安徽省皖北2024高一歷史上學(xué)期期末聯(lián)考試題

安徽省皖北2024高一第一學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史試題考生留意：1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫術(shù)黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清晰。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫術(shù)黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.伏羲氏（教人結(jié)網(wǎng)馴服鳥(niǎo)獸）、有巢氏（教人構(gòu)木為居）、燧人氏（教人鉆燧取火）、神農(nóng)氏（教人播種五谷）以及補(bǔ)天造人的女?huà)z等傳聞中的人物都曾經(jīng)被列入過(guò)中國(guó)的“三皇”之列。這些“三皇”的傳聞反映出中國(guó)A.遠(yuǎn)古文明領(lǐng)先世界B.早期文明缺史實(shí)依據(jù)C.遠(yuǎn)古文明發(fā)展概況D.早期國(guó)家形態(tài)的出現(xiàn)2.西漢學(xué)者劉向曾有言論:“田氏取齊，六卿分晉，道德大廢，上下失序······是以傳相放效，后生師之，遂相吞滅，并大兼小，暴師經(jīng)歲，流血滿野?！贝朔哉摳爬ǖ氖茿.西周末年王室衰微B.春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯紛爭(zhēng)C.秦末暴政起義不斷D.西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝3.戰(zhàn)國(guó)后期，相比其它諸侯國(guó)，秦國(guó)建立更多且規(guī)模更大的水利工程，如鄭國(guó)渠、都江堰等，這些水利工程的修建進(jìn)一步壯大了秦國(guó)的實(shí)力，為秦的統(tǒng)一供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)。這些大型工程能夠在秦國(guó)完成的主要緣由是A.公田制度相對(duì)完善B.鐵制農(nóng)具漸漸普及C.人才招攬效果明顯D.商鞅變法利于集權(quán)4.陸俟（本姓步六孤）是北魏鮮卑八大貴族之一，他的其次代陸麗“好學(xué)愛(ài)士”；第四代陸恭寫(xiě)文章詩(shī)賦一千多篇；第六代陸卬“在席賦詩(shī)，卬必先成”；卬子“于五經(jīng)最精熟”，很多漢族士大夫也不及他。陸氏家族的發(fā)展反映了A.漢族精英文化日趨衰落B.民族交往交融深化發(fā)展C.科舉考試推動(dòng)文學(xué)發(fā)展D.世卿世祿制度逐步確立5.下圖所示物品可以用來(lái)說(shuō)明唐代A.中外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易旺盛B.貨幣體系多元C.重農(nóng)抑商政策松弛D.朝貢貿(mào)易發(fā)達(dá)6.下表為不同人物對(duì)科舉制的貢獻(xiàn)。據(jù)此可知，科舉制人物貢獻(xiàn)隋文帝起先采納分科考試的方法選拔官員隋煬帝正式設(shè)立進(jìn)士科唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，增加考試人數(shù)武則天增設(shè)殿試、武舉唐玄宗詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容A.擴(kuò)大了官吏來(lái)源B.得到不斷發(fā)展完善C.提升了人才素養(yǎng)D.解決了考試的弊端7.中唐張旭的《肚痛帖》（左圖）、懷素的《自敘帖》（右圖），大量連筆跌宕有勢(shì)，線條抽象變化莫測(cè)，無(wú)序字體中的有序章法，都令人嘆為觀止，仿佛能從線條上看到書(shū)法家的靈感在運(yùn)筆間閃爍。這體現(xiàn)了A.漢字演化趨勢(shì)由繁至簡(jiǎn)B.書(shū)法藝術(shù)脫離底層民眾C.唐代書(shū)法家的融匯創(chuàng)新D.草書(shū)創(chuàng)作嚴(yán)格遵循法度8.唐初設(shè)政事堂于門(mén)下省，參與政事堂會(huì)議的原僅有三省長(zhǎng)官，皆為宰相。其后，皇帝又以其他官員參與政事堂會(huì)議，稱為參知政事、同中書(shū)門(mén)下三品等，亦為宰相。這一做法的主要目的是（）A.擴(kuò)大官員的晉升渠道B.強(qiáng)化宰相的行政權(quán)力C.提高朝政的決策效率D.加強(qiáng)君主對(duì)朝政限制9.《遼史·百官志一》記載：“契丹······官分南北，以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人······北面治宮賬、部族、屬國(guó)之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事?！睋?jù)此可知，遼朝職官設(shè)置的特點(diǎn)是A.崇文抑武B.強(qiáng)干弱枝C.中心集權(quán)D.因俗而治10.北宋初期的989年，全國(guó)戶數(shù)只有650萬(wàn)。到北宋末的1110年，已增長(zhǎng)到2088萬(wàn)。如以漢唐史料所載戶口比例，即每戶5口左右推算，北宋末年的實(shí)際人口數(shù)應(yīng)當(dāng)超過(guò)1億。這在中國(guó)古代人口史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)記。促進(jìn)北宋戶口增長(zhǎng)的根本因素是A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，糧食產(chǎn)量提高B.棉紡織業(yè)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)作物推廣C.中心集權(quán)加強(qiáng)，政局相對(duì)穩(wěn)定D.坊市制度瓦解，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)11.英國(guó)學(xué)者李約瑟在其著作《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》的導(dǎo)論提到：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種詳細(xì)的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)覺(jué)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面或純粹科學(xué)方面都是如此?！毕铝锌萍汲删?，出現(xiàn)在宋代的有A.雕版印刷術(shù)的出現(xiàn)B.郭守敬編定《授時(shí)歷》C.指南針應(yīng)用于航海D.孫思邈完成《千金方》12.16-18世紀(jì)中期，強(qiáng)盛的中國(guó)是耶穌會(huì)士們口中稱頌的對(duì)象。18世紀(jì)晚期，在馬戛爾尼使團(tuán)成員的著作中，他們已摒棄了之前歐洲對(duì)東方文明古國(guó)的憧憬之情，而是帶著優(yōu)越感來(lái)評(píng)判中國(guó)的一切。與早前歐洲耶穌會(huì)士們相比，馬戛爾尼使團(tuán)成員對(duì)中國(guó)看法變更的主要緣由在于A.清廷腐敗損害自身國(guó)際形象B.英國(guó)使團(tuán)成員的身份更名貴C.二者對(duì)東方文明白解的差異D.英國(guó)通過(guò)殖民擴(kuò)張實(shí)力日盛13.中英《虎門(mén)條約》中規(guī)定：“設(shè)將來(lái)大皇帝有新恩施及各國(guó)，亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾，用示平允。”該條款A(yù).使中國(guó)獲得與英國(guó)對(duì)等貿(mào)易的待遇B.激化了西方列強(qiáng)彼此間的沖突C.對(duì)中國(guó)的司法主權(quán)造成了嚴(yán)峻破壞D.便利了英國(guó)擴(kuò)大在中國(guó)的特權(quán)14.圖（左）為《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》上刊登的關(guān)于牙山戰(zhàn)役的圖畫(huà)。它是對(duì)戰(zhàn)斗宏大場(chǎng)面的全景再現(xiàn)。圖（右）來(lái)自1894年在日本出版的《日清斗爭(zhēng)畫(huà)報(bào)》。圖中上方矩形文字框中寫(xiě)道：“大島旅團(tuán)的士兵英勇奮戰(zhàn)，將牙山的清軍駐兵打得潰不成軍?！边@兩幅圖片A.說(shuō)明中日兩國(guó)均在前線派駐記者B.說(shuō)明牙山之戰(zhàn)真實(shí)歷史無(wú)從考證C.為了解甲午斗爭(zhēng)供應(yīng)了可信史料D.為探討甲午斗爭(zhēng)供應(yīng)了獨(dú)特視角15.“自中華民國(guó)的名稱確定以后，帝制被拋入茅坑，便再也爬不起來(lái)了······無(wú)論帝制也罷，復(fù)辟也罷，都很快地塌臺(tái)······”這主要說(shuō)明辛亥革命A.使民主共和觀念深化人心B.促進(jìn)了社會(huì)習(xí)俗變革C.推翻了傳統(tǒng)封建專制制度D.具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)16.1916年1月，陳獨(dú)秀在《青年雜志》撰文稱：“個(gè)人之人格高，斯國(guó)家之人格亦高。個(gè)人之權(quán)鞏固，斯國(guó)家之權(quán)亦鞏固。而吾國(guó)自古相傳之道德政治胥（皆）反乎是?！标惇?dú)秀意在A.反對(duì)外來(lái)侵略，維護(hù)國(guó)家主權(quán)B.學(xué)習(xí)西方，建立民主共和國(guó)C.批判封建倫理，提倡自由民主D.效仿蘇俄，傳播馬克思主義二、非選擇題：本題共4小題，總計(jì)52分。17.閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）先秦儒學(xué)的重要觀點(diǎn)角度內(nèi)容影響天人觀天意不行違；天人合一；天無(wú)二日，土無(wú)二王，家無(wú)二主，尊無(wú)二上強(qiáng)調(diào)了綱常倫理；論證了君主的權(quán)力民本思想①②內(nèi)圣外王之學(xué)修己以敬，修己以安人；修身以安百姓③依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，填寫(xiě)①②③。（12分）18.制度建設(shè)是國(guó)家治理的重要組成部分，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。（18分）材料一漢武帝即位時(shí)，富商大賈勢(shì)力惡性膨脹，地方王國(guó)鑄幣泛溢。為此，政府頒行了五銖錢(qián)，由于這種錢(qián)幣制作精致，工藝精良，且具有肯定的防偽性，遠(yuǎn)非私鑄者能及，貨幣的混亂狀態(tài)被徹底剎住。對(duì)鹽的生產(chǎn)，全國(guó)設(shè)37個(gè)鹽官分別管理。鐵的做法也一樣，自開(kāi)礦、斷冶、加工到發(fā)售，一概歸國(guó)家經(jīng)營(yíng)。此外，政府還加強(qiáng)對(duì)全國(guó)物價(jià)的掌控，打擊囤積居奇的現(xiàn)象，把富商大賈遷到都城旁邊或者邊遠(yuǎn)地區(qū)，使其丟失賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。－摘編自曾昭英《漢武帝的經(jīng)濟(jì)改革》材料二魏晉以后的九品中正制度，把覓取人才的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)形中限制在門(mén)第的小范圍內(nèi)，這便大錯(cuò)了，唐代針對(duì)此弊，改成自由競(jìng)選，不需中心九品中正評(píng)定，把進(jìn)仕之門(mén)擴(kuò)大打開(kāi)，經(jīng)由個(gè)人各自到地方政府報(bào)名，參與中心之考試，這制度，大體來(lái)說(shuō)，較以前是進(jìn)步的。－錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》材料三明太祖初一海內(nèi)，仍元制，設(shè)中書(shū)省，綜理機(jī)務(wù)。行之一紀(jì)，革中書(shū)省，歸其政于六部，遂設(shè)四輔官。又仿宋制，置殿閣高校士，而其官不備，其人亦無(wú)所表見(jiàn)。燮理無(wú)聞，何關(guān)政本，視前代宰執(zhí)，迥乎異矣。成祖簡(jiǎn)翰林官直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)，有歷升至高校士者。其時(shí)章疏直達(dá)御前，多出宸斷。儒臣入直，備顧問(wèn)而已。－摘編自［清］張廷玉《明史》卷一〇九《宰輔年表一》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括漢武帝規(guī)范商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施及主要目的。（8分）（2）據(jù)材料二指出“這制度”的名稱，并說(shuō)明其較以前“進(jìn)步”的理由。（4分）（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出明初中心官制演進(jìn)的基本特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明。（6分）19.閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）材料一明清兩代時(shí)期是整個(gè)世界格局發(fā)生劇變的重大時(shí)期，當(dāng)中華帝國(guó)驅(qū)除傳教士、封閉國(guó)門(mén)，沉醉于“十全武功”之時(shí)，歐亞大陸的遠(yuǎn)西端，新興的資本主義呼喊來(lái)工業(yè)革命。瓦特獨(dú)創(chuàng)的雙向運(yùn)動(dòng)蒸汽機(jī)，使得歐洲人獲得一盞“阿拉丁神燈”。產(chǎn)業(yè)革命催化國(guó)際分工，資本以其魔力無(wú)窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮之中，宗法農(nóng)業(yè)社會(huì)的中國(guó)也在劫難逃。中西方的沖突已成不行避開(kāi)之勢(shì)。1840年爆發(fā)的鴉片斗爭(zhēng)，以血與火的形式把中國(guó)文化推入了一個(gè)蛻變與新生并存的新的歷史階段。－摘編自張岱年方克立《中國(guó)古代文化概論》材料二中國(guó)連綿不斷的道德墮落、政局不穩(wěn)以及經(jīng)濟(jì)惡化，為復(fù)辟皇權(quán)的反復(fù)企圖和外國(guó)的侵略供應(yīng)了條件。在更廣袤的范圍內(nèi)，歐洲的斗爭(zhēng)暴露了令人特別欽羨的西方文明所固有的弱點(diǎn)，而布爾什維克的成功連同其隨即廢除沙皇在俄的特權(quán)，則為中國(guó)的解放指明白一條新的道路。仿佛這些劃時(shí)代的事務(wù)尚且不夠一樣，巴黎和會(huì)確定把以前德國(guó)在山東的權(quán)益賜予日本，而不是公正地歸還中國(guó)。在這些事務(wù)和決議的綜合影響下，中國(guó)的思想與政治氣候突然變更－儒家化了的社會(huì)達(dá)爾文主義的主宰地位被徹底粉碎了。－摘編自【美】費(fèi)正清《劍橋中華民國(guó)史》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)析明清時(shí)期中國(guó)社會(huì)面臨的主要危機(jī)及其成因。（6分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，指出明清和民國(guó)初期中國(guó)社會(huì)變更的共同特征。（4分）20.（12分）晚清畫(huà)報(bào)的政治立場(chǎng)，很大程度上靠漫畫(huà)體現(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料提取材料中的有關(guān)信息并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文，邏輯清晰。）（12分）

歷史參考答案一、選擇題：題號(hào)12345678910111213141516答案CBDBABCDDACDDDAC二、非選擇題：（4②有利于緩和社會(huì)沖突；有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序。（