蘇教版二年級(jí)下端午節(jié)彩粽手工制作

蘇教版二年級(jí)下端午節(jié)彩粽手工制作一、教學(xué)內(nèi)容本課教材來(lái)自蘇教版二年級(jí)下冊(cè)，端午節(jié)彩粽手工制作活動(dòng)安排在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中。教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗；2.學(xué)習(xí)彩粽的制作方法和技巧；3.通過(guò)親自動(dòng)手制作彩粽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)；2.通過(guò)彩粽制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和審美觀念；3.培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的良好品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握彩粽的制作方法和技巧；難點(diǎn)：如何將彩粽制作得精美、有創(chuàng)意。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：彩粽制作教程、視頻播放設(shè)備、粽子模具、顏料、畫(huà)筆等；學(xué)具：每位學(xué)生準(zhǔn)備粽子模具、顏料、畫(huà)筆、彩紙、繩子等手工制作材料。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)講述端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)，為后續(xù)手工制作活動(dòng)做鋪墊。2.講解與示范：教師播放彩粽制作教程視頻，邊播放邊講解制作方法和技巧，并在課堂上進(jìn)行示范。3.學(xué)生動(dòng)手制作：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手制作彩粽。過(guò)程中，教師關(guān)注學(xué)生的制作進(jìn)度，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。4.作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生完成彩粽制作后，進(jìn)行作品展示，相互評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的作品給予肯定和鼓勵(lì)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括：端午節(jié)習(xí)俗、彩粽制作方法、制作技巧等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)學(xué)生回家后，向家人介紹端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并嘗試與家人一起制作彩粽；2.學(xué)生可將自己制作的彩粽拍照留念，下節(jié)課與同學(xué)分享。八、課后反思及拓展延伸本次課程通過(guò)端午節(jié)彩粽手工制作活動(dòng)，讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的制作進(jìn)度，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們?cè)诨顒?dòng)中收獲更多。在今后的教學(xué)中，可以嘗試引入更多傳統(tǒng)文化內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的引入環(huán)節(jié)在教學(xué)內(nèi)容的引入環(huán)節(jié)，教師通過(guò)講述端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)，為后續(xù)手工制作活動(dòng)做鋪墊。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)有基本的認(rèn)識(shí)和了解，以便在制作彩粽的過(guò)程中能夠更好地理解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。引入環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于如何將端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗以生動(dòng)、有趣的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，引發(fā)他們的興趣和好奇心。教師可以通過(guò)講述端午節(jié)的傳說(shuō)故事，或者分享一些有趣的端午節(jié)習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子等，來(lái)吸引學(xué)生的注意力。二、教學(xué)內(nèi)容的講解與示范環(huán)節(jié)在教學(xué)內(nèi)容的講解與示范環(huán)節(jié)，教師播放彩粽制作教程視頻，邊播放邊講解制作方法和技巧，并在課堂上進(jìn)行示范。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生清晰地了解彩粽的制作過(guò)程和方法，掌握必要的制作技巧。講解與示范環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于如何將復(fù)雜的制作方法和技巧講解得簡(jiǎn)單易懂，讓學(xué)生能夠快速理解和掌握。教師可以借助視頻播放設(shè)備，以直觀的方式展示制作過(guò)程，同時(shí)結(jié)合實(shí)地示范，讓學(xué)生能夠親身觀察和體驗(yàn)制作過(guò)程。三、學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)節(jié)在學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)節(jié)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手制作彩粽。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力，讓他們?cè)趯?shí)際操作中體驗(yàn)制作的樂(lè)趣和成就感。動(dòng)手制作環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生正確、規(guī)范地操作，并能夠獨(dú)立完成作品。教師可以提供制作模具、顏料、畫(huà)筆等工具和材料，同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出獨(dú)特而精美的彩粽。四、作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)在作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，學(xué)生完成彩粽制作后，進(jìn)行作品展示，相互評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的作品給予肯定和鼓勵(lì)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念和批評(píng)性思維能力，讓他們能夠欣賞和評(píng)價(jià)他人的作品。作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生客觀、公正地評(píng)價(jià)他人的作品，并能夠提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。教師可以提供一些評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)，如作品的創(chuàng)意、顏色搭配、制作技巧等，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講述端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗時(shí)，運(yùn)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣。在講解彩粽制作方法和技巧時(shí)，語(yǔ)速適中，簡(jiǎn)潔明了，確保學(xué)生能夠清晰地理解和掌握。2.時(shí)間分配：合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間了解端午節(jié)的知識(shí)，動(dòng)手制作彩粽，并進(jìn)行作品展示與評(píng)價(jià)。在講解和示范環(huán)節(jié)，留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)和解答疑問(wèn)。3.課堂提問(wèn)：在講述端午節(jié)和彩粽制作過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，引導(dǎo)他們積極參與，思考和回答問(wèn)題。通過(guò)提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度，并及時(shí)給予指導(dǎo)和解答。4.情景導(dǎo)入：以生動(dòng)、有趣的方式引入端午節(jié)的知識(shí)，如講述端午節(jié)的傳說(shuō)故事，分享有趣的端午節(jié)習(xí)俗等。通過(guò)情景導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，使他們更愿意參與后續(xù)的手工制作活動(dòng)。教案反思：在本節(jié)課中，通過(guò)講述端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，引入彩粽制作活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手制作過(guò)程中掌握制作方法和技巧。在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，鼓勵(lì)他們積極提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，在作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念和