2024年主管護師年終總結參考樣本（2篇）

第4頁共4頁2024年主管護師年終總結參考樣本自____年起，我在三河職業(yè)高中擔任教師，____年被任命為教導主任。隨后的____年至____年____月，我在三河口鎮(zhèn)中學任教，并擔任校長職務。自____年____月起，我一直在三河口中心學校工作，目前擔任副校長。____年，我有幸加入____組織。____年，我被評定為中學高級教師。我在____年畢業(yè)于麻城師范英語班，成績優(yōu)異，隨即被分配到三河高中，教授高一和高二年級英語。____年，我所教授的初三班級在英語中考中取得了全縣第二名的好成績。從____年至____年，我所指導的學生在歷次統(tǒng)考和中考中始終保持全縣(市)領先，獲得過第二、第四、第六、第七和第十一名的佳績。我一直致力于教學研究和自我提升，曾在全市初中英語教師知識競賽中榮獲第一名。在____年全國成人高考中，我以英語專業(yè)滿分的成績獲得了全省第一名。自____年代以來，盡管擔任學校領導職務，但我始終堅持教授主要課程，并引導年輕教師進行教學改革和研究。我提出的“分層教學法”和“目標教學法”兩個教研課題在實踐中取得了顯著成效，學生學習效果顯著，受到上級學校領導和教師的高度評價。____年，我曾有機會在黃岡教育學院任教，以及后續(xù)四次到市內(nèi)重點中小學任教，但我選擇留在山區(qū)，堅守教育崗位____年，致力于山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。我的工作得到了廣泛認可，分別在____年、____年和____年獲得了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀____”和“勞動模范”等榮譽稱號。____年，我成為黃岡市教育學會英語教研會會員，____年被評為黃岡市“骨干教師”。我的論文和教學課件多次在黃岡市獲得一、二等獎。扎根山區(qū)，我始終堅守教育事業(yè)，多次拒絕了山外的誘人機會。____年我擔任三河中學校長，面對學校設施老舊、規(guī)模較小的挑戰(zhàn)，我積極籌措資金，新建和改造了大量教學設施，極大地改善了學校環(huán)境。同時，我重視學校軟件建設，制定了一系列管理制度，推動學校管理向法治化、制度化方向發(fā)展。通過實施改革，學校管理機制煥然一新，教學質(zhì)量和聲譽顯著提升，獲得了“青年文明號”、“黃岡市實驗教學合格學校”和“麻城市示范學?！钡葮s譽。我始終以身作則，嚴格要求自己，注重思想道德修養(yǎng)，以實際行動詮釋為人師表的內(nèi)涵。在新的職務上，我協(xié)助校長管理校本部，推動全鎮(zhèn)教育發(fā)展，積極參與師資培訓、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、成人教育等工作，始終保持求真務實、克難奮進的精神，適應教育發(fā)展的新趨勢。在____年____月，我被任命為中心學校副校長，我將繼續(xù)秉持嚴謹、穩(wěn)重、理性的態(tài)度，全力以赴，為提升學校教育質(zhì)量和推動地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。2024年主管護師年終總結參考樣本（二）自踏入工作崗位以來，本人始終在本院管理層、科室主任及護士長的正確指導之下，秉持“熱愛醫(yī)院、熱愛崗位、敬業(yè)奉獻”的原則，堅持以“患者為中心”的服務理念，弘揚救死扶傷的革命人道主義精神。我堅守在自己的崗位上，善于提煉工作中的經(jīng)驗教訓，多年來始終如一地勤奮工作，盡職盡責，任勞任怨。在思想道德層面，我不斷強化職業(yè)修養(yǎng)，具備強烈的進取心，勇于自我批評與自我反省，樹立了正確的人生觀和價值觀。我銘記著“促進健康、預防疾病、恢復健康、減輕痛苦”的職業(yè)使命，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，積極參與各類業(yè)務學習和活動，通過學習和實踐提升自我。我尊重領導，與同事和睦相處，始終以團隊利益為重，服從領導的工作安排。同時，我協(xié)助護士長做好病房管理工作，以及醫(yī)療文件的書寫和整理工作，對待患者充滿熱情，態(tài)度和藹。對于實習護士，我盡心盡職地履行帶教職責，傾囊相授。在過去的十幾年中，我輪崗了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科等多個科室，逐步積累了扎實的理論基礎和專業(yè)技能，能夠熟練處理本科室常見疾病，掌握急救藥品的藥理特性及副作用，熟悉急救器械的使用，精通急救技術。在解決護理工作中的復雜問題，參與危重患者的搶救工作中發(fā)揮了積極作用。在提升專業(yè)能力的同時，我也廣泛學習其他領域的知識，以拓寬視野，努力提升自我，成為多元化的人才。我通過函授方式完成了大專課程的學習，并正在攻讀本科課程，以不斷提高自身的知識水平和實際操作能力。我深