中職教育一年級全學期公共管理與服務大類《工作領域九急危應對-任務2跌倒應對》教學設計_第1頁
中職教育一年級全學期公共管理與服務大類《工作領域九急危應對-任務2跌倒應對》教學設計_第2頁
中職教育一年級全學期公共管理與服務大類《工作領域九急危應對-任務2跌倒應對》教學設計_第3頁
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文檔簡介

課題工作領域九急危應對——任務2跌倒應對教學目標知識目標：能說出跌倒應對的重要性和安全風險點。能力目標：能歸納出跌倒應對的操作流程。素質目標：培養(yǎng)學生尊老、敬老、愛老的思想和對老年人服務與管理專業(yè)的興趣和職業(yè)認同感教學重點跌倒應對的操作流程、操作注意事項和安全風險點教學難點跌倒應對的操作流程教學方法講授法、演示法教學準備課件、操作視頻課型實訓課教學課時1教學時間教學環(huán)節(jié)與時間分配教學過程教學內容師生活動設計意圖導入（2分鐘）教師導入講解跌倒對老人的危害；案例導入教師：講解加案例導入。學生：感知、思考。通過導入，自然的引入本課內容。課中（13分鐘）操作流程和注意事項操作前：學生觀看操作視頻。教師講解跌倒應對操作前的注意事項：a.和老人溝通，給予心理支持b.評估老人意識、性別、年齡、身體狀況操作中：學生觀看操作視頻。教師講解跌倒應對操作中的注意事項：老年人跌倒后意識不清或者意識清楚但情況嚴重的，應立即撥打急救電話。救護過程中隨時觀察老人的意識狀態(tài)。不隨意扶起或者搬動老人，若需搬動，保證平穩(wěn)，盡量平臥休息。操作后：學生觀看操作視頻。教師講解跌倒應對操作后的注意事項：做好健康教育。做好清潔，整理記錄。安全風險點討論：跌倒應對時，還可能出現(xiàn)那些安全風險點？我們如何避免和為老人提供幫助呢？教師：講解、播放操作視頻。學生：觀看操作視頻、聽講、思考。教師：講解學生：聽講、思考教師：講解學生：聽講、思考教師課前將跌倒應對操作錄制成視頻，并剪輯成操作前、操作中、操作后三段，分別插入到整個操作流程的三個部分去進行播放，播放后又對要點進行講解，學生通過觀看視頻，能對跌倒應對整個操作流程產生直觀的認識，加深對跌倒應對操作的理解。同時，教師對要點的講解，又有助學學生進一步的突破重難點。教師課前對安風險點歸納成表格，有利于學生理解和記憶。安全風險點在操作中在操作中有著舉足輕重，在養(yǎng)老照護考證中如果出現(xiàn)安全風險問題，學生將無法過關。對跌倒在我國老年人死亡原因中占首位和跌倒的后果進行講解，學生理解預防跌倒和正確應對跌倒的重要性。也有利于學生尊老、愛老思想的培養(yǎng)。課堂小結操作流程☆評估環(huán)境→評估老年人意識及身體狀況→協(xié)助老年人采取舒適體位→止血、包扎→整理床單位→洗手記錄重難點：評估、包扎課后作業(yè)實

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