電流和電路-2025版新九年級物理暑假提升講義

第07講電流與電路

一?模塊導航?一

-----?學習目標?一

模塊一思維導圖串知識模塊

掌握探究不同物質的吸熱能力；利用比熱

二基礎知識全梳理（吃透教材）

容的性質去解釋生活中的物理現(xiàn)象；

模塊三教材習題學解題

理解比熱容的概念；

模塊四核心考點精準練（6大考向）

并掌握比熱容相關的吸、放熱的計算。

模塊五小試牛刀過關測（22題）

模塊一思維導圖串知識

r形成原因

電流《電流方向

'子主題

電路

電路的構成

組成電路各元件的作用

c電路圖

電路圖＜常見的電路元件符號

兩i電路圖與實物圖

種

電路的三種狀態(tài){電路的三種狀態(tài)：通路、斷路和短路

電

荷

電流的方向幄

電路的組成部分及其作用

斷路電路的連接情況及電路特點

核心考向

短路電路的連接情況及電路特點

根據實物圖畫電路圖

根據電路圖連接實物圖

■知識

點一：電流

1.形成原因：電荷的定向移動形成電流。

闊智際】電流的形成理解正電荷定向移動可以形成電流;負電荷定向移動可以形成電流;

正負電荷同時定向移動也可以形成電流，如酸堿鹽中的水溶液。

2.電流方向

(1)電流的方向：正電荷的定向移動方向為電流方向。

(2)金屬中的電流方向：與自由電子移動方向相反。

(3)電源外部的電流方向：從電源正極出發(fā)，經用電器流向電源負極。

知識點二：電路的構成

1.電路

電路就是用導線將電源、用電器、開關連接起來組成的電流路徑叫電路。

2.組成電路各元件的作用

作用舉例

電源持續(xù)提供電能，將其他形式的能轉化為電能干電池、發(fā)電機

用電器消耗電能的裝置，將電能轉化為其他形式的能電燈、電爐、電視機、電冰箱等

開關控制電路通斷作用閘刀開關、聲控開關、光控開關

導線連接各元件的導體，形成電流的通道金屬導線

四題］⑴蓄電池、充電寶對外供電時，將化學能轉化為電能，是電源；在給蓄電池、

充電寶充電時，將電能轉化為化學能，此時蓄電池和充電寶是用電器。

(2)在連接電源與用電器時一定要注意觀察用電器和電源極性的標識，做到用電器標有“+”

的位置與電源正極相連，標有“一”的位置與電源負極相連。

(3)開關接入電路前應是斷開的。

■知識點三：電路圖

1.電路圖

用規(guī)定的符號表示電路元件連接的圖叫電路圖。電路圖是對實際電路的有效抽象。

2.常見的電路元件符號

路圖與實物圖

電路圖與實物圖是不同的。電路圖是用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖；實物圖是用實物

元件表示電路連接情況的圖。畫電路圖時，決不能用實物元件充當元件符號。如圖。

實物圖

溫馨臉畫電路圖時的注意事項(1)電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號;

(2)連線時應橫平豎直，呈方形;

(3)各元件符號不要畫在拐角處，且導線盡量避免交叉；

(4)線路要連接到位，中間不能有斷點；

(5)電路圖中各元件符號的位置必須和實物電路的位置一致；

(6)元件做好標注，如L、S等；

(7)同一電路中涉及多個相同元件，加下標進行區(qū)別，如Si、S2等；

(8)畫電路圖時，一般從電源的正極開始，沿電流的方向依次畫出元件符號，并用導線連

接起來。

(9)導線交叉相連時要畫實心點，實物圖中導線不能交叉，電路圖中導線可以交叉，但盡

量不要交叉。

■知識點三：電路的三種狀態(tài)

(2)斷路的種類：開關斷開或者導線、燈絲等斷開造成用電器不能工作的電路都叫斷路，

也稱開路。

(3)禁止電源短路的原因：電源短路時電路中有很大的電流，可能燒壞電源，這是絕對不

允許發(fā)生的。

教材習題01如圖甲是把電池和玩具電風扇連接起來的電路，請解題方法①思考：電流從

在圖乙中用鉛筆畫線表示導線，連接相應的電路。電源正極出發(fā)，依次經過

開關、電風扇，再回到負

------1電風扇1------

極

智

②操作：按照電流的走向

一01|1|______

連接導線

甲乙

解題方法①

思考：

(1)電流從

電源正極出

發(fā)，經過開

教材習題02在如圖中有電子門鈴、電源和開關，請用筆畫線表示導線把它

關、電子門

們連接起來，使得門鈴能夠正常工作，并在如圖虛線框內畫出相應的電路

鈴，回到電源

圖.(電子門鈴可以用—電子門鈴—表示.)

的負極；

但'吸(2)畫電路

圖時，有哪些

1_____y

注意事項

呢？

圖i圖2

②操作：

(1)連線時，

按照電流的

走向即可。

(2)畫電路

圖時，需要橫

平豎直，線與

線之間不能

交叉。

-1電子門鈴1--

[經安】

L合采】（--o----yc）

"Ti----

圖1圖2

1]

（23-24九年級上?廣東佛山?階段練習）

1.毛皮摩擦過的橡膠棒帶電，如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬

球，驗電器的金屬箔張開，驗電器的原理是,接觸瞬間電流的方向是（選

填“從金屬球到金屬箔”或“從金屬箔到金屬球”）。

金屬球

【變式1-1】

（23-24九年級上?湖南衡陽?期末）

2.兩個相同的驗電器A和B,A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖,

則（）

A.棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大

B.棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角增大

C.A中負電荷通過棒流向B,A不帶電荷

D.B中負電荷通過棒流向A,B帶正電荷

【變式1-2]

（23-24九年級上?安徽合肥?期末）

3.如圖所示，閉合開關后，通過小燈泡的電流方向是8-1,小燈泡中形成電流的自由電子

定向移動的方向是（填：

考向2：電路的組成部分及其作用

【典例2】

（23-24九年級上?福建泉州?期中）

4.如圖甲所示，充電寶給手機充電過程中，充電寶相當于-指紋識別解鎖是目前較

為流行的智能手機解鎖方式，如圖乙所示，手指輕輕觸碰感應區(qū)，識別出正確的指紋后手機

自動開鎖，則感應區(qū)相當于手機電路中的。（均選填“電源”、“開關”或“用電器”）

甲乙

【變式2-1】

（23-24九年級上?安徽亳州?期末）

5.如圖所示，為賓館房間的取電房卡，將房卡插入槽中，房間內的用電器才能使用，房卡

的作用相當于電路元件中的。（選填“電源”、“用電器”或“開關”）

插卡取電

【變式2-2】

（23-24九年級上?福建福州?階段練習）

6.塑料外殼的手電筒的構造如圖所示，手電筒內裝了兩節(jié)干電池。關于手電筒的電路，下

列說法不正確的是（）

A.燈泡發(fā)光時，電能轉化為內能和光能

B.干電池為電源，按鍵為電路開關

C.金屬彈簧為導體，不屬于電路的一部分

D.燈泡發(fā)光時，燈絲中的電流是自由電子定向移動形成的

考向3：斷路電路的連接情況及電路特點

【典例3】

（23-24九年級上?湖南湘西?期末）

7.如圖所示的電路，當開關S閉合時，Li、L2都能發(fā)光，一會兒過后，Li熄滅、L2亮，則

電路故障原因可能是（）

A.Li斷路B.Li短路

C.L2斷路D.L2短路

【變式3-1】

（22-23九年級上?山東濰坊?期中）

8.如圖所示，開關S閉合時，小燈泡Li、L2都不亮.用一段導線的兩端接觸a、b兩點時

兩小燈泡都不亮；接觸6、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。

對此，下列判斷中可能的是（）

A.開關S斷路B.小燈泡Li短路

C.小燈泡L2斷路D.小燈泡L2短路

【變式3-2】

（23-24九年級上?山東青島?期末）

9.如圖所示電路，電池、開關、燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路。當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩個燈泡

都不發(fā)光，可能由以下原因造成的是（)

B.開關接觸不良

C.燈泡L1被短路了D.燈泡L?和它的底座接觸不良

考向4：短路電路的連接情況及電路特點

【典例4】

（23-24九年級上?河北保定?期末）

10.如圖所示是一個定時炸彈的引爆裝置，S是定時開關，設定的起爆時間一到，定時開關

S會自動斷開。為使起爆器停止工作，拆彈專家應在（選填叫”或*"）處剪斷導

線。拆除炸彈前起爆器中電流通過，指示燈L中電流通過（以上兩

空均選填“有”或“沒有”）。

起

爆b

器

【變式4-1】

（23-24九年級上?安徽蚌埠?期末）

11.將兩個小燈泡接在如圖所示的電路中，在閉合開關時，兩個小燈泡都發(fā)光。如果把一根

導線接在小燈泡L2的兩端，則小燈泡L2將（選填“熄滅”、“變亮”或“變暗”）。

【變式4-2】

（23-24九年級上?天津西青?期末）

12.如圖所示，電路元件及導線連接均完好，當開關5、S2閉合后，下列分析正確的是

只有燈Li亮C.只有燈L2亮D.兩燈都不亮

考向5：根據實物圖畫電路圖

【典例5】

（22-23九年級上?廣東揭陽?階段練習）

13.根據圖示的實物圖，在方框內畫出對應的電路圖。

【變式5-1]

（22-23九年級上?重慶開州?階段練習）

14.根據實物圖，畫出對應的電路圖。

s

【變式5-2]

（23-24九年級上?廣西南寧?階段練習）

15.請根據圖實物圖在方框中畫出對應的電路圖。

【典例6】

（23-24九年級上?河南許昌?期中）

16.在方框內畫出圖示實物電路的電路圖。

【變式6-11

（23-24九年級上?福建泉州?期末）

17.請根據圖甲電路實物圖，在圖乙中虛線框內畫出對應的電路圖。

甲乙

【變式6-2]

（23-24九年級上?湖南衡陽?期中）

18.在虛線框內畫出電路圖。

考向6:根據電路圖連接實物圖

【典例7】

（23-24九年級上?廣東珠海?期中）

19.請根據圖甲所給的電路圖，將圖乙中的實物電路連接完整。

【變式7-11

（23-24九年級上?甘肅定西?期末）

20.根據如圖所示的實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。

【變式7-21

（23-24九年級上?黑龍江綏化?期末）

21.用筆畫線表示導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來。

【典例8]

（22-23九年級上?內蒙古赤峰?期末）

22.請根據圖甲電路圖，用筆畫線代替導線（導線不能交叉），連接好圖乙實物圖。

【變式8-1]

23.根據如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線，連接實物電路。（要求導線不能交叉）

【變式8-2]

（21-22九年級上?遼寧鞍山?期中）

24.根據電路圖1將圖2中的實物元件以筆劃線代替導線連接實物電路。

圖1圖2

討關一、單

選題

（23-24九年級上?陜西咸陽?期末）

25.下列與電相關的說法中，正確的是（）

A.絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引小紙屑，說明分子間存在引力

B.考試使用的2B鉛筆筆芯中的石墨屬于半導體

C.只有正電荷的定向移動，才能形成電流

D.電源是給電路提供電能的裝置

（23-24九年級上?北京朝陽?期末）

26.如圖所示，電池、導線、小燈泡和開關組成閉合回路，小燈泡正常工作。針對此情景,

下列說法正確的是（）

A.電池將電能轉化為內能，為小燈泡提供能量

B.小燈泡中的自由電子由B向A定向移動

C.小燈泡工作時持續(xù)消耗電流

D.電流的方向從電源正極經小燈泡流向電源負極

（23-24九年級上?山西大同?期末）

27.可充電掃地機器人是一種能對地面進行自動吸塵的智能家用電器，如圖所示。下列關于

掃地機器人的說法，正確的是（）

A.充電時，它的電池相當于電源B.掃地時，它的電池相當于用電器

C.充電時，它的電池將內能轉化為電能D.掃地時，它的電池將化學能轉化為電能

（21-22九年級上?湖北宜昌?期中）

28.如圖所示充電寶正在給手機電池充電，下列說法不正確的是（）

A.手機電池相當于電源B.充電寶相當于電源

C.連接線相當于導線D.充電寶、手機、連接線形成通路

（2022?天津?中考真題）

29.手電筒的結構如圖所示，按下按鍵時，電路接通小燈泡發(fā)光。該手電筒的電路圖，圖中

正確的是（）

（21-22九年級上?北京西城?期末）

30.小明按圖所示的玩具警車的簡化電路圖連接了圖所示的四個電路，其中正確的是（）

31.兩個小燈泡Li和L2,單獨接在兩節(jié)干電池組成的電源兩端時都能發(fā)光。當連接成如圖

所示的電路時，閉合開關S后，小燈泡Li和L2都發(fā)光。若此時將一根導線接在小燈泡L2

A.Li仍發(fā)光，L2熄滅B.Li熄滅，L2仍發(fā)光

C.Li和L2都熄滅D.Li變暗，L2變亮

（21-22九年級上?山西?期中）

32.小明同學在觀看電影時，對影片中的定時炸彈產生了濃厚的興趣，通過查閱資料找到如

圖所示的定時炸彈引爆裝置原理圖，引爆前定時開關S閉合，當設定的引爆時間一到，定時

開關S會自動斷開。為使引爆裝置停止工作，務必不能剪斷的圖中導線是（）

起

爆

器

A.a導線B.b導線C.c導線D.d導線

（23-24九年級上?江蘇南通?期末）

33.如圖所示，連接好電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)Li不亮，L2能發(fā)光，則電路中的故障可能是

A.Li燈座短路B.L2燈絲斷了

C.導線2斷路D.導線3斷路

（23-24九年級上?江蘇鹽城?期中）

34.在如圖所示的電路中，當開關閉合時，燈L］、L?均不亮，為了查找電路的故障，某同

學用一根完好的導線，一端固定在電源的正極，另一端依次接觸/、B、C、。四個接線柱,

發(fā)現(xiàn)只有與。接觸時小燈泡L?才發(fā)光，若電路只有一處斷路，位置可能是（）

C.導線②D.燈泡L1

二、填空題

（23-24九年級上?貴州畢節(jié)?期末）

35.下課鈴響了，“路隊出行、不擁擠”是一個學生的良好習慣，能避免踩踏事件的發(fā)生。站

在樓上的小張同學說，向前行走的同學就像電荷一樣，定向運動著，形成了電流。實驗課上

他用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器時，驗電器的金屬箔張開（如圖），接觸瞬

間電流的方向是（選填“金屬球到玻璃棒”或“玻璃棒到金屬球，'）。

（22-23九年級上?河北保定?期末）

36.電荷的形成電流，規(guī)定定向移動方向為電流方向；在電源外部,

電流的方向是從電源的極經過用電器流向極的。

（23-24九年級上?江蘇揚州?期末）

37.一款華為手機擁有反向無線充電技術，將蘋果手機置于華為手機上，就能給蘋果手機充

電。此時華為手機相當于0如果手機不小心掉到水里，撈出來后在確定水分徹

底烘干前，一定不要嘗試開機，手機進水會導致電路,燒毀硬件。

（23-24九年級上?山西大同?期中）

38.汽車中控臺的電容式觸摸屏（如圖）是一塊多層復合玻璃，玻璃夾層中涂有導電性好且

透明的薄膜材料。電容式觸摸屏夾層中的薄膜材料是（選填“導體”或“絕緣體”）；

當汽車準備轉彎時，司機會上下?lián)軇臃较虮P左側的橫桿，小汽車右側或左側的指示燈亮起，

橫桿相當于簡單電路中的（選填“電源”、“用電器”或“開關”）。

（23-24九年級上?廣西北海?期末）

39.如圖，驗電器A帶正電，用帶有絕緣柄的金屬棒將驗電器A和不帶電的驗電器B的金

屬球連接起來，發(fā)現(xiàn)驗電器B的金屬箔片張開，則驗電器B帶電，在這個過程

中，電流方向是（選填“由A到B”或“由B到A”）。

三、作圖題

（23-24九年級上?陜西西安,期末）

40.如圖所示，請根據實物連接圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。

（2024九年級上?北京西城?競賽）

41.如下圖所示，按實物圖在框中畫出電路圖。

（23-24九年級上?廣東茂名?階段練習）

42.如圖所示，根據實物連接圖，在虛線框內畫出相應的電路圖。

（23-24九年級上?陜西西安?期末）

43.根據如圖所示的電路圖,請用筆畫線代替導線，將實物圖連接起來。

電燈2開關2

-0-------一

"電燈1電燈3'

電源開關1

―Il-----—

（23-24九年級上?山西晉城?期中）

44.根據圖中電路圖，用筆畫線代替導線將實物連接完整，導線不能交叉。

（21-22九年級上?湖北隨州?階段練習）

四、科普閱讀題

（22-23九年級上?山西太原?期末）

46.閱讀短文并回答問題：

感應發(fā)光冰塊

感應發(fā)光冰塊因外形仿如真實冰塊且能發(fā)光而得名，如圖所示。它外部由無毒無害的食品級

PS材料制作，內部由液體感應器、紐扣電池和LED燈泡組成。其中液體感應器為先進的觸

水式開關，具有液體感應、入水即通路的特性；使用時將清潔干凈的感應發(fā)光冰塊放入水中,

它將自動發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方可備下次使用；還可以將感應發(fā)

光冰塊放入冰箱內冷凍后，再放入飲料內，可以降低飲料的溫度且增添浪漫及神秘的氣氛;

需要注意的是，請勿吞食感應發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中；

（1）液體感應器相當于先進的觸水式（選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”）;

（2）紐扣電池供電時將能轉化為電能，用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內部的電路將

處于狀態(tài)（選填“通路”、“短路”或“斷路”）；

（3）冷凍后的感應發(fā)光冰塊放入飲料中，可（選填“增大”或“減小”）飲料的內能。

參考答案：

1.負同種電荷相互排斥從金屬箔到金屬球

【詳解】［1］用毛皮摩擦過的橡膠棒因為獲得多余電子而帶負電。

［2］用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，橡膠棒多余的電子通過金屬球轉移到金屬

箔上，金屬箔由于帶同種電荷相互排斥而張開一定角度。

［3］電子從金屬球到金屬箔形成電流，因為電子帶負電，所以電流方向是從金屬箔到金屬球。

2.D

【詳解】A帶正電，B不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬

間，B的自由電子流向A,B因失去自由電子而帶正電；自由電子移動方向是從B到A,因

電流方向與自由電子（負電荷）定向移動的方向相反，所以電流從A到B；但得到的電流

是短暫的，不能得到持續(xù)電流。

故選D。

3.A—B

【詳解】物理學中規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流方向，自由電子帶負電，通過小燈泡

的電流方向是871,小燈泡中形成電流的自由電子定向移動的方向是=

4.電源開關

【詳解】［1］充電寶給手機充電過程中，充電寶提供電能，在電路中相當于電源。

⑵手指輕輕觸碰感應區(qū)，識別出正確的指紋后手機自動開鎖，說明感應區(qū)對電路起到控制

作用，在電路中相當于開關。

5.開關

【詳解】房卡控制用電器能否工作，所以相當于一個開關。

6.C

【詳解】A.燈泡發(fā)光時，燈泡將電能轉化為內能和光能，故A正確，不符合題意；

B.干電池是電源，為小燈泡提供電能，按鍵相當于開關，控制電路的通斷，故B正確，不

符合題意；

C.手電筒底部的金屬彈簧是導體，在這里起導線作用，屬于電路的一部分，故C錯誤，符

合題意；

D.金屬導體中的自由電荷是自由電子，自由電子帶負電，所以，通過燈絲的電流是自由電

子定向移動形成的，故D正確，不符合題意。

故選C。

7.B

【詳解】由圖可知，燈泡Li和L2串聯(lián)，當開關S閉合并一會兒過后，Li熄滅，說明電路可

能是斷路，也可能是Li短路，L2亮，說明整個電路是通路，電路不是斷路，所以電路故障

的可能原因是Li短路，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

8.A

【詳解】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，閉合開關S時，小燈泡Li、L2,都不亮，然后用一

段導線的兩端接觸。、b兩點時兩小燈泡都不亮，說明在°、6之外存在斷路；接觸6、c兩

點時，兩小燈泡也不亮，說明在6、c之外存在斷路；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮，

說明在c、d之間存在斷路，即開關S斷路。故BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

9.ABD

【詳解】A.電池是提供電能的裝置，若電池沒電了，則兩個燈泡都不會亮，故A符合題意;

B.開關接觸不良，則電路處于斷路狀態(tài)，兩個燈泡都不亮，故B符合題意；

C.燈泡L1被短路了，則燈Li不亮，L2亮，故C不符合題意；

D.燈泡L2和它的底座接觸不良，則燈泡L2處斷路，兩個燈泡都不會亮，故D符合題意。

故選ABDo

10.。沒有有

【詳解】口］［2］由題意和電路圖可知，起爆前定時開關S是閉合的，此時起爆器被導線b短

路，沒有電流通過起爆器，所以起爆器不工作，當設定起爆時間一到，定時開關S會自動斷

開，此時起爆器中有電流通過，引爆炸彈，因此為了使引爆裝置停止工作，應將起爆器、燈

泡與電源構成的串聯(lián)電路斷開，即應剪斷。處的導線，此時電路處于斷路狀態(tài)，沒有電流通

過，爆炸裝置不工作。

［3］拆除前，電路處于通路狀態(tài)，故指示燈有電流通過。

11.熄滅

【詳解】如圖，兩燈泡串聯(lián)，閉合開關時，兩個小燈泡都發(fā)光。如果把一根導線接在小燈泡

L2的兩端，則L2被短路，電流將繞過L2改走這根導線，所以小燈泡L2將熄滅。

12.B

【詳解】如圖，當開關Si、S2閉合后，L2被短路，故Li鳧，1>2不鳧，故B正確，AC,D錯

誤。

【詳解】由實物圖可知，從電源的正極出發(fā)，依次連接Li、開關S、燈泡L2回負極。如下

圖所示

【詳解】由圖可知，燈Li和L2串聯(lián)，電流從電源正極流出，依次經過L2、Li、開關，回到

電源負極，則對應的電路圖如下：

【詳解】由圖得，兩燈泡、開關串聯(lián)在電源兩端，開關在兩燈泡的中間，電路圖如圖所示:

【詳解】圖中兩燈泡并聯(lián)，開關S1控制燈泡L1,開關S2控制干路，電路圖如下圖

【詳解】由實物圖可知，電路為并聯(lián)電路，開關分別控制兩盞電燈，與燈泡串聯(lián)接在支路上,

電路圖如圖所示

【詳解】根據實物圖可知，電流從正極流出，經過開關斯分支，一支經燈泡L「另一支經

開關S?、燈泡L2,然后匯合回到電源負極，故電路圖如下

【詳解】根據電路圖可知，電鈴、開關、燈泡串聯(lián)接入電路中，根據電路圖連接實物圖，如

下所示：

【詳解】如圖所示，電流從電源正極出發(fā)，經開關后分成兩條支路，分別經過兩燈后回到負

極，兩燈并聯(lián)，開關控制整個電路，如圖所示

【詳解】由電路圖可知，電流從正極出發(fā)經過開關S1后，分為兩個支路，一條支路是經燈

泡直接回到負極，另一條經過開關S2到電鈴，然后回到負極，如圖所示：

【詳解】由電路圖知，兩燈并聯(lián)，開關S1在L1支路上，S2在干路上，實物連接如圖所示:

【詳解】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關S2位于干路，開關S1位于L2支路，從電源的正

極出發(fā)，依次經L2、S1、S2回到電源的負極，然后把L1并聯(lián)在L2和S1兩端，如下圖所示:

【詳解】由電路圖可知，兩燈并聯(lián)，開關S2與L1串聯(lián)，S3與L2串聯(lián)，S1在干路上，根據電

路圖連接實物圖，如下圖所示：

【詳解】A.絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引小紙屑，說明帶電體有吸引輕小物體的性質，故A

錯誤；

B.考試使用的2B鉛筆筆芯中的石墨屬于導體，故B錯誤；

C.正電荷定向移動或負電荷定向移動或正、負電荷同時定向移動都可形成電流，故C錯誤；

D.電源工作時將不同形式的能轉化為電能，是給電路提供電能的裝置，故D正確。

故選D。

26.D

【詳解】A.電池是提供電能的裝置，將化學能轉化為電能，為小燈泡提供能量，故A錯誤；

BD.電流的方向為正電荷定向移動的方向，是從電源正極經小燈泡流向電源負極，負電荷

定向移動的方向與電流方向相反，電子帶負電，則小燈泡中的自由電子由A向B定向移動，

故B錯誤，D正確；

C.用電器是消耗電能的裝置，小燈泡工作時持續(xù)消耗電能，故C錯誤。

故選D。

27.D

【詳解】A.充電時，它的電池消耗電能，相當于用電器，故A錯誤；

B.掃地時，它的電池向外輸出電能，相當于電源，故B錯誤；

C.充電時，它的電池將電能轉化為化學能，故C錯誤；

D.掃地時，它的電池相當于電源，將化學能轉化為電能，故D正確。

故選D。

28.A

【詳解】A.給手機充電時，手機耗電，相當于用電器，故A錯誤，符合題意；

B.充電寶給手機充電時，充電寶提供電能，相當于電源，故B正確，不符合題意；

C.連接線是導體，可以導電，相當于導線，故C正確，不符合題意；

D.充電寶給手機充電時，充電寶、手機電池和連接線形成通路，故D正確，不符合題意。

故選Ao

29.B

【詳解】A.圖中沒有開關，故A錯誤；

B.圖中有電源、開關和小燈泡，閉合開關，小燈泡發(fā)光，故B正確；

C.圖中沒有電源，故C錯誤；

D.閉合開關后，小燈泡被短路，燈泡不亮，故D錯誤。

故選B。

30.B

【詳解】電路圖中，燈與電動機并聯(lián)，S2只控制燈，Si只控制電動機；

A.如圖，燈與電動機并聯(lián)，S2控制電動機，Si控制整個電路，故A錯誤;

B.如圖，燈與電動機并聯(lián)，S2只控制燈，Si只控制電動機，故B正確；

C.如圖，燈與電動機并聯(lián)，S2控制電動機，Si控制燈，故C錯誤；

D.如圖，燈與電動機串聯(lián)，故D錯誤。

故選Bo

31.A

【詳解】由圖知：閉合開關，電路是通路，兩只燈泡都發(fā)光；若把一根導線接在小燈泡L2

的兩端，L2被短路不能發(fā)光，但L1仍然有電流通過，照常發(fā)光，故BCD錯誤，A正確。

故選Ao

32.B

【詳解】由圖可知，引爆裝置的工作原理是：當S閉合時，起爆器被開關所在的導線短路,

沒有電流通過起爆器，所以起爆器不工作；當設定起爆時間一到，定時開關S斷開，有電流

通過引爆裝置而發(fā)生爆炸；在6處剪斷導線，則起爆器能與電源相連，起爆器中有電流經過,

會造成起爆，這是千萬不能實施的操作；剪斷a、c、d,起爆器中無電流通過，不會爆炸；

故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

33.D

【詳解】A.若Li燈座短路，電流從電源正極不經過燈泡流向負極，會形成電源短路，燒壞

電源，電路不能正常工作，不符合題意，故A錯