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文檔簡介
第二章文學(xué)類文本閱讀(一)小說
小說文本特征
穿插新聞報道.地方志、訪談虛(想象、夢境.回憶)與實(現(xiàn)實)交織穿插
傳奇"科學(xué)"與"幻想"
對話體小說"歷史"與"虛構(gòu)"
散文化小說故事與新編
詩化小說荒誕與真實
小說是以刻畫人物形象為中心來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。小說的人物、情節(jié)一般是
虛構(gòu)的,它不受時空限制,靈活運用倒敘、插敘、補敘等敘事手法和各種藝術(shù)手段,表現(xiàn)手法
多種多樣,要特別注意的是特定小說(歷史小說、科幻小說、故事新編、日記體小說等)獨特的
藝術(shù)特征。
一、掌握必備知識
小說常見的文本特征
1.虛(想象、夢境、回憶)與實(現(xiàn)實)交織穿插
突破時空界限,豐富情節(jié)內(nèi)容;呈現(xiàn)不同時期的人物,使人物更加具體;避免平鋪直敘,
結(jié)構(gòu)更加靈活。
2.“科學(xué)”與“幻想”
“科學(xué)”是“幻想”的基礎(chǔ),“幻想”雖然立足于“科學(xué)”,但更要突破具體科學(xué)的限制,
充分發(fā)揮想象力,將人文關(guān)懷與科學(xué)意識融匯在一起。
3.“歷史”與“虛構(gòu)”
“歷史”指大的歷史事實、主要矛盾、人物命運都必須符合歷史,不能對歷史人物的命運
進行臆造和歪曲?!疤摌?gòu)”指適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)夸張和必要的矛盾集中,使人物形象更為豐滿,并對
人物進行符合本身和時代背景的藝術(shù)加工。合理安排“歷史”與“虛構(gòu)”,可以藝術(shù)地再現(xiàn)一
定歷史時期的社會生活面貌,揭示歷史發(fā)展的必然趨勢,使讀者從中了解歷史并受到啟示。
4.故事與新編
對歷史與現(xiàn)實均作出觀照,作品具有深刻的思想性。
5.荒誕與真實
通過荒誕的情節(jié),批判真實的現(xiàn)實生活,主旨深刻而令人警醒。
6.穿插新聞報道、地方志、訪談
添加這些內(nèi)容,可以補充情節(jié),使故事情節(jié)更加完整和真實,人物形象更加豐滿。
7.傳奇
情節(jié)離奇或人物行為不尋常的故事,小說可以通過強烈的反差,詳寫其行為(敘述過程只
寫其然不寫其所以然)。
8.對話體小說
小說以對話為主體,使情節(jié)更加緊湊;大量的語言描寫,有利于表現(xiàn)人物的個性和思想感
情的變化;通過對話,小說中不同人物的性格形成鮮明對比;人物的論調(diào)隱含了作者的意圖,
易引發(fā)讀者的思考。
9.散文化小說
散文化小說(也稱抒情小說),是介于散文與小說之間的一種小說文體,是中國現(xiàn)當(dāng)代小
說的新樣式。這類小說情節(jié)散文化(或淡化情節(jié)),結(jié)構(gòu)散化,不以曲折的故事情節(jié)取勝,也
少有沖突,缺乏懸念,呈現(xiàn)給讀者的多是日常生活的自然狀態(tài),主張“不裝假,事實都恢復(fù)原
狀,展示生活的本色”,敘述者的情致,自然地融注、浸灑在色調(diào)平淡的描寫中。對此類小說
的閱讀,既要立足文體(小說),又要對其特質(zhì)(散文化)有所關(guān)照。
①虛化人物。淡化對人物形象的描寫塑造,對人物著墨不多,不立體、不典型。
②淡化情節(jié),散化結(jié)構(gòu),沒有激烈的矛盾沖突。故事性不強,沒有激烈的矛盾沖突和跌宕起
伏的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等情節(jié)。
③注重營造散文化的意境氛圍。與傳統(tǒng)小說相比,本文注重對自然風(fēng)光、民情風(fēng)俗和生存狀
態(tài)等意境氛圍的營造。
④在主旨表現(xiàn)上,更突出情調(diào)。本文不像傳統(tǒng)小說一樣,不注重對社會現(xiàn)實的反映,而注重
突出對……的情感態(tài)度、生命態(tài)度、價值判斷等。
⑤語言散文化?;蛘Z言質(zhì)樸、口語化,或整散結(jié)合、詩化等等(具體問題具體分析)。
10.詩化小說
詩化小說具有詩的審美目標(biāo),它或表現(xiàn)為整體構(gòu)思上寓于詩情,或表現(xiàn)為局部的描寫充滿
詩意。它是作家經(jīng)過精心提煉而創(chuàng)造的某個獨特形象、細(xì)節(jié)、特定氛圍、場景的描寫,充滿濃
郁的抒情氣息,凝聚豐蘊的哲理意味。這類小說不注重敘事功能,不以情節(jié)沖突來塑造人物
性格,而是重視創(chuàng)造意境。
(1)情感:注重表現(xiàn)人與人之間的純真美好的感情。
(2)語言:充滿詩意美,重視營造氛圍和意境,象征、抒情性強。
(3)敘事:雖都以宏大的時代為背景,但都不以情節(jié)取勝,選材以小見大,《百合花》沒有
正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷和慘烈,《哦,香雪》沒有曲折復(fù)雜的情節(jié)和激烈的矛盾沖突,以獨特的
視角來寫戰(zhàn)爭題材?!栋籽蟮怼沸≌f沒有描寫充滿硝煙的正面戰(zhàn)場,而講述了在抗日后方軍民
一心、守望相助的故事,以人物的樂觀、活潑、可愛的性格來表現(xiàn)革命樂觀主義和浪漫主義的
情懷。
(4)象征:以某地特定的意象,象征著某一種情感或主旨。
“百合花”:象征著性格美、人性美、人情美:高尚純潔美好的心靈,軍民之間、戰(zhàn)士之
間純潔高尚美好的感情。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),“百合花”其實是一個巨大的隱喻,以平常之舉抵
近生活的本質(zhì)。這更接近于生長于大地的百合花的花語:百年好合,美好家庭,偉大的愛,深
深祝福。下鋪半條百合花被子,上蓋半條百合花被子,也就是帶著百合花的溫馨和清雅走向了
遠方。這是新媳婦無私的奉獻,也是我們美好的祝愿。無論世間如何變幻,我們心中有朵百合
花,靈魂就會得到清潔。
“3角度”鑒賞小說文本特征
1.從內(nèi)容的角度分析文本特征
一般說來,表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景,交織著科學(xué)事實和
預(yù)見、想象的是科幻小說;以史實為基礎(chǔ),融合藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實細(xì)節(jié)的是故事新編。
2.從小說敘事藝術(shù)技巧的角度分析文本特征
鑒賞小說的情節(jié)敘述手法(敘述人稱、敘述視角、敘述方式)、情節(jié)結(jié)構(gòu)手法(懸念、抑揚、
照應(yīng)、伏筆、對比、襯托、鋪墊、突轉(zhuǎn)、線索)是分析文本特征的一條重要途徑,分析時要注
意技巧與情節(jié)鋪展、人物塑造的關(guān)系。
3.從小說語言描寫的角度分析文本特征
小說通過敘述人的語言來描繪生活事件、塑造人物形象、表達思想意蘊,我們可以根據(jù)這
些語言描寫來分析小說的文本特征。
典傷腦析
(2024?浙江?模擬預(yù)測)閱讀下面的文字,完成下面小題。
南方(節(jié)選)
羅偉章
①雍秀麗租著任強的房子,已經(jīng)十年。房子是別人的,可她當(dāng)成自己的家。不過對雍秀
麗來說,家僅指住宅,不包含家眷的意思在里面。她沒有丈夫,沒有兒女,也沒有老人跟著。
②雍秀麗的生活很單調(diào)。自從來到回龍鎮(zhèn),她幾乎都是這樣度過的:白天四處打零工,
傍晚或更晚些時候,買了菜回去,再不出來。大熱天也不出來。
③有天任強站在店門口,見雍秀麗收工回去,就問她:秀麗,天這么熱,你晚上也不出
來歇涼?她笑盈盈地:任大哥,我哪有時間歇涼?。课颐χ鰤裟?!
④她說做夢,是真的做夢。
⑤雍秀麗不是回龍鎮(zhèn)人,她的家在老君鄉(xiāng)。老君鄉(xiāng)在清溪河左岸的高山上,而雍秀麗又
在高山更高處,那地方名叫萬古樓,是從山頭又平地拔起的一座孤峰。
⑥可她的夢卻不在鎮(zhèn)上,也不在整條清溪河流域。她是要到南方去。
⑦再小的地方都有個南方,雍秀麗要去的,是中國的南方。她成人過后,同村的年輕人
都出門了,下山了,下山后也都去了"南方”。雍秀麗為什么沒能走成,她從不向人說起。倒是
隱隱約約聽到一些,說她家里遭了災(zāi)。從她獨自一人來看,還可能是大災(zāi)。萬古樓山高路陡,
猴子也會踩虛腳,特別是經(jīng)不得暴雨,暴雨一來,山洪、塌方、泥石流……什么事情都可能發(fā)
生。無論什么原因,她被絆住了腿,這是事實。
⑧可她從沒忘記要去"南方”。她把那個夢做得一板一眼的。
⑨每天晚上回去,做了飯吃,洗了碗筷,她就忙著收拾行李。像所有出村遠行的人一樣,
她買了個很大的帆布包,她把她的幾雙鞋子、四季衣服和兩張毛巾,都裝進包里。想再裝些啥,
可是沒得裝了。村里人出門,除帶上衣帽鞋襪,還會帶些臘肉,并不是怕花錢買肉吃,而是把
家鄉(xiāng)的風(fēng)味帶在身邊,也把親人的關(guān)切帶在身邊——這個她不用帶。也沒臘肉可帶。自從來到
回龍鎮(zhèn),她既沒做過臘肉,也沒買過臘肉。臘肉不僅是肉,還是年節(jié)里親人團聚的氣息,對她
來說,那樣的氣息或許是一種痛。
⑩她這才發(fā)現(xiàn),自己能帶的,是那樣少。(1)帆布包癟癟的,好像癟著嘴,對她說,你
就這么點兒東西?
?她想說是的,卻又不甘心,就環(huán)顧四周??蛷d里,有一張餐桌、一臺冰箱、一部電視,
三把木椅、一張布藝沙發(fā)、五個塑料圓凳,這些都是房東的,沒一樣是她的。
?T是她起身進了廚房。
?鍋灶、菜刀、案板、碗柜、鐵鏟、筷子匏,也是房東的,(2)她在廚房里的家當(dāng),是
兩個碟子、三個盤子、兩雙筷子、一把勺子、一口鹽罐、四只碗。她把這些都取出來,用塑料
袋裝了,再塞進帆布包,怕壞,拿毛衣裹上,又裹了件羽絨服。提一提,包是沉一些了,可照
樣癟著。這樣子且不說難看,背起來也不貼身。因此她又進了臥室。
?她站在臥室門口,伸手往里墻上一摸,床就從黑暗的海里浮起來,像開起來一朵長方
形的花。床是房東的,但床上用品是她的,包括墊絮、床單、被子和枕頭。除了這些,還有一
床冬天用的厚棉絮,收撿在墻角的立柜里。啊,把這些放進去,包就不會癟了。
?t常,去南方的人不帶被子,都是到當(dāng)?shù)刭I,那是因為他們帶的東西多,除了臘肉,
還有這樣那樣,都是吃的,要么是親戚送來的,要么是父母硬給的,比如一瓶豆瓣醬,甚至一
窩白菜,父母也非讓帶上,說去了外地,就再也吃不到這么好的豆瓣醬和白菜了。
?別人不帶被子,她可以帶。她把平平展展蓋在床上的被子揭開,疊了,往帆布包里裝。
裝下這條被子,再塞進枕頭、床單,就是一個鼓鼓囊囊的大包了。
?原來,她能帶的并不少,那床厚棉絮根本就帶不走,墊絮更帶不走。
?滯不走的東西,留給任大哥好了。能有東西留給別人,這個人就是富有的。雍秀麗覺
得自己也是富有的,盡管她能留下的不值錢。
?她就懷著這種滿意的心情,把包拉上。拉鏈不太順滑,但聲音很好聽,那聲音似乎在
說,每次把包合上,都是一段生活的小結(jié),并開啟另一段新的生活。她蹲下身,手穿進去,背
起來。一點兒也不沉。跟平時干的活比,這算什么沉?別說坐車,就是背著走,她也能一路走
到南方去。
?包很寬,很高,寬得能把她埋了,脖子一仰,頭就被頂住了。她是背了一座山。她去
南方,是把一座山背到南方去了。(3)山長在她的背上,也是一座孤峰了。
?她背著她的孤峰,以餐桌為軸,在客廳里轉(zhuǎn)圈。她想象著腳下是山重水復(fù),山重水復(fù)
的那一邊,就是南方了。南方很遙遠,卻又并不遠。南方甚至比她的睡眠都近。有很長一段時
間,包括初來回龍鎮(zhèn)的時候,她夜夜失眠。她告訴自己必須睡??刹还芩鯓邮沽?,都漂浮于
清醒的海里,到不了睡眠的岸。
?她以為自己的余生都會醒著過了。是怎樣掙扎出來的,已無法說清,只記住了那種掙
扎的感覺。
?南方卻不讓她掙扎,她要去,隨時都可以動身。這種時候,她就正朝自己的南方走呢。
?走出了汗水,她就把包放下來,又一樣一樣的,把東西往外取,并各歸其位。然后洗
過澡準(zhǔn)備睡了。
?最近雍秀麗在打山洞。有關(guān)部門要引水到縣城,到市區(qū)……引水的管道就深埋在這些
洞里。打山洞回到家的雍秀麗一夜難眠。不是以前的那種失眠,而是骨頭鬧她。走著站著坐著
的時候,都沒什么,一躺下來,骨頭就喧喧嚷嚷,吵鬧不休,肩骨怪腰骨不使力,全靠它撐,
腰骨怒不可遏說我不使力,你撐得起來?你以為挎著背細(xì)■就叫撐?背匏的肚子和屁股是誰在頂?
兩個正吵得不可開交,腿骨又加進來,說你們再苦再累,畢竟不怎么動,我呢?一步跟一步,
從西到東,又從東到西,去了又來,來了又去,沒人給我計數(shù)嘛,要是計數(shù),報出來不把你兩
個嚇?biāo)溃?/p>
?骨頭吵了,肌肉又吵。
?她左邊勸了勸右邊,這個勸了勸那個,誠心誠意地表明它們都有功勞。
?好不容易安撫下去,勉強睡著了,卻又做噩夢。無一例外,在夢里她都摔下了山崖。
把土石從洞子里背出來,貼著山壁,走過一道山彎,是直通通的一面石崖,崖口冷氣森森,低
處風(fēng)煙涌動。土石就是倒進那深谷里。她身子一躬,背匏口朝下,底朝天,土石就傾瀉下去,
無聲無息。但躬那一下要拿捏分寸,路很窄,要是屁股碰著山巖土坎,人也就下去了。做著的
時候沒覺得啥,小心是小心,但沒怕過。怕卻跑到夢里來了。不過,清早起床,就什么都過去
了,不怕了。
?吃過早飯,往山上去的時候,她想著自己的南方。好久沒在夜里收拾行李,往"南方”
走了。這讓她心里空。
?打山洞的工作,將持續(xù)很長時間。干到第二年,有面洞子已打得很深,進去后,三伏
天也寒徹肌骨。鎮(zhèn)上人不信,說哪有那種事!好事者便不辭辛勞,從黃荊遮道的小路爬上去,
穿著短袖短褲,往洞子里走。剛到洞口,身上就閃了一下,可不服氣,喊一聲熱啊!接著走。
走不上五十米,終于吃不住,轉(zhuǎn)身就朝外跑。(4)出來時,被寒氣咬出滿身疙瘩,太陽要曬
老半天,才能把那些疙瘩曬化。每每見到這場景,雍秀麗都樂不可支。
?她除了覺得好笑,還有一絲驕傲在里面。正因此,她第一次發(fā)現(xiàn),在她那里,南方或
許并不是個方位。此時此刻,當(dāng)她背著土石,走在山彎里,不正是走在去"南方"的路上嗎?
(有刪改)
1.有評論家說,羅偉章的作品摒棄宏大與神圣,是種日常化書寫。請結(jié)合本文,談?wù)勀銓Α叭?/p>
?;钡睦斫狻?/p>
【答案】①敘述內(nèi)容日?;何恼轮v述了一個普通的山村打工女子雍秀麗整理自己少而瑣碎
的行李,想離開家鄉(xiāng)去南方的故事;
②敘述方式日?;罕疚闹v故事如話家常,絮絮叨叨,無波瀾起伏,語言平實質(zhì)樸;
③于日常中悟道理:雍秀麗是在打山洞這種艱苦卻日常的勞動中重新理解了“南方",并走出
了昔日困境。
【解析】本題考查學(xué)生對文本特點的把握能力。
文章寫到雍秀麗回到回龍鎮(zhèn)之后,租住在任強的房子里已經(jīng)是十年了,她白天四處打工,晚上
買了菜回去就再也不出來,每天晚上回去,做了飯吃,洗了碗筷,她就忙著收拾行李,她從沒
忘記要去“南方”。文章講述了一個普通的山村打工女子雍秀麗整理自己少而瑣碎的行李,想離
開家鄉(xiāng)去南方的故事。
本文在講述雍秀麗的故事時,講述了雍秀麗的身份,講述了她沒能去成南方的原因,講述她每
天晚上收拾行李然后在客廳里轉(zhuǎn)圈,最后又寫到雍秀麗的工作,在講述雍秀麗的故事時如話家
常,絮絮叨叨,無波瀾起伏,語言平實質(zhì)樸。
最近雍秀麗在打山洞,干到第二年的時候,有面洞子已打得很深,進去后,三伏天也寒徹肌骨,
鎮(zhèn)上人不信,好事者便不辭辛勞,從黃荊遮道的小路爬上去,穿著短袖短褲,往洞子里走,走
不上五十米,終于吃不住,轉(zhuǎn)身就朝外跑,并被寒氣咬出滿身疙瘩,這時候的雍秀麗第一次發(fā)
現(xiàn)在自己這里,南方或許并不是個方位,重新理解了“南方”的含義,并走出了昔日困境。
(2024?山東濟寧,三模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
仁慈
【美】納博科夫
這間工作室是我從一位攝影師手里繼承下來的。我坐在一張?zhí)僖紊?,我坐著想你,一?/p>
想到天明。傾斜的玻璃窗上掛著幾面黑色的窗簾,我用一根長竿子將它們相繼挑開。我把清晨
引進屋來——①一個睡眼惺。的可憐清晨——我不由得笑起來,不知為何發(fā)笑。也許原因就是
我整整一夜坐在一張?zhí)僖紊舷肽恪?/p>
前一天和你通過電話,我們約好今天在勃蘭登堡門下見面。電話的雜音像蜜蜂嗡嗡叫,
你的聲音顯得遙遠,聽得人心急。我緊閉雙眼跟你說話,難過得直想哭,我對你的愛是撲簌涌
動的熱淚。
吃過飯后,我出門去見你??諝馇逍拢S色的陽光如滾滾洪流,每一道陽光都刺在我的
太陽穴上。大片的黃褐色落葉沿著人行道飛舞,聲響成一片。
我邊走邊想你可能不會到說好的地點來。即便來了,我們還是會再吵一次。我只會塑像,
只會愛。這對你而言是不夠的。
我在城門壓抑的拱頂下等你,不遠處是門衛(wèi)室的格子窗。到處是人:柏林的上班族正下
班回家,臉沒有刮干凈,每個人腋下夾著公文包。這些上班族臉色疲憊,神情還很貪婪,穿著
硬高領(lǐng)襯衣,沒完沒了地閃現(xiàn)在人群中。
我倚著手杖,在兩根柱子清冷的影子里等著。我想你不會來了。
門衛(wèi)室窗戶附近的一根柱子旁有一個小貨攤,擺著明信片、交通圖、呈扇形攤開的彩色
照片。貨攤旁有一張小凳,上面坐著一個曬黑的小老太太,短腿,胖身材,圓臉上長著雀斑。
她也在等。
我心想,我和這老太太不知誰會等得時間更長,要等的人哪一個會先到——她的顧客,
還是你。行人不停地走過,有的人走過去時朝明信片瞅上一眼。遇到這種情況,②老太太總是
繃緊每一根神經(jīng),兩只亮閃閃的眼睛盯住來人,仿佛在傳遞她的想法:買吧,買吧...可是對
方迅速瞥一眼,便走了過去。老太太好像并不在乎,垂下眼睛,重新看起放在腿上的那本紅皮
的書來。
我以為你不會來了。但我還是等著你,從來不曾這樣等過。我竭力想象你正走過來,趁
我沒看見就走到我跟前了。我只要再往拐彎處看一眼,就會看見你的海豹皮外衣,就會看見你
帽檐上的黑色絲帶。但我故意不往那邊看,舍不得剛才自欺欺人的想象。
一陣?yán)滹L(fēng)襲來。老太太站起身來,她上身穿的是一種腰部打褶的黃絲絨夾克衫,下身是
褐色的裙子。她戴頂小圓帽,腳上穿一雙破舊的粗布短靴。這會兒她正忙著整理她的貨攤。
已經(jīng)過去一個鐘頭了,也許不止一個鐘頭。我怎能相信你會來呢?③不知不覺間天空濃
云密布,要來一場暴風(fēng)雨了。行人走得更快,弓起背,扶住帽子。現(xiàn)在你要是來了,那可真成
奇跡了。
老太太往書里夾了張書簽,停下來仿佛陷入了沉思。我猜,她是在幻想從阿德隆飯店出
來一個富有的外國人,買了她攤子上的所有小物品。她穿那么一件絲絨夾克衫,想來也不是很
暖和。你可是說好了要來的呀!我記得電話上說的話,記得你那如影子一般消失了的聲音。我
多么想見到你!狠心的風(fēng)又刮了起來。我拉起了衣領(lǐng)。
突然門衛(wèi)室的窗子開了,一位綠衣衛(wèi)兵叫老太太過去。她趕快爬下凳子,挺著肚子朝窗
口跑去。那衛(wèi)兵不慌不忙地遞給她一個熱氣騰騰的杯子,然后合上窗扇。老太太小心翼翼地端
著杯子,回到她的凳子上。從杯口粘著的一圈奶皮來看,那是一杯牛奶咖啡。
這時她喝了起來。我從來沒見有人喝咖啡喝得如此全神貫注,津津有味。她忘了她的小
攤,忘了明信片,忘了寒風(fēng),只是一門心思地一點一點細(xì)細(xì)品嘗,她完全消失在她的咖啡中了
——這情形倒像我一樣,忘記了自己的等待,只管看她那雙幸福得迷迷瞪瞪的眼,看她那雙手
緊緊捧著咖啡杯。一股看不見的甜蜜暖流注入我的心田。我的靈魂也在喝咖啡,也在取暖。她
喝完了,然后站起來,走到窗子邊去還杯子。但走到一半,她停住了,雙唇一收,露出個淡淡
的微笑。她快步折回貨攤,抽出兩張彩色明信片,又快步走到窗子前,輕叩玻璃。窗子打開了,
一只綠袖子滑了出來。她把杯子連同明信片遞進窗戶里,連連致謝。衛(wèi)兵翻看著明信片,轉(zhuǎn)身
離開窗戶,反手緩緩關(guān)上窗扇,走到屋子里面去了。
這時我突然明白,世界原來充滿關(guān)愛,我周圍的一切都深懷仁慈之心。在我和天地萬物
之間,有著幸福的紐帶。我明白了,我想從你身上找到的歡樂并不只隱藏在你身上,還在我周
圍無處不在:在街上匆匆的聲音中,在意外翻起的裙裾上,在雨意欲滴的秋云中。我明白了,
這世界并不是一場爭斗,也不是弱肉強食的偶然事件,而是光明亮堂的快樂,是仁慈之心的顫
動,是一件贈與我們、尚未被打開欣賞的禮物。
我沒必要再等下去了。我沿著逐漸暗下來的街道離開了,遇上過往行人,便往他們臉上
悄悄觀瞧,捕捉笑容和意想不到的小動作■個小姑娘往墻上投球,小辮子一翹一翹地跳動;
一匹馬略帶紫色的橢圓形眼睛里映出憂郁的天空。我捕捉一切,搜集一切。飽滿的雨點斜斜落
下,越來越密,我想起我工作室的涼爽、安逸,想起我已經(jīng)塑好的肌肉、前額、縷縷頭發(fā)。④
一想到要做雕塑,我的指頭不由得癢癢起來。
天黑了,雨也大起來。每拐一個彎,風(fēng)就呼嘯著問候我。這時一輛有軌電車叮當(dāng)駛來,
車窗閃著琥珀色的亮光,車廂里擠滿黑色人影。電車開過時我跳上車,擦干被雨淋濕的雙手。
(有刪改)
2.大量運用內(nèi)心獨白是這篇小說的突出特色,請簡要分析這樣寫的好處。
【答案】①"我〃的內(nèi)心獨白貫穿全文,小說主要通過相關(guān)內(nèi)容推動情節(jié)發(fā)展。
②內(nèi)心獨白有助于揭示人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)人物的心理變化,使“我"的形象更豐滿立體。
③內(nèi)心獨白能夠充分表達人物的認(rèn)識和情感,使讀者對小說“仁慈’'主題的感受更加直觀、深
刻。
【解析】本題考查學(xué)生分析文章體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。
小說講述了一名文藝男青年被女友劈腿后,由內(nèi)心痛苦,期望挽回戀情,到突然醒悟,認(rèn)識到
女友的行為卑劣,重新恢復(fù)自我,感受人間溫暖的心理蛻變過程。小說中“我"的內(nèi)心獨白,如
“也許原因就是我整整一夜坐在一張?zhí)僖紊舷肽?"我邊走邊想你可能不會到說好的地點來""這
時我突然明白,世界原來充滿關(guān)愛,我周圍的一切都深懷仁慈之心'’等,這些獨白不僅貫穿全
文,而且推動情節(jié)發(fā)展。
小說中的獨白揭示人物的內(nèi)心世界,如“難過得直想哭,我對你的愛是撲簌涌動的熱淚”“我邊
走邊想你可能不會到說好的地點來。即便來了,我們還是會再吵一次""我只要再往拐彎處看一
眼,就會看見你的海豹皮外衣,就會看見你帽檐上的黑色絲帶。但我故意不往那邊看,舍不得
剛才自欺欺人的想象”等展現(xiàn)了人物的心理變化一一眷戀,痛苦,審視,反思,到最后的頓悟。
使"我”的形象更豐滿立體。
內(nèi)心獨白能夠充分表達人物的認(rèn)識和情感。"這時我突然明白,世界原來充滿關(guān)愛,我周圍的
一切都深懷仁慈之心。在我和天地萬物之間,有著幸福的紐帶。我明白了,我想從你身上找到
的歡樂并不只隱藏在你身上,還在我周圍無處不在:在街上匆匆的聲音中,在意外翻起的裙裾
上,在雨意欲滴的秋云中。我明白了,這世界并不是一場爭斗,也不是弱肉強食的偶然事件,
而是光明亮堂的快樂,是仁慈之心的顫動,是一件贈與我們、尚未被打開欣賞的禮物",門衛(wèi)
與擺攤老太太之間的愛心互動讓男青年頓悟人間的愛無處不在,還可以從前女友之外獲得。這
些都是通過“我”的內(nèi)心獨白展現(xiàn)的,也使讀者對小說“仁慈”主題的感受更加直觀、深刻。
(2024?河北?二模)閱讀下面的文字,完成小題。
四十平方厘米
[西班牙]薩曼塔?施維伯林
我婆婆讓我去買些阿司匹林。她給了我一張十塊的鈔票,告訴我怎么去最近的藥房。
“你真的不介意跑一趟嗎?”
我搖搖頭,朝門口走去。她剛剛跟我說的那個故事還縈繞在我的心頭,我想栗想點別的,
但屋子太逼仄了,我得繞過那么多家具、那么多架子和那么多擺滿裝飾品的柜子,很難再分散
精力去想別的事。
我婆婆在壁爐上擺了一棵圣誕樹。我每天經(jīng)過這棵樹時都栗停下來看它好幾次,樹上那
些圣誕老人的眼睛沒有畫在臉上凸起的位置,也就是說,沒有畫在它們該在的位置。
等我走到藥房,店門已經(jīng)關(guān)了。我不熟悉這片街區(qū),但又不想打電話給馬里亞諾,于是,
我順著車輛行駛的方向,試著朝離我最近的那條大道走去。我得重新適應(yīng)這座城市才行。
就在不久前,我婆婆跟我說了那個可怕的故事,但她在講述時顯得很自豪,還說有人該
把這個故事寫下來。這件事發(fā)生在她離婚之前,發(fā)生在她賣掉房子,贊助我們?nèi)ノ靼嘌乐啊?/p>
講完故事后,她的血壓降低了,還覺得頭痛得要命,只好拜托我去買阿司匹林。
我看到一個街區(qū)以外有一家藥房,就在大街上,我等著信號燈變綠,穿過馬路。這家藥
房也關(guān)門了。如果我的方向感沒錯,穿過卡蘭薩車站的鐵軌后,在圣菲大道的另一側(cè)就有家藥
店。我想,要是馬里亞諾這時候回家了該有多好,他肯定會問他媽媽我去哪兒了,而我婆婆就
得告訴他,晚上十點半,她派我去了一個對我來說完全陌生的街區(qū),為她買阿司匹林。想到這
里,我又自問,這有什么好的?
我婆婆是這么開始講述這個故事的,她站在她家餐廳的正中央,她丈夫出去工作了,但
很快就會回來。她的四個孩子也出門了,一個跟著爸爸去工作,還有幾個在學(xué)校。前一天晚上,
她又和她丈夫大吵了一架,還提出要離婚。他們家的房子很大,但她已經(jīng)失去了對這個家的掌
控。她已經(jīng)記不清壁櫥里有什么,也不確定食品柜里是否缺了什么。一家人坐在桌邊吃飯時,
她的孩子們總栗取笑她的吃相。他們嘲笑她吃雞時大口大口啃骨頭的樣子,嘲笑她總栗吃兩份
甜點,嘲笑她總在兩頰塞得鼓鼓的時候去喝水。“我很孤獨”,她在心里想,“我的孩子只相
信他們的爸爸”。
我沿著第一條街道向前走,到了路口卻發(fā)現(xiàn)這是一條沒有出口的死路,到了下一個街區(qū),
我又遇到了同樣的狀況。我想找個人問問路。我遇到了一個女人,她十分懷疑地打量著我,說,
再走兩個街區(qū),就可以沿著地下通道走到圣菲大道的另一側(cè)。
那天,我婆婆就站在餐廳中央,她看了看自己的手,決定了下一步該怎么做。那天下著
暴雨,但她知道,如果此時不完成這件必須完成的事,那她一輩子都完成不了。下車時,她的
涼鞋被雨浸濕了,積水一直漫到了她的腳脖子。她按響了路邊一家金店的門鈴。她看著店主穿
過金碧輝煌的櫥窗,朝她走來。我猜想,他打開門時一定從頭到腳地打量了她一番,看到一個
被淋得濕漉漉的人走進自己的店,他心里一定很不高興。
我想賣這只戒指。”她說。她以為把這枚戒指摘下來會很難,因為這些年來她胖了不
少,但她的手是濕的,戒指一下子就滑了下來。
店主把戒指放在一個小小的電子秤上:“我可以給您三十美金?!?/p>
她猶豫了一會兒,說:“這是我的結(jié)婚戒指。”
店主回答:“它就值這個價?!?/p>
此刻,我走下地鐵口,穿過通道,好去到大道的另一頭。走到分岔路口,看到墻上張貼
的海報,才想起我以前曾來過這個地方幾次。在我的右手邊,再下兩層樓梯,就是地鐵站,而
我的左手邊就是出口?;蛟S是因為我覺得地鐵站里會有藥房,或許是因為我想再回憶回憶這個
地鐵站的樣子,我選擇是向右手邊,走下樓梯。我愿意在這種事情上浪費時間,因為這有助于
我向前看,有助于我繼續(xù)生活。畢竟,整整一個半月,我什么都沒干。于是,我朝地鐵站走去,
在一條沒人坐的長凳上坐下。車站內(nèi)一片寂靜。
我婆婆收了錢,她告訴我,離開金店時她一直撫摸著自己空蕩蕩的無名指。雨已經(jīng)停了,
但人行道上還有積水,濕漉漉的涼鞋弄得她的雙腳很難受。幾天后,她用口袋里的那三十美金
買了一雙新涼鞋,但她一直沒有勇氣穿上。賣了戒指后,她又拖了二十六個月,才終于離了婚。
我必須聽她說話,她從一開始就對我很好,我愿意聽她喋喋不休。最后,她說她很喜歡跟我聊
天,像今天這樣,像兩個朋友一樣。
就在這時,她說她的頭很痛,很暈,問我能不能幫她買幾片阿司匹林。
“我需要我的箱子。”此時我忽然想起了它們,于是我知道了自己到底想要什么,知道
了我為什么還坐在凳子上。
但我婆婆還說了些別的。她說,拿著三十美金走出那家店,她卻回不了家了。她有打車
的錢,記得家里的地址,也沒有別的事要做,但她就是回不了家。她走到街角的公交車站,坐
在鐵制長椅上,就那么一直坐著。她看著往來的行人。她不想,也不能思考任何事,她不能做
出任何決定。只有她的身體機械地看著、呼吸著。她陷入了一段循環(huán)往復(fù)、永無止境的時間中,
公交車來了,又走了,車站的人走空了,又?jǐn)D滿了。每個等車的人都帶著東西。他們把自己的
東西放在手袋或公文包中,夾在胳膊底下,提在手里,或放在地上,夾在兩腳之間。他們就這
樣謹(jǐn)慎地看管著自己的東西,而他們的東西則牢牢地支撐著他們。
我婆婆說,她記得當(dāng)時發(fā)生的一切,甚至能準(zhǔn)確地說出車站里的每個人帶的每一樣?xùn)|西。
但她手里什么也沒有,所以她哪兒也去不了。她說她就坐在四十平方厘米的空間中,這是她的
原話。很久之后我才明白這句話的意思。很難想象我婆婆會說這樣的話,但這確實是她的原話,
她說她就坐在四十平方厘米的空間中,這就是她的身體在這個世間占據(jù)的全部空間。
我知道我應(yīng)該站起來,我知道一到行李寄存處,我就能找到我需栗的那個箱子。但我不
能這么做。我甚至連動都不能動。我要是站起來,就會不可避免地看到自己的身體所占據(jù)的空
間。我要是看地圖就會發(fā)現(xiàn),我無法指出我想去的地方,因為,在整座城市中,竟沒有我的容
身之所。
(有刪改)
3.小說采用交錯敘述“我"和婆婆經(jīng)歷的方式,有何效果?
【答案】①情節(jié):交替呈現(xiàn)“我"和婆婆的故事線,同時呈現(xiàn)兩個人的生活狀態(tài)和內(nèi)心世界,
使得情節(jié)更加立體和飽滿,形成一種時空錯位感。②人物:強化了"我"與"婆婆"之間的聯(lián)系,
形成你中有我、我中有你的感覺,兩個人的人生雖相隔代際卻又彼此映照。③讀者體驗:增
加了小說的趣味性和吸引力。由于“我"和婆婆的故事線交替進行,情節(jié)不連貫,讀者需要不斷
切換視角并跟隨小說的節(jié)奏,從而更加投入地閱讀小說。
【解析】本題考查學(xué)生對文本敘述方式及其表達效果的分析和概括能力。
題干要求分析:小說采用交錯敘述“我"和婆婆經(jīng)歷的方式,有何效果?這可以從小說的要素
一一人物、情節(jié)以及讀者層面去分析和把握。
這篇小說采用雙線交錯敘述推動故事情節(jié)發(fā)展。第一條線索是“我”到陌生的街區(qū)給婆婆買治頭
疼的阿司匹林的過程及所思、所感;第二條線索是以回憶的筆法敘述婆婆講述自己賣掉金戒指
到最后離婚的故事及心路歷程。兩條線索交織進行,使小說的情節(jié)更加豐富立體,并形成一種
時空交錯,不斷騰轉(zhuǎn)的新奇感。
從人物的角度看,“我"和婆婆都是婚姻家庭中被忽略、被怠慢、被遺忘的女性,雖然處于不同
的年代,但面臨的家庭氛圍相似,婆婆最終走出婚姻這座"圍城","我”也在對女性的地位、獨
立意識進行反思??梢哉f,正式由于兩種敘述的存在,使得故事中的兩個人物的形象互為表里,
形成你中有我,我中有你的感覺,雖然二人之是婆媳,但其實反映的是女性在家庭中角色、地
位的共性問題。
從讀者的角度看,正是由于兩個敘述角度,兩條線索的交錯敘述,讓讀者產(chǎn)生了迫切閱讀的沖
動,并獲得了別開生面的閱讀體驗。文中“我"和婆婆的故事線交替進行,使得每一個單線故事
的情節(jié),顯得不連貫,但這恰恰需要讀者高度集中閱讀注意力,去把握婆媳二人故事的發(fā)生發(fā)
展的不同,進而品味到作者敘述技巧的高明和文本主題的深遠??忌鷵?jù)此分析作答即可。
(2024?四川遂寧?三模)閱讀下面的文字,完成各題。
橘頌
張煒
老文公等待兒子一家從海外歸來,獨自住了很久。陪伴他的是一只叫“橘頌”的貓。
冬日將盡,大洋那邊的人仍難確定歸期。春天就要到了,他看著窗外說:“讓我們?nèi)ド?/p>
里住一段吧,那里有我們的一座石屋。”
橘頌睜大眼睛看著他。
老文公撫弄它的額頭:“哦,咱們?nèi)グ?,那里的春天比這里大?!?/p>
橘頌第一次出城。三月的早晨,風(fēng)很涼。它貼緊老文公的腿,忍住顛簸。一輛舊貨車,
駕駛室里有煙味兒。車子爬過幾個大坡,司機要抽煙。老文公指指橘頌。司機把煙放到一邊。
山越來越高。松樹很多,遠處一層層墨綠。傳來鳥鳴,橘頌站起,兩爪按住車窗。“山
里有很多鳥兒,還有許多你沒見過的東西。”他的手放在它的背上,看著外面。
車子爬坡,轉(zhuǎn)彎。一道深壑,一個陡坡。坡下的一條小河快要干涸,露出大小卵石,像
一堆彩蛋。三只小鳥飛過河,一只大鳥在山中呼喚。
橘頌挨緊老文公的膝蓋,看著車外。
山更深了。啊,出現(xiàn)了一條寬河,對岸是幢幢相連的房屋:從河邊到山腰,高高低低好
大一■片,全由石頭砌成。真像一■座老城堡。
車子沿河行駛,幾次接近那片石屋,卻不想進入。老文公伸手指點,車子一直繞行。它
最終沒有過河,駛向了北岸的一個高坡。
坡上有一座石屋,與南岸那片石屋隔河相望。
車門打開,立刻聽到了嘩嘩的河水。
老文公抱起橘頌。下車時他弓一下腰,它伏到背上。他揪住肩上的兩只前爪,踏向地面。
卸車。多少紙箱,雜七雜八。書可真多。
司機幫忙把一堆東西搬進屋里,就離開了。
橘頌四處嗅著,清點攜來的物品,探究原有的物品。老文公站起,找出它在城里用的一
只青釉碗,加水,放了一些吃的東西。它喝了一點水,穿過散放的雜物,走向另一間。
橘頌走開一會兒就轉(zhuǎn)回來,蹭他的膝蓋,仰起臉?!澳阆胫栏?。嗯,這是我老爺爺
蓋的,是一座比我年紀(jì)大得多又有趣的房子。天氣好的時候,咱們再一起捉迷藏。”
還記得第一次來這里的情景。那時他一邊走,一邊對老伴兒介紹逝去的先人:他是這片
大山里最富裕的人,在河的南岸建起一處很大的院落。老人大概想清靜一下吧,又到河的北岸
蓋了這座石屋。
這里真靜。馬上要做的,是掃去炕上灰塵,把窗戶擦亮,擺上臥具。蓬松的被子,被面
是木槿花圖案。養(yǎng)麥皮枕頭。“這是個睡覺的好地方?!彼鎏闪似?,看看太陽,想著要做
的第一餐飯。
米飯和炒白菜,還蒸了山藥。好香的米。
“咱們飽飽地吃上一頓,午睡一小時,然后干活兒。第一天總是忙的。你急于熟悉這里,
這得慢慢來,這里比較復(fù)雜?!?/p>
一張老柳木做成的橢圓形餐桌,很結(jié)實。桌上擺了兩個大碟、三個小碟。“我會找機會
喝一杯的?!彼緡佒?,坐下來。
睡了一會兒,很香。老文公醒來,橘頌還蜷在窩里。“累了,走了這么遠的路?!彼?/p>
著柳條筐里的大圓球,欣賞了一會兒它的睡姿。
整個下午都在忙。需要打掃的地方實在太多,這要一點一點來。他干得不急,不像是擦
拭,而是撫摸。這座石屋的年紀(jì)太大了,是真正的山里老人。①“而我,剛剛才八十六歲。”
他這樣說著,看了看仍在蜷睡的橘頌。
太陽西斜。大半個天空染成了橘紅色。老文公站在門前,看著河對岸那片高高低低的石
屋。它們依河谷走勢而建,好有氣勢。這會兒,它們紅紅的,害羞似的。這么大一座古堡似的
村落,沒有一絲人聲,也看不到炊煙。
他怔住了,這才想起:從踏上河岸到現(xiàn)在,它一直都是靜靜的。是的,連一聲狗吠都沒
有聽到。“這里的人喜歡安靜,包括動物們?!彼粗鴮Π?,搖搖頭,“不過還是太靜了。”
太陽落山前,他開始準(zhǔn)備第二餐。除了米飯和白菜,桌上加了兩個小碟:小魚干和醬瓜。
沒有電,一盞老式油燈的罩子被他擦拭得程亮。旁邊,是一只閃亮的高腳酒杯。他為自己斟上
淺淺的紅酒。
橘頌的尾巴弄癢了他的臉?!绊灒覀冋嬖搼c祝一下了。多好的夜晚。從今天開始,每
晚入睡前我都會講一個故事?!?/p>
窗上有了一片繁星。他圍上圍巾走出屋子。
很久沒有看到這樣清晰的銀河了。這兒的夜空不是黑色,而是紫羅蘭色。一只大鳥的叫
聲把目光吸引到河對岸??床坏礁吒叩偷偷氖萘?,渾渾的,黑黑的,包裹在隱約的山廓中。
沒有燈光,沒有一個發(fā)亮的窗口。
橘頌不知什么時候倚在他的腿上,也在看對岸?!绊?,你的眼神好,你能看到燈光嗎?”
他指著遠處。
他和它一齊看著。后來,他的目光凝住了:一片模糊的石屋中,西南方的高處,透出了
很小的一點亮光。橘黃色,十分微弱,但真的是從一扇窗子里透出來的。
“哦,有光?!?/p>
他們多待了一會兒。風(fēng)不大,有些冷。這里比想象的要涼?!霸蹅儌z提前來了,咱們是
趕早的?!彼痖夙?,回到屋里。
他上炕坐下,圍上被子。橘頌在那個柳筐里待了一會兒,也躍上炕頭,坐到他身邊來了。
它發(fā)出咕嚕聲,鼻子頻頻翕動。橘頌的身體很熱,貼近時讓人感到舒服。他看它臉上對稱的花
紋,發(fā)現(xiàn)那是一只大蝴蝶的圖案,“奇妙之極,只有上蒼才能描出這樣一張臉。頌,我們在一
起好暖和啊?!?/p>
②一陣倦意襲來。他瞇上了眼睛。他發(fā)出鼾聲。橘頌也瞇上了眼睛。
他們的鼾聲高一聲低一聲,此起彼伏,一直響到黎明。
(改編自張煒中篇小說《橘頌》)
4.《橘頌》在節(jié)制敘述的同時,將生活詩意化,有詩化小說的特點。請結(jié)合文本具體分析。
【答案】①語言簡約淡然,質(zhì)樸優(yōu)雅,多數(shù)句子都僅有主干,極少華美長句,句式極為精悍,
正是語言上的節(jié)制、凝練,使作品顯得純粹有詩意。
②運用散文化筆法,淡化情節(jié)。故事情節(jié)極為簡單,充滿靈性的橘頌給予老文公無盡的陪伴
與溫暖,一人一貓自在相守,石屋中的日子過得緩慢而如詩如畫。
③山居環(huán)境優(yōu)美寧靜,深山、鳥鳴、寬河、紫羅蘭色的夜空、繁星,就像樸素寧靜的桃園,
充滿詩意。
④情感深沉悠遠,文中的大山、石屋、小貓,處處流露出老人對寧靜、祥和生活的喜愛,真
摯而深沉。
【解析】本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。
①語言簡約淡然,質(zhì)樸優(yōu)雅,《橘頌》中的句式極為精悍,多數(shù)句子都僅有主干,多數(shù)僅能
識別到主謂或主賓,極少定狀補輪番上陣的華美長句,諸如開篇敘述行路,"車子爬坡,轉(zhuǎn)彎。
一道深壑,一個陡坡";甚至常常由單音節(jié)詞支撐表意,如描繪帶來的東西,"多少紙箱,雜七
雜八。書可真多〃,典型的惜字如金。正是語言上的節(jié)制、凝練,使作品顯得純粹有詩意。
②故事情節(jié)極為簡單,一位老人“老文公",與一只叫"橘頌"的貓,相互陪伴。他們之間的關(guān)系,
是平等的。老文公講,"讓我們?nèi)ド嚼镒∫欢伟?,橘頌便做回應(yīng),"睜大眼睛看定他〃,他便再
接著確認(rèn),“哦,咱們?nèi)グ?。疏朗的文字傳遞著綿密溫暖的互動。陪伴老文公的貓,被高度對
象化為人。它的凝視,它的思索,都令老人深表理解并深表驚嘆。
③山居環(huán)境優(yōu)美寧靜,"山越來越高。松樹很多,遠處一層層墨綠。傳來鳥鳴,橘頌站起,兩
爪按住車窗”"山更深了。啊,出現(xiàn)了一條寬河”“窗上有了一片繁星。他圍上圍巾走出屋子。很
久沒有看到這樣清晰的銀河了。這兒的夜空不是黑色,而是紫羅蘭色",深山、鳥鳴、寬河、
紫羅蘭色的夜空、繁星,就像樸素寧靜的桃園,美的鄉(xiāng)村,美的自然,美的景致,美的人與各
種生靈,美的情感,美的日子,充滿詩意。
④情感深沉悠遠,"坡上有一座石屋,與南岸那片石屋隔河相望”"車門打開,立刻聽到了嘩嘩
的河水"“他看著窗外說:‘讓我們?nèi)ド嚼镒∫欢伟?,那里有我們的一座石屋?!?文中通過大山、
石屋、小貓來襯托主人公老文公,處處流露出老人對寧靜、祥和生活的喜愛,真摯而深沉。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
初冬
蕭紅
初冬,我走在清涼的街道上,遇見了我的弟弟。
“瑩姐,你走到哪里去?”
“隨便走走吧!”
"我們?nèi)コ砸槐Х?,好不好,瑩姐。?/p>
咖啡店的窗子在簾幕下掛著蒼白的霜層。我把領(lǐng)口脫著毛的外衣搭在衣架上。
我們開始攪著杯子鈴啷的響了。
“天冷了吧!并且也太孤寂了,你還是回家的好?!雹俚艿艿难劬κ巧詈谏?。
我搖了頭,我說:“你們學(xué)校的籃球隊近來怎么樣?還活躍嗎?你還很熱心嗎?”
“我擲筐擲得更進步,可惜你總也沒到我們球場上來了。你這樣不暢快是不行的?!?/p>
我仍攪著杯子。也許飄流久了的心情,就和離了岸的海水一般,若非遇到大風(fēng)是不會翻
起的。我開始弄著手帕。弟弟再向我說什么我已不去聽清他,仿佛自己是沉墜在深遠的幻想的
井里。
我不記得咖啡怎樣被我吃干了杯了。茶匙在攪著空的杯子時,弟弟說:“再來一杯吧!”
女侍者帶著歡笑一般飛起的頭發(fā)來到我們桌邊,她又用很響亮的腳步搖搖地走了去。
也許因為清早或天寒,再沒有人走進這咖啡店。在弟弟默默看著我的時候。在我的思想
凝靜得玻璃一般平的時候,壁間暖氣管小小嘶鳴的聲音都聽得到了。
“天冷了,還是回家好,心情這樣不暢快,長久了是無益的?!?/p>
“怎么!"
“太壞的心情與你有什么好處呢?”
“為什么要說我的心情不好呢?”
我們又都攪著杯子。有外國人走進來,那響著嗓子的、嘴不住在說的女人,就坐在我們
的近邊。她離得我越近,我越嗅到她滿衣的香氣。那使我感到她離得我更遼遠,也感到全人類
離得我更遼遠。也許她那安閑而幸福的態(tài)度與我一點聯(lián)系也沒有。
我們攪著杯子,杯子不能像起初攪得發(fā)響了。街車好像漸漸多了起來,閃在窗子上的人
影,迅速而且繁多了。隔著窗子,可以聽到喑啞的笑聲和喑啞的踏在行人道上的鞋子的聲音。
"瑩姐,"弟弟的眼睛深黑色的?!疤炖淞耍俨荒茱h流下去,回家去吧!"弟弟說,"你的
頭發(fā)這樣長了,怎么不到理發(fā)店去一次呢?"我不知道為什么被他這話所激動了。
也許要熄滅的燈火在我心中復(fù)燃起來,熱力和光明鼓蕩著我:
“那樣的家我是不想回去的?!?/p>
“那么飄流著,就這樣飄流著?“弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手邊,另一只
手在桌面上,手心向上翻張了開來,要在空間摸索著什么似的。最后,他是捉住自己的領(lǐng)巾。
我看著他在抖動的嘴唇:“瑩姐,我真擔(dān)心你這個女浪人!”他牙齒好像更白了些,更大些,而
且有力了,而且充滿熱情了。為熱情而波動,他的嘴唇是那樣的退去了顏色。并且他的全人有
些近乎狂人,然而安靜,完全被熱情侵占著。
出了咖啡店。我們在結(jié)著薄碎的冰雪上面踏著腳。
初冬,早晨的紅日撲著我們的頭發(fā),這樣的紅光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手
下?lián)u著帽子,肩頭聳起了又落下了;心臟也是高了又低了。
渺小的同情者和被同情者離開了市街。
停在一個荒敗的棗樹園的前面時,他突然把很厚的手伸給了我,這是我們要告別了。
“我到學(xué)校去上課!”他脫開我的手,向著我相反的方向背轉(zhuǎn)過去??墒亲吡藥撞?,又轉(zhuǎn)
回來:
“瑩姐,我看你還是回家的好!”
“那樣的家我是不能回去的,我不愿意受和我站在兩極端的父親的豢養(yǎng)……”
"那么你要錢用嗎?”
“不要的?!?/p>
“那么,你就這個樣子嗎?你瘦了!你快要生病了!你的衣服也太薄?。 钡艿艿难劬κ?/p>
深黑色的,充滿著祈禱和愿望。我們又握過手,分別向不同的方向走去。
太陽在我的臉面上閃閃耀耀。仍和未遇見弟弟以前一樣,我穿著街頭,我無目的地走。
寒風(fēng),刺著喉頭,時時要發(fā)作小小的咳嗽。
②弟弟留給我的是深黑色的眼睛。這在我散漫與孤獨的流蕩人的心板上,怎能不微溫了
一個時刻?
5.蕭紅是一位才華橫溢的現(xiàn)代女作家,她創(chuàng)造了一種介于小說、散文和詩之間的邊緣文體,
這種文體被稱為“蕭紅體",請你根據(jù)文本簡要分析這一文體的特征。
【答案】①本文描寫我在初冬時節(jié)與弟弟偶遇,一起喝咖啡,弟弟勸我回家,最后彼此告別
的故事,有情節(jié),有環(huán)境,具有小說這一敘事文學(xué)的特點。
②本文雖有情節(jié),但帶散文式的自由和灑脫,并不在乎環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏;雖有人物,也
并不著意對人物性格的刻畫。
③語言飽含詩意,帶有很強的抒情性,注重渲染氣氛和營造意境。如用"離了岸的海水”來形
容自己"飄流久了的心情",如用"荒敗”修飾告別的地點“棗樹園”等等。
【解析】本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征的能力。
①敘事文學(xué)的特點是:有時間、有人物、有地點,有情節(jié),有環(huán)境。本文有初冬時節(jié)這一時
間,有我和弟弟這兩個人物,有咖啡店這個環(huán)境地點,有與弟弟偶遇,一起喝咖啡,弟弟勸我
回家,最后彼此告別的故事情節(jié)。因此,本文具有小說這一敘事文學(xué)的特點。
②本文雖然有"與弟弟偶遇,一起喝咖啡,弟弟勸我回家,最后彼此告別”的情節(jié),卻不受傳
統(tǒng)小說情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的束縛。作者似乎更注重表達內(nèi)心的感受和思考,而不是刻意
營造緊張刺激的情節(jié)。這種寫作方式使得整篇文章更加自然流暢,讀者在閱讀時也能夠感受到
作者的自由和灑脫。雖然本文中出現(xiàn)了并不太多的人物,似乎只有弟弟和我這兩個人物,但作
者并沒有刻意去刻畫人物的性格特點,而是更注重通過情節(jié)和描寫來展現(xiàn)人物的形象,讓讀者
在閱讀中自行感受和領(lǐng)悟。情節(jié)和人物上擁有散文式的自由和灑脫。
③作者用“離了岸的海水”來形容自己“飄流久了的心情",這海水,既代表了作者內(nèi)心的孤獨與
迷茫,又象征著對未知世界的渴望和探索。作者用"荒敗”修飾告別的地點“棗樹園",這個修飾
詞不僅描繪了棗樹園的荒蕪與破敗,更寓意著作者與過去生活的訣別。在這里,我們仿佛可以
感受到一種沉重的哀愁和無法言喻的失落。從這些語句中可以看出作者在寫景敘事時非常注重
渲染氣氛和營造意境,帶有很強的抒情性,使小說的語言飽含詩意。
(2024?遼寧丹東?一模)閱讀下面的文字,完成小題。
頭發(fā)的故事
魯迅
①星期日的早晨,我揭去一張隔夜的日歷,向著新的那一張上看了又看的說:“阿,十
月十日,——今天厚本正是雙十節(jié)支這里卻:聲”有記載!”
②我的一位前輩先生N,正走到我的寓里來談閑天,一聽這話,便很不高興的對我說:
“他們對!他們不記得,你怎樣他;你記得,又怎樣呢?”
③這位N先生本來脾氣有點乖張,時常生些無謂的氣,說些不通世故的話。當(dāng)這時候,
我大抵任他自言自語,不贊一辭;他獨自發(fā)完議論,也就算了。
④他說:“我最佩服北京雙十節(jié)的情形。早晨,警察到門,吩咐道‘掛旗!''是,掛
旗!'各家大半懶洋洋的踱出一個國民來,撅起一塊斑駁陸離的洋布。這樣一直到夜,——收
了旗關(guān)門;幾家偶然忘卻的,便掛到第二天的上午。他們忘卻了紀(jì)念,紀(jì)念也忘卻了他們!我
也是忘卻了紀(jì)念的一個人。倘使紀(jì)念起來,那第一個雙十節(jié)前后的事,便都上我的心頭,使我
坐立不穩(wěn)了。多少故人的臉,都浮在我眼前?!続】幾個少年辛苦奔走了十多年,暗地里一顆
彈丸要了他的性命;幾個少年一擊不中,在監(jiān)牢里身受一個多月的苦刑;幾個少年懷著遠志,
忽然蹤影全無,連尸首也不知那里去了。他們都在社會的冷笑惡罵迫害傾陷里過了一生;現(xiàn)在
他們的墳?zāi)挂苍缭谕鼌s里漸漸平塌下去了。我不堪紀(jì)念這些事。我們還是記起一點得意的事來
談?wù)劻T。”
⑤N忽然現(xiàn)出笑容,伸手在自己頭上一摸,高聲說:“我最得意的是自從第一個雙十節(jié)
以后,我在路上走,不再被人笑罵了。老兄,你可知道頭發(fā)是我們中國人的寶貝和冤家,古今
來多少人在這上頭吃些毫無價值的苦呵!我們的很古的古人,對于頭發(fā)似乎也還看輕。據(jù)刑法
看來,最栗緊的自然是腦袋,所以大辟是上刑;至于髡,那是微乎其微了,然而推想起來,正
不知道曾有多少人們因為光著頭皮便被社會踐踏了一生世。我們講革命的時候,大談什么揚州
十日,嘉定屠城②,其實也不過一種手段;老實說:那時中國人的反抗,何嘗因為亡國,只是
因為拖辮子。頑民殺盡了,遺老都壽終了,辮子早留定了,洪楊③又鬧起來了。我的祖母曾對
我說,那時做百姓才難哩,全留著頭發(fā)的被官兵殺,還是辮子的便被長毛殺!”
⑥N兩眼望著屋梁,似乎想些事,仍然說:“誰知道頭發(fā)的苦輪到我了。我出去留學(xué),
便剪掉了辮子,這并沒有別的奧妙,只為他太不便當(dāng)罷了。不料有幾位辮子盤在頭頂上的同學(xué)
們便很厭惡我;監(jiān)督也大怒,說要停了我的官費,送回中國去。不幾天,這位監(jiān)督卻自己被人
剪去辮子逃走了。去剪的人們里面,一個便是做《革命軍》的鄒容,這人也因此不能再留學(xué),
回到上海來,后來死在西牢里。你也早忘卻了罷?”
⑦N收回目光望向我,繼續(xù)他的絮叨:“過了幾年,我的家景大不如前了,非謀點事做
便要受餓,只得也回到中國來。我一到上海,便買定一條假辮子,那時是二元的市價,帶著回
家。我的母親倒也不說什么,然而旁人一見面,便都首先研究這辮子,待到知道是假,就一聲
冷笑,將我擬為殺頭的罪名;有一位本家,還預(yù)備去告官,但后來因為恐怕革命黨的造反或者
要成功,這才中止了。我想,假的不如真的直截爽快,我便索性廢了假辯子,穿著西裝在街上
走。一路走去,一路便是笑罵的聲音,有的還跟在后面罵:'這冒失鬼!''假洋鬼子!'我
于是不穿洋服了,改了大衫,他們罵得更利害。在這日暮途窮的時候,我的手里才添出一支手
杖來,拼命的打了幾回,他們漸漸的不罵了。只是走到?jīng)]有打過的生地方還是罵?!?/p>
⑧N用胳膊在空中比劃著手杖,說:“宣統(tǒng)初年,我在本地的中學(xué)校做監(jiān)學(xué),同事是避
之惟恐不遠,官僚是防之惟恐不嚴(yán),我終日如坐在冰窖子里,如站在刑場旁邊,其實并非別的,
只因為缺少了一條辮子!有二旦—幾個學(xué)生忽然走到我的房里耒,――說,.'先生,—我們果夏群士
了、。一我說z一:丕行L'一'有辭于好吸,.選有辭壬好呢選有楚子野二?二1'—'你怎幺說丕
行呢?''犯不'上,你們還是不剪上算等一等罷。'他們不說什么,撅著嘴唇走出房去
然而終于剪掉了。我卻K裝作丕知道,一任他們光著頭皮,和許多聾子一齊上講堂。燃而送夏
辮病傳染了.:第三天,—師范學(xué)堂的學(xué)生忽然也直下了.六條辮子晚上便開除了.六個學(xué)生。這六
個人,留校不能,回家不得,一直挨到第一個雙十節(jié)之后又一個多月,才消去了犯罪的火烙印。
阿,造物的皮鞭沒有到中國的脊梁上時,中國便永遠是這一樣的中國,決不肯自己改變一支毫
毛!……”
⑨N愈說愈離奇了,但一見到我不很愿聽的神情,便立刻閉了口,站起來取帽子。
⑩我說:“回去么?”
?他答道:“是的,天栗下雨了?!?/p>
?我默默的送他到門口。
?1也戴上帽子說:
【B】“再見!請你恕我打攪,好在明天便不是雙十節(jié),我們統(tǒng)可以忘卻了。”
一九二O年十月
(有刪改)
【注】①雙十節(jié):1911年10月10日武昌起義(辛亥革命)時間,后被中華民國政府定
為國慶紀(jì)念日,世稱“雙十節(jié)”。②揚州十日,嘉定屠城:指順治二年清軍攻破揚州和嘉定后
對當(dāng)?shù)孛癖姶笸罋?。③洪楊:指洪秀全和楊秀清,太平天國領(lǐng)袖。他們領(lǐng)導(dǎo)的起義軍留發(fā)而不
結(jié)辮,被蔑稱為“長毛”。
6.本文幾乎通篇以N先生獨白的方式展開情節(jié),請結(jié)合全文簡要分析其好處。
【答案】①便于集中刻畫人物形象。N先生一個人"唱獨角戲”,充分展現(xiàn)了他豐富的內(nèi)心世界,
更加鮮明地彰顯出他對“雙十節(jié)”紀(jì)念的形式主義批判的態(tài)度。
②使故事情節(jié)更集中,脈絡(luò)更清晰。N先生一個人敘述他的經(jīng)歷和感悟,避免了他人插入的
節(jié)外生枝,小說單線條展開,清晰明了。
③使小說的主題更加鮮明突出。N先生圍繞頭發(fā)的故事進行敘述和評論,批判的態(tài)度明確而
深刻,引發(fā)人們對辛亥革命的思考,使主旨更加突出。
【解析】本題考查學(xué)生鑒賞小說文體特征以及表現(xiàn)手法的能力。
本文寫的是自己的一位前輩N先生來到自己的寓所里和自己談閑天的情景,從第四段開始就
是N先生對"我〃的"絮叨"。所以小說通過N先生獨白來敘事抒情,富有感染力。
從人物的刻畫來看,N先生由雙十節(jié)談到紀(jì)念,說到辮子的故事,一個人"唱獨角戲",充分展
現(xiàn)了他豐富的內(nèi)心世界。文章開篇就說到“阿,十月十日,一一今天原來正是雙十節(jié)。這里卻
一點沒有記載!〃,可見現(xiàn)實中人們淡忘了雙十節(jié),于是N先生回憶了第一個雙十節(jié),自己在
路上走,不再因剪發(fā)被人笑罵了。然后回憶了自己出去留學(xué)的時候,便剪掉了辮子,但是遭到
了幾位辮子盤在頭頂上的同學(xué)們的厭惡,并且監(jiān)督也很生氣。過了幾年,自己回到中國,便買
了一條假辮子遭到了人們的笑罵,自己在本地的中學(xué)校做監(jiān)學(xué),因為沒有頭發(fā),同事是避之惟
恐不遠,官僚是防之惟恐不嚴(yán),我終日如坐在冰窖子里,如站在刑場旁邊。最后說到“好在明
天便不是雙十節(jié),我們統(tǒng)可以忘卻了",實際上表達了對人們淡忘雙十節(jié)表示憤慨以及對暗殺
者的強烈譴責(zé)。
從情節(jié)來看,小說沒有固定完整的情節(jié),N先生一個人敘述他的經(jīng)歷和感悟,使故事情節(jié)更集
中,脈絡(luò)更清晰。小說采用單線條展開情節(jié),通篇沒有節(jié)外生枝,清晰明了。
從主旨來看,作者通過N先生的無辮之災(zāi)這一獨特而細(xì)小的角度,抒發(fā)了作者的多重悲哀,
使小說的主題更加鮮明突出。N先生現(xiàn)在回憶自己經(jīng)歷的時候,主要是圍繞“頭發(fā)的故事〃展開
的,并且通過N先生的無辮之災(zāi),抒發(fā)了作者對于民族與歷史的思考,反映了主題。這種特
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