酸、堿、鹽綜合復(fù)習(xí)(原卷版+解析)

專題復(fù)習(xí)---酸、堿、鹽綜合復(fù)習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.汽車尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一。2012年起我市所有機(jī)動(dòng)車必須取得“環(huán)保合格標(biāo)志”后方能安檢。“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的部分有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，如圖所示為其中的某個(gè)反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖。則（▲）A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.丁物質(zhì)由兩種元素組成C.乙和丙由相同的元素組成D.反應(yīng)前后共有三種分子2.在盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊，如圖所示。如果往燒杯中滴加少量的氫氧化鋇溶液，則木塊浸沒(méi)在水中的體積將（▲）A.不變B.變小C.變大D.無(wú)法判斷3.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（▲）A.雕塑B.車模C.導(dǎo)線D.砂鍋4.下列各組物質(zhì)名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（▲）A.氫氧化鈉、純堿、Na2CO3B.氯化鈉、食鹽、NaCLC.硫酸銅晶體、明礬、CuSO4·5H2OD.碳酸鈣、生石灰、Ca（OH）25.有A、B、C三種常溫下不與水反應(yīng)的金屬，為了比較它們金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，有人設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)方法，下列方法最準(zhǔn)確可行的是（▲）A.把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng)，觀察是否發(fā)生反應(yīng)及產(chǎn)生氣體的快慢B.把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng)，觀察是否發(fā)生反應(yīng)及產(chǎn)生氣體的多少C.把三種金屬分別在空氣中加熱，觀察它們的顏色變化程度D.把三種金屬和它們的可溶性鹽溶液之間兩兩反應(yīng)，觀察金屬表面是否有金屬析出6.生活中處處有化學(xué)，以下做法合理的是（▲）A.用稀鹽酸除鐵銹B.將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室C.用亞硝酸鈉腌制肉類食品D.將草木灰、硝酸銨、過(guò)磷酸鈣混合使用7.右圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)前后粒子數(shù)目和種類的變化情況，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是（▲）A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)8.下列變化中，一定屬于化學(xué)變化的是（▲）①固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體②糧食釀成酒③爆炸④用活性炭除去有毒氣體⑤植物的光合作用A.①②③⑤B.②③④⑤C.②⑤D.⑤9.右圖是某飲用天然水的部分商標(biāo)圖，圖中列出了理化指標(biāo)。據(jù)此可得該飲用天然水呈（▲）飲用天然水理化指標(biāo)A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法確定10.下列有關(guān)鹽酸的敘述正確的是（▲）A.酚酞試液遇鹽酸變紅色B.打開盛濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白煙C.鹽酸是氧化氫氣體的水溶液D.酚酞試液遇鹽酸變藍(lán)色11.下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（▲）A.鐵溶于稀硫酸，煤的燃燒B.火藥爆炸，粉碎礦石C.冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳D.汽油揮發(fā)，濕衣服晾干12.現(xiàn)有鉻、銅和銀三種金屬，將金屬鉻和銀分別放人硫酸銅溶液中，觀察到鉻表面有紅色物質(zhì)析出，銀表面無(wú)明顯現(xiàn)象，則這三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列的是（▲）A.鉻＞銅＞銀B.銅＞鉻＞銀C.鉻＞銀＞銅D.銀＞鉻＞銅13.滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，仍顯紅色的是（▲）A.稀硫酸B.氯化銅溶液C.碳酸鉀溶液D.二氧化碳14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A.干冰不是冰B.金剛石不是金C.食鹽不是鹽D.鉛筆芯不含鉛15.一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒，濃硫酸大量泄漏，為了不污染周邊的水源，下列采取的措施適宜的是（▲）A.用水沖洗泄漏的濃硫酸B.將熟石灰撒在泄漏的濃硫酸上C.將氫氧化鋇撒在漏出的濃硫酸上D.用土將泄漏的濃硫酸掩埋16.某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過(guò)某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A.集成電路用金鍍膜可防止線路氧化B.回收時(shí)往溶液中加入的金屬可以選用銅C.回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)是硫酸D.回收時(shí)加人的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng)17.有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的判斷正確的是（▲）A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Z>X>YD.X>Z>Y18.民族英雄于謙的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”請(qǐng)你從化學(xué)的視角，找出符合詩(shī)句中物質(zhì)變化順序的選項(xiàng)（▲）A.CaCO3→Ca（OH）2→CaO→CaCO3B.CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3C.CaO→Ca（OH）2→CaCL2→CaCO3D.Ca（OH）2→CaCO3→CaO→Ca（OH）219.實(shí)現(xiàn)下列變化后溶液的pH變小的是（▲）A.向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳B.稀硫酸與鐵片反應(yīng)C.向石灰水中加入碳酸鈉溶液D.稀硫酸中不斷滴加氫氧化鋇溶液20.有一包固體粉末，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。未確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）取該固體粉末少量，加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無(wú)色溶液；（2）過(guò)濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有無(wú)色氣體產(chǎn)生。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)原固體粉末的判斷正確的是（▲）A.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀，可能含有氯化銅B.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，一定不含氯化銅，可能含有氯化鉀C.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化銅、氯化鉀D.一定含有碳酸鈉、硝酸鋇，一定不含硫酸鈉、氯化銅，可能含有氯化鉀二、填空題21.皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無(wú)色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH▲7(選填“＜＂“＞”或”＝”）。（2）在（1）的試管中滴加過(guò)量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：▲。（3）在（2）所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是（▲）A.BaCL2B.CuSO4C.AgNO3D.KNO322.公共場(chǎng)所用過(guò)氧乙酸溶液進(jìn)行消毒是預(yù)防非典型肺炎的措施之一。已知過(guò)氧乙酸（X）是一元酸，有較強(qiáng)的腐蝕性，并易按下式分解：2X==2C2H4O2+02個(gè)，則其化學(xué)式是▲。保存和配制過(guò)氧乙酸不宜使用下列哪些材料制成的容器？▲。A.鐵制容器B.玻璃容器C.塑料容器D.陶瓷容器23.生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用廣泛。（1）生石灰的主要成分為氧化鈣，在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是▲（用化學(xué)方程式表示）。（2）在農(nóng)村，生石灰常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍、原因是▲。（3）上述用于清毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過(guò)久就沒(méi)有清毒的作用了，其原因是▲（用化學(xué)方程式表示）。24.右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸▲、堿▲。（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②▲；④▲。（3）請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律（寫出其中一條規(guī)律）?！?。25.某校化學(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表：測(cè)定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:30PH4.954.944.944.884.864.85已知：正常雨水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6。（1）所取的雨水是否為酸雨？▲（選填“是”或“否”）；在測(cè)定的期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸▲（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）。（2）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2）,某同學(xué)設(shè)計(jì)用火堿來(lái)吸收生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的SO2,將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉（Na2SO3）。請(qǐng)你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。（3）若用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度，測(cè)定方法是：▲。27.如右圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題。主要成分：碳酸鎂、氫氧化鋁（大片狀）主治：胃痛、反酸、燒心等胃部不適癥用法：咀嚼后咽下（1）請(qǐng)敘述“咀嚼”后咽下的好處（答出一點(diǎn)即可）▲。（2）當(dāng)胃酸（主要成分為鹽酸）過(guò)多時(shí)，服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示，寫其中一個(gè)）▲。（3）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過(guò)多時(shí)，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是▲。28.如圖所示，試管丙內(nèi)裝有某液體，試管口套有一個(gè)氣球（密封良好），氣球內(nèi)放有某固體（純凈物，可能是氧化物、鹽或單質(zhì)），當(dāng)把氣球內(nèi)的固體物質(zhì)與液體混合時(shí)，氣球脹大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如果固體為氧化物，請(qǐng)寫出兩組氧化物的化學(xué)式和液體名稱：①氧化物化學(xué)式是▲，液體名稱是▲。②氧化物化學(xué)式是▲，液體名稱是▲。請(qǐng)寫出上述有氣體放出反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）如果固體是鹽類，請(qǐng)寫符合要求的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。（3）如果固體為單質(zhì)、請(qǐng)寫符合要求的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。三、實(shí)驗(yàn)探究題29.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)?！狙芯空n題】探究熱水壺底部水垢的主要成分?！静殚嗁Y料】該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO等離子，在加熱條作下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)---水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）。同時(shí)，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解度：物質(zhì)Ca（HCO3）2Mg(HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和▲，可能含有Ca（OH）2和▲。【設(shè)計(jì)方案】甲同學(xué)在燒杯中放入少是研碎的水垢，加人適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁∩蠈忧逡杭尤恕?，沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明水垢中無(wú)Ca（OH）2。乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖組裝儀器，將50克水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液。②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)球形干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見下列曲線）。③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣。④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量。⑤重復(fù)③和④的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。討論：a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查▲，所加的酸溶液是▲。b.裝置Ⅱ的作用是▲；從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí)，裝置I的作用是▲。c.研究性小組的同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算，認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是▲?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述探究可知：水垢的主要成分有▲。30.某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了工業(yè)“侯氏制堿法”的原理后，知道：NaCL+NH3+CO2+H2O==NaHCO3↓+NH4CL【提出問(wèn)題】能否在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”中制取NaHCO3的過(guò)程呢？【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如下圖是該學(xué)習(xí)小組進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的部分主要裝置。已知濃氨水遇生石灰會(huì)產(chǎn)生大量的NH3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是：塞緊帶長(zhǎng)頸漏斗的橡膠塞，夾緊彈簧夾后，從漏斗注入一定量的水，使漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面，停止加水后，若▲，說(shuō)明裝置不漏氣。（2）D是連接在裝置A與裝置C之間的氣體凈化裝置，進(jìn)氣口是▲（選填“a”或“b”），D的作用是除去▲氣體。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)先向飽和NaCL溶液中通入較多的NH3(溶液顯堿性），再通入足量的CO2,其原因是▲（填寫序號(hào)）。①使CO2更易被吸收②NH3比CO2更易制?、跜O2的密度比NH3大（4）用▲的方法將生成的NaHCO3晶體從混合物中分離出來(lái)。【得出結(jié)論】利用“侯氏制堿法”在實(shí)驗(yàn)室可以制取NaHCO3。31.學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；將足量鎂條加人氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成?！咎岢鰡?wèn)題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？【做出猜想】猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳?！窘涣饔懻摗看蠹宜伎己螅恢抡J(rèn)為猜想三不合理，其理由是▲?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①先用試管收集該氣體，再將帶火星的木條伸入試管----------猜想一不成立實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片該氣體燃燒，且玻璃片上有▲出現(xiàn)猜想二成立【繼續(xù)探究】用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2,說(shuō)明氯化鐵溶液中含有較多的▲離子。32.特活潑金屬能否將較不活潑的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，小美、小麗同學(xué)做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】把一塊比綠豆略大的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，并發(fā)出嘶嘶聲，燒杯發(fā)燙，表層溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀，絮狀物慢慢下沉漸漸增多，并沒(méi)有出現(xiàn)紫紅色的銅。正準(zhǔn)備整理器材，她們突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀漸漸變黑?！咎岢鰡?wèn)題】生成的黑色固體是什么物質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)二】搭建分離裝置，經(jīng)過(guò)、洗滌、干燥，得到少量的黑色粉末。【查閱資料】常見的黑色不溶于水的固體有：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅、炭粉等。小麗猜想：黑色固體可能是氧化銅，不可能是四氧化三鐵、二氧化錳、炭粉。你認(rèn)為小麗做出如此判斷的依據(jù)是▲。小美猜想：黑色固體可能是氧化銅和銅的混合物。依據(jù)是量少而又細(xì)小的銅粉雜在氧化銅之間可能看不清。【實(shí)驗(yàn)三】為了進(jìn)一步證實(shí)該黑色固體中是否含有銅，他們量取少量粉末放入試管，加入一定量的▲溶液，略微加熱，發(fā)現(xiàn)固體全部消失，從而證實(shí)了▲同學(xué)的猜想是正確的。那么藍(lán)色絮狀沉淀怎么變成黑色固體的呢？【查閱資料】Cu（OH）2的起始分解溫度約66℃。【實(shí)驗(yàn)反思】至此，謎底全部解開，為確保藍(lán)色沉淀不分解，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意：（1）控制實(shí)驗(yàn)的起始溫度；（2）放入的金屬鈉需適量；（3）▲。33.小明把過(guò)量鋅粒加入有鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快，一段時(shí)間后逐漸減慢，最后停止產(chǎn)生氣體。在反應(yīng)過(guò)程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫。于是，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：某金屬與同體積鹽酸溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表鹽酸溶液濃度反應(yīng)開始時(shí)酸溶液的溫度反應(yīng)開始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積反應(yīng)結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積5%20℃10mL60mL10%20℃19mL118mL15%20℃28mL175mL5%20℃28mL60mL10%20℃72mL118mL15%20℃103mL175mL（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)，影響金屬和酸反應(yīng)快慢的主要因素有▲、▲。（2）可以通過(guò)比較▲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)確定金屬和酸反應(yīng)的快慢。（3）過(guò)量鋅粒加人鹽酸中，反應(yīng)開始的一段時(shí)間，反應(yīng)速率逐漸加快，而不是逐漸減慢。請(qǐng)分析原因：▲。四、分析計(jì)算題34.某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法：（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。①下列化肥中，屬于氮肥的是▲（填字母）A.碳酸氫銨（NH4HCO3）B.草木灰（主要成分K2CO3）C.磷礦粉［Ca3（PO4）2]②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它▲（選填“能”或“不能”）與所選的氮肥混合施用，理由是▲。（2）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。①目的是促進(jìn)綠色植物的▲作用。②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種去除方法：甲方法：將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液?！咎峁┵Y料】A.CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)B.SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2C.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述▲（選填“甲”或“乙”）方法可行，理由是：▲。35.化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療等方面做出了重大貢獻(xiàn)。請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題。（1）油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O）。丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式：▲。（2）食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。人體細(xì)胞中約含NaCL0.9%,一般成年人每日需NaClL的量為4.5∽9克。①某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生鹽水，現(xiàn)醫(yī)生通過(guò)診斷需為他每天注射200克生理鹽水，則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約▲克。②小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65克溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥，得到1.435克沉淀。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的含鹽量是否合格。（列出計(jì)算步驟）36.某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5克水垢中產(chǎn)生CO2氣體的情況如右圖所示。（1）從圖中可以看出，12.5克水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是▲克。（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（3）假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其他雜質(zhì)，溶解12.5g水垢，至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是▲（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。37.用鋅與硫酸溶液反應(yīng)，五次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)鋅的質(zhì)量／克硫酸溶液的質(zhì)量／克在實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的體積／升16.52002.30213.02004.60319.52006.90426.02009.20532.52009.20已知第4次實(shí)驗(yàn)中Zn與H2SO4恰好完全反應(yīng)。（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出H2的體積隨Zn的質(zhì)量變化的關(guān)系圖。（2）求硫酸溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要說(shuō)明第4次實(shí)驗(yàn)中H2SO4和Zn恰好完全反應(yīng)的理由。專題復(fù)習(xí)---酸、堿、鹽綜合復(fù)習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.汽車尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一。2012年起我市所有機(jī)動(dòng)車必須取得“環(huán)保合格標(biāo)志”后方能安檢。“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的部分有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，如圖所示為其中的某個(gè)反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖。則（▲）A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.丁物質(zhì)由兩種元素組成C.乙和丙由相同的元素組成D.反應(yīng)前后共有三種分子【答案】C【解析】【分析】本題在解答時(shí)，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖，寫出反應(yīng)的方程式，由方程式再解答簡(jiǎn)單了?！驹斀狻坑煞磻?yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物甲、乙分別是二氧化氮和一氧化碳，生成物丙丁分別是二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2，由此可知：A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)．故A錯(cuò)誤；B、丁是氮?dú)?，有一種元素組成．故B錯(cuò)誤；C、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，由相同的元素組成．故C正確；D、反應(yīng)前后有二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)馑姆N分子．故D錯(cuò)誤。故選C。2.在盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊，如圖所示。如果往燒杯中滴加少量的氫氧化鋇溶液，則木塊浸沒(méi)在水中的體積將（▲）A.不變B.變小C.變大D.無(wú)法判斷【答案】C【解析】【分析】【詳解】Ba（OH）+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,溶液密度變小，浮力不變，所以本塊沉入體積變大。故選C。3.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（▲）A.雕塑B.車模C.導(dǎo)線D.砂鍋【答案】D【解析】【分析】不同的物質(zhì)具有不同的物理屬性，不同的2物理屬性在實(shí)際生活中有不同的應(yīng)用?！驹斀狻俊緼.用金屬制成雕塑利用了金屬材料的可塑性強(qiáng)的性質(zhì)，故A不符合題意；B.用金屬制成車模利用了金屬材料的延展性好的性質(zhì)，故B不符合題意；C.用金屬制成導(dǎo)線利用了金屬材料的導(dǎo)電性能好的性質(zhì)，故C不符合題意；D.用金屬制成炒鍋利用了金屬材料的導(dǎo)熱性能好的性質(zhì)，故D符合題意。4.下列各組物質(zhì)名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（▲）A.氫氧化鈉、純堿、Na2CO3B.氯化鈉、食鹽、NaCLC.硫酸銅晶體、明礬、CuSO4·5H2OD.碳酸鈣、生石灰、Ca（OH）2【答案】B【解析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可?！痉治觥勘绢}難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵。【詳解】A.純堿是碳酸鈉的俗稱，氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)式為NaOH,故錯(cuò)誤；B.氯化鈉俗稱食鹽，化學(xué)式為NaCL,故正確；C.硫酸銅晶體的化學(xué)式為CuSO4·5H2O；硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4,故錯(cuò)誤；D.碳酸鈣是大理石和石灰石的主要成分，化學(xué)式為CaCO3,生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO,故錯(cuò)誤。故選：B。5.有A、B、C三種常溫下不與水反應(yīng)的金屬，為了比較它們金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，有人設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)方法，下列方法最準(zhǔn)確可行的是（▲）A.把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng)，觀察是否發(fā)生反應(yīng)及產(chǎn)生氣體的快慢B.把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng)，觀察是否發(fā)生反應(yīng)及產(chǎn)生氣體的多少C.把三種金屬分別在空氣中加熱，觀察它們的顏色變化程度D.把三種金屬和它們的可溶性鹽溶液之間兩兩反應(yīng)，觀察金屬表面是否有金屬析出【答案】D【解析】根據(jù)金活動(dòng)性順序及其應(yīng)用回答，活潑金屬能置換出酸中的氫，排在前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)分析。【分析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行分析。【詳解】A、把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng)，若有兩種金屬不與酸反應(yīng)，就無(wú)法比較金屬的活潑性。故A不準(zhǔn)確；B、把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng)，若有兩種金屬不與酸反應(yīng)，就無(wú)法比較金屬的活潑性。故B不準(zhǔn)確；C、把三種金屬分別在空氣中加熱，若有兩種金屬不與氧氣反應(yīng)或顏色的變化相同，就無(wú)法比較金屬的活潑性。故C不準(zhǔn)確；D、把三種金屬和它們的可溶性鹽溶液之間兩兩反應(yīng)，觀察金屬表面是否有金屬析出，能比較金屬的活潑性。故D準(zhǔn)確。故選D。6.生活中處處有化學(xué)，以下做法合理的是（▲）A.用稀鹽酸除鐵銹B.將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室C.用亞硝酸鈉腌制肉類食品D.將草木灰、硝酸銨、過(guò)磷酸鈣混合使用【答案】A【解析】將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室易造成室內(nèi)氧氣缺乏而引發(fā)意外；亞硝酸鈉是有毒的工業(yè)鹽，不可用于腌制食品；草木炭主要成分為碳酸鉀，碳酸鉀溶液呈堿性能與硝酸銨發(fā)生反應(yīng)放出氨氣而降低肥效。【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，分析做法產(chǎn)生的后果，判斷做法中不產(chǎn)生有害后果的即合理的做法。【詳解】A、用稀鹽酸除鐵銹；故A合理；B、在浴室里安裝燃?xì)鉄崴?，燃?xì)庑孤┗虼罅肯难鯕舛紩?huì)造成意外；故B不合理；C、食用用亞硝酸鈉腌制肉類食品，由于工業(yè)鹽亞硝酸鈉有毒，而會(huì)造成中毒；故C不合理；D、將草木灰、硝酸銨、過(guò)磷酸鈣混合使用，草木炭與硝酸銨發(fā)生反應(yīng)放出氨氣，降低肥效；故D不合理；故選A。7.右圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)前后粒子數(shù)目和種類的變化情況，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是（▲）A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】B【解析】置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)?！痉治觥勘绢}主要考查反應(yīng)類型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。【詳解】由圖中信息可知，A、C元素組成的化合物和B元素組成的單質(zhì)反應(yīng)能生成A、B元素組成的化合物和C元素組成的單質(zhì)，屬于置換反應(yīng)。故選B。8.下列變化中，一定屬于化學(xué)變化的是（▲）①固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體②糧食釀成酒③爆炸④用活性炭除去有毒氣體⑤植物的光合作用A.①②③⑤B.②③④⑤C.②⑤D.⑤【答案】C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。【分析】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化?！驹斀狻竣俟腆w物質(zhì)加熱后全部變成氣體，不一定是化學(xué)變化，如碘受熱變成碘蒸氣，屬于物理變化；②糧食釀成酒，有酒精生成，一定屬于化學(xué)變化；③爆炸過(guò)程中不一定都有新物質(zhì)生成，如輪胎受熱爆炸，屬于物理變化；④用活性炭除去有毒氣體，是利用了活性炭的吸附性，屬于物理變化；⑤植物的光合作用過(guò)程中有氧氣生成，一定屬于化學(xué)變化；故②⑤一定屬于化學(xué)變化；故選C。9.右圖是某飲用天然水的部分商標(biāo)圖，圖中列出了理化指標(biāo)。據(jù)此可得該飲用天然水呈（▲）飲用天然水理化指標(biāo)A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法確定【答案】C【解析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【分析】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！驹斀狻坑赡筹嬘锰烊凰牟糠稚虡?biāo)圖，該飲用天然水的pH為7.2,大于7,顯堿性．故選：C。10.下列有關(guān)鹽酸的敘述正確的是（▲）A.酚酞試液遇鹽酸變紅色B.打開盛濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白煙C.鹽酸是氧化氫氣體的水溶液D.酚酞試液遇鹽酸變藍(lán)色【答案】C【解析】【分析】【詳解】A和D是不變色，B中生成的是白霧11.下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（▲）A.鐵溶于稀硫酸，煤的燃燒B.火藥爆炸，粉碎礦石C.冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳D.汽油揮發(fā)，濕衣服晾干【答案】C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?！痉治觥拷獯鸨绢}要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。【詳解】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化；A、鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于化學(xué)變化；煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。錯(cuò)誤，故A不符合題意；B、火藥爆炸能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；粉碎礦石的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤，故B不符合題意；C、冰融化成水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；澄清石灰水通入二氧化碳時(shí)，反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化。正確，故C符合題意；D、汽油揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；濕衣服晾干的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤，故D不符合題意；故選：C。12.現(xiàn)有鉻、銅和銀三種金屬，將金屬鉻和銀分別放人硫酸銅溶液中，觀察到鉻表面有紅色物質(zhì)析出，銀表面無(wú)明顯現(xiàn)象，則這三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列的是（▲）A.鉻＞銅＞銀B.銅＞鉻＞銀C.鉻＞銀＞銅D.銀＞鉻＞銅【答案】A【解析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?！痉治觥勘绢}難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵?！驹斀狻繉⒔饘巽t和銀分別放入硫酸銅溶液中，觀察到鉻表面有紅色物質(zhì)析出，銀表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鉻能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，即三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列的順序?yàn)椋恒t＞銅＞銀。故選：A。13.滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，仍顯紅色的是（▲）A.稀硫酸B.氯化銅溶液C.碳酸鉀溶液D.二氧化碳【答案】C【解析】酚酞遇堿會(huì)變成紅色，恰好反應(yīng)后溶液仍呈紅色說(shuō)明生成了堿性物質(zhì)，對(duì)每個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物分析即可?！痉治觥看祟}是考查的酸堿鹽之間的反應(yīng)的題目，解題時(shí)重點(diǎn)把握產(chǎn)物中溶液的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。【詳解】A、稀硫酸與之恰好反應(yīng)不會(huì)生成堿性物質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化銅與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，不會(huì)呈現(xiàn)堿性，故此選項(xiàng)稀硫酸與之恰好反應(yīng)不會(huì)生成堿性物錯(cuò)誤。C、碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鉀，溶液顯堿性，故此選項(xiàng)正確。D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)不會(huì)生成堿性物質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A.干冰不是冰B.金剛石不是金C.食鹽不是鹽D.鉛筆芯不含鉛【答案】C【解析】根據(jù)物質(zhì)名稱和實(shí)際成分不符的例子，如干冰不是冰、水銀不是銀等，進(jìn)行分析解答即可。【分析】本題難度不大，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、元素組成等是正確解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、干冰不是冰，而是固態(tài)的二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、金則石不是金，而是碳的一種單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、食鹽是氯化鈉的俗稱，屬于鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鉛筆芯中不含鉛，而是石墨和粘土的混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C.。15.一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒，濃硫酸大量泄漏，為了不污染周邊的水源，下列采取的措施適宜的是（▲）A.用水沖洗泄漏的濃硫酸B.將熟石灰撒在泄漏的濃硫酸上C.將氫氧化鋇撒在漏出的濃硫酸上D.用土將泄漏的濃硫酸掩埋【答案】B【解析】A、用水沖洗只能稀釋濃硫酸；B、熟石灰能中和硫酸，發(fā)生中和反應(yīng)；C、氧化鋇與硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇與水。D、掩埋硫酸并不能消耗除掉硫酸。【分析】此題是一道物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的考查題，解題的關(guān)鍵是了解有關(guān)酸的一些常識(shí)性的知識(shí)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題?！驹斀狻緼、用水沖洗只能稀釋濃硫酸，并不能去除硫酸的危害，故A錯(cuò)誤；B、熟石灰能中和硫酸，發(fā)生中和反應(yīng)，能消耗硫酸并不會(huì)生成有害物質(zhì)，故B正確；C、氧化鋇與硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇與水，硫酸被消耗，過(guò)是量的氧化鋇造重金屬污染，故C錯(cuò)誤；D、掩埋硫酸并不能消耗除掉硫酸，不能消除硫酸的危害，故D錯(cuò)誤；故選B。16.某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過(guò)某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A.集成電路用金鍍膜可防止線路氧化B.回收時(shí)往溶液中加入的金屬可以選用銅C.回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)是硫酸D.回收時(shí)加人的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng)【答案】D【解析】金在金屬活動(dòng)性順序表中排在最后面，活動(dòng)性很差，在空氣中不能被氧化，銅和氫都是排在金的前面，因此銅能置換金出來(lái)，但金不能置換氫出來(lái)，即金不會(huì)溶于稀硫酸，回收時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)?！痉治觥勘绢}主要考查對(duì)金屬與酸和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的條件的理解；重點(diǎn)掌握金屬活動(dòng)性順序表的排列及應(yīng)用【詳解】A、金在金屬活動(dòng)性順序表中排在最后面，活動(dòng)性很差，在空氣中不能被氧化，故A正確；B、在金屬活動(dòng)性順序表中銅排在金前面，所以，銅可以把金從它的鹽溶液中置換出來(lái)，故B正確；C、金在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫后面，金不會(huì)溶于稀硫酸，故C正確。D、制取金的單質(zhì)，說(shuō)明回收時(shí)加入的金屬與溶液發(fā)生了置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。綜上所述，符合題意的是D.故選：D。17.有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的判斷正確的是（▲）A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Z>X>YD.X>Z>Y【答案】B【解析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。【分析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行?！驹斀狻堪裍和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，說(shuō)明X>Y,排除選項(xiàng)A,把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化，說(shuō)明Y>Ag>Z,排除選項(xiàng)CD.故選：B。18.民族英雄于謙的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”請(qǐng)你從化學(xué)的視角，找出符合詩(shī)句中物質(zhì)變化順序的選項(xiàng)（▲）A.CaCO3→Ca（OH）2→CaO→CaCO3B.CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3C.CaO→Ca（OH）2→CaCL2→CaCO3D.Ca（OH）2→CaCO3→CaO→Ca（OH）2【答案】B【解析】根據(jù)詩(shī)句提供的信息，千錘百鑿出深山屬于物理變化，烈火焚燒若等閑是指高溫煅燒石灰石，粉身碎骨渾不怕是指將生石灰與水反應(yīng)，要留清白在人間是指氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可?！痉治觥勘绢}難度不大，明確詩(shī)句的含義、碳酸鈣與氧化鈣、氫氧化鈣之間的轉(zhuǎn)化是正確解答本題的關(guān)鍵。【詳解】千錘百鑿出深山，是開采石灰石（主要成分碳酸鈣），過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；烈火焚燒若等閑：碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳；粉身碎骨渾不怕：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；要留清白在人間：氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。從化學(xué)的視角，找出符合詩(shī)句中物質(zhì)變化順序是CaCO3∽CaO∽Ca（OH）2∽CaCO3。觀察選項(xiàng)可知，選項(xiàng)B正確。故答案為：B。19.實(shí)現(xiàn)下列變化后溶液的pH變小的是（▲）A.向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳B.稀硫酸與鐵片反應(yīng)C.向石灰水中加入碳酸鈉溶液D.稀硫酸中不斷滴加氫氧化鋇溶液【答案】A【解析】Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O,恰好反應(yīng)時(shí)，溶液從堿性變?yōu)橹行浴痉治觥俊驹斀狻柯?0.有一包固體粉末，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。未確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）取該固體粉末少量，加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無(wú)色溶液；（2）過(guò)濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有無(wú)色氣體產(chǎn)生。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)原固體粉末的判斷正確的是（▲）A.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀，可能含有氯化銅B.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，一定不含氯化銅，可能含有氯化鉀C.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化銅、氯化鉀D.一定含有碳酸鈉、硝酸鋇，一定不含硫酸鈉、氯化銅，可能含有氯化鉀【答案】B【解析】根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸根離子和硫酸根離子會(huì)與鋇離子生成沉淀，且硫酸鋇不會(huì)溶于硝酸，碳酸鋇會(huì)溶于硝酸進(jìn)行分析。【分析】本題考查了物質(zhì)檢驗(yàn)方法和反應(yīng)現(xiàn)象的判斷，在解此類題時(shí)，首先題中物質(zhì)的性質(zhì)，然后通過(guò)現(xiàn)象確定一定存在或不存在的物質(zhì)，對(duì)于現(xiàn)象不能確定的，需要另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?！驹斀狻咳≡摴腆w粉末少量，加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無(wú)色溶液，說(shuō)明不存在氯化銅，白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解（對(duì)應(yīng)的沉淀只能是碳酸鋇和硫酸鋇，而硫酸鋇不溶于稀硝酸，碳酸鋇能夠溶解于稀硝酸，所以此時(shí)的部分不溶解證明有硫酸鋇的存在，也就是說(shuō)原物質(zhì)中存在硫酸鈉），且有無(wú)色氣體產(chǎn)生（這個(gè)氣體從給定物質(zhì)可以看出只能為二氧化碳，從而確定了碳酸鋇的存在，進(jìn)而推斷碳酸鈉的存在），說(shuō)明了一定存在硝酸鋇、碳酸鈉和硫酸鈉，對(duì)于氯化鉀，題中的現(xiàn)象不能確定；綜上所述固體粉末一定含有硝酸鋇、碳酸鈉和硫酸鈉；一定不含有氯化銅；氯化鉀可能有；故選B。故選答案：B。二、填空題21.皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無(wú)色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH▲7(選填“＜＂“＞”或”＝”）。（2）在（1）的試管中滴加過(guò)量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：▲。（3）在（2）所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是（▲）A.BaCL2B.CuSO4C.AgNO3D.KNO3【答案】AC【解析】堿性溶液能使酚酞試液變紅，其PH大于7,硫酸可以與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)．鋇離子能與硫酸根結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，銀離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生微溶于水的硫酸銀沉淀?！痉治觥勘绢}考查了酸堿中和反應(yīng)以及常見酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行。【詳解】（1）無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，堿性溶液的PH大于7,所以本題答案為：＞；（2）硫酸可以與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水，所以本題答案為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H20。（3）在（2）所得的溶液中含有硫酸鈉和硫酸，加入一種鹽能產(chǎn)生沉淀，說(shuō)明是與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生的沉淀，分析所給的物質(zhì)，鋇離子能與硫酸根結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，銀離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生微溶于水的硫酸銀沉淀，所以本題答案為：AC。22.公共場(chǎng)所用過(guò)氧乙酸溶液進(jìn)行消毒是預(yù)防非典型肺炎的措施之一。已知過(guò)氧乙酸（X）是一元酸，有較強(qiáng)的腐蝕性，并易按下式分解：2X==2C2H4O2+02個(gè)，則其化學(xué)式是▲。保存和配制過(guò)氧乙酸不宜使用下列哪些材料制成的容器？▲。A.鐵制容器B.玻璃容器C.塑料容器D.陶瓷容器【答案】C2H4【解析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X=2C2H4O2+O2↑,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式；根據(jù)該物質(zhì)的性質(zhì)，選取配制該物質(zhì)溶液時(shí)所不宜使用的容器。【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定。【詳解】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X=2C2H4O2+O2↑,可得知：反應(yīng)前反應(yīng)后C原子04H原子08O原子06根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)物X的2個(gè)分子中含有4個(gè)C原子、8個(gè)H原子和6個(gè)O原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4O3；由于該物質(zhì)能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)，所以保存和配制過(guò)氧乙酸不宜使用鐵等活潑金屬為材料制成的容器；故答案為：C2H4O3；A。23.生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用廣泛。（1）生石灰的主要成分為氧化鈣，在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是▲（用化學(xué)方程式表示）。（2）在農(nóng)村，生石灰常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍、原因是▲。（3）上述用于清毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過(guò)久就沒(méi)有清毒的作用了，其原因是▲（用化學(xué)方程式表示）?！敬鸢浮浚?）CaO+H2O=Ca（OH）2,（2）生石灰溶于水時(shí)可放出大量熱，將豬蹄灼燒至傷；（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O.【解析】（1）生石灰的主要成分是氧化鈣，具有吸水性常用作干燥劑，可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；（2）氧化鈣與水反時(shí)放出大量的熱，生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，可用作消毒劑；（3）氫氧化鈣容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣。【分析】本題考查了生石灰的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，能夠靈活應(yīng)用?！驹斀狻浚?）生石灰的成分為氧化鈣，化學(xué)式為：CaO；可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作干燥劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）生石灰可與水反應(yīng)生成熟石灰，同時(shí)放出大量的熱，可能導(dǎo)致灼傷；（3）氫氧化鈣容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，生成的碳酸鈣不具有消毒性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O.故答案為：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）生石灰溶于水時(shí)可放出大量熱，將豬蹄灼燒至傷；（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。24.右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸▲、堿▲。（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②▲；④▲。（3）請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律（寫出其中一條規(guī)律）?！！敬鸢浮浚?）H2SO4；Ba（OH）2；（2）H2SO4+BaCL2=BaSO4↓+2HCL(其他合理答案也可）Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可）；（3）酸與堿反應(yīng)生成鹽和水；【解析】（1）酸與堿反應(yīng)能生成硫酸鋇，說(shuō)明酸是硫酸，堿是氫氧化鋇。（2）酸與鹽反應(yīng)生成硫酸鋇，堿與鹽反應(yīng)生成碳酸鋇，可推出兩種鹽一種是鋇鹽，另一種是碳酸鹽。與堿反應(yīng)的鹽應(yīng)該是碳酸鹽。（3）根據(jù)題中相互之間的反應(yīng)情況總結(jié)即可?！痉治觥俊驹斀狻浚?）H2SO4；Ba（OH）2；（2）H2SO4+BaCL2=BaSO4↓+2HCL(其他合理答案也可）Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可）；（3）酸與堿反應(yīng)生成鹽和水；酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽；堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽；鹽與鹽反應(yīng)生成兩種新鹽（任意2點(diǎn)即可，其他合理答案也可）25.某?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表：測(cè)定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:30PH4.954.944.944.884.864.85已知：正常雨水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6。（1）所取的雨水是否為酸雨？▲（選填“是”或“否”）；在測(cè)定的期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸▲（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）。（2）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2）,某同學(xué)設(shè)計(jì)用火堿來(lái)吸收生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的SO2,將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉（Na2SO3）。請(qǐng)你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。（3）若用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度，測(cè)定方法是：▲?！敬鸢浮浚?）是；增強(qiáng)；（2）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；（3）用潔凈玻璃棒蘸取雨水在PH試紙上涂一下，顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，確定PH值【解析】（1）pH<5.6的雨水稱為酸雨，根據(jù)題中信息解答；當(dāng)溶液的pH<7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)；（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式?！痉治觥拷獯鸨绢}要掌握化學(xué)方程式的書寫方法以及形成酸雨的條件等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出增強(qiáng)的判斷。（3）用潔凈玻璃棒蘸取雨水在PH試紙上涂一下，顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，確定PH值?！驹斀狻浚?）雨水的pH小于5.6,屬于酸雨，在測(cè)定的期間，雨水水樣的pH逐漸減小，酸性增強(qiáng)。故填：是；增強(qiáng)。（2）二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。答案：（1）是；增強(qiáng)；（2）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；（3）用潔凈玻璃棒蘸取雨水在PH試紙上涂一下，顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，確定PH值。26.某溶液中含有Na+、H+、CL-、SO,欲證明兩種陰離子確實(shí)存在，選用的最佳方案是：先向溶液中加足量的▲溶液至沉淀完全生成，再取上層清液滴加▲溶液，又出現(xiàn)白色沉淀。由此可以得出結(jié)論?！敬鸢浮緽a（NO3）2；AgNO3【解析】根據(jù)離子檢驗(yàn)的方法進(jìn)行分析，檢驗(yàn)硫酸根離子使用的含可溶性鋇離子的物質(zhì)，鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，檢驗(yàn)氯離子使用是含可溶性銀離子的物質(zhì)，銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀?！痉治觥看祟}主要是利用離子的特證，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象不同來(lái)確定離子是否存在。此題難點(diǎn)是：①在選擇試劑時(shí)，不僅要考慮到現(xiàn)象明顯，還要考慮到對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾問(wèn)題，②當(dāng)溶液中同時(shí)存在CL-和SO時(shí)，要先確定離子SO,再確定CL-存在?！驹斀狻繖z驗(yàn)硫酸根離子使用的含可溶性鋇離子的物質(zhì)，鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，可以使用Ba（NO3）2,檢驗(yàn)氯離子使用的是含可溶性銀離子的物質(zhì)，銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀，可以使用硝酸銀，所以本題答案為：Ba（NO3）2；AgNO3。27.如右圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題。主要成分：碳酸鎂、氫氧化鋁（大片狀）主治：胃痛、反酸、燒心等胃部不適癥用法：咀嚼后咽下（1）請(qǐng)敘述“咀嚼”后咽下的好處（答出一點(diǎn)即可）▲。（2）當(dāng)胃酸（主要成分為鹽酸）過(guò)多時(shí)，服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示，寫其中一個(gè)）▲。（3）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過(guò)多時(shí)，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是▲。【答案】（1）嚼碎后藥物與胃酸的接觸面積增大，化學(xué)反應(yīng)速率加快，服療效快；（2）①M(fèi)gCO3+2HCL=MgCL3+CO3↑+H3O；②AL（OH）3+3HCL=ALCL3+3H2O；（3）碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳?xì)怏w，加重胃潰瘍病情。【解析】根據(jù)影響反應(yīng)的因素有：溫度、接觸面積、催化劑等來(lái)分析“咀嚼”后咽下的好處；依據(jù)碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成鹽、二氧化碳和水，堿與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成鹽和水書寫化學(xué)方程式；利用反應(yīng)的生成物來(lái)分析胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過(guò)多時(shí)，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥的原因即可?！痉治觥俊驹斀狻浚?）因嚼碎后與反應(yīng)物胃酸的接觸面積增大，化學(xué)反應(yīng)加快，則嚼碎后服用療效快；（2）由醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽可知，主要成分為碳酸鎂和氫氧化鋁，它們都能與鹽酸反應(yīng)，碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：MgCO3+2HCL=MgCL3+CO3↑+H3O；②AL（OH）3+3HCL=ALCL3+3H2O；（3）因碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳?xì)怏w，能加重胃潰瘍病情。故答案為：（1）嚼碎后藥物與胃酸的接觸面積增大，化學(xué)反應(yīng)速率加快，服療效快；（2）①M(fèi)gCO3+2HCL=MgCL3+CO3↑+H3O；②AL（OH）3+3HCL=ALCL3+3H2O；（3）碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳?xì)怏w，加重胃潰瘍病情。28.如圖所示，試管丙內(nèi)裝有某液體，試管口套有一個(gè)氣球（密封良好），氣球內(nèi)放有某固體（純凈物，可能是氧化物、鹽或單質(zhì)），當(dāng)把氣球內(nèi)的固體物質(zhì)與液體混合時(shí)，氣球脹大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如果固體為氧化物，請(qǐng)寫出兩組氧化物的化學(xué)式和液體名稱：①氧化物化學(xué)式是▲，液體名稱是▲。②氧化物化學(xué)式是▲，液體名稱是▲。請(qǐng)寫出上述有氣體放出反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）如果固體是鹽類，請(qǐng)寫符合要求的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。（3）如果固體為單質(zhì)、請(qǐng)寫符合要求的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲?！敬鸢浮浚?）①M(fèi)nO2；過(guò)氧化氫溶液；②CaO；水；：2H22H2O+O2↑；（2）2HCL+CaCO3=CaCL2+H2O+CO2↑；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【解析】（1）根據(jù)氣球膨脹，可知液體和固體可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了氣體，也可能是固體物質(zhì)溶于水放出大量的熱，試管中的空氣膨脹導(dǎo)致；（2）固體鹽碳酸鈣與也稀鹽酸反應(yīng)，可以生成氣體，符合要求；（3）固體單質(zhì)鋅與稀硫酸反應(yīng)，可以生成氣體，符合要求?！痉治觥扛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)，并且要分成氧化物、鹽、單質(zhì)，寫出化學(xué)反應(yīng)式，難度較大，需要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識(shí)，才能做好此題?！驹斀狻浚?）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體混合能生成氧氣，使氣球脹大；生石灰與水反應(yīng)，放出熱量，也能是氣球脹大。生成氣體的化學(xué)反應(yīng)式是：2H22H2O+O2↑。故答案為：①M(fèi)nO2；過(guò)氧化氫溶液；②CaO；水；：2H22H2O+O2↑；（2）石灰石是固體鹽，和液體稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，是氣球脹大?；瘜W(xué)反應(yīng)式是：2HCL+CaCO3=CaCL2+H2O+CO2↑；故答案為：2HCL+CaCO3=CaCL2+H2O+CO2↑；（3）鋅是固體單質(zhì)，與液體稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣，使氣球脹大?；瘜W(xué)反應(yīng)式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；故答案為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。故答案為：（1）①M(fèi)nO2；過(guò)氧化氫溶液；②CaO；水；：2H22H2O+O2↑；（2）2HCL+CaCO3=CaCL2+H2O+CO2↑；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。三、實(shí)驗(yàn)探究題29.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分?！静殚嗁Y料】該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO等離子，在加熱條作下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)---水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）。同時(shí)，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解度：物質(zhì)Ca（HCO3）2Mg(HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和▲，可能含有Ca（OH）2和▲?！驹O(shè)計(jì)方案】甲同學(xué)在燒杯中放入少是研碎的水垢，加人適量蒸餾水充分?jǐn)嚢?，取上層清液加人▲，沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明水垢中無(wú)Ca（OH）2。乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖組裝儀器，將50克水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液。②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)球形干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見下列曲線）。③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣。④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量。⑤重復(fù)③和④的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。討論：a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查▲，所加的酸溶液是▲。b.裝置Ⅱ的作用是▲；從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí)，裝置I的作用是▲。c.研究性小組的同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算，認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是▲。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述探究可知：水垢的主要成分有▲?！敬鸢浮縈g（OH）2；CaCO3；MgCO3；Na2CO3溶液；裝置的氣密性；吸收CO2中的水；除去空氣中的CO2；即使50g水垢全部為CaCO3，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g，而實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的CO2質(zhì)量＞22g；Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3【解析】【分析】在解此類題時(shí)，首先要會(huì)分析題中所涉及的反應(yīng)原理，然后結(jié)合反應(yīng)原理和計(jì)算所要用到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答。對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究，并通過(guò)觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來(lái)驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等?！驹斀狻俊咎岢霾孪搿恳?yàn)樗傅闹饕煞譃樘妓猁}、堿等的混合物，再結(jié)合物質(zhì)的溶解下表可知，水垢中一定含Mg（OH）2和CaCO3，可能含有Ca（OH）2和MgCO3故答案為：Mg（OH）2；CaCO3；MgCO3【設(shè)計(jì)方案】：（1）為檢驗(yàn)氫氧化鈣，取上層清液加入碳酸鈉溶液，無(wú)白色沉淀出現(xiàn)，說(shuō)明所取上層清液中不含氫氧化鈣；故答案為：Na2CO3溶液；（2）a．在做有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)之前，一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣；故答案為：裝置的氣密性；b．因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量來(lái)確定水垢的成分，所以進(jìn)入錐形瓶的氣體必須除去二氧化碳?xì)怏w，以免引起干擾，氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w，所以裝置Ⅰ的作用是除去空氣中的CO2，又因?yàn)閺腻F形瓶中出來(lái)的二氧化碳不干燥，所以二氧化碳?xì)怏w在進(jìn)入干燥管之前必須經(jīng)過(guò)干燥，濃硫酸可以用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w．故答案為：吸收CO2中的水；除去空氣中的CO2；c．即使50g水垢全部為CaCO3，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g，而從圖2可以知道實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的CO2質(zhì)量比22g多，所以水垢中一定還有MgCO3．故答案為：即使50g水垢全部為CaCO3，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g，而實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的CO2質(zhì)量＞22g；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：實(shí)驗(yàn)猜想中已經(jīng)確定有Mg（OH）2、CaCO3，根據(jù)（2）的計(jì)算可知還應(yīng)該有MgCO3，故答案為：Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3。30.某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了工業(yè)“侯氏制堿法”的原理后，知道：NaCL+NH3+CO2+H2O==NaHCO3↓+NH4CL【提出問(wèn)題】能否在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”中制取NaHCO3的過(guò)程呢？【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如下圖是該學(xué)習(xí)小組進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的部分主要裝置。已知濃氨水遇生石灰會(huì)產(chǎn)生大量的NH3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是：塞緊帶長(zhǎng)頸漏斗的橡膠塞，夾緊彈簧夾后，從漏斗注入一定量的水，使漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面，停止加水后，若▲，說(shuō)明裝置不漏氣。（2）D是連接在裝置A與裝置C之間的氣體凈化裝置，進(jìn)氣口是▲（選填“a”或“b”），D的作用是除去▲氣體。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)先向飽和NaCL溶液中通入較多的NH3(溶液顯堿性），再通入足量的CO2,其原因是▲（填寫序號(hào)）。①使CO2更易被吸收②NH3比CO2更易制?、跜O2的密度比NH3大（4）用▲的方法將生成的NaHCO3晶體從混合物中分離出來(lái)?！镜贸鼋Y(jié)論】利用“侯氏制堿法”在實(shí)驗(yàn)室可以制取NaHCO3。【答案】（1）漏斗中與試管中的液（水）面差保持不再變化或漏斗中的液（水）面不再下降；（2）a；氯化氫（或HCL）；（3）①；（4）過(guò)濾【解析】（1）注入一定量的水后，試管內(nèi)氣體被壓縮管內(nèi)壓強(qiáng)增大，使得出現(xiàn)液面差；液面差保持不變時(shí)，說(shuō)明裝置不漏氣；（2）為使氣體通過(guò)溶液，氣體從a通入溶液，混在氣體中的HCL與溶液中的碳酸氫鈉反應(yīng)而被吸收；（3）二氧化碳與水反應(yīng)形成不穩(wěn)定的碳酸，致使水吸收二氧化碳量較少；而把二氧化碳通入溶有氨氣而呈堿性的水中，會(huì)使生成的碳酸與氨水發(fā)生反應(yīng)，而增大二氧化碳?xì)怏w的吸收；（4）把固體與液體所形成混合物中固體分離出來(lái)的方法為過(guò)濾。【分析】根據(jù)裝置中的藥品的性質(zhì)及裝置的連接方式，是準(zhǔn)確判斷或理解裝置作用的一種有效方法?！驹斀狻浚?）隨水的注入管內(nèi)加壓增大，漏斗內(nèi)液體不能再流入試管，使長(zhǎng)頸漏斗與管內(nèi)液面出現(xiàn)液面差，并且液面差保持不變，說(shuō)明裝置氣密性良好；故答案為：漏斗中與試管中的液（水）面差保持不再變化或漏斗中的液（水）面不再下降；（2）氣體從a管通入時(shí)才能使氣體通過(guò)溶液而達(dá)到凈化氣體的目的；裝置D內(nèi)盛放的碳酸氫鈉溶液能與混在氣體中的HCL發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，從而除去混在氣體中的HCL；故答案為：a；氯化氫（或HCL）；（3）先通入氨氣，氨氣與水形成呈堿性的氨水可與二氧化碳與水生成的碳酸發(fā)生反應(yīng)，更有利于二氧化碳?xì)怏w的吸收；故答案為：①；（4）通過(guò)過(guò)濾，可把混在溶液中的碳酸氫鈉晶體分離出來(lái)；故答案為：過(guò)濾。故答案為：（1）漏斗中與試管中的液（水）面差保持不再變化或漏斗中的液（水）面不再下降；（2）a；氯化氫（或HCL）；（3）①；（4）過(guò)濾。31.學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；將足量鎂條加人氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成?！咎岢鰡?wèn)題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？【做出猜想】猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳?！窘涣饔懻摗看蠹宜伎己?，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是▲。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①先用試管收集該氣體，再將帶火星的木條伸入試管----------猜想一不成立實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片該氣體燃燒，且玻璃片上有▲出現(xiàn)猜想二成立【繼續(xù)探究】用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2,說(shuō)明氯化鐵溶液中含有較多的▲離子?！敬鸢浮俊窘涣饔懻摗糠磻?yīng)物中不含碳元素，不符合質(zhì)量守恒定律；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃；水霧；【繼續(xù)探究】氫【解析】【交流討論】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變分析；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；②根據(jù)氫氣的檢驗(yàn)方法分析；【繼續(xù)探究】根據(jù)用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2,說(shuō)明溶液顯酸性分析．【分析】本題屬于信息給與題的考查，依據(jù)題目提供的信息，考查了質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用、氧氣及氫氣的檢驗(yàn)方法、酸的特征等，難度不大。【詳解】【交流討論】因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中不存在碳元素，因此不可能產(chǎn)生二氧化碳；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①因?yàn)椴孪胍徊怀闪?，說(shuō)明沒(méi)產(chǎn)生氧氣，則帶火星的木條就不會(huì)復(fù)燃；②因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?，燃燒產(chǎn)生水，所以干冷的玻璃片上會(huì)產(chǎn)生水霧；【繼續(xù)探究】用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2,說(shuō)明溶液顯酸性，說(shuō)明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子；故答案為：【交流討論】反應(yīng)物中不含碳元素，不符合質(zhì)量守恒定律；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃；水霧；【繼續(xù)探究】氫。32.特活潑金屬能否將較不活潑的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，小美、小麗同學(xué)做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】把一塊比綠豆略大的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，并發(fā)出嘶嘶聲，燒杯發(fā)燙，表層溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀，絮狀物慢慢下沉漸漸增多，并沒(méi)有出現(xiàn)紫紅色的銅。正準(zhǔn)備整理器材，她們突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀漸漸變黑。【提出問(wèn)題】生成的黑色固體是什么物質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)二】搭建分離裝置，經(jīng)過(guò)、洗滌、干燥，得到少量的黑色粉末?！静殚嗁Y料】常見的黑色不溶于水的固體有：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅、炭粉等。小麗猜想：黑色固體可能是氧化銅，不可能是四氧化三鐵、二氧化錳、炭粉。你認(rèn)為小麗做出如此判斷的依據(jù)是▲。小美猜想：黑色固體可能是氧化銅和銅的混合物。依據(jù)是量少而又細(xì)小的銅粉雜在氧化銅之間可能看不清。【實(shí)驗(yàn)三】為了進(jìn)一步證實(shí)該黑色固體中是否含有銅，他們量取少量粉末放入試管，加入一定量的▲溶液，略微加熱，發(fā)現(xiàn)固體全部消失，從而證實(shí)了▲同學(xué)的猜想是正確的。那么藍(lán)色絮狀沉淀怎么變成黑色固體的呢？【查閱資料】Cu（OH）2的起始分解溫度約66℃?！緦?shí)驗(yàn)反思】至此，謎底全部解開，為確保藍(lán)色沉淀不分解，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意：（1）控制實(shí)驗(yàn)的起始溫度；（2）放入的金屬鈉需適量；（3）▲。【答案】過(guò)濾；根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）；稀鹽酸（稀硫酸或稀H2SO4或稀HCL）；小麗；硫酸銅溶液用量不能太少?！窘馕觥繉?shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；金屬的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。【專題】實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)題；綜合實(shí)驗(yàn)題；化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；科學(xué)探究。【分析】根據(jù)不溶性固體和液體分離的一種方法是過(guò)濾，根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮藍(lán)色沉淀變成的黑色固體；氧化銅能與酸反應(yīng)，銅與酸不反應(yīng)，所以加入酸溶液來(lái)判斷是否含有銅即可，硫酸銅溶液用量多了可以吸收一部分熱量，使溶液溫度達(dá)不到氫氧化銅分解的溫度?！痉治觥拷獯鸨绢}關(guān)鍵是要知道不溶性固體和液體分離的一種方法是過(guò)濾，知道反應(yīng)前后元素種類不變，知道氧化銅能與酸反應(yīng)，銅與酸不反應(yīng)，氫氧化銅受熱分解生成氧化銅、水，需要達(dá)到一定溫度才能分解。【詳解】不溶性固體和液體分離的一種方法是過(guò)濾，所以將不溶性黑色粉末分離出來(lái)，可以用過(guò)濾的方法。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，變?yōu)楹谏?，不可能出現(xiàn)鐵元素、錳元素和碳元素，因?yàn)闅溲趸~中不含有這些元素；氧化銅能與酸反應(yīng)，銅與酸不反應(yīng)，所以加入酸溶液，例如加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部消失，說(shuō)明其中不含有銅，因?yàn)殂~與鹽酸不反應(yīng)，所以黑色固體是氧化銅，小麗的猜想正確；由于氫氧化銅在66℃開始分解，所以要控制實(shí)驗(yàn)的初始溫度，低于該溫度，由于鈉與水反應(yīng)放出大量的熱，所以放入的金屬鈉需適量，不能太多了，硫酸銅溶液用量多了可量，不能太多了，硫酸銅溶液用量多了可以吸收一部分熱量，使溶液溫度達(dá)不到氫氧化銅分解的溫度。故答案為：過(guò)濾；根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）；稀鹽酸（稀硫酸或稀H2SO4或稀HCL）；小麗；硫酸銅溶液用量不能太少。33.小明把過(guò)量鋅粒加入有鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快，一段時(shí)間后逐漸減慢，最后停止產(chǎn)生氣體。在反應(yīng)過(guò)程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫。于是，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：某金屬與同體積鹽酸溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表鹽酸溶液濃度反應(yīng)開始時(shí)酸溶液的溫度反應(yīng)開始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積反應(yīng)結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積5%20℃10mL60mL10%20℃19mL118mL15%20℃28mL175mL5%20℃28mL60mL10%20℃72mL118mL15%20℃103mL175mL（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)，影響金屬和酸反應(yīng)快慢的主要因素有▲、▲。（2）可以通過(guò)比較▲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)確定金屬和酸反應(yīng)的快慢。（3）過(guò)量鋅粒加人鹽酸中，反應(yīng)開始的一段時(shí)間，反應(yīng)速率逐漸加快，而不是逐漸減慢。請(qǐng)分析原因：▲。【答案】（1）鹽酸溶液濃度；反應(yīng)時(shí)溶液溫度；（2）反應(yīng)開始2分鐘產(chǎn)生的氣體體積（或相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積）；（3）溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響大于鹽酸溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。（或相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積）【解析】根據(jù)影響化學(xué)方應(yīng)的因素有溫度，反應(yīng)物濃度，有無(wú)催化劑，接觸面積大小，從表中可得到本實(shí)驗(yàn)的影響反應(yīng)速率的因素有鹽酸溶液濃度、反應(yīng)時(shí)溶液溫度進(jìn)行解答。【分析】本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實(shí)驗(yàn)探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，注意