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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)例文時(shí)間的流逝如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,我在____的實(shí)習(xí)已接近兩個(gè)月。這段時(shí)間,流逝的是光陰,積淀的卻是無(wú)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)與收獲。孩子們純真的笑臉深深鐫刻在記憶深處,校長(zhǎng)和教師的關(guān)懷備至,以及同伴們的支持與鼓勵(lì),都成為我寶貴的財(cái)富。寒假期間,我便對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待和好奇。____年____月____日,我們離開(kāi)了熟悉的學(xué)院,各赴實(shí)習(xí)的崗位。抵達(dá)學(xué)校前,心中交織著期待與不安,期待著教師生涯的啟程,又擔(dān)憂(yōu)可能的困難。帶著這樣的矛盾心情,我踏入了這所學(xué)校。雖然校園面積不大,但布局規(guī)整,綠意盎然,環(huán)境宜人。校長(zhǎng)熱情地向我們介紹了其他領(lǐng)導(dǎo)和教師,他們都十分和藹可親。校長(zhǎng)妥善安排了我們的住宿,帶領(lǐng)我們參觀(guān)了廚房和周邊商店,并保證了我們的安全,學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)無(wú)處不在,他們也在不斷努力改善我們的實(shí)習(xí)環(huán)境,這讓我們感到十分安心。學(xué)生們看到我們這些新教師,都熱情地高呼“老師好”,讓我對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。次日,校長(zhǎng)召開(kāi)了會(huì)議,明確了我將教授初三化學(xué)和初二地理的職責(zé)。新的篇章就此展開(kāi),回憶起初次備課的專(zhuān)注,首次站上講臺(tái)面對(duì)九年級(jí)____位學(xué)生的緊張……實(shí)習(xí)中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的“第一次”。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校進(jìn)行了培訓(xùn),我也對(duì)實(shí)習(xí)生活有過(guò)諸多設(shè)想,但實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象有所不同。實(shí)習(xí)中,我遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,但都一一克服,這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),讓我變得更加堅(jiān)韌。我始終銘記教師以德立身的使命,母校的校訓(xùn)“懷天下,求真知;學(xué)高為師,德高為范”深深烙印在心。我努力在日常工作中改正缺點(diǎn),提升自我,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,以身作則,實(shí)事求是,對(duì)待學(xué)生公平公正,一視同仁,我也在這樣的自我提升中逐漸成熟。教師是學(xué)生的典范,我始終在教學(xué)和生活中努力提升自我,以期成為學(xué)生的榜樣。教學(xué)是教師的核心任務(wù),我虛心學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我傾聽(tīng)其他教師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)智慧?!叭诵斜赜形?guī)煛?,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處,這些都讓我受益良多。在自我教學(xué)的過(guò)程中,我也不斷改進(jìn)不足,力求做得更好,向優(yōu)秀的教師看齊。此外,我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地的態(tài)度,對(duì)待每一項(xiàng)工作都力求做到最好,無(wú)論是備課還是批改作業(yè)。當(dāng)然,人無(wú)完人,我也會(huì)犯錯(cuò),但我能及時(shí)反思并改正,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí),我注重了解學(xué)生的需求,創(chuàng)新教學(xué)方法。在課堂上,我激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,利用多媒體技術(shù)營(yíng)造活躍的課堂氛圍。在備課時(shí),我準(zhǔn)確把握每課的重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇最適合的教學(xué)方式。課上,我鼓勵(lì)學(xué)生勇于提問(wèn),表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),注重課堂互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課前課后都要求他們認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向我請(qǐng)教。實(shí)習(xí)生活已度過(guò)三分之一,我們每個(gè)人都積累了寶貴的自信和能力。我相信這將助力我們走得更遠(yuǎn),這段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與收獲的經(jīng)歷,無(wú)疑是我人生中最寶貴的財(cái)富,將成為我永恒的美好回憶。2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)例文(二)經(jīng)過(guò)三年的大專(zhuān)學(xué)習(xí),時(shí)光如白駒過(guò)隙,從初入學(xué)校的迷茫與失落,到如今即將步入工作崗位的沉著和冷靜。我深知,這不僅是人生中的一大挑戰(zhàn),也是角色轉(zhuǎn)變的重要階段。這一過(guò)程,我深感得益于自身的適應(yīng)力、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),以及三年來(lái)在學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)上的積累。在思想品德層面,我注重個(gè)人的道德修養(yǎng),堅(jiān)定政治立場(chǎng)。我堅(jiān)信品行是塑造正確人生觀(guān)和世界觀(guān)的基礎(chǔ),因此我始終以自我反省和人格完善為目標(biāo),嚴(yán)于律己,待人友善,樂(lè)于助人。在學(xué)術(shù)方面,我遵循學(xué)校的教學(xué)規(guī)定,利用課余時(shí)間自我學(xué)習(xí),積極參與集中教學(xué),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)三年的努力,我已經(jīng)掌握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)相關(guān)課程的考核。我將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,以“獨(dú)立思考”為座右銘,時(shí)刻提醒自己保持警醒。在生活上,我倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸的生活方式,培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我重視時(shí)間觀(guān)念,以誠(chéng)待人,與人相處融洽,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,始終保持積極的生活態(tài)度。在工作實(shí)踐中,我通過(guò)參與院學(xué)通社和合唱團(tuán)的活動(dòng),提升了組織和交際能力,深刻體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和凝聚力。我對(duì)待團(tuán)隊(duì)任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),以此為榮,期待在未來(lái)迎接更多挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的青年,我并不因大專(zhuān)學(xué)歷而自我設(shè)限,反而更加堅(jiān)定地自我提升,充實(shí)自我。我堅(jiān)信,用心付出一定能贏(yíng)得精彩。我期待伯樂(lè)的慧眼,以堅(jiān)韌不拔的精神融入社會(huì),開(kāi)拓我的人生旅程。2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)例文(三)時(shí)間的流逝如白駒過(guò)隙,我的大學(xué)歲月即將落下帷幕。回憶往昔,我曾是個(gè)見(jiàn)到人就恭敬地叫“叔叔”的孩子,而今,我也被賦予了同樣的稱(chēng)呼,標(biāo)志著我已步入了成年的行列。是的,我必須承擔(dān)起一個(gè)男人應(yīng)有的責(zé)任,對(duì)我的人生、家庭和事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)我的伴侶負(fù)責(zé)。自____年____月____日我離開(kāi)校園的那一刻起,我感到自己在責(zé)任的重?fù)?dān)下更加成熟了。在大學(xué)的時(shí)光里,我始終以提升自我綜合素質(zhì)為宗旨,以全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)定地塑造正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我深入學(xué)習(xí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí),充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),挖掘自身潛力,通過(guò)不懈努力,提升了學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)了分析和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也鍛煉了協(xié)調(diào)組織和管理的技能。"知不足而后進(jìn)"是我學(xué)習(xí)和工作的持久動(dòng)力。除了必修課程,我還自學(xué)了Office、Linux、Photoshop、CAD等多種技術(shù)。我積極參與各種興趣小組和社交活動(dòng),以良好的品行、真誠(chéng)待人,妥善處理人際關(guān)系,處理事務(wù)冷靜穩(wěn)健,同時(shí)始終保持向黨組織靠攏的積極態(tài)度。作為_(kāi)___學(xué)院06級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我擁有的不僅是青春和知識(shí),更有軍人般的堅(jiān)韌意志和進(jìn)取精神。我熾熱的心始終準(zhǔn)備著為_(kāi)___事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我深信,憑借自身的才能和學(xué)識(shí),我將能在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生目標(biāo)。2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)例文(四)時(shí)間的流逝如同疾馳的箭矢,歲月的更迭不待細(xì)數(shù)。轉(zhuǎn)眼間,我即將告別長(zhǎng)達(dá)三年的大學(xué)生涯。人們常言,大學(xué)是社會(huì)的縮影,能夠塑造一個(gè)人的成熟。誠(chéng)然,這三年間,我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變,已不再是那個(gè)未經(jīng)世事的少年。離別了熟悉的家鄉(xiāng),離開(kāi)了庇護(hù)的父母,我被迫學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了如何在生活的舞臺(tái)上自處。大學(xué)生活中,我品嘗過(guò)成功的喜悅,感受過(guò)失敗的苦澀,見(jiàn)識(shí)了人生的百態(tài),也從中領(lǐng)悟了許多人生的道理。盡管我的大學(xué)生活平淡無(wú)奇,但我仍然珍視這段難忘的經(jīng)歷?;仡欉@三年,我不能說(shuō)我過(guò)得很成功。大部分時(shí)間里,我并未感到快樂(lè),因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)并非我所熱愛(ài),也非我所擅長(zhǎng)。學(xué)習(xí)似乎只是為了應(yīng)對(duì)考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。如同從夢(mèng)中驚醒,我意識(shí)到即將畢業(yè),卻發(fā)現(xiàn)自己似乎一無(wú)所獲。課堂上的知識(shí)早已還給老師,四級(jí)考試嘗試三次,成績(jī)每況愈下,就連看似簡(jiǎn)單的面試問(wèn)題,我也無(wú)法給出滿(mǎn)意的答案?;厮葸@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我開(kāi)始后悔,后悔自己不該如此消沉,但時(shí)光無(wú)法倒流,人生總是如此,只有失去后才懂得珍惜。大一時(shí),新鮮的事物吸引著我,那時(shí)的我充滿(mǎn)熱情。我熱衷于圖書(shū)館,盡管只對(duì)小說(shuō)感興趣;積極參與學(xué)生會(huì)選舉,盡管并未成功;踴躍參加運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管成績(jī)并不理想;投身合唱團(tuán),盡管最后的和聲一團(tuán)糟。但至少那時(shí)的我,是積極向上的。大二,熱情逐漸消退,生活變得平淡。上課、上網(wǎng)、游戲、吃飯、睡覺(jué)幾乎構(gòu)成了我生活的全部。雖然有向黨組織靠攏的意愿,但因重修課程而只能作罷,大二一年充滿(mǎn)了迷茫和困惑。大三,課程繁重,壓力也隨之增大。我不僅要確保所有課程都能通過(guò),還要為畢業(yè)后的工作或深造做準(zhǔn)備。這段時(shí)間,我徹底告別了頹廢,全力以赴地為未來(lái)拼搏。這三年,的確留下了不少遺憾。沒(méi)有成為學(xué)生干部,沒(méi)有獲得過(guò)任何獎(jiǎng)項(xiàng),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒(méi)有加入我所向往的組織。只希望如果有機(jī)會(huì),能有更多的時(shí)間去彌補(bǔ)這些遺憾。然而,時(shí)光無(wú)法倒流,過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法改變。總結(jié)我的大學(xué)生活,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是學(xué)會(huì)了做人。關(guān)于大學(xué)生活中的為人處世,我有以下幾點(diǎn)感悟:1、自我尊重:在我們行事時(shí),自我尊重并不總是容易實(shí)現(xiàn)的。這不僅意味著要尊重自己,還包括自我包裝,注重自己的形象,讓他人尊重自己,這其實(shí)是一種更高層次的自我尊重。2、為他人著想:如今的社會(huì)強(qiáng)調(diào)合作與團(tuán)隊(duì)精神,忽視他人利益往往等同于忽視自己的利益。利他行為在競(jìng)爭(zhēng)中往往轉(zhuǎn)化為利己,因?yàn)閹椭顺晒?,我們也能從中學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗(yàn),為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)和生活中,我們需要時(shí)刻考慮自己的行為是否對(duì)他人產(chǎn)生了不利影響,為他人著想,也是為自己鋪平道路。3、適應(yīng)環(huán)境:這是一個(gè)快速變化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),適應(yīng)環(huán)境的能力至關(guān)重要。能夠讓自己融入環(huán)境,讓環(huán)境接納自己,是我們?cè)谏鐣?huì)中生存的首要任務(wù)。面對(duì)不如意的環(huán)境,我們需要調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì),將困境視為成長(zhǎng)的契機(jī)。4、決心、雄心和恒心:一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)保持雄心壯志。無(wú)論面對(duì)何種現(xiàn)實(shí),我們都應(yīng)保持對(duì)自己的努力感到滿(mǎn)意,保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。擁有雄心,我們就能設(shè)定目標(biāo),制定計(jì)劃,激勵(lì)自己在困境中前行。執(zhí)著的品質(zhì)更為難得,我們要摒棄急功近利和浮躁,持之以恒地按計(jì)劃行事。有了決心、雄心和恒心,我們就能堅(jiān)定地邁向成功。總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生活教會(huì)了我如何做人,如何在社會(huì)中立足。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)殡S我一生,成為我寶貴的財(cái)富。2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)例文(五)隨著大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活即將畫(huà)上句號(hào),我深感自身在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了顯著提升。在財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,我深入鉆研了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等課程,全面掌握了本專(zhuān)業(yè)所需的基本理論、知識(shí)、技能和方法。同時(shí),結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與工作實(shí)際,我著重加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等能力的鍛煉,熟練掌握了會(huì)計(jì)電算化軟件(如用友)及Office系列辦公軟件(如Word、Excel)的應(yīng)用,為未來(lái)的財(cái)務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在工作實(shí)踐中,我始終秉持高度的責(zé)任感和熱情,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù),并在事后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間,我歷任班宣傳委員、英語(yǔ)屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事等職務(wù),不僅順利完成了學(xué)院、社團(tuán)的各項(xiàng)工作,還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在思想上,我始終保持積極向上的態(tài)度,關(guān)心時(shí)事政治,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策。我不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),并光榮地成為了一名預(yù)備黨員。在生活中,我嚴(yán)于律己,寬以待人,堅(jiān)持原則,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我培養(yǎng)了較強(qiáng)的生活自理能力,性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛好學(xué),富有責(zé)任感和集體精神。我積極參與各類(lèi)志愿者活動(dòng),盡己所能幫助他人,并積極參加學(xué)院和班集體的各項(xiàng)活動(dòng),注重體育鍛煉,曾參與運(yùn)動(dòng)會(huì)及各類(lèi)球類(lèi)比賽(如籃球、羽毛球)。綜上所述,通過(guò)三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)與鍛煉,我在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平等方面均取得了顯著進(jìn)步,同時(shí)培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)例文(六)在大學(xué)校園中,我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)新事物的好奇,積極參與各類(lèi)活動(dòng),加入社團(tuán),全身心地投入到這段充滿(mǎn)活力與激情的四年時(shí)光中。大學(xué)與高中相比,其自由的生活方式要求我更為獨(dú)立地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間,這成為我成長(zhǎng)的一個(gè)重要挑戰(zhàn)。在此期間,我合理規(guī)劃自己的生活,追求個(gè)人全方位的成長(zhǎng)。在思想道德層面,我具備良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向,積極向黨組織靠攏,參與入黨積極分子的培訓(xùn),并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。我不斷上進(jìn),積極投身于理論文件的學(xué)習(xí),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我深知人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立與堅(jiān)持是一個(gè)長(zhǎng)期且不懈的過(guò)程,因此我持續(xù)學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦,努力掌握科學(xué)體系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)注重自我主觀(guān)世界的改造。我嚴(yán)格遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心幫助他人,并積極參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,深入領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。在學(xué)業(yè)上,我始終堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),深入鉆研計(jì)算機(jī)理論知識(shí),并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我掌握多種編程語(yǔ)言,如C、Java等,能夠進(jìn)行基礎(chǔ)編程;熟練運(yùn)用Office辦公軟件,多次協(xié)助老師處理材料;擅長(zhǎng)利用PPT制作課件和演示文稿;業(yè)余時(shí)間還學(xué)習(xí)了Photoshop、Dreamweaver等應(yīng)用軟件,并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。通過(guò)不懈努力,我獲得了“計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書(shū)和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書(shū),每學(xué)期均獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并榮獲“系三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。此外,我還注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),取得了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)優(yōu)異成績(jī)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我亦喜愛(ài)文學(xué)作品的欣賞,通過(guò)閱讀名人名著和雜志書(shū)刊來(lái)放松身心,提升文化素養(yǎng),并偶爾發(fā)表網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。在生活中,我誠(chéng)實(shí)守信,待人熱心,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),生活習(xí)慣良好,作風(fēng)正派。我真誠(chéng)友好地對(duì)待每一個(gè)人,以微笑面對(duì)生活的每一天。我深知付出與收獲成正比,因此與同學(xué)相處融洽。我積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,從中獲得課本以外的知識(shí)。我勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,特別是針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),我更是主動(dòng)伸出援手。我利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也減輕了家庭負(fù)擔(dān)。我曾在學(xué)校電教中心工作,不僅學(xué)到了數(shù)碼知識(shí),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;利用假期為中學(xué)生輔導(dǎo)功課;在學(xué)校機(jī)房為學(xué)弟學(xué)妹解答疑難問(wèn)題。在工作上,我熱情洋溢,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具備良好的組織交際能力。我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),贏(yíng)得了廣泛好評(píng)。我曾在“聽(tīng)雨軒”文學(xué)社擔(dān)任編輯,與其他同學(xué)共同出版文學(xué)刊物,并組織相關(guān)活動(dòng)。在學(xué)校電教中心工作期間,我踏實(shí)肯干,勤奮努力,與老師和同學(xué)建立了深厚的感情。我深知“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”,特別是在大學(xué)這樣一個(gè)自主性強(qiáng)的環(huán)境中,規(guī)劃性顯得尤為
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