口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)和地位本課程的主要任務(wù)是通過講授、示教、技工實(shí)習(xí)和臨床見習(xí)等方法，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，畢業(yè)后可獨(dú)立診斷早期錯(cuò)牙合畸形及開展預(yù)防性矯治工作，對(duì)常見牙頜畸形的防治提供必要的咨詢。并且通過病例討論可進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法，分析問題和解決問題的能力，理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生對(duì)正畸學(xué)習(xí)的興趣和積極主動(dòng)性。在臨床實(shí)習(xí)和技工實(shí)習(xí)中,注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力,并幫助學(xué)生加深理解理論課內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)給學(xué)生畢業(yè)后的口腔正畸學(xué)深造及開展科研工作打下一定的基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法口腔臨床基本技能訓(xùn)練主要通過小講課、自學(xué)、規(guī)范化操作的演示教學(xué)、經(jīng)典手術(shù)的錄像和多媒體等教學(xué)觀摩、實(shí)驗(yàn)室仿真模型操作、學(xué)生間醫(yī)患角色的扮演和對(duì)練、結(jié)合實(shí)際病例進(jìn)行分析討論及臨床見習(xí)等多種形式進(jìn)行三、課程總學(xué)時(shí)根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，口腔本科專業(yè)口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)為40學(xué)時(shí)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求第一次實(shí)習(xí)印模與模型（4學(xué)時(shí)）目的要求：1、通過示教及操作，對(duì)正畸記存模型的制取過程、方法及特殊要求有初步的認(rèn)識(shí)2、了解托盤的選擇及正確模型的制取過程，

掌握取印模的方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.

示教取印模及灌制模型。2.

學(xué)生互相取模及灌制模型。3.

學(xué)生修整模型。

第二次實(shí)習(xí)檢查與診斷（4學(xué)時(shí)）

目的要求：⒈通過示教，學(xué)生相互檢查，對(duì)口腔正畸學(xué)的一般檢查方法及特殊檢查方法有初步了解，熟悉掌握Angle分類。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.

示教正畸臨床的一般檢查方法、步驟。2.

學(xué)生相互檢查，按以下要求詢問及書寫病歷。3.

了解X線攝片裝置及方法。4.

了解顏面及口腔照像技術(shù)。

第三次實(shí)習(xí)X線頭測(cè)量片的描測(cè)（4學(xué)時(shí)）目的要求：1、了解X線頭顱側(cè)位片的描圖方法，掌握常用標(biāo)志點(diǎn)的定位及常用平面和測(cè)量項(xiàng)目的組成和意義。。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.示教X線頭測(cè)量分析法。2.學(xué)生練習(xí)描記一張X線頭顱側(cè)位片。第四次實(shí)習(xí)活動(dòng)矯治器固位體制作（4學(xué)時(shí)）

目的要求：1.觀看標(biāo)本，了解活動(dòng)矯治器的基本結(jié)構(gòu)及各部分作用。2.練習(xí)彎制活動(dòng)矯治器的固位體。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.示教：制作活動(dòng)矯治器固位體、鄰間鉤、改良環(huán)卡、改良箭頭卡。2.實(shí)習(xí)：彎制固位卡環(huán)。第五次實(shí)習(xí)活動(dòng)矯治器各類彈簧及雙面唇弓的彎制及充膠示教（4學(xué)時(shí)）目的要求：1、掌握雙曲舌簧、分裂簧及雙曲唇弓的彎制，了解活動(dòng)矯治器制作的全過程。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.觀看活動(dòng)矯治器種類彈簧及雙曲唇弓標(biāo)本。2.示教：雙曲舌簧、分裂簧、雙曲唇弓的彎制，自凝塑膠糊塑基托。3.實(shí)習(xí)：彎制雙曲舌簧、分裂簧、雙曲唇弓。

第六次實(shí)習(xí)固定矯治器各類弓絲的彎制（4學(xué)時(shí)）目的要求：1、根據(jù)理論學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)操作，學(xué)生們自行設(shè)計(jì)，獨(dú)立完成一個(gè)活動(dòng)矯治器制作的全過程。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.

觀看固定矯治器各類弓絲的標(biāo)本。2.示教：分牙簧、垂直曲、水平曲、T形曲、亞米加曲、阻檔曲、關(guān)閉曲等的彎制。。

3.實(shí)習(xí)：彎制垂直曲、水平曲、T形曲、亞米加曲、阻檔曲、關(guān)閉曲

第七次實(shí)習(xí)Edgewise托槽的粘接（4學(xué)時(shí)）

目的要求：1、觀看標(biāo)本，了解各個(gè)牙位Edgewise托槽的形態(tài)；2、觀看標(biāo)本，了解常用正畸粘接劑的種類；3、了解各個(gè)牙位Edgewise托槽粘接的常規(guī)位置及方法。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、示教：粘接Edgewise托槽。2、實(shí)習(xí)：練習(xí)粘接Edgewise托槽。第八次實(shí)習(xí)彎制矯治弓絲并結(jié)扎弓絲（4學(xué)時(shí)）

目的要求：了解固定矯治器常用矯治弓絲的彎制,包括第一序列彎曲,第二序列彎曲的作用,彎制方法等,了解弓絲協(xié)調(diào)的要求。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.

示教:上頜及下頜矯正園絲的彎制及協(xié)調(diào),要求含有第一和第二序列彎曲.2.

實(shí)習(xí):①彎制上頜和下頜弓絲并協(xié)調(diào)②將作好的弓絲結(jié)扎入托槽。第九次實(shí)習(xí)病案討論----牙列擁擠的矯治目的要求：1．掌握牙列擁擠的病因、發(fā)病機(jī)制及其診斷（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度牙列擁擠的診斷）。

2．掌握不同程度牙列擁擠的治療計(jì)劃的制定，估計(jì)預(yù)后。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1．學(xué)生分組討論，作出診斷、矯治設(shè)計(jì)。

2．教師作結(jié)論。

實(shí)習(xí)技能考核目的要求：對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，記錄其掌握情況實(shí)習(xí)內(nèi)容：口腔本科專業(yè)口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn)成績共占總成績30%，即30分，平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績?yōu)?0分，技能考核成績占10分。技能考核內(nèi)容為：1、彎制箭頭卡環(huán)，鄰間鉤等固位體。2、彎制單臂卡、雙曲唇弓3、彎制雙曲舌簧、分裂簧抽題，邊操作邊口述五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)間分配表課程內(nèi)容實(shí)習(xí)課時(shí)印模與模型4檢查與診斷4X線頭測(cè)量片的描測(cè)4活動(dòng)矯治器固位體制作4活動(dòng)矯治器各類彈簧及雙面唇