2024年社會實踐總結(jié)參考樣本（二篇）

第2頁共2頁2024年社會實踐總結(jié)參考樣本為了豐富返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會實踐活動體驗，并加深他們對家鄉(xiāng)發(fā)展變化的了解，____月____日，木壘鎮(zhèn)精心策劃并組織了一場以“我為文明做勸導(dǎo)，我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”為主題的文明勸導(dǎo)活動。該活動旨在鼓勵返鄉(xiāng)大學(xué)生通過實際行動參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、宜居城、旅游城”的建設(shè)中，成為展現(xiàn)美麗山城風(fēng)采的一道獨(dú)特風(fēng)景線。在活動中，志愿者們統(tǒng)一佩戴著印有文明勸導(dǎo)標(biāo)志的小紅帽和袖標(biāo)，他們不畏烈日炎炎，堅守在人流與車流密集的路段，維持交通秩序，確保道路暢通無阻。木壘鎮(zhèn)六個社區(qū)的____余名志愿者在主街道上同步開展文明勸導(dǎo)工作，形成了強(qiáng)大的文明力量。他們?nèi)娜獾赝度氲絼駥?dǎo)工作中，不僅提醒非機(jī)動車與機(jī)動車各行其道、遵守交通規(guī)則，還積極倡導(dǎo)居民們不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈、不隨地吐痰，并倡導(dǎo)排隊上車的文明行為。當(dāng)遇到老弱病殘等需要幫助的人群時，志愿者們更是主動上前攙扶，將他們安全送達(dá)目的地。這些溫暖的舉動贏得了廣大居民的理解、肯定與贊揚(yáng)。木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)的居民何亞杰對志愿者們的無私奉獻(xiàn)表示了深深的敬佩。他說：“看到那些在烈日下依然堅守崗位、汗流浹背地進(jìn)行文明勸導(dǎo)的大哥哥、大姐姐們，我深感敬佩。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，自覺遵守交通規(guī)則，做文明事、說文明話，為城市的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！蓖瑫r，參與此次活動的返鄉(xiāng)大學(xué)生祖拜染也表達(dá)了自己的感慨。她表示：“近年來，家鄉(xiāng)的變化真是日新月異。乘著縣里大力發(fā)展全域旅游的東風(fēng)，我很高興能參加這樣的公益日活動。這不僅讓我的假期生活變得更加豐富多彩，還讓我有機(jī)會為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我感到非常榮幸和欣喜?！贝舜挝拿鲃駥?dǎo)活動不僅進(jìn)一步助力了文明城市的創(chuàng)建工作，還營造了文明、安全出行的良好氛圍。同時，它也讓返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們深刻體會到了自覺維護(hù)交通秩序的重要性，并激發(fā)了他們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己力量的熱情與決心。2024年社會實踐總結(jié)參考樣本（二）此次秋游活動，我們摒棄了傳統(tǒng)模式，未聘請專業(yè)導(dǎo)游，而是由大二學(xué)生引領(lǐng)我們深入探索他們的校園；未安排游樂設(shè)施，僅以自然風(fēng)光為伴；未聞嘈雜人聲，唯余清脆鳥鳴回響。我們的目的地是江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這所歷史悠久的高等學(xué)府，其創(chuàng)辦年限已近____載。步入校園，仿佛步入了一片綠色的海洋，滿目翠綠，令人心曠神怡。第一站：茶博園前往茶博園的途中，窗外景致盡顯田園風(fēng)情。稻田被精心劃分，金黃的稻穗隨風(fēng)輕擺，預(yù)示著豐收的喜悅。農(nóng)民們辛勤勞作的身影，為這畫面增添了幾分生動。對茶博園的期待，隨著眼前景象的推移而愈發(fā)強(qiáng)烈。抵達(dá)茶博園，首先映入眼簾的是一尊巨型玻璃鋼茶壺雕塑，其直徑約____米，凌空懸挑，壺嘴傾瀉而下的水流匯入茶碗，構(gòu)成了一幅舉世無雙的景致。據(jù)悉，該茶壺因其尺寸與懸挑難度，尚未有國際先例，正積極申請吉尼斯世界紀(jì)錄“天下第一壺”之譽(yù)。漫步園中，清新的空氣與廣袤的茶樹林相得益彰，露珠點(diǎn)綴于翠綠的葉尖，遠(yuǎn)望則是一片朦朧的綠意，宛如仙境。隨后，我們參觀了占地____平方米的茶情高爾夫練習(xí)場，綠茵如織，樹影婆娑，構(gòu)成了一幅幅動人的畫面，其美難以言喻。再行不遠(yuǎn)，即見錯落有致的校園建筑，綠意盎然，令人心曠神怡，學(xué)習(xí)的疲憊仿佛也隨之消散。第二站：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院步入這所現(xiàn)代化氣息濃厚的學(xué)府，我們感受到了其宏大的規(guī)模與獨(dú)特的魅力。品嘗了校園美食后，我們漫步至圖書館。該館規(guī)模宏大，令人嘆為觀止，內(nèi)部環(huán)境靜謐至極，學(xué)生們沉浸在知識的海洋中，我們不忍打擾，悄然離去。此行中，這所大學(xué)給我留下了深刻的大、美、靜之印象。第三站：農(nóng)博園農(nóng)業(yè)，作為人類文明的基石，其發(fā)展歷程源遠(yuǎn)流長。在農(nóng)博園里，我們見證了我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的輝煌成就。無土草毯、彩葉苗等綠色產(chǎn)業(yè)，以其獨(dú)特的環(huán)保價值與審美魅力，成為市場新寵。而“報架式栽培”、“滾動式栽培”等創(chuàng)新種植方式，更是讓我們大開眼界，深刻體會到了農(nóng)業(yè)科技的力量。在觀賞之余，我們還偶遇了一顆碩大無比的橘子，令人垂涎欲滴，同時也激發(fā)了我們探索農(nóng)業(yè)奧秘的興趣。此次非同尋常的秋游活動，不僅讓我們領(lǐng)略了自然之美與人文之韻，更讓我們深刻