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湘教版·七年級(jí)上冊(cè)1.7
有理數(shù)的混合運(yùn)算復(fù)習(xí)導(dǎo)入
-120-12-15100-4036-162.填空(1)(-3)3=_____×_____×_____=_____,其中底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,冪是_____.
(2)
-33=_______________=_____,其中底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,冪是_____.
(-3)(-3)(-3)-27(-3)3(-3)3-(3×3×3)-273333思考計(jì)算32×5時(shí),先算乘方還是先算乘法?先算乘方:32×5=9×5=45,先算乘法:32×5=3×(3×5)=3×15=45,一般地,當(dāng)只含有乘方和乘法運(yùn)算時(shí),先算乘方比先算乘法要簡(jiǎn)便一些.探索新知
下列各式分別含有哪幾種運(yùn)算?結(jié)合小學(xué)學(xué)過的四則混合運(yùn)算順序,你認(rèn)為下列各式應(yīng)按怎樣的順序進(jìn)行運(yùn)算?(1)-3+[-5×(1-0.6)](2)17-16÷(-2)3×3
以上兩個(gè)算式,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.(1)-3+[-5×(1-0.6)](2)17-16÷(-2)3×3①②③①②③有理數(shù)的混合運(yùn)算順序是:先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號(hào),就先進(jìn)行括號(hào)里面的運(yùn)算(先小括號(hào),再中括號(hào),最后大括號(hào)).解:
計(jì)算:(1)-3+[-5×(1-0.6)];(2)17-16÷(-2)3×3.(1)-3+[-5×(1-0.6)]
=-3+[-5×0.4]
先計(jì)算小括號(hào)里面的數(shù)再計(jì)算中括號(hào)里面的數(shù)=-3+(-2)
=-5
計(jì)算:(1)-3+[-5×(1-0.6)];(2)17-16÷(-2)3×3.(2)17-16÷(-2)3×3=17-16÷(-8)×3-2的三次方是
3個(gè)
(-2)相乘先算乘除再算加減=17-(-6)=23=17-(-2)×3練一練1.計(jì)算(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]
-(-3)2÷(-2).(1)2×(-3)3-4×(-3)+15=2×(-27)
-(-12)+15=-54
+12+15=-27解:練一練(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]
-(-3)2÷(-2)=-8+(-3)×(16+2)
-9÷(-2)=-8+(-54)
-(-4.5)=-8+(-54)
+4.5=-57.51.計(jì)算(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]
-(-3)2÷(-2).有理數(shù)的混合運(yùn)算,通常先轉(zhuǎn)化為加、減、乘、除混合運(yùn)算,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,把減法轉(zhuǎn)化為加法,最后運(yùn)用加法運(yùn)算律和乘法運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.
計(jì)算:.解
計(jì)算:.=81÷9-2=9-2=7.
=(-3)4÷9+4×練一練1.計(jì)算(1)-14-4×[2+(-3)]2;(2)4-[(-5-3)÷23].解(1)-14-4×[2+(-3)]2=-1-4×(-1)2=-1-4×1=-1-4=-5(2)4-[(-5-3)÷23]=4-[(-8)÷23]=4-[(-8)÷8]=4-(-1)=5計(jì)算:.解若先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算,比較哪種方法更簡(jiǎn)便.計(jì)算:.解方法2:練一練
解:
課堂練習(xí)1.計(jì)算:(1)2×(-5)-(-2)2÷(-4);(2)4×(-2)3-8×(-3)+9;(3)-2+(-2)4-24÷(-8)
;(4)(-1)10×(-5)+(-2)3÷2.-9116-9【課本P53練習(xí)第1題】2.計(jì)算:
【課本P49練習(xí)第2題】3.如圖是一個(gè)有理數(shù)混合運(yùn)算程序的流程圖,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)程序回答問題:
當(dāng)輸入的x為-16時(shí),最后輸出的結(jié)果y是多少?
(寫出計(jì)算過程)解:根據(jù)流程圖,當(dāng)x=-16時(shí),當(dāng)x=-1時(shí),當(dāng)x=4時(shí),課堂小結(jié)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序定義
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