難點(diǎn)解析蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章物態(tài)變化專項(xiàng)練習(xí)試題(含解析)

蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章物態(tài)變化專項(xiàng)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題15分）一、單選題（5小題，每小題3分，共計(jì)15分）1、《舌尖上的中國(guó)》展示了很多美食，在烹飪的過程中常能看到一些物理現(xiàn)象，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．牛肉火鍋中正在沸騰的水溫度保持不變B．蒸好的水晶蝦餃冒出“白氣”是水蒸氣C．油能把糍粑炸得金黃是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高D．煮餃子時(shí)蓋上鍋蓋，可以節(jié)約加熱時(shí)間2、四季分明的臨沂有許多美麗的自然現(xiàn)象．下列現(xiàn)象由于凝華形成的是A．春天，冰雪消融 B．夏天，薄霧縹緲C．秋天，露珠晶瑩 D．冬天，霧松簇簇3、夏季，我們吃雪糕感到?jīng)鏊?。其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是（

）A．熔化吸熱 B．熔化放熱 C．汽化吸熱 D．升華吸熱4、北京2022年冬奧會(huì)開幕日恰逢我國(guó)“二十四節(jié)氣”的立春。“二十四節(jié)氣”代表著一年的時(shí)光輪轉(zhuǎn)，也代表人與自然的相處方式。聯(lián)系物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．立春時(shí)節(jié)，冰雪消融是液化現(xiàn)象 B．秋分時(shí)節(jié)，濃濃晨霧是汽化現(xiàn)象C．霜降時(shí)節(jié)，地面白霜是凝華現(xiàn)象 D．冬至?xí)r節(jié)，漫天大雪是凝固現(xiàn)象5、如圖所示是粵北某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（）A．雪的形成過程中放出熱量 B．雨的形成是汽化現(xiàn)象C．雨夾雪時(shí)氣溫一定是0℃以下 D．當(dāng)天夜里的溫度最高可達(dá)5℃第Ⅱ卷（非選擇題85分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、在探究固體熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻用攝氏溫度計(jì)測(cè)得的溫度如甲圖所示，則讀數(shù)為_______℃；乙圖為A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，可判斷______（選填“A”或“B”）物質(zhì)為非晶體。2、在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示，露形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是___________，該物態(tài)變化過程要___________熱量，所以露的形成多在夜間。3、如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為_________℃。4、抗擊疫情，人人有責(zé)，進(jìn)出校園時(shí)，同學(xué)們應(yīng)佩戴口罩。戴眼鏡的同學(xué)佩戴口罩時(shí)，眼鏡容易“起霧”，這是由于呼出的水蒸氣發(fā)生了___（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，此過程中要___（選填“吸熱”或“放熱”）。5、夏天，從冰箱里拿出來(lái)的棒冰的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，這是______形成的（填物態(tài)變化名稱）；寒冷的冬天，早晨起來(lái)會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是______形成的（填物態(tài)變化名稱），霜花在窗的______（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）。三、簡(jiǎn)答題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果要好，利用所學(xué)的物理知識(shí)分析，這是因?yàn)椋篲__________。2、吃火鍋時(shí)，小玉對(duì)著剛從熱騰騰的鍋中夾出的肉吹氣，肉會(huì)涼的較快，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。3、如圖所示，生活中，我們常把碗放在鍋里的水中蒸食物（碗與鍋底不接觸）。當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗中的水是否會(huì)沸騰？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述原因。4、小敏同學(xué)非常善于觀察身邊的物理現(xiàn)象。一天，她從冰箱的冷凍室中拿出一根雪糕，發(fā)現(xiàn)雪糕上附著白花花的“粉”：她把這根雪糕放進(jìn)茶杯里，過一會(huì)兒，茶杯壁逐漸形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”，請(qǐng)你幫小敏解釋“粉”，“冒汗”是怎么形成的。5、小明想給爺爺做一個(gè)醫(yī)藥低溫冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰效果好，還是用濃度適當(dāng)?shù)柠}水結(jié)成的冰好；于是他做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽；用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃；這時(shí)觀察到易拉罐的下部和底部，有白霜出現(xiàn)；請(qǐng)你幫小明解釋白霜是怎樣形成的？并且?guī)托∶髋袛嘧鲠t(yī)藥冷藏盒是用冰好，還是用濃度適當(dāng)?shù)柠}水好？四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、在“探究水沸騰時(shí)的溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）小明組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，其中的錯(cuò)誤之處是：_____。除圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_____。（2）小紅觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_____[填“（a）”或“（b）”]是水沸騰時(shí)的情況。（3）小明和小紅雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時(shí)間不同，他們繪制的水的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同。（4）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖4）。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖5）。由圖象可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是_____（填“晶體”或“非晶體”）。（5）如圖所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過程中，小試管中的水會(huì)沸騰的是_____。（填字母）2、為了“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，小顏同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，試管中裝有適量的冰。（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中的冰，這種加熱方法叫做水浴法。這樣做不但能使試管中冰______，而且冰的溫度上升速度較______（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知：BC段的物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），冰完全熔化需要______分鐘。3、在探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將裝有少量碎冰的試管放入裝有適量水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置組裝器材，最后應(yīng)調(diào)整___________（選填酒精燈或溫度計(jì)）的位置。（2）觀察圖乙，溫度計(jì)的示數(shù)為___________℃。（3）某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙所示）。由圖像可知：冰是___________（選填晶體或非晶體）。第4min時(shí)，該物質(zhì)處于___________狀態(tài)。（4）該物質(zhì)全部熔化后繼續(xù)加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出熔化后溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像（如圖丁所示）。若實(shí)驗(yàn)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，分析圖像可知：試管中的物質(zhì)___________（填能或不能）沸騰。4、如圖甲是婷婷同學(xué)探究“固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。①某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度是_______℃；②婷婷根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的該固體溫度隨時(shí)問變化圖象如圖乙所示，分析圖象可知，第7min物質(zhì)處于_______態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；③善于觀察的婷婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱過程中燒杯壁上出現(xiàn)水珠，小組其他成員解釋是由于水蒸氣液化而形成的，水珠會(huì)出現(xiàn)在燒杯杯壁的_______（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）。5、如圖甲所示，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）。（1）該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材有______；（2）該實(shí)驗(yàn)采用這種加熱方式的好處是使被加熱物質(zhì)______；（3）小明某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該溫度值為______℃；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，分析圖像可知：①冰熔化過程經(jīng)歷了______min；②當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖線是______（選填“CD”、“CE”或“CF”）；③若該物質(zhì)在第3min時(shí)比熱容為c1，第12min時(shí)比熱容為c2，則c1︰c2=______。-參考答案-一、單選題1、B【分析】【詳解】A．水沸騰過程中不斷吸熱，溫度保持不變。故A正確，不符合題意；B．蒸好的水晶蝦餃冒“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高，所以油能把糍粑炸得金黃，故C正確，不符合題意；D．煮餃子時(shí)蓋上蓋子，可以減少蒸發(fā)，減少熱量的散失，縮短加熱的時(shí)間，故D正確，不符合題意。故選B。2、D【詳解】冰雪消融為融化現(xiàn)象，霧為小水珠，薄霧縹緲為液化現(xiàn)象，露珠晶瑩為液化現(xiàn)象形成小水珠，霧凇為氣體遇強(qiáng)冷空氣凝華形成．3、A【詳解】夏季，我們吃雪糕時(shí)，雪糕由固態(tài)變?yōu)橐后w需要吸收熱量，發(fā)生熔化現(xiàn)象；同時(shí)雪糕溫度較低，周圍的水蒸氣越冷液化，放出熱量。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4、C【詳解】A．冰雪消融是雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故B錯(cuò)誤；C．霜是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故C正確；D．雪是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。故選C。5、A【詳解】A．雪是云層中的水蒸氣凝華或小水珠凝固形成的冰晶，形成的過程中會(huì)放出熱量。故A正確；B．雨是云層中的小冰晶熔化或水蒸氣液化形成的。故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)楸蔷w，在凝固過程中，處于固液共存態(tài)。當(dāng)氣溫等于0℃時(shí)，雨是液態(tài)的水，向外放出熱量也會(huì)形成固態(tài)的冰晶（雪）。故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，當(dāng)天的最高氣溫為5℃，但因夜晚溫度普遍低于白天，故夜晚溫度不可能達(dá)到5℃。故D錯(cuò)誤；故選A。二、填空題1、

56

B【詳解】[1]如圖甲所示，溫度計(jì)的分度值為1℃，讀數(shù)為56℃。[2]如圖乙所示，A物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，是晶體，B物質(zhì)沒有固定的熔點(diǎn)，是非晶體。2、

液化

放出【詳解】[1]空氣中有水蒸氣，而水蒸氣遇到溫度低的塑料布變成小水滴，即露水，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，所以露形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是液化。[2]露的形成多在夜間，這是因?yàn)橐归g溫度較低，水蒸氣遇冷放出熱量，變成小水滴，所以該物態(tài)變化過程要放出熱量。3、【詳解】如圖所示，溫度計(jì)單位為℃，每大格為10℃，平均分成10小格，即分度值為1℃，而示數(shù)向上越來(lái)越小，表明此時(shí)示數(shù)在0℃以下，故讀數(shù)為。4、

液化

放熱【詳解】[1][2]佩戴口罩時(shí)，戴著的眼鏡容易起霧，是因?yàn)楹舫龅乃魵庥龅嚼涞溺R片液化成小水珠，附在鏡片上。液化過程需要放出熱量。5、

液化

凝華

內(nèi)表面【詳解】[1]從冰箱里拿出來(lái)的棒冰的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴。[2][3]窗子上的霜花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在窗子的內(nèi)表面。三、簡(jiǎn)答題1、0℃的冰熔化時(shí)需要吸收熱量【詳解】0℃的冰在熔化為0℃的水時(shí)，也會(huì)吸收熱量，所以制冷效果更好。2、見詳解【詳解】影響液體蒸發(fā)快慢的因素主要有液體的溫度、表面積大小和液體上方空氣流動(dòng)的速度。吹氣可以加快液體上方空氣流動(dòng)的速度，從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，有致冷作用，肉會(huì)涼的更快。3、見解析【詳解】開始加熱時(shí)，鍋與碗中的水都會(huì)吸熱升溫，但當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)吸熱會(huì)沸騰起來(lái)，但溫度不再升高；此時(shí)碗中的水也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同，所以不能繼續(xù)吸熱，所以碗中的水不會(huì)沸騰。4、答案見解析【詳解】雪糕上附著白花花的“粉”是冰箱里的水蒸氣遇冷放熱凝華產(chǎn)生的小冰晶附在雪糕的袋子上；把這根雪糕放進(jìn)茶杯里，茶杯的溫度降低，茶杯周圍的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴附在茶杯上，使茶杯“冒汗”。5、見詳解【詳解】答：冰熔化吸熱，使易拉罐變冷，因此空氣中的水蒸氣遇冷凝華，形成白霜；鹽使冰的凝固點(diǎn)降低，因此使冰水混合物的溫度低于0℃，與不加鹽的冰相比較而言，升高到相同的室溫，吸收的熱量較多，所以冷藏盒中應(yīng)使用適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰塊好。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部

秒表

（a）

質(zhì)量

固液共存

晶體

C【詳解】（1）[1]用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的溫度和液體的溫度不同。[2]實(shí)驗(yàn)過程中，要記錄的物理量是溫度和時(shí)間，故實(shí)驗(yàn)中還需要秒表。（2）[3]圖2中的（b）氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；圖2中的（a）氣泡在沸騰時(shí)體積逐漸變大，這些氣泡到達(dá)水面會(huì)破裂開來(lái)，里面的水蒸氣，會(huì)散發(fā)到空氣中，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。（3）[4]小明和小紅選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，由圖3知，初溫、末溫都相同，但加熱到水開始沸騰的時(shí)間不同，根據(jù)得，因?yàn)橘|(zhì)量不同，所以都沸騰時(shí)需要吸收的熱量不同，即加熱時(shí)間不同。（4）[5][6]由圖4和圖5知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波已經(jīng)達(dá)到固定的溫度（即熔點(diǎn)），雖然繼續(xù)吸熱但溫度不變，說明它正處在熔化過程中，故海波是固液共存態(tài)，而且說明它是晶體。（5）[7]液體沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱。當(dāng)大試管中的水沸騰時(shí)，小試管中的水也達(dá)到沸點(diǎn)，但是如果大試管和小試管中水溫相同，小試管中的水不能從大試管中的水繼續(xù)吸熱，小試管中的水不能沸騰。AB圖中大試管和小試管水上方氣壓相同，水的沸點(diǎn)也相同，即小試管中水不能沸騰；而C圖中大試管水上方密封，氣壓會(huì)比小試管水的上方氣壓大，即大試管中水的沸點(diǎn)比小試管的水沸點(diǎn)高。故C符合題意。故選C。2、

熔化或均勻受熱

慢

固液共存態(tài)

3【詳解】（1）[1]水浴法能使冰受熱均勻。[2]由于水的比熱容大，相同條件下水吸熱升溫慢，所以冰從水中吸熱升溫也慢。（2）[3]由乙圖像可知：BC段的物質(zhì)處于吸熱但溫度不變即熔化過程中，所以此時(shí)物質(zhì)處于固液共存態(tài)。[4]由乙圖像可知冰完全熔化需要的時(shí)間3、

溫度計(jì)

-2

晶體

固液共存

不能【詳解】（1）[1]在安裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)該從下到上的順序，因此最后安裝調(diào)整溫度計(jì)。（2）[2]溫度計(jì)分度值1℃，示數(shù)為-2℃。（3）[3][4]冰熔化過程中，存在一段時(shí)間內(nèi)溫度保持不變，有固定的熔化溫度，因此冰是晶體，第4min正在熔化，所以處于固液共存的狀態(tài)。（4）[5]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，試管內(nèi)的物質(zhì)能達(dá)到沸點(diǎn)100℃，但由于試管內(nèi)外溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，因