河南省鄭州市2024屆高三上學期第一次質(zhì)量檢測物理含答案解析

鄭州市2024年高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測物理試題卷一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，第1~6題只有一項符合題目要求，第7~10題有多項符合題目要求．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分．）1.如圖所示，拋物線a和直線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置—時間圖像，時刻對應(yīng)拋物線的頂點．下列說法正確的是（）A.在時刻，兩車速率相等 B.在時間內(nèi)，b車做勻變速直線運動C.在時間內(nèi)，時刻兩車相距最遠 D.在時間內(nèi)，a與b車的平均速度相等2.滑板運動備受青少年青睞．有一個動作是人越過橫桿，滑板從橫桿底下穿過，如圖所示。忽略空氣阻力及滑板與地面間的摩擦力，若人安全過桿，則下列說法正確的是（）A.起跳過程中，板對人的作用力大于人對板的作用力B.起跳過程中，板對人的作用力始終大于人的重力C.人從離開滑板到落回滑板的過程中，始終處于失重狀態(tài)D.人從開始起跳到落回滑板的過程中，人與滑板構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒3.如圖所示，正方體框架的底面處于水平地面上。從頂點A沿不同方向水平拋出小球（可視為質(zhì)點），不計空氣阻力。關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是（）A.落點在上的小球，落在點時平拋的初速度最大B.落點在內(nèi)的小球，落在點的運動時間最長C.落點在上小球，平拋初速度的最小值與最大值之比是D.落點在上的小球，落地時重力的瞬時功率均不相同4.2023年9月21日，“天宮課堂”第四課正式開講，這是中國航天員首次在夢天實驗艙內(nèi)進行授課，若夢天實驗艙繞地球的運動可視為勻速圓周運動，其軌道離地面的高度約為地球半徑的倍。已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，則（）A.漂浮在實驗艙中的宇航員不受地球引力B.實驗艙繞地球運動的線速度大小約為C.實驗艙繞地球運動的向心加速度大小約為D.地球的密度約為5.靜電透鏡被廣泛應(yīng)用于電子器件中，如圖所示是陰極射線示波管的聚焦電場，其中虛線為等勢線，任意兩條相鄰等勢線間電勢差相等，z軸為該電場的中心軸線。一電子從其左側(cè)進入聚焦電場，實線為電子運動的軌跡，P、Q、R為其軌跡上的三點，電子僅在電場力作用下從P點運動到R點，在此過程中，下列說法正確的是（）A.P點的電勢高于Q點的電勢B.電子在P點的加速度小于在R點的加速度C.從P至R的運動過程中，電子的電勢能減小D.從P至R的運動過程中，電子的動能先減小后增大6.已知通電的長直導線在周圃空間某位置產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小與導線中的電流強度成正比，與該位置到長直導線的距離成反比；現(xiàn)有通有電流大小為I的長直導線固定在正方體的棱上，通有電流大小為的長直導線固定在正方體的棱上，彼此絕緣，電流方向如圖所示．則頂點e和a兩處的磁感應(yīng)強度大小之比為（）A. B. C. D.7.一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波，時的波形如圖甲所示，處質(zhì)點的振動圖像如圖乙所示，則該波波速可能是（）A. B. C. D.8.一臺起重機將放在地面上的一個箱子吊起。箱子在起重機鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運動，不計空氣阻力。運動過程中箱子的機械能E與其位移x的關(guān)系圖像如圖所示，其中過程的圖線為直線，過程的圖線為曲線。由圖像可知（）A.過程箱子的加速度可能等大B.過程中箱子的動能一直增加C.過程中箱子所受拉力不變D.過程中起重機的輸出功率一直增大9.如圖甲所示，一個匝的圓形導體線圈面積，總電阻。在線圈內(nèi)存在面積的垂直線圈平面向外的勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示。有一個的電阻，將其與圖甲中線圈的兩端a、b分別相連接，其余電阻不計，下列說法正確的是（）A.內(nèi)a、b間的電勢差 B.內(nèi)a、b間的電勢差C.內(nèi)通過電阻R的電荷量為 D.內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為10.光滑絕緣水平桌面上有一個可視為質(zhì)點的帶正電小球，桌面右側(cè)存在由勻強電場和勻強磁場組成的復合場，復合場的下邊界是水平面，到桌面的距離為h，電場強度為E、方向豎直向上，磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向外，重力加速度為g，帶電小球的比荷為。如圖所示，現(xiàn)給小球一個向右的初速度，使之離開桌邊緣立刻進入復合場運動，已知小球從下邊界射出，射出時的速度方向與下邊界的夾角為，下列說法正確的是（）A.小球在復合場中的運動時間可能是B.小球在復合場中運動的加速度大小可能是C.小球在復合場中運動的路程可能是D.小球的初速度大小可能是二、實驗題（本題共2小題，共14分，請把答案填在答題卡上．）11.在“用單擺測重力加速度”的實驗中（1）用毫米刻度尺測出細線的長度，用游標卡尺測出擺球的直徑，如圖甲所示，擺球的直徑為____________．（2）現(xiàn)已測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度____________（用L、n、t表示）。（3）甲同學測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，畫出如圖圖像中的實線；乙同學也進行了實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘記加上擺球的半徑，則該同學作出的圖像為____________；A．虛線①，不平行實線B．虛線②，平行實線C．虛線③，平行實線D．虛線④，不平行實線12.某實驗小組測量一段粗細均勻的金屬絲的電阻率。（1）用螺旋測微器測出待測金屬絲直徑d。（2）用多用電表粗測金屬絲的阻值。當用電阻“”擋時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，應(yīng)改用倍率為____________（選填“”或“”）擋，在進行一系列正確操作后，指針靜止時位置如圖乙所示，其讀數(shù)為____________．（3）為了更精確地測量金屬絲的電阻率，實驗室提供了下列器材：A．電流表（量程，內(nèi)阻約）B．電流表（量程，內(nèi)阻約）C．保護電阻D．保護電阻E．電源（電動勢，內(nèi)阻不計）F．刻度尺、開關(guān)S、導線若干實驗中電流表應(yīng)選用____________,保護電阻應(yīng)選用____________．（選填實驗器材前對應(yīng)的字母）①實驗小組設(shè)計測量電路如圖（a）所示，調(diào)節(jié)接線夾在金屬絲上的位置，測出接入電路中金屬絲的長度L,閉合開關(guān)，記錄電流表的讀數(shù)I。②改變接線夾位置，重復①的步驟，測出多組L與I的值。根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出如圖（b）所示的圖像，橫軸表示金屬絲長度L，則縱軸應(yīng)用____________（選填“”或“”）表示；若縱軸截距為b，斜率為k，金屬絲的電阻率為____________（用已知量E、k、d等表示）。三、計算題（本題共4小題，共46分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫最后答案的不得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須寫出數(shù)值和單位．）13.引體向上是同學們經(jīng)常做的一項健身運動。一質(zhì)量的同學兩手正握單杠，開始時手臂完全伸直，身體呈自然懸垂狀態(tài)，此時他的下顎距單杠面的高度，然后他用恒力F向上拉。若不考慮空氣阻力和因手彎曲而引起的人重心位置的變化，下顎必須超過單杠面方可視為合格，重力加速度。請完成下列問題：（1）第一次上拉時該同學持續(xù)用恒力F經(jīng)過時間下顎到達單杠面，求該恒力做功多少。（2）第二次上拉時，用恒力拉至某位置時，他不再用力，而是依靠慣性繼續(xù)向上運動，為保證此次引體向上合格，恒力至少做功多少？14.如圖所示，在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強電場，方向沿y軸正方向；在第Ⅳ象限的半圓形區(qū)域內(nèi)有半徑為R的勻強磁場，方向垂直于平面向里，直徑與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為的粒子，從y軸上的點，以大小為的速度沿x軸正方向射入電場，通過電場后從x軸上的點進入第Ⅳ象限，又經(jīng)過磁場從y軸上的某點進入第Ⅲ象限，且速度與y軸負方向成角，不計粒子的重力。求：（1）電場強度E的大小。（2）粒子到達a點時速度大小和方向。（3）磁感應(yīng)強度B的最小值以及粒子在磁場中的徑跡與所圍成的面積。15.如圖所示，兩根足夠長的光滑固定平行金屬導軌與水平面夾角，導軌間距。兩導體棒a和b與導軌垂直放置，兩根導體棒的質(zhì)量均為，接入電路的電阻均為，導軌電阻不計。整個裝置處于垂直于導軌平面向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度的大小。從時刻開始在外力作用下，a沿導軌向上做勻速直線運動，同時將b由靜止釋放，b經(jīng)過的時間后也做勻速直線運動。（，不計兩導體棒之間的相互作用力）（1）為使導體棒b能沿導軌向下運動，導體棒a的速度v應(yīng)滿足什么條件？（2）若導體棒a在平行于導軌向上力作用下，以的速度沿導軌向上運動，試求導體棒b做勻速直線運動的速率。（3）在（2）中情況下，的時間內(nèi)經(jīng)過導體棒截面的電荷量是多少？16.如圖所示，左、右兩平臺等高，在兩平臺中間有一個順時針勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶，傳送帶的速度恒為、長度。時刻將一質(zhì)量的物體A無初速地放在傳送帶左端，時與靜止在傳送帶右端的質(zhì)量的物體B發(fā)生彈性碰撞，一段時間后B又與質(zhì)量的物體C發(fā)生彈性碰撞。已知開始時C與傳送帶右端相距，距離臺邊與傳送帶的動摩擦因數(shù)和C與平臺的動摩擦因數(shù)均為與傳送帶和平臺均無摩擦，所有碰撞時間均很短，物體均可視為質(zhì)點，重力加速度g取。求：（1）動摩擦因數(shù)。（2）A與B第1次碰撞后至A與B第3次碰撞前的過程中，A與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量。（3）為使B與C多次碰撞后C不會從臺邊落下，的最小值。鄭州市2024年高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測物理試題卷一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，第1~6題只有一項符合題目要求，第7~10題有多項符合題目要求．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分．）1.如圖所示，拋物線a和直線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置—時間圖像，時刻對應(yīng)拋物線的頂點．下列說法正確的是（）A.在時刻，兩車速率相等 B.在時間內(nèi)，b車做勻變速直線運動C.在時間內(nèi)，時刻兩車相距最遠 D.在時間內(nèi)，a與b車的平均速度相等【答案】D【解析】【詳解】A．位移時間—關(guān)系圖線反映位移隨時間的變化規(guī)律，圖線的斜率表示速度的大小和方向，在t3時刻，兩車圖像斜率不相等，則兩車速率不相等，故A錯誤；B．在時間內(nèi)，b車對應(yīng)圖像斜率不變，做勻速運動，故B錯誤；C．在時間內(nèi)，當兩車共速時，相距最遠，根據(jù)圖線的切線斜率可知不是時刻，故C錯誤；D．在時間內(nèi)，a與b車位移相同，所用時間相同，則平均速度相同，故D正確。故選D。2.滑板運動備受青少年青睞．有一個動作是人越過橫桿，滑板從橫桿底下穿過，如圖所示。忽略空氣阻力及滑板與地面間的摩擦力，若人安全過桿，則下列說法正確的是（）A.起跳過程中，板對人的作用力大于人對板的作用力B.起跳過程中，板對人的作用力始終大于人的重力C.人從離開滑板到落回滑板的過程中，始終處于失重狀態(tài)D.人從開始起跳到落回滑板的過程中，人與滑板構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒【答案】C【解析】【詳解】A．板對人的作用力與人對板的作用力是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B．起跳過程中，人的加速度不一定一直向上，所以板對人的作用力不一定始終大于人的重力，故B錯誤；C．人從離開滑板到落回滑板過程中，人只受重力作用，加速度為重力加速度，人始終處于失重狀態(tài)，故C正確；D．人從開始起跳到落回滑板的過程中，人與滑板構(gòu)成的系統(tǒng)豎直方向所受合外力不為零，動量不守恒，故D錯誤。故選C。3.如圖所示，正方體框架的底面處于水平地面上。從頂點A沿不同方向水平拋出小球（可視為質(zhì)點），不計空氣阻力。關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是（）A.落點在上的小球，落在點時平拋的初速度最大B.落點在內(nèi)的小球，落在點的運動時間最長C.落點在上的小球，平拋初速度的最小值與最大值之比是D.落點在上的小球，落地時重力的瞬時功率均不相同【答案】C【解析】詳解】A．小球做平拋運動，豎直方向做自由落體運動，有水平位移為落點在上的小球，水平位移相同，則落在點時運動時間最大，平拋的初速度最小，故A錯誤；B．落點在內(nèi)的小球，運動豎直位移相同，時間相同，故B錯誤；C．落點在上的小球，運動時間相同，水平位移最小和最大比值為所以平拋初速度的最小值與最大值之比是，故C正確；D．落點在上的小球，運動時間相同，則豎直分速度相同，落地時重力的瞬時功率均相同，故D錯誤。故選C。4.2023年9月21日，“天宮課堂”第四課正式開講，這是中國航天員首次在夢天實驗艙內(nèi)進行授課，若夢天實驗艙繞地球的運動可視為勻速圓周運動，其軌道離地面的高度約為地球半徑的倍。已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，則（）A.漂浮在實驗艙中的宇航員不受地球引力B.實驗艙繞地球運動的線速度大小約為C.實驗艙繞地球運動的向心加速度大小約為D.地球的密度約為【答案】B【解析】【詳解】A．漂浮在空間站中的宇航員依然受地球的引力，所受引力提供做勻速圓周運動的向心力，故A錯誤；BC．設(shè)空間站的質(zhì)量為m，其所受萬有引力提供向心力，有，解得，故B正確、C錯誤；D．地球的平均密度約為故D錯誤。故選B。5.靜電透鏡被廣泛應(yīng)用于電子器件中，如圖所示是陰極射線示波管的聚焦電場，其中虛線為等勢線，任意兩條相鄰等勢線間電勢差相等，z軸為該電場的中心軸線。一電子從其左側(cè)進入聚焦電場，實線為電子運動的軌跡，P、Q、R為其軌跡上的三點，電子僅在電場力作用下從P點運動到R點，在此過程中，下列說法正確的是（）A.P點的電勢高于Q點的電勢B.電子在P點的加速度小于在R點的加速度C.從P至R的運動過程中，電子的電勢能減小D.從P至R的運動過程中，電子的動能先減小后增大【答案】C【解析】【詳解】A．從P到Q電子受力指向?qū)嵕€的凹側(cè)，而電子受力方向與場強方向相反，所以場強方向背離PQ實線方向，根據(jù)沿著電場線電勢降低可知，P點的電勢低于Q點的電勢，故A錯誤；B．等差等勢線越密，場強越大，所以P點場強大，則電場力大，牛頓第二定律可知，電子在P點的加速度大于在R點的加速度，故B錯誤；CD．根據(jù)電場線與等勢面垂直，且由電勢高等勢面指向電勢低的等勢面可知，從P至R的電勢升高，根據(jù)，電子電勢能減小，動能增大，故C正確、D錯誤。故選C。6.已知通電的長直導線在周圃空間某位置產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小與導線中的電流強度成正比，與該位置到長直導線的距離成反比；現(xiàn)有通有電流大小為I的長直導線固定在正方體的棱上，通有電流大小為的長直導線固定在正方體的棱上，彼此絕緣，電流方向如圖所示．則頂點e和a兩處的磁感應(yīng)強度大小之比為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】設(shè)立方體邊長為a，因為dh和hg處的兩根導線在e點的磁場分別為則e點的磁感應(yīng)強度為而dh和hg處兩根導線在a點的磁場分別為則a點的磁感應(yīng)強度為則故選A。7.一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波，時的波形如圖甲所示，處質(zhì)點的振動圖像如圖乙所示，則該波波速可能是（）A. B. C. D.【答案】BD【解析】【詳解】根據(jù)圖乙可知，周期為4s，處質(zhì)點在2s時，向下振動，波沿x軸負方向傳播，所以質(zhì)點可能處于處，即（n=0.1.2…）解得（n=0.1.2…）波速（n=0.1.2…）故選BD。8.一臺起重機將放在地面上一個箱子吊起。箱子在起重機鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運動，不計空氣阻力。運動過程中箱子的機械能E與其位移x的關(guān)系圖像如圖所示，其中過程的圖線為直線，過程的圖線為曲線。由圖像可知（）A.過程箱子的加速度可能等大B.過程中箱子的動能一直增加C.過程中箱子所受拉力不變D.過程中起重機的輸出功率一直增大【答案】AC【解析】【詳解】A．箱子在起重機鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運動，根據(jù)可知，圖像斜率代表拉力，過程圖像斜率不同，拉力不同，重力不變，如果合力大小可能相同，則加速度可能等大，故A正確；B．過程中斜率減小，拉力減小，如果拉力小于重力，則箱子的動能減小，故B錯誤；C．過程中斜率不變，箱子所受拉力不變，故C正確；D．由于物體在x1～x2內(nèi)圖象的斜率的絕對值不變，故物體所受的拉力保持不變。如果拉力等于物體所受的重力，則物體做勻速直線運動，起重機的輸出功率不變，故D錯誤。故選AC。9.如圖甲所示，一個匝的圓形導體線圈面積，總電阻。在線圈內(nèi)存在面積的垂直線圈平面向外的勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示。有一個的電阻，將其與圖甲中線圈的兩端a、b分別相連接，其余電阻不計，下列說法正確的是（）A.內(nèi)a、b間的電勢差 B.內(nèi)a、b間的電勢差C.內(nèi)通過電阻R的電荷量為 D.內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為【答案】BCD【解析】【詳解】AC．內(nèi)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為回路電流在0～4s時間內(nèi)，B增大，穿過線圈的磁通量向外增加，根據(jù)楞次定律知，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流由b流經(jīng)電阻R回到a，a、b間的電勢差通過電阻R的電荷量為故A錯誤C正確；BD．在4～6s時間內(nèi)，線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為感應(yīng)電流為根據(jù)楞次定律知，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流由a流經(jīng)電阻R回到b，a、b間的電勢差電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為故BD正確。故選BCD。10.光滑絕緣水平桌面上有一個可視為質(zhì)點的帶正電小球，桌面右側(cè)存在由勻強電場和勻強磁場組成的復合場，復合場的下邊界是水平面，到桌面的距離為h，電場強度為E、方向豎直向上，磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向外，重力加速度為g，帶電小球的比荷為。如圖所示，現(xiàn)給小球一個向右的初速度，使之離開桌邊緣立刻進入復合場運動，已知小球從下邊界射出，射出時的速度方向與下邊界的夾角為，下列說法正確的是（）A.小球在復合場中的運動時間可能是B.小球在復合場中運動的加速度大小可能是C.小球在復合場中運動的路程可能是D.小球的初速度大小可能是【答案】AC【解析】【詳解】帶電小球的比荷為是，則有則小球合力為洛倫茲力，所以小球在復合場中做勻速圓周運動，射出時的速度方向與下邊界的夾角為，則小球運動情況有兩種，軌跡如下圖所示若小球速度為，則根據(jù)幾何知識可得軌跡所對應(yīng)的圓心角為，此時小球在復合場中的運動時間為根據(jù)幾何知識可得，其軌跡半徑為則根據(jù)洛倫茲力提供向心力有可得，小球的速度為則小球的路程為小球的加速度為若小球速度為，則根據(jù)幾何知識可得軌跡所對應(yīng)的圓心角為，此時小球在復合場中的運動時間為根據(jù)幾何知識可得，其軌跡半徑為則根據(jù)洛倫茲力提供向心力有可得，小球的速度為則小球的路程為小球的加速度為故選AC。二、實驗題（本題共2小題，共14分，請把答案填在答題卡上．）11.在“用單擺測重力加速度”的實驗中（1）用毫米刻度尺測出細線的長度，用游標卡尺測出擺球的直徑，如圖甲所示，擺球的直徑為____________．（2）現(xiàn)已測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度____________（用L、n、t表示）。（3）甲同學測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，畫出如圖圖像中的實線；乙同學也進行了實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘記加上擺球的半徑，則該同學作出的圖像為____________；A．虛線①，不平行實線B．虛線②，平行實線C．虛線③，平行實線D．虛線④，不平行實線【答案】①.15.20②.③.B【解析】【詳解】（1）[1]毫米刻度尺的分度值為0.05mm，不需要估讀，則擺球的直徑為D=15mm+0.05mm×4=15.20mm（2）[2]根據(jù)解得（3）[3]測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則擺長變成擺線的長度l，則有根據(jù)數(shù)學知識可知，對T2-L圖象來說斜率不變，兩者應(yīng)該平行，故該同學做出的T2-L圖象為應(yīng)為虛線②。故選B。12.某實驗小組測量一段粗細均勻的金屬絲的電阻率。（1）用螺旋測微器測出待測金屬絲的直徑d。（2）用多用電表粗測金屬絲的阻值。當用電阻“”擋時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，應(yīng)改用倍率為____________（選填“”或“”）擋，在進行一系列正確操作后，指針靜止時位置如圖乙所示，其讀數(shù)為____________．（3）為了更精確地測量金屬絲的電阻率，實驗室提供了下列器材：A．電流表（量程，內(nèi)阻約）B．電流表（量程，內(nèi)阻約）C．保護電阻D．保護電阻E．電源（電動勢，內(nèi)阻不計）F．刻度尺、開關(guān)S、導線若干實驗中電流表應(yīng)選用____________,保護電阻應(yīng)選用____________．（選填實驗器材前對應(yīng)的字母）①實驗小組設(shè)計的測量電路如圖（a）所示，調(diào)節(jié)接線夾在金屬絲上的位置，測出接入電路中金屬絲的長度L,閉合開關(guān)，記錄電流表的讀數(shù)I。②改變接線夾位置，重復①的步驟，測出多組L與I的值。根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出如圖（b）所示的圖像，橫軸表示金屬絲長度L，則縱軸應(yīng)用____________（選填“”或“”）表示；若縱軸截距為b，斜率為k，金屬絲的電阻率為____________（用已知量E、k、d等表示）?！敬鸢浮竣?×1②.11.0③.A④.C⑤.⑥.【解析】【詳解】（2）[1][2]當用電阻“×10”擋時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，表明電阻過小，為了減小讀數(shù)的偶然誤差，換用“×1”擋，則指針靜止時位置的讀數(shù)為11.0×1Ω=11.0Ω（3）[3][4]回路最大電流故電流表選擇A，保護電阻應(yīng)選用C，100Ω電阻太大導致回路電流很小，并且不易操作。（b）[5][6]根據(jù)歐姆定律有根據(jù)電阻定律有整理得則縱軸應(yīng)用表示。根據(jù)圖像有解得三、計算題（本題共4小題，共46分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫最后答案的不得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須寫出數(shù)值和單位．）13.引體向上是同學們經(jīng)常做的一項健身運動。一質(zhì)量的同學兩手正握單杠，開始時手臂完全伸直，身體呈自然懸垂狀態(tài)，此時他的下顎距單杠面的高度，然后他用恒力F向上拉。若不考慮空氣阻力和因手彎曲而引起的人重心位置的變化，下顎必須超過單杠面方可視為合格，重力加速度。請完成下列問題：（1）第一次上拉時該同學持續(xù)用恒力F經(jīng)過時間下顎到達單杠面，求該恒力做功多少。（2）第二次上拉時，用恒力拉至某位置時，他不再用力，而是依靠慣性繼續(xù)向上運動，為保證此次引體向上合格，恒力至少做功多少？【答案】（1）403.2J；（2）360J【解析】【詳解】（1）第一次上拉時，該同學向上勻加速運動，設(shè)他上升的加速度大小為a1，下顎到達單杠面時的速度大小為v，由牛頓第二定律及運動學規(guī)律可得，解得恒力做功（2）全過程根據(jù)動能定理解得恒力至少做功14.如圖所示，在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強電場，方向沿y軸正方向；在第Ⅳ象限的半圓形區(qū)域內(nèi)有半徑為R的勻強磁場，方向垂直于平面向里，直徑與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為的粒子，從y軸上的點，以大小為的速度沿x軸正方向射入電場，通過電場后從x軸上的點進入第Ⅳ象限，又經(jīng)過磁場從y軸上的某點進入第Ⅲ象限，且速度與y軸負方向成角，不計粒子的重力。求：（1）電場強度E的大小。（2）粒子到達a點時速度的大小和方向。（3）磁感應(yīng)強度B的最小值以及粒子在磁場中的徑跡與所圍成的面積?！敬鸢浮浚?）；（2），方向斜向右下方與x軸正方向成45°角；（3），【解析】【詳解】（1）粒子在第I象限內(nèi)做類平拋運動，設(shè)在第I象限內(nèi)運動的時間為t1，則水平方向有豎直方向有聯(lián)立得（2）設(shè)粒子到達a點時豎直方向的速度為vy，則有所以粒子到達a點時速度大小設(shè)粒子到達a點時速度方向與x軸正方向的夾角為θ，由幾何關(guān)系得解得θ=45°即粒子到達a點時速度的方向斜向右下方與x軸正方向成45°角。（3）當粒子從b點出磁