年八年級(jí)下冊(cè)政治蘇教版資料

年八年級(jí)下冊(cè)政治蘇教版資料一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版八年級(jí)下冊(cè)政治教材，主要涉及第九章第一節(jié)“財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)——公民的合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)”和第二節(jié)“公民的繼承權(quán)”兩部分內(nèi)容。第一節(jié)重點(diǎn)講解公民的合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征以及公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)。第二節(jié)則圍繞公民的繼承權(quán)展開(kāi)，闡述繼承權(quán)的概念、法律規(guī)定以及公民如何維護(hù)自己的繼承權(quán)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征，以及公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)。2.使學(xué)生掌握繼承權(quán)的概念、法律規(guī)定，以及公民如何維護(hù)自己的繼承權(quán)。3.培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征，公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)；繼承權(quán)的概念、法律規(guī)定，公民如何維護(hù)自己的繼承權(quán)。難點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)與繼承權(quán)之間的聯(lián)系和區(qū)別；公民在實(shí)際生活中如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、教材、教案、黑板、粉筆。學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)一個(gè)生活中的案例，讓學(xué)生思考財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)的問(wèn)題。2.知識(shí)點(diǎn)講解：（1）財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征：引導(dǎo)學(xué)生理解財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的定義，掌握所有權(quán)的基本特征。（2）公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)：講解公民在行使財(cái)產(chǎn)權(quán)時(shí)應(yīng)遵守的法律規(guī)定，以及當(dāng)財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí)如何維權(quán)。（3）繼承權(quán)的概念、法律規(guī)定：使學(xué)生了解繼承權(quán)的定義，掌握繼承權(quán)的相關(guān)法律規(guī)定。（4）公民如何維護(hù)自己的繼承權(quán)：講解公民在繼承過(guò)程中應(yīng)遵守的法律規(guī)定，以及當(dāng)繼承權(quán)受到侵害時(shí)如何維權(quán)。3.例題講解：分析典型題目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。4.隨堂練習(xí)：布置練習(xí)題目，讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)的概念、特征、法律規(guī)定以及公民如何維護(hù)自己的權(quán)益。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征。（2）請(qǐng)闡述公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)。（3）請(qǐng)解釋繼承權(quán)的概念、法律規(guī)定。（4）請(qǐng)舉例說(shuō)明公民如何維護(hù)自己的繼承權(quán)。2.答案：（1）財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指公民、法人或其他組織依法對(duì)某種動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)行使的所有權(quán)。特征：獨(dú)占性、排他性、永久性、可繼承性。（2）公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)：1）遵守法律法規(guī)，合法取得財(cái)產(chǎn)；2）依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)，不得侵犯他人財(cái)產(chǎn)權(quán)；3）當(dāng)財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí)，及時(shí)尋求法律救助，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）繼承權(quán)的概念：繼承權(quán)是指公民依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。法律規(guī)定：我國(guó)《繼承法》規(guī)定，公民的繼承權(quán)受法律保護(hù)。（4）公民如何維護(hù)自己的繼承權(quán)：1）了解繼承法律法規(guī)，明確自己的繼承權(quán)；2）遵循法定繼承順序，依法繼承遺產(chǎn)；3）當(dāng)繼承權(quán)受到侵害時(shí)，及時(shí)尋求法律救助，維護(hù)自己的合法權(quán)益。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，可以組織學(xué)生進(jìn)行課外拓展，如參觀法院、律師事務(wù)所等，讓學(xué)生深入了解法律實(shí)踐，提高法律素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指公民、法人或其他組織依法對(duì)某種動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)行使的所有權(quán)。它具有獨(dú)占性、排他性、永久性、可繼承性等特征。繼承權(quán)是指公民依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利，公民的繼承權(quán)受法律保護(hù)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)與繼承權(quán)之間的聯(lián)系在于，繼承權(quán)是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的一種行使方式，即公民通過(guò)繼承方式獲得財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。然而，它們之間的區(qū)別在于，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)財(cái)產(chǎn)的直接控制和支配，而繼承權(quán)則強(qiáng)調(diào)的是對(duì)被繼承人遺產(chǎn)的取得權(quán)利。公民在實(shí)際生活中如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)，是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的難點(diǎn)。在實(shí)際生活中，公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)可能會(huì)受到各種侵害，如盜竊、搶劫、詐騙等。在這種情況下，公民需要了解相關(guān)的法律知識(shí)，以便及時(shí)采取措施，維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)。公民在行使財(cái)產(chǎn)權(quán)時(shí)，也需要遵守法律法規(guī)，不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)。二、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)一個(gè)生活中的案例，讓學(xué)生思考財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)的問(wèn)題。例如，假設(shè)有一對(duì)夫妻，丈夫因意外去世，留下了遺產(chǎn)。妻子和丈夫的兄弟姐妹之間應(yīng)該如何分配這筆遺產(chǎn)？2.知識(shí)點(diǎn)講解：在此環(huán)節(jié)中，我們需要重點(diǎn)講解財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征，以及公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指公民、法人或其他組織依法對(duì)某種動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)行使的所有權(quán)。它具有獨(dú)占性、排他性、永久性、可繼承性等特征。公民在行使財(cái)產(chǎn)權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，合法取得財(cái)產(chǎn)，不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí)，公民應(yīng)及時(shí)尋求法律救助，維護(hù)自己的合法權(quán)益。3.例題講解：在此環(huán)節(jié)中，我們需要分析典型題目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。例如，題目：的自行車(chē)被偷走了，應(yīng)該如何維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)？4.隨堂練習(xí)：在此環(huán)節(jié)中，我們需要布置練習(xí)題目，讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。例如，請(qǐng)簡(jiǎn)述財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征。三、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)的概念、特征、法律規(guī)定以及公民如何維護(hù)自己的權(quán)益。四、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)主要包括四個(gè)題目，分別是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的概念、特征，公民如何依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)，繼承權(quán)的概念、法律規(guī)定，公民如何維護(hù)自己的繼承權(quán)。五、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)保持語(yǔ)調(diào)親切、自然，語(yǔ)速適中，注重抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力。在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，可以適當(dāng)提高音量，以強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵信息。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)可以占用510分鐘，知識(shí)點(diǎn)講解環(huán)節(jié)可以占用1520分鐘，例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)可以占用1015分鐘，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)可以占用510分鐘。3.課堂提問(wèn)：在授課過(guò)程中，教師可以適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。提問(wèn)時(shí)，應(yīng)注意問(wèn)題的針對(duì)性和啟發(fā)性，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，提高他們的參與度。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，教師可以通過(guò)一個(gè)生活中的案例或情境，讓學(xué)生思考財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)