數(shù)乘除法講解：講解多位數(shù)乘除法的豎式計算方法，示范筆算過程，讓學生跟隨老師一起筆算。8.作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，鞏固所學知識。六、板書設計整數(shù)加減法豎式計算步驟：1.寫豎式2.對齊數(shù)位3.相加（減）4.進位（退位）5.寫下結(jié)果整數(shù)乘除法豎式計算步驟：1.寫豎式2.對齊數(shù)位3.乘（除）每一位4.寫下結(jié)果5.進位（退位）七、作業(yè)設計1.完成練習冊第110題。答案：1.12+35=472.4527=183.23+56=79八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過復習整數(shù)加減法和乘除法的運算規(guī)則及豎式計算方法，使學生掌握了基本的計算技能。在教學過程中，注意引導學生觀察、思考、動手操作，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和實踐能力。拓展延伸：1.探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法。2.嘗試解決實際生活中的計算問題，如購物、計時等。教學反思：在教學過程中，發(fā)現(xiàn)部分學生在多位數(shù)乘除法的豎式計算中存在困難，因此在課后應加強對多位數(shù)乘除法的輔導，讓學生熟練掌握計算方法。同時，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，提高課堂氛圍，使學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。重點和難點解析一、教學難點與重點在教學內(nèi)容中，我們確定了整數(shù)加減法和乘除法的運算規(guī)則及豎式計算方法作為本節(jié)課的重點。這些內(nèi)容是學生數(shù)學學習的基礎，對于他們理解更復雜的數(shù)學概念至關重要。在這些內(nèi)容中，整數(shù)乘除法的豎式計算方法是教學難點，特別是多位數(shù)乘除法和進位處理。這是難點的原因在于，它需要學生理解和掌握更復雜的運算規(guī)則和步驟。二、教具與學具準備在教具與學具準備部分，我們準備了黑板、粉筆、多媒體教學設備和練習本、鉛筆、橡皮、計算器等學習用具。這些教具和學具對于幫助學生理解和掌握豎式計算方法非常重要。黑板和粉筆用于展示和解題，多媒體教學設備可以用于展示例題和解題步驟，練習本、鉛筆、橡皮、計算器則是學生進行練習和計算的工具。三、教學過程1.實踐情景引入：通過購物場景，讓學生觀察商品價格標簽，引出整數(shù)加減法的豎式計算。2.整數(shù)加減法豎式計算講解：講解整數(shù)加減法的運算規(guī)則，示范豎式計算方法，讓學生跟隨老師一起筆算。3.整數(shù)乘除法豎式計算講解：講解整數(shù)乘除法的運算規(guī)則，示范豎式計算方法，讓學生跟隨老師一起筆算。4.例題講解：選取具有代表性的例題，講解解題思路和豎式計算過程。5.隨堂練習：讓學生獨立完成練習題，老師巡回指導，及時糾正錯誤。6.多位數(shù)乘除法講解：講解多位數(shù)乘除法的豎式計算方法，示范筆算過程，讓學生跟隨老師一起筆算。8.作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，鞏固所學知識。四、板書設計板書設計是幫助學生理解和記憶豎式計算方法的重要手段。在板書設計中，我們采取了簡潔明了的方式，將整數(shù)加減法和乘除法的豎式計算步驟清晰地展示給學生。整數(shù)加減法豎式計算步驟：1.寫豎式2.對齊數(shù)位3.相加（減）4.進位（退位）5.寫下結(jié)果整數(shù)乘除法豎式計算步驟：1.寫豎式2.對齊數(shù)位3.乘（除）每一位4.寫下結(jié)果5.進位（退位）五、作業(yè)設計作業(yè)設計是幫助學生鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)。在作業(yè)設計中，我們布置了練習冊第110題，讓學生獨立完成，以檢驗他們對于豎式計算方法的掌握程度。六、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)中，我們需要對整個教學過程進行反思，找出教學中的不足和需要改進的地方。同時，我們還需要給學生提供拓展延伸的機會，讓他們能夠?qū)⑺鶎W知識應用到更廣泛的實際情境中。對于多位數(shù)乘除法的豎式計算方法，我們需要特別關注學生的掌握情況，因為這是教學難點。在課后，我們可以通過額外的輔導和練習，幫助學生理解和掌握這個難點?？偟膩碚f，本節(jié)課的教學內(nèi)容和教學方法都是為了幫助學生理解和掌握整數(shù)加減法和乘除法的運算規(guī)則及豎式計算方法。通過關注教學難點，提供充足的練習機會，以及合理的作業(yè)設計，我們可以幫助學生更好地掌握這些基礎的數(shù)學技能。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解豎式計算方法時，使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要溫和，富有感染力。在關鍵步驟中，可以適當提高語調(diào)，以引起學生的注意。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習。例如，在講解整數(shù)加減法和乘除法的豎式計算方法時，可以各安排一段時間，讓學生跟隨老師一起筆算。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，讓學生積極參與課堂討論。例如，在講解例題時，可以提問學生解題思路和計算步驟，以檢查他們的理解程度。4.情景導入：以購物場景為