2025年湖北省黃岡市麻城市順河鎮(zhèn)初三生物試題一輪復習模擬試題含解析

2025年湖北省黃岡市麻城市順河鎮(zhèn)初三生物試題一輪復習模擬試題精選注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列各組，均為免疫器官的是（）A．淋巴結和胸腺B．脾臟和溶菌酶C．淋巴細胞和脊髓D．脾和白細胞2、福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護區(qū)保護的對象是（）A．珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境B．珍稀瀕危動物C．所有生物D．珍稀野生動物所生存的環(huán)境3、尿液的形成及排出過程中會依次流經(jīng)不同器官，正確表示此過程的流程圖是（）A．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C．腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D．腎臟→尿道→膀胱→輸尿管4、在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色．這一步驟屬于實驗法研究的（）A．提出問題 B．作出假設 C．實施計劃 D．得出結論5、當膈肌收縮時，下列敘述正確的是（）A．膈頂部上升 B．胸廓容積縮小C．肺內氣壓增大 D．氣體進入肺內6、如果雙眼皮是顯性性狀，用A控制，單眼皮是隱性性狀，用a控制，一對夫婦均為雙眼皮，生單眼皮男孩的可能性是（

）A． B． C． D．7、生活中，人們很容易判斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難．下面是一位同學對生物特征的總結，正確的是（）A．都能進行光合作用 B．都能自由運動C．都能形成條件反射 D．都能繁殖后代8、下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是（）A．細菌通過有性生殖繁殖后代 B．鳥卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥C．青蛙的受精過程在水中進行 D．鱷魚在體外完成受精9、下列關于細菌、真菌、病毒的敘述中，不正確的是（）A．細菌屬于原核生物B．真菌體內沒有葉綠體C．噬菌體不是病毒D．人類利用病毒制造疫苗10、我國科學家把魚的抗凍蛋白基因導入西紅柿，提高了西紅柿的耐寒能力．這一生物技術屬于（

）A．克隆技術

B．轉基因技術

C．發(fā)酵技術

D．組織培養(yǎng)技術11、家兔適應其植食性生活牙齒分化成（）A．門齒和犬齒 B．犬齒和臼齒 C．門齒和臼齒 D．門齒.犬齒和臼齒12、股骨頭是骨壞死發(fā)生率最高的部位。嚴重時表現(xiàn)為股骨頭塌陷，邊緣增生，關節(jié)間隙融合或消失，髖關節(jié)半脫位。對晚期患者普遍認為唯有采用人工髖關節(jié)置換術這種治療方法才有效。下圖甲所示為正常的髖關節(jié)，乙為股骨頭壞死的髖關節(jié)，丙為進行髖關節(jié)置換術的髖關節(jié)。下列有關敘述不正確的是（）A．甲圖中A為關節(jié)窩，B為關節(jié)頭B．乙圖中發(fā)生病變的部位為髖關節(jié)C．置換結構的C模擬的是結構A，D模擬的是結構BD．結構A與結構B緊密聯(lián)系在一起，中間沒有空隙13、綠色開花植物體的結構層次是（）A．細胞→器官→組織→植物體 B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體14、下列結構與其最主要的構成組織對應正確的是（）A．脊柱-神經(jīng)組織B．西瓜瓤-營養(yǎng)組織C．葡萄皮-上皮組織D．唾液腺-結締組織15、圖示膝跳反射的神經(jīng)傳導途徑，對于反射完成過程及大腦控制該反射的神經(jīng)纖維所處的部位，表述正確的是A．①②③④⑤甲 B．①②③④⑤乙C．⑤④③②①甲 D．⑤④③②①乙16、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴一滴（）A．生理鹽水B．清水C．稀碘液D．酒精17、下列對幾種植物形態(tài)、結構等特征的敘述，正確的是（）A．地錢沒有根、莖、葉的分化 B．銀杏種子外面包有肉質的果皮C．卷柏有輸導組織，是木本蕨類植物 D．石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物18、今年春天，H7N9禽流感再度來襲，以下是疫情發(fā)生時采取的措施，其中說法不正確的是（）A．對病人或疑似患者進行隔離治療，屬于保護易感人群B．醫(yī)護人員進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑C．加強鍛煉，增強抵抗力屬于保護易感人群D．傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)19、豬肉絳蟲和蛔蟲都是寄生蟲，但分屬無脊椎動物的兩個類群。下列選項中屬于它們與寄生生活相適應的共同特征的是（）A．生殖器官發(fā)達 B．沒有專門的消化器官C．身體呈兩側對稱 D．體表有角質層20、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結論是（

）A．蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息B．蜜蜂通過模仿而學會用舞蹈傳遞信息C．蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為21、某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境，小伊想證實該廣告的真實性，邀你一起做實驗．實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水、1%洗手液溶液，將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域．完善實驗過程

實驗中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是．兩組實驗除是否噴灑外，其他條件均相同且適宜．假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗，得到了多組數(shù)據(jù)，應取他們的值作為得出結論的依據(jù)．22、資料1：今年5月20日某市區(qū)人民政府通報，該區(qū)王某，44歲，常年從事活禽出售工作，確認感染H7N9流感??；5月24日該市又通報曾某，63歲，家里養(yǎng)有雞鴨35只，確認感染H7N9流感病。隨即應急指揮部召開會議，要求“加強源頭防控，關閉活禽市場一個月，切實落實各項防控措施“。資料2：H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，患者起病急，表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀，嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據(jù)以上資料，結合所學知識作答：H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是_______________________________________?！瓣P閉活禽市場一個月”，從預防傳染病的角度分析，該措施屬于__________________?；歼^H1N1的人對H7N9不具有免疫力，這是人體__________________免疫的特征。針對H7N9的疫苗正在研制試用中，從免疫角度分析疫苗屬于________________。下圖是接種疫苗過程中，嬰兒的縮手反射示意圖，請據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動的傳導路徑（用字母和箭頭表示）____________________，此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。

參考答案1、A【解析】

免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫。人體的免疫系統(tǒng)有三道防線，其中第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫。免疫器官主要有脾臟、淋巴結和胸腺等。【詳解】人體的免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能。特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用。人體免疫器官和免疫細胞產生的免疫屬于特異性免疫，人體的免疫器官有脾、扁桃體、淋巴結、胸腺等，免疫細胞主要指淋巴細胞。故選A?；卮鸫祟}的關鍵是要明確人體免疫器官的組成和功能。2、A【解析】

自然保護區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水域或海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．所以福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護區(qū)保護的對象是珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境；故選A。解答此題的關鍵是知道我國常見的自然保護區(qū)。3、B【解析】

泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時貯存尿液；尿道-排出尿液?！驹斀狻磕I臟中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。所以，從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。故選B解答此題的關鍵是知道泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。4、B【解析】做出假設是指對可能的方案做出的假設或猜想，在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色，這一步驟屬于實驗法研究的作出假設。

故選B。點睛：弗里施是奧地利動物學家，動物行為學的杰出學者，用實驗法對蜜蜂色覺進行了研究。5、D【解析】試題分析：吸氣時：肋間肌、膈肌收縮→肋骨上舉，橫膈收縮，膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大，胸腔內壓力減小→肺擴張→肺內氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時，膈肌和肋間肌舒張→肋骨下降，橫膈松馳，膈肌頂部上升→胸廓縮小，胸腔容積容積減小，胸腔內壓力升高→肺也隨之回縮→肺內氣壓升高大于，外界氣壓→肺內氣體排出，形成被動的呼氣運動；因此當膈肌收縮時，膈肌頂部下降，胸廓上下徑增大，胸腔內壓力減小，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進入肺?？键c：呼氣和吸氣。6、B【解析】

（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。親代的性狀在子代沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，子代的性狀是顯性性狀?！驹斀狻侩p眼皮是顯性性狀，由A控制，單眼皮是隱性性狀，由a控制，則單眼皮的基因組成是aa。因此父母遺傳給單眼皮男孩的基因一定是a，所以這對夫婦均雙眼皮的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖1；

。

從圖1看出，若一對夫婦均是雙眼皮，生單眼皮的可能性是1/4即25%。

人的性別遺傳圖解如圖2：。

從圖2解看出，生男生女的幾率各是50%．因此，一對夫婦生男孩的可能性是1/2（50%）。

若一對夫婦均是雙眼皮，生單眼皮男孩的可能性是1/4×1/2=1/8；如果這一對夫婦雙眼皮的基因組成是AA×AA，或AA×Aa，則不能生出單眼皮的孩子，因此生單眼皮男孩的可能性是0。故B符合題意。解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。7、D【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻縿游锖臀⑸锊荒苓M行光合作用，植物能進行光合作用，A錯誤；動物一般能運動，植物一般不能運動，B錯誤；高等的動物一般能形成條件反射，而植物不能，C錯誤；動物、植物、微生物都能生長和繁殖，D正確。解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。8、C【解析】

（1）青蛙是雌雄異體，體外受精，變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎?！驹斀狻考毦菃渭毎铮ㄟ^分裂生殖繁殖后代，屬于無性生殖，A錯誤；

胚盤內有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，不是胎盤，B錯誤；

青蛙的精子與卵細胞在水中結合成受精卵，受精方式是體外受精，C正確；

鱷魚屬于爬行動物，在體內完成受精，D錯誤。解答此類題目的關鍵是理解幾種生物的生殖發(fā)育特點。9、C【解析】細菌是單細胞生物，屬于原核生物，A正確；細菌和真菌都沒有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生，正確；噬菌體屬于病毒，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體，C錯誤；流行性乙型腦炎、口蹄疫、禽流感等動物病毒可以通過接種疫苗的方法進行防治，人類利用病毒制造疫苗可以預防疾病，D正確。10、B【解析】

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。【詳解】基因是指染色體與生物形狀相關的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式?；蚩刂粕锏男誀睢｜S永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質基因用轉入西紅柿，培育出抗寒西紅柿。是利用改變西紅柿基因的方法，用顯微注射技術將美洲擬鰈抗凍蛋白質基因注入到西紅柿的DNA里，培育出抗寒西紅柿，這種技術稱為轉基因技術?？梢夿符合題意。故選B。解答此題的關鍵是知道轉基因技術的應用。11、C【解析】試題分析：家兔是草食性動物，與其食性相適應，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物。故選C考點：本題考查的是家兔的牙齒的特點。12、D【解析】

關節(jié)的結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔，關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，上面覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨?！驹斀狻緼、關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，甲圖中A為關節(jié)窩，B為關節(jié)頭，A正確。B、乙為股骨頭壞死的髖關節(jié)，B正確。C、置換結構的C模擬的是結構A關節(jié)窩，D模擬的是結構B關節(jié)頭，C正確。D、關節(jié)頭和關節(jié)窩的上面覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨，能分泌滑液，不是緊密聯(lián)系在一起的，D錯誤。故選：D解答此題的關鍵是明確關節(jié)的結構和功能。13、D【解析】

根據(jù)細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統(tǒng)構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結構?！驹斀狻恳驗榧毎麡嫵山M織，組織構成器官，器官構成植物體，系統(tǒng)構成動物體，動物和植物的結構層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結構，所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D。考查綠色開花植物的結構層次。14、B【解析】結締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官。人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結締組織，因此脊柱主要是結締組織，A錯誤；

營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，西瓜瓤儲存有豐富的營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織，B正確；

葡萄皮具有保護內部柔嫩部分的功能，屬于保護組織，C錯誤；

上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝臟、胰腺）的主體組織，故唾液腺是上皮組織，D錯誤。15、D【解析】試題分析：神經(jīng)沖動傳導的途徑是⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應器。在脊髓的中間成蝶型的（甲）是灰質，里面有低級的神經(jīng)中樞，如縮手反射中樞，周圍色澤亮白的是白質，主要由神經(jīng)纖維組成，能夠將神經(jīng)沖動傳至大腦，使大腦控制人體的縮手反射。乙是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質，位于脊髓內部的周圍，有傳導功能。考點：反射弧的結構和功能。16、A【解析】

此題考查的是制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是0.9%生理鹽水，細胞吸水的原理：細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水；反之失水?！驹斀狻咳绻麑⑷∠碌目谇簧掀ぜ毎旁谳d玻片的清水中，口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，便于觀察。解答此類題的關鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀。17、D【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物?！驹斀狻緼、地錢屬于苔蘚植物，沒有根，有莖、葉的分化，A錯誤。B、銀杏屬于裸子植物，最外面肉質的部分是種皮，而不是果皮，B錯誤。C、卷柏有輸導組織，是草本蕨類植物，C錯誤。D、石花菜屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，它們都是孢子植物，D正確。故選：D。熟練掌握植物所屬類群的主要特征，即可解答。18、A【解析】對病人或疑似患者進行隔離治療，屬于控制傳染源，A錯誤；醫(yī)護人員進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑，B正確；加強鍛煉，增強抵抗力屬于保護易感人群，C正確；傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，D正確。19、A【解析】與寄生生活相適應，豬肉絳蟲沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會。故選A生物的基本常識，動物的分類【名師點睛】一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。20、B【解析】試題分析：蜜蜂傳遞信息時的舞蹈生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。可見B錯誤?？键c：動物先天性行為和學習行為的區(qū)別。21、清水生存情況減少實驗的偶然性，保證實驗結果的準確性洗手液平均【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳解】（1）第二步：本實驗的變量是洗手液，所以一個噴灑洗手液，另一個要噴灑等量的清水。第三部：應該根據(jù)蚯蚓的生存情況判斷洗