北師大版修鞋姑娘課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)

北師大版修鞋姑娘課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課以北師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第18課《修鞋姑娘》為例，通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，讓學(xué)生理解并掌握文章的主題思想，體會(huì)修鞋姑娘的善良品質(zhì)，并學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學(xué)會(huì)生字詞，并能運(yùn)用到實(shí)際情景中。3.理解修鞋姑娘的善良品質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字詞，理解修鞋姑娘的善良品質(zhì)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、課文課件等。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具等。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）利用PPT展示修鞋姑娘的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：你們?cè)谏钪惺欠褚?jiàn)過(guò)修鞋的人？他們都是怎樣的人？2.自主學(xué)習(xí)（5分鐘）讓學(xué)生自主閱讀課文，邊讀邊思考，看看課文中講述了修鞋姑娘的哪些故事，以及她的品質(zhì)特點(diǎn)。3.合作交流（10分鐘）學(xué)生分小組討論，交流自己閱讀課文后的感受，討論修鞋姑娘的品質(zhì)特點(diǎn)，以及如何在生活中關(guān)愛(ài)他人。4.課堂講解（10分鐘）教師根據(jù)學(xué)生的討論，進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)修鞋姑娘的善良品質(zhì)，以及關(guān)愛(ài)他人的重要性。5.隨堂練習(xí)（5分鐘）利用PPT展示隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：修鞋姑娘善良品質(zhì)→關(guān)愛(ài)他人七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：以“我眼中的修鞋姑娘”為主題，寫(xiě)一篇短文。2.作業(yè)答案：(略)八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，查看學(xué)生對(duì)修鞋姑娘品質(zhì)特點(diǎn)的理解程度，以及關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，可以組織學(xué)生參加關(guān)愛(ài)他人的實(shí)踐活動(dòng)，如慰問(wèn)孤寡老人、幫助貧困同學(xué)等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課以北師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第18課《修鞋姑娘》為例，通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，讓學(xué)生理解并掌握文章的主題思想，體會(huì)修鞋姑娘的善良品質(zhì)，并學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學(xué)會(huì)生字詞，并能運(yùn)用到實(shí)際情景中。3.理解修鞋姑娘的善良品質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字詞，理解修鞋姑娘的善良品質(zhì)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、課文課件等。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具等。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）利用PPT展示修鞋姑娘的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：你們?cè)谏钪惺欠褚?jiàn)過(guò)修鞋的人？他們都是怎樣的人？2.自主學(xué)習(xí)（5分鐘）讓學(xué)生自主閱讀課文，邊讀邊思考，看看課文中講述了修鞋姑娘的哪些故事，以及她的品質(zhì)特點(diǎn)。3.合作交流（10分鐘）學(xué)生分小組討論，交流自己閱讀課文后的感受，討論修鞋姑娘的品質(zhì)特點(diǎn)，以及如何在生活中關(guān)愛(ài)他人。4.課堂講解（10分鐘）教師根據(jù)學(xué)生的討論，講解修鞋姑娘的品質(zhì)特點(diǎn)，以及如何在生活中關(guān)愛(ài)他人。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）利用PPT展示隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：修鞋姑娘善良品質(zhì)關(guān)愛(ài)他人七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)用課文中的生字詞造句。2.請(qǐng)寫(xiě)一篇以“我眼中的修鞋姑娘”為主題的短文。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，查看學(xué)生對(duì)修鞋姑娘品質(zhì)特點(diǎn)的理解程度，以及關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，可以組織學(xué)生參加關(guān)愛(ài)他人的實(shí)踐活動(dòng)，如慰問(wèn)孤寡老人、幫助貧困同學(xué)等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課文時(shí)，要注意語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于修鞋姑娘的善良品質(zhì)，要用溫暖的語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)他人的美好。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)可以設(shè)置為5分鐘，合作交流環(huán)節(jié)為10分鐘，課堂講解為10分鐘，隨堂練習(xí)為10分鐘，課堂小結(jié)為5分鐘。3.課堂提問(wèn)：在課堂講解環(huán)節(jié)，可以適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，以檢查他們對(duì)課文內(nèi)容的理解程度。例如，可以問(wèn)學(xué)生：“修鞋姑娘為什么愿意幫助別人修鞋？她的行為體現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)？”4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以通過(guò)展示修鞋姑娘的場(chǎng)景圖片或視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)他們的思考。同時(shí)，可以提出引導(dǎo)性問(wèn)題，如：“你們?cè)谏钪惺欠褚?jiàn)過(guò)修鞋的人？他們都是怎樣的人？”教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇課文時(shí)，要確保課文內(nèi)容具有教育意義，能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。在講解課文時(shí)，要突出修鞋姑娘的善良品質(zhì)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。2.教學(xué)過(guò)程：在課堂講解環(huán)節(jié)，要注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，通過(guò)提問(wèn)和討論，讓學(xué)生深入理解修鞋姑娘的品質(zhì)特點(diǎn)。同時(shí)，要給予學(xué)生足夠的練習(xí)時(shí)間，確保他們能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。3.教學(xué)方法：在教學(xué)過(guò)程中，要運(yùn)用多種教學(xué)方法，如情景導(dǎo)入、合作