樹作文之為中華民族之崛起而讀書作文

為中華民族之崛起而讀書作文【篇一：為中華之崛起而讀書作文600字】他不是風光無限的電影，但他卻是整部片子的男主角，他的風采讓任何明星都顯得黯淡無光。他就是中國第一位杰出軍事家，外交家周恩來。《周恩來外交風云》記錄了總理在外交上取得卓越成就。在日內(nèi)爾的會議中其他國家對于中國并不了解，而我們的總理通過這次會議，建立了我國與亞洲，非洲等國家的深厚友誼。在會議中他倡導《和平共處五項原則》他以獨特的人格魅力贏得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風采。以人格魅力贏得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風采。印中友好協(xié)會會長森德格拉爾說：要世界上多幾個周恩來那樣的政治家，那么世界和平就有希望了，總理是二十世紀史上杰出的男主角。此時此刻的我，為中國有這樣一位好總理而自豪；為我能夠出生于總理故鄉(xiāng)而驕傲?？戳擞涗浧吟鋈粶I下，我不經(jīng)想起小時候讀過的一篇文章《十里長街送總理》，總理的平易近人永遠留在我們心中。為中華之崛起而讀書是周總理很小的時候的座右銘，我們應該學習周恩來為祖國著想，為他人著想的高貴品質。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟梁，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我應該發(fā)奮圖強，好好學習。報答祖國和前輩，不辜負父母的希望。平時學習苦時，奶奶總給我講周總理每天只睡3個小時。我被感動了，又一次坐到書桌前奮筆疾書。為中華之崛起而讀書，我好好學習了嗎？tttt六年級:ffffff【篇二：為中華之崛起而讀書(350字)作文】精選作文:為中華之崛起而讀書(350字)作文中國，神圣不容侵犯；領空主權神圣不可侵犯、領海主權神圣不可侵犯、領地主權更加神圣不可侵犯。作為千千萬萬中國人中的一員，我們更是要全國一心，上下一致，共同建設我們偉大的祖國。題記中華民族，是一個古老的民族，身為四大文明古國之一，是一個唯一沒有被侵犯、被占領、被淪陷的國家，所以我們更要珍惜幸福生活的來之不易，更加要發(fā)奮圖強，為國家的建設，貢獻出自己的一份力量。盡管這一份力量可能微不足道，不堪入目，但是眾人拾柴火焰高，我相信，只要我們?nèi)珖恍?，為中華之崛起而讀書?。?！我們每天如此拼命的學習到底是為了什么？為了未來？為了將來有一份理想的工作？其實還不是建設祖國！初二:張旭篇一：讀《為中華之崛起而讀書》有感讀《為中華之崛起而讀書》有感讀《為中華之崛起而讀書》有感江門市新會實驗小學四（1）班肖揮洋《為中華之崛起而讀書》這篇文章是生本教育體系實驗教材語文篇二：“為中華之崛起而讀書”讀書征文活動“為中華之崛起而讀書”讀書征文活動通知活動目的：為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，提高學生愛國意識，增強忠誠祖國，服務祖國的責任感、使命感，營造為中華之崛起而讀書的班級文化氛圍，我班面向全體學生特舉辦“為中華之崛起而讀書”讀書征文活動。比賽時間：2011年3月5日---2011年3月30日征文主題：“為中華之崛起而讀書”可以寫對這句話的所思、所想、所悟，寫一篇愛國勵志作文，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。內(nèi)容要求：內(nèi)容積極、健康，體裁不限，文章須為原創(chuàng)。“為中華之崛起而滄海桑田，是什么力量造就了中華兒女鋼鐵般的意志，答案是：讀書。又是什么力量讓中華民族歷經(jīng)磨難而生生不息？答案是：讀書。書籍是人類進步的階梯。讀書讓我們的先祖擁有了高尚的品德，給予了他們精神上的力量記得蔡元培先生說：“讀書不忘愛國，愛國，不忘讀書”。讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目！讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂；讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的情懷；而我們每個讀書人的愛國精神，也就在這點滴的讀書和思考中得到奠基和陶冶。經(jīng)過了三十多年的改革，中國經(jīng)濟已經(jīng)進入了世界前端，，也正是這樣，祖國需要更多善于創(chuàng)新的拔尖人才，我想，和平年代的愛國也可以是一種靜默的愛。我們學生就要培養(yǎng)良好的道德，儲備知識，建設文明校園，就應該是我們的責任。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的責任意識。所以我覺得對我們而言，讀書和愛國是無法分割開的，讀好書就是最好的愛國?，F(xiàn)在課內(nèi)的書籍已經(jīng)不能滿足我們對知識的渴望和祖國對我們的要求，所以，我們要走向課外，開闊視野，各種名著、愛國書籍、科學書籍等都是我們最好的讀物。而且，讀書還可以提供自己的品行，彌補國人因經(jīng)濟發(fā)展而被遠遠落下的道德，把祖國建設的更加美好和諧！讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書!篇四：為中華之崛起而讀書.向茜雅的作文為中華之崛起而讀書.向茜雅的作文屈原學校向茜雅愛國，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們國家專門設立“端午節(jié)”，不僅是為了紀念偉大的愛國者屈原，更是為了弘揚愛國主義精神。屈原是楚國的三閭大夫，為楚國的富國強兵作出了很大貢獻。他后來遭到誣陷，被流放江南，他渡長江，記錄了他的足跡。公元前278年，楚國郢都被秦國攻破，屈原悲憤投汨羅江，為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命。在屈原之后，中華民族又涌現(xiàn)了“精忠報國”的岳飛；“留取丹心照汗青”的文天祥；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?；“唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東等許許多多的偉大的愛國者。在他們身上都體現(xiàn)了光照日月，永垂青史的愛國主義精神。中華民族是有骨氣的民族。身為中國人，就得為祖國奉獻自己的畢生精力。我們作為屈原學校的學生，一定要為中華之崛起而讀書，為中國的騰飛而奮斗！讓愛國主義的旗幟永遠飄揚！屈原學校向茜雅【篇三：《為中華之崛起而讀書》讀后感】《為中華之崛起而讀書》讀后感這篇課文講的是周恩來在12歲那年，接他的大伯不讓他去一個熱鬧非凡的地方去玩。周恩來疑惑不解，他始終忘不了大伯接他時說的話。有一天，周恩來和一個要好的同學闖進了租界，發(fā)現(xiàn)租界燈紅酒綠，熱鬧非凡。周恩來看見巡警局門前看見一個婦女在哭訴著生命，一個大個子洋人缺得意洋洋地站在一旁。一問才知道，原來這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，他原指望中國巡警能給她撐腰，沒想到中國巡警不懲處洋人，反而把她教訓了一通。周恩來進了學校一個人在沉思，誰都不清楚他到底在想什么。直到有一天修身課才解開這個迷。魏校長問同學們?yōu)槭裁炊x書，也有為掙錢，為吃飯而讀書。周恩來還是在沉思，