2024年青年干部培訓(xùn)心得體會(2篇)_第1頁
2024年青年干部培訓(xùn)心得體會(2篇)_第2頁
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第2頁共2頁2024年青年干部培訓(xùn)心得體會為期九日的理論學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,在市委組織部與市委黨校的悉心關(guān)懷與周密組織下,我們共同度過了一段難忘的學(xué)習(xí)時光。在此期間,何部長親自到場進(jìn)行開班動員,其真摯的講話寄予了我們對全體學(xué)員的深切期望。隨后,市紀(jì)委王同志為我們進(jìn)行了反腐倡廉教育,強(qiáng)調(diào)了時刻保持清醒頭腦,堅持踏實工作、清白做人的重要性。在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的八天學(xué)習(xí)中,青干科劉科長和班主任顧老師精心安排,課程內(nèi)容科學(xué)有序,形式多樣,內(nèi)容豐富。在領(lǐng)導(dǎo)和教授們的精彩授課下,我深受啟發(fā),不僅思路得以開闊,思維得以啟迪,視野得以拓寬,知識得以豐富,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母惺芎蛦l(fā):一、我們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,持續(xù)提升政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。通過蘇州市委農(nóng)辦倪主任的“牢記黨的宗旨,做好群眾工作”一課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到人民群眾是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。無論從事何種工作,我們都應(yīng)站在人民群眾的立場上思考問題,始終將群眾利益放在首位,切實加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系,確保問題得到有效解決。二、我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實際的自覺性和主動性。多位領(lǐng)導(dǎo)和教授的授課內(nèi)容豐富,既有理論高度,又有實踐深度,為我們傳授了各自領(lǐng)域的先進(jìn)理念、思想、方法和經(jīng)驗。在聽課過程中,我認(rèn)真記錄筆記,記錄老師推薦的優(yōu)秀書籍,以便日后深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、消化吸收。同時,我將注重理論聯(lián)系實際,將所學(xué)知識運(yùn)用到工作和生活中,真正做到學(xué)以致用。三、我們要創(chuàng)新思維方法,緊跟時代步伐,確保以正確的方式做正確的事。蘇大閻教授的“創(chuàng)新的認(rèn)識與方法”一課讓我們深刻認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新結(jié)果和過程的關(guān)系。在今后的工作中,我們將勤于思考,努力使過程和結(jié)果都更加完善。四、我們要加強(qiáng)廉潔自律,做勤政廉政的表率。作為德才兼?zhèn)涞娜?,我們首先要具備高尚的道德品質(zhì),堅持廉潔自律、踏實做事、清白做人。我們應(yīng)常懷敬畏之心、坦蕩之心、嚴(yán)格之心、虔誠之心和包容之心。本次理論學(xué)習(xí)使我收獲頗豐,但也讓我看到了自身的差距和不足。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和相關(guān)知識的學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐。我將以本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力,振奮精神、扎實苦干、開拓進(jìn)取、迎難而上,為我市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。2024年青年干部培訓(xùn)心得體會(二)在新的歷史背景下,深入學(xué)習(xí)并切實踐行____,是____員緊跟時代步伐、維持先進(jìn)性的核心要求。全體____員應(yīng)立足于自身職責(zé),緊密聯(lián)系實際情況,堅決自覺地執(zhí)行____,將____的要求全面融入學(xué)習(xí)、工作和社會實踐之中,從而在物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分彰顯____員的先進(jìn)性。面對新世紀(jì)的多重挑戰(zhàn),特別是作為肩負(fù)全面實施素質(zhì)教育重任的教師,特別是黨員教師,更應(yīng)以____的建黨思想為指引,結(jié)合新時期黨員教師的特性,不斷加強(qiáng)自身教育和管理,以進(jìn)一步提升黨員教師的素質(zhì),并充分發(fā)揮其在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。通過參與本次青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在思想和認(rèn)識上均獲得了顯著的提升。以下是我對本次培訓(xùn)的一些認(rèn)識和感想:1.黨員角色的雙重性____員具備雙重身份,從政治角度看,他們是黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)角度看,他們是具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,這兩種身份往往融合于同一人身上。因此,我們不能忽視黨員的職業(yè)特性,而籠統(tǒng)地討論____員的先進(jìn)性。學(xué)校教育的基本功能之一是使學(xué)生實現(xiàn)社會化,這一功能最終由教師承擔(dān)。黨員教師從事的教育工作,旨在按照社會和時代的要求,對學(xué)生的身心施加影響,是一種精神活動。教師與學(xué)生均非機(jī)器,而是具有意識、情感、理智和個性的獨立個體。因此,教師必須根據(jù)時代要求對教育工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和靈活安排,展現(xiàn)其創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。教育技術(shù)現(xiàn)代化和教育觀念人文化是當(dāng)前教育的時代特征。實施素質(zhì)教育是社會發(fā)展對教育、人才的必然要求,也是對教師的具體要求。因此,黨員教師應(yīng)率先信仰最新的社會發(fā)展科學(xué)和____,堅定____信念和理想;率先學(xué)習(xí)最新的自然科學(xué)知識,普及基礎(chǔ)科學(xué)知識;率先學(xué)習(xí)最新的教育理論,確立先進(jìn)的教育理念,推動素質(zhì)教育的發(fā)展;率先掌握最新的教育技術(shù),特別是計算

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