2024年幫助別人快樂(lè)自己演講稿例文（二篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年幫助別人快樂(lè)自己演講稿例文日常生活中，我們常常在媒體上接觸到許多感人至深的事件，這些故事給予我們深刻的教益和啟示。尤其是那些英勇無(wú)私的個(gè)體和樂(lè)于助人的典范，他們贏得了我們無(wú)盡的敬仰。我懷揣著同樣的愿望，期盼能在日常生活中實(shí)踐這種精神，成為像雷鋒那樣的楷模。一次，我乘坐公共汽車，車上乘客眾多，我好不容易找到一個(gè)座位。剛坐下不久，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，由于人多，他顯得有些步履蹣跚。目睹此景，我立即起身讓座，對(duì)老人說(shuō)：“請(qǐng)爺爺坐這兒?！崩先烁屑さ刈哌^(guò)來(lái)坐下，向我連連道謝。瞬間，周圍的目光紛紛投向我，那些目光中充滿了贊揚(yáng)。我感到有些害羞，臉龐微紅，低頭微笑，心中充滿了喜悅。這看似微不足道的舉動(dòng)，卻贏得了他人的肯定，我為自己的行為感到由衷的感動(dòng)。這使我深信，成為雷鋒那樣的人并非遙不可及，只需在日常生活中，始終將他人和集體放在心上，我們就能收獲贊賞與尊重。如今，我每天都沉浸在這樣的快樂(lè)中。當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)遇到學(xué)習(xí)困擾，我會(huì)熱心地為她提供解答。作為班干部，我全力以赴地協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)?？吹叫⊥瑢W(xué)在校園里跌倒，我會(huì)迅速上前扶起他們?？鞓?lè)就在這一次次的細(xì)微行動(dòng)中升華，閃耀出光芒。今天，我想與大家分享我的快樂(lè)秘訣：“助人為樂(lè)，樂(lè)在其中?！痹肝覀?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，每天都充滿喜悅！2024年幫助別人快樂(lè)自己演講稿例文（二）幸福的定義多種多樣。有人認(rèn)為給予是幸福的源泉，它能帶來(lái)溫暖和滿足。而我堅(jiān)信，幫助他人是幸福的體現(xiàn)，是人生中無(wú)比寶貴的體驗(yàn)。唐代詩(shī)人白居易曾言：“以他人的快樂(lè)為樂(lè)，他人也會(huì)以你的快樂(lè)為樂(lè)；以他人的憂慮為憂，他人也會(huì)以你的憂慮為憂?！蓖瑯樱茖W(xué)巨擘愛(ài)因斯坦也闡述道：“生命的價(jià)值在于設(shè)身處地為他人著想，憂慮他人的憂慮，分享他人的快樂(lè)?！睔v代偉人對(duì)互助與友愛(ài)的闡釋深邃而細(xì)膩。作為學(xué)生，我們應(yīng)汲取圣賢的智慧，彼此扶持，共同進(jìn)步。當(dāng)我們的同學(xué)在面對(duì)困難時(shí)，我們主動(dòng)伸出援手，共同解決問(wèn)題。他們的笑容，就是我們內(nèi)心的喜悅。正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@樣的行為并無(wú)損失，何樂(lè)而不為？互助互愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大，然而，有些同學(xué)忽視了“團(tuán)結(jié)、互助、互愛(ài)”的價(jià)值，誤以為幫助他人是自我犧牲。實(shí)則不然，因?yàn)檎沁@種精神，我們的校園才會(huì)更加和諧，更加美好。我們的班級(jí)正致力于構(gòu)建一個(gè)“以助人為樂(lè)，以自我成長(zhǎng)為樂(lè)”的溫馨集體。在教室里，每一張臉上都洋溢著真誠(chéng)的笑容，這份友善體現(xiàn)在幫助撿起掉落的紙條，共同在黑板上描繪，體現(xiàn)在困難時(shí)老師和同學(xué)的耐心指導(dǎo)，體現(xiàn)在關(guān)心他人的話語(yǔ)中。我們更愿意將“幫助他人，快樂(lè)自己”的理念融入日常的點(diǎn)滴之中，如撿起果皮，關(guān)閉水龍頭，關(guān)燈，以及在走廊上行走時(shí)的細(xì)微關(guān)懷。同學(xué)們，讓我們多一些關(guān)愛(ài)，少一些沖突，多一些真誠(chéng)，少一些矛盾。讓我們用互助互愛(ài)的和諧旋律，裝點(diǎn)我們的社會(huì)，我們的校園。讓每一位同學(xué)在和諧